元旦活动计划(15篇).docx

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1、 元旦活动计划(15篇)元旦活动规划1 一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开头了，以往我们都是以汇报、亲子嬉戏、游园活动等形式开展活动。为了转变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新奇感觉。在园领导和我们大班年级组教师经过一番争论和讨论，打算以“文艺汇演”版权全部的形式，进展幼儿的一些才艺表演方面的展现活动。 活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师抓紧回各班进展筹备工作，经过一段时间的紧急排练和预备，现将细节规划做到如下安排： 一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分 二、地点：幼儿园一楼“小礼堂”。 三、人员安排： 1、总负责人员：正、副园长。 2、节目

2、主持人：张林教师、李佳和智杰小朋友 3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。 4、节目音响师：刘萍版权全部 5、节目催场人员：严路。 6、节目拉幕人员：黄莉、陈品。 7、安全员：艾力、范勇。 元旦活动规划2 活动目的： 通过本次主题活动，激发学生对生活的喜爱和对美妙将来的憧憬，珍惜幸福生活，使学生树立正确的人生观和价值观。 活动预备：1、学唱歌曲。 2、自制道具。 活动过程： 一、队会仪式： 中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。 二、节目主持： (一) 陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。 陈：今日我们教室来了这么多教师。 庄：其中有我的妈妈。 陈：也有我尊敬的妈妈。

3、 庄：我们的教师妈妈每天都要工作到很晚，为了学生兢兢业业地工作。今日，让我们唱响这熟识的旋律，献给我们辛勤工作的教师。先请观赏每当我走过教师窗前。 (二) 陈：在教师的关怀爱惜中，在党和祖国妈妈的培育下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，查找自己的方向。请观赏大合唱让我们荡起双浆。 (三) 庄：感谢爸爸妈妈，感谢教师，感谢祖国，感谢党由于感谢才会有多彩的世界，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。请观赏感恩的心。全体起立。 (四) 陈：请坐。是啊，由于感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。

4、请观赏coloursong颜色歌。 (五) 庄：随着时间的消逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声马上响起，下面再让我们以热闹的掌声欢送演唱新年好的同学们。 (六) 陈：再让我们大家来演绎一段英文版的新年好，happynewyear吧! (七) 庄：好听的新年好道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的降临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请观赏歌曲春天在哪里。 (八) 陈：今日我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。 庄：同一首歌，同一个世界，同一个幻想，最终就让我们一起来唱响这同一首歌。 陈：请辅导员教师讲话。 三、辅导员讲话

5、 四、活动完毕。 元旦活动规划3 设计思路： 在新年降临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了很多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；新年好的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的开心，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互沟通的的欢乐，设计本次“新年的祝愿“活动。 活动目标： 1、在听听讲讲中感受过新年的开心，引发孩子对新年产生美妙的愿望。 2、能大胆向同伴说一些祝愿的话。 材料预备： 1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰 2、情景表演 3、幼儿自制的礼物（新年帽、贺卡等） 4、歌曲恭喜你FLASH 重点： 引发孩子对新年的向往 难点： 大胆表达对

6、同伴的祝愿 活动流程： 谈话导入观看表演嬉戏：新年联欢会 活动过程： 一、谈话导入 1、“新年快到了，小朋友心里快乐吗？为什么新年到了心里很快乐？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等） 2、那么在新年里，小朋友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿沟通） 二、观看表演： “新年里，朋友们见面的时候会说很多庆贺的话。听到好朋友的祝愿，心里就会很快乐。今日，小白兔她也很快乐，由于今日小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有很多的朋友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说庆贺的话的，好吗？” 1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年欢乐！） 提问： （

7、1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么庆贺的话？（幼儿集体答复） （2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别答复） 2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体安康！） 提问： （1）谁到小白兔家来了？ （2）小花狗是怎么对小白兔说的？ （3）小白兔怎么答复小花狗的呢？ 3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪慧！） 提问： （1）刚刚小白兔家又来了谁呀？ （2）小山羊是怎么说的呢？ 三、嬉戏：新年联欢会 1、“小白兔家真喧闹，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们预备对小白兔说什么庆贺的话呀？” （幼儿沟通争论） 2、个

8、别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客 3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。（再次放恭喜你的FLASH） 4、鼓舞孩子相互说新年的祝愿。 元旦活动规划4 在布满盼望的日子里；在欢快、难忘的乐曲中，新的一年向我们走来，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许很多多的事情要做，有许很多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。为了调解大家劳碌的身心，增进同事之间的友情，活泼教职工文化生活，营造新年的气氛，也为了搭建平台展现一小人的风采，经校委会讨论打算在体育馆举办“我型、我秀、迎新年”联欢会，现将相关事宜通知如下： 一、活动时间 20xx年12月30号中午4:30到7

9、:30 二、活动地点 第一小学篮球馆 三、活动人员及分组 全校教职工参与庆元旦、迎新年活动！分成10个大组！ 行政组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、 六年级组 英语组、综合组（微机、科学、医务）、（音、体、美）组 四、活动节目 1、每个大组至少出一个节目（可以是个人；可以是集体） 2、节目形式不限（唱歌、小品、诗朗读、舞蹈、乐器、走秀等） 五、活动嘉奖方法 1、全部的教师都有一份新年小奖品！ 2、凡参与嬉戏并获奖的教师及参与表演的个人和集体的教师再 发一份小奖品！ 六、留意事项 1、每位女教师穿平底鞋，不得提前离开联谊会，有事给领导请假！ 2、需要乐器及器材的组，提前借、预

10、备或自己组制作，音乐预备好后提前请微机教师帮助试，有问题准时处理！ 3、需要服装或其他道具的组可以协商，请别的组帮助！ 4、12月第三个星期请每大组把节目快速报道周晓松教师那！ 5、每个组可以表演前或表演后照个全家福，留个纪念！ 元旦活动规划5 为丰富校园文化生活，增进教工间的联谊，让辛勤工作了一年的广阔教职工以轻松开心的心情迎接20x新年的到来，工会定于20xx年的最终一天举办庆祝元旦游艺活动。详细事项如下： 一、日期： 20xx年12月31日下午15：3017：00 二、地点： 健雄馆 三、参与对象： 本校教工 四、活动工程： 共设踢毽、套圈等6个工程。 五、活动规章： 1、每位教职工发游

11、艺奖券一份，上面列有活动工程组序号，每个工程每人可参与一次，不得重复参与。 2、开设的游艺工程以当天的活动安排通知为准。 3、参与游艺活动的教工自觉遵守嬉戏规章，每位教工至少参与三项嬉戏方可凭工程裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。 4、奖品由本人领取，不得替他人代领。 六、游艺活动组织分工： 嬉戏组负责人：魏x负责实施各项嬉戏活动; 器材组负责人：刘x负责道具制作、场地布置、奖品选购; 兑奖组负责人：丛x刘x、田x、刘x负责游艺券分发、兑奖; 宣传组负责人：范x负责活动宣传摄影。 七、游艺工程分组： 1、夹球：姜x 2、套圈：孙x 3、飞镖：袁x 4、贴鼻：何x 5、毽子：景x 6、吹球：

12、元旦活动规划6 活动目标： 1结合关爱课题讨论，利用元旦到爱心学校开展活动。 2激发幼儿的关怀弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。 3提高幼儿的表演力量。 活动预备： 每班预备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也预备一些礼物送爱心的孩子 活动过程： 预备阶段 1发动家长协作，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。 2每班的教师排练一至两个小节目，元旦当日用。 3学校也预备些礼物，并与爱心学校联系好。 开展阶段 1组织好幼儿坐车，留意安全。 2组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的学生都是些特别的儿童。 3与爱心学校的孩子联欢。 我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进展，让小朋友们了解到爱心的

13、孩子和自己一样，也是很聪慧的，但他们身体上的残缺会给他们带来许多的不便利，激发幼儿对他们的关爱之情。 节目内容： 大一班轻器械操 大二班朗读首都北京天安门 大三班舞蹈北京的金山上 爱心学校：打击乐新年 大一班歌伴舞数鸭子 大二班舞蹈小燕子 大三班英语短剧白雪公主 爱心学校：故事三只熊 舞蹈小空军 手语歌表演感恩的心 4赠送礼物。 教师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。 5与爱心孩子告辞回园。 元旦活动规划7 活动时间： 12月底1月初（详细时间待定） 活动地点： 报告厅（推举） 活动主题： 1、相聚今宵，喜庆元旦 2、激情

14、飞扬，欢唱将来 3、暖暖寒冬，浓浓春意 活动目的： 1、通过该活动增进彼此的了解，培育各部门之间的情感，促进学生会内部的团结合作。 2、通过各班班长与团支书的参加，让其感受学生会的气氛，了解学生会的工作，盼望他们日后能够积极协作和支持帮助学生会的工作与活动。 3、让大家在紧急的学习工作之余轻松欢快一把！ 活动人员： 1、负责人员：xxxx 2、参与对象：xxxxxxxxx 活动预备： 1、每个部门组织一个节目（快板、舞蹈、小品、诗歌朗读、 魔术、才艺秀等等），并且预备好介绍自己部门的PPT（内容：部门的详细工作介绍；部里成员介绍或者近期活动的剪影；下学期部门目标；最终是自己部门表演节目主题的幻

15、灯片，有节目名字，表演部门和表演者，假如是诗歌朗读或者歌曲演唱等等，可以把诗词或者歌词放进去）。介绍时间至少两分钟，节目表演时间至少五分钟。 2、主持人安排（一男一女或者两男两女） 3、歌曲预备：节目曲目确定后交给负责方背景音乐若干合唱歌曲 4、PPT预备： 1、每个部门介绍的PPT按表演挨次汇总 2、嬉戏规章介绍 3、元旦风俗介绍 4、歌曲超链接 5、嬉戏道具：待定 6、奖品预备：每个嬉戏预备若干奖品 7、后勤工作：工作人员：PPT放映一名，歌曲播放一名，拍照两到三名，搬放道具若干名，其他待定。会场布置：彩带，气球，嬉戏道具、音响、麦克风等等 8、宣传预备：海报宣传邀请函 活动过程： 一、开

16、头可以有片场舞（舞蹈、快板歌曲等等，轻松活泼的），或者直接由主持人们献唱开场，接着主持人说开场白。 元旦活动规划8 活动目的： 感受青水秀的大自然风光，查找童年的乐趣，欣赏梅花的花美。 活动地点： 开平市大沙镇红星治理区梅花基地。 活动时间： 20xx年1日一天时间（元旦） 时间安排： 一、早上8点半大沙汽车站集中。 二、8点半到9点左右各小组到市场买需要的东西。 三、9点钟左右动身上野炊地点。 四、十点左右各组织开头野炊，煮什么自由发挥。 五、下午全程赏梅花。 六、下午点到4点完毕活动，各自返回。 组织方案： 自由组合，可以自驾上参与，各小组自带野炊工具。 安全 1、要做好防火工作，完毕野炊

17、后要用水灭所以的火苗，然后才能离开野炊地点。 2、当心做好人身安全。 3、严禁在梅花基地留下垃圾，各小组产生的垃圾要带走。 野炊地点可以选择 （1）在进入梅花基地路口，过桥前走100米的地方，或河边、有泥做地堡局鸡。 （2）也可以进入梅花基地最终点的大石滩上，这个地方没有泥做地堡局鸡。 元旦活动规划9 一、活动目的 为迎接圣诞、元旦期间的”消费高潮，增加各店的营业收入，提高各店的美誉度及文化气氛，特筹划此次圣诞、元旦促销方案。 二、活动时间： 圣诞：12月18日12月25日 元旦：12月26日年1月1日 三、活动区域 自营店和全国各加盟店 四、宣传方式 因圣诞、元旦、春节餐饮生意本甚佳，因此为

18、节约本钱，就以下两种宣传方式即可： 1、店外手绘POP宣传海报 2、店外宣传广告牌 内容见公司设计附件圣诞、元旦POP宣传海报、圣诞、元旦宣传广告牌。 五、活动筹划 圣诞 环境营造： 餐厅着重营造西方本位的、布满童话颜色、浪漫温馨的圣诞店景，顾客进入大门便进入了“骑龙”的缤纷圣诞节，装饰缤纷的圣诞树，白雪皑皑的小木屋，琳琅满目的圣诞礼品，人群中穿梭的圣诞老人，DV里传来的圣诞颂歌让顾客感受到骑龙火锅处处布满欢快的海洋、节日的颜色。 重点布置餐厅门口及大厅；设置圣诞许愿树，让顾客写许愿卡；安排工作人员装扮圣诞老人在餐厅内向顾客派发小礼品抽奖；餐厅播放圣诞音乐，全体员工佩戴圣诞帽等。 （一）场景一

19、：店外 1、在餐厅大门入口处（门头或门框）放置氢气球扎成的气球柱。 2、门前摆放圣诞树或圣诞老人：树不能低于1.8米，圣诞老人不宜低于1.6米。圣诞树上应挂上彩灯、卡片（把大厅里客人写好的祝福卡片选择一局部挂到树上）、小蝴蝶结等其它圣诞饰品。 3、在圣诞节活动当天，找1-2位身材高大的员工装扮圣诞老人向就餐顾客中的小孩和女性顾客发放糖果、气球和魔棒。 4、玻璃幕墙上面喷雪花，并配以圣诞老人、老人拉车等图案，以及圣诞欢乐、MerryChristmasToYou等字样。 5、门前广告牌或宣传海报。内容为文字和图画结合，主题为：一样的圣诞节，不一样的欢乐！附标题：圣诞年年有，骑龙大不同，欢乐骑龙为你

20、制造不一样的欢乐！ （二）场景二：店内 1、在大厅入口或中心处放置一棵圣诞树（1.8米以下），圣诞树上面需挂好肯定数量的圣诞老人、彩灯、卡片、小蝴蝶结等其它圣诞饰品。 2、圣诞树旁边放置一张铺好的小桌子，上面放上卡片（卡片设计上需有：联系电话与联系人一栏）、签字笔以及POP宣传牌（POP内容为：圣诞，您许愿了吗？快来参与骑龙火锅“星语心愿”活动吧！），可让餐厅员工写4-5张祝愿或心愿卡片挂在圣诞树上。便于让顾客参考。在12月23日当天餐厅选取一局部可实现性的心愿卡片帮忙客人实现心愿，筛选后通知客人在平安夜前来店里就餐将会帮她完成“星语心愿”。 3、悬挂圣诞主题的POP吊旗或气球。 4、餐厅全部

21、员工戴圣诞帽。 5、走廊或楼梯转角处贴“圣诞（元旦）欢乐”等字样。 6、椅子上绑上2个氢气球，楼梯扶手上绑上各种颜色的气球棒。 元旦、春节 （一）场景一：店外 1、横幅： 红底黄字，黑体，数目2条，视各店状况选择使用。 横幅规格：宽不少于75cm，长度视状况而定。 两层店面的可用竖幅，数目可多于2条，以店实际状况而定，悬挂以对称为佳。 2、门前宣传海报或广告牌： （手绘POP）内容以图画和文字为主，文字为庆祝春节迎接奥运为主，同时要有宣传我们的礼品赠送活动的文字，更直接的吸引消费者。 3、在餐厅大门入口处各放置一个气球柱，颜色多样，同专用气球扎成气球柱。 4、迎宾授带内容：前面为“骑龙火锅XX

22、店”；后面为“欢送您到来”，红底、黄字、黑体。 5、有条件的可租赁充气彩虹拱门，内容为：“骑龙火锅XX店与您共庆佳节”或“骑龙火 锅XX店邀您喜迎奥运”。黄字、黑体。 （二）、店内 1、悬挂春节主题的POP吊旗或气球。 2、吧台及吊顶的适当位置可悬挂“福”字或中国结。 3、走廊或楼梯转角处贴“春节欢乐！”，2023北京奥运，“HappyNewYear”准时贴。 六、活动细则 圣诞 12月24日25日两天进行抽奖活动，奖项设：“鸿运”奖、“幸福”奖、“平安”奖。 奖品设置： 鸿运奖，限额1名，奖品为：单桌消费免单，送用骑龙手提袋装有的骑龙贵宾卡一张、贺卡一份、圣诞帽一顶、糖果一包、苹果一个。 幸

23、福奖，限额7名，奖品为：单桌消费优待8.8折，送用骑龙手提袋装有的骑龙贵宾卡一张、贺卡一份、圣诞帽一顶、糖果一包、苹果一个。 平安奖，限额6名，奖品为：送用骑龙手提袋装有的骑龙贵宾卡一张、贺卡一份、圣诞帽一顶、糖果一包、苹果一个。 参加奖，全部抽奖客人，奖品为：送用骑龙手提袋装有的贺卡一份、圣诞帽一顶、糖果一包、苹果一个。 抽奖时间：每晚19：0019：30；20：00-20：30两个时段。 由店经理携同装扮的圣诞老人在这一时间段预备好抽奖箱及礼品到每座客人前让其参加抽奖活动，配以礼貌用语：“您好，打搅一下！为庆祝圣诞和感谢各位光临骑龙火锅，今晚我们特为大家预备了一场抽奖活动，里面设有：鸿运奖

24、、幸福奖、平安奖，欢送您们参加，祝您们好运”（留意配以微笑）。对于抽到的客人店经理则向客人送出奖品，并事后到收银台让收银员注明哪些桌号抽中了打折奖项。对于未抽中的客人，店经理则送上“参加奖”的奖品，并配以礼貌用语：很圆满您们未能抽中大奖，不过特别感谢您们的参加，这是为您们预备的参加奖奖品（此时由店经理向抽奖的这位客人送上参加奖奖品），祝您们圣诞欢乐就餐开心！ 注：奖品颁发给抽奖的那位顾客，奖品应包装精致，并限一份，如其他客人要求多送如苹果、糖果，告知请他们就餐后可到圣诞老人哪里领取。 元旦活动规划10 设计意图：本次的家长开放日活动时间正好接近元旦节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每

25、次到幼儿园参与活动时，都有一种全新的感觉，通过开放动，能更了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解教师的工作。 活动时间：20xx年12月31日活动地点：本班教室活动安排： 一、9：009：20召开班级家长座谈会 二、9：209：45 公开课展现：妈妈的礼物 1活动目标 1）理解故事，体验小女孩为妈妈预备礼物的过程 2）能留意妈妈平常的喜好，用适宜的方式表达自己爱妈妈的情感。 2、活动预备 1）一篮水果实物 2）白纸、彩笔 3、活动过程 1）小女孩的妈妈喜爱什么 你的妈妈喜爱什么？你是怎么知道的？ 小女孩知道妈妈喜爱黄色、红色、绿色的东西，那么送给妈妈什么东西最好呢？ 请幼儿猜想小女孩送给

26、妈妈的礼物是什么，并用简笔画的形式记录在白纸上。 2）与兔子先生商议 完整的倾听故事一遍。 妈妈喜爱红色，小女孩准备送妈妈什么？（出示实物草莓） 妈妈喜爱黄色，小女孩准备送妈妈什么？（出示实物香蕉） 妈妈喜爱绿色，小女孩准备送妈妈什么？（出示实物青苹果） 把这些妈妈喜爱的东西放在一起，就成了一篮水果。你们猜妈妈喜爱这个礼物吗？ 3）画一蓝水果 看看我们原先帮小女孩设想的礼物。以小女孩的口吻确定幼儿的某些设想，如：“我妈妈喜爱红色，你这块红色纱巾我妈妈会喜爱的。” 引导幼儿每人为小女孩画一篮水果。 完毕活动：幼儿将自已的画送给“妈妈” 三：9：4510：20幼儿展现活动 幼儿上小舞台大胆展现自己

27、 四、10：2010：50亲子舞会： 家长和幼儿共同表演集体舞好朋友，我爱我的家，感恩的心 五、10：5011：10感恩活动： 在感恩的心的旋律中，孩子们查找与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的父母说一句感谢的话。 六、11：1011：30共享活动： 共同共享每个家庭带来的“元旦大餐”。 活动反思： 我们幼儿园一向都特别重视家园共育，其中家长开放日是家长工作的主要途径之一。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园于12月31日组织家长开放日活动。 活动前我们做好了充分的预备，一日活动考虑周全，落

28、实精细到位。因家长比拟重视孩子的动手力量的进展，所以妈妈的礼物为集中教育活动，我们在活动中让幼儿学会用绘画的方式表达意思，激发幼儿用自已喜爱的方式表达自己爱妈妈的情感。在活动中，我们教师也都赐予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清晰地了解到幼儿的活动状况。幼儿呈现于课堂上的欢快、愉悦的精神面貌，让家长们笑逐颜开、心花怒放。 通过展现活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿把握的状况。注意亲子互动。通过亲子舞会和小朋友对自己父母的亲情表白，把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参加者。 本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自

29、己一起跳舞，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；最终的共享活动让幼儿体验了和同伴一起共享食物的喜悦。家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！ 总之，开放日的活动让家长真正走进幼儿的一日生活，这也将促使家长们在以后的工作中更加主动地协作幼儿园和教师，共同完成对孩子们的教育和培育，促进幼儿的全面和谐进展。另外在观摩活动后准时请家长填写了“开放活动留言表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，使得幼儿园的家教工作开展的更深入。 元旦活动规划11 活动一

30、： 社会活动：做汤圆 目标：感受节日的欢乐；培育孩子搓成圆的动手力量。 预备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。 过程：一、看教师搓面团 边搓边与孩子谈话，有关面团。 二、孩子搓面团，拨橘子。 三、看教师烧汤团，怎样才烧熟。 四、品尝自己做的汤团。 活动二： 活动名称：做灯笼 目标：感受节日的欢乐；培育孩子剪纸的动手力量。 预备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼 过程： 一、看教师范例灯笼 幼儿观看，谈论灯笼的制作方法。 二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要留意的地方。 三、幼儿动手制作灯笼 四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。 活动三： 活动名称：观灯 目标：感受节日的欢乐；培育孩子灯的感性熟悉与兴趣

31、。 预备：活动室已有各种自制灯笼 过程： 一、观前谈话 激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些外形的灯笼，灯笼上有什么装饰物 二、现场教师提要求：回去后我们以后画灯笼。 三、幼儿欣赏各种灯笼。 四、幼儿说一说看到有哪些外形的灯笼， 说一说你喜爱的灯笼。 活动四： 活动名称：十二生肖 目标：通过故事了解十二生肖的由来；观赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列挨次，使幼儿对儿歌语言美的感受。 预备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。 过程： 一、引出问题 你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？ 二、故事“十二生肖” 教师讲完故事适当提问稳固听过的故事内容。 三、观赏儿歌“十二

32、生肖” 听后提问：你听到了什么？教师讲幼儿的答复给与完整的圆满。 四、完毕前的小结 现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。 活动五： 活动名称：采访“你知道谁属小狗” 目标：1、连续运用已有阅历创编“属”、“小狗”的符号 2、培育孩子大胆采访与记录的力量 预备：黑板、教师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。 过程： 一、引出话题 page_break 今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？ 二、幼儿谈论，说一说你所知道谁属狗。 三、采访要求： 今日我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？ 四、大家谈论采访记录 “属”的符号怎么记录？ 狗的符号怎么记录？ 五

33、、统一记录符号。 教师将大家创编的符号在黑板上示范。 六、采访要求 个别幼儿重复采访的用语。鼓舞幼儿大胆采访，并将个别力量差的与力量强的伙伴一起采访。 七、采访后的反应，完毕 元旦活动规划12 一、指导思想 为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推动素养教育，以阳光体育运动为载体，以庆祝北京奥运会的胜利举办，以体育运动为题材，使学生成为德、智、体、美、劳全面进展的人才，让学生的课外活动丰富多彩、生动好玩，让学生在欢乐的气氛中学习，在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 安康” “欢乐”为主题的20xx年鸡街中心完小元旦庆祝活动 二、工作机构设置 （1）组委会 主席：张古然 职责：全面领

34、导整个活动，做好组织、催促、协调、决策工作。 委员：郑俊华 白朝堂 施大江 郑世彪 李正涛 方凤仙 职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，催促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。 （2）秘书宣传组 组长：郑俊华 成员： 李正涛 李天仙 邱正伟 李颖 方凤仙 白朝堂 职责：打印活动所用的各种表册、准时宣传公告竞赛结果、授奖人员核算，填写各类奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名，物色文艺演出评委成员。 （3）后勤筹备组 组长：白朝堂 成员：袁天卫 杜婧媛 余凤兰 职责：负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购。 （4）安全保卫、医疗抢救组 组长：施大江

35、成员：梁源（胡登磊值班） 罗道能及21个班主任教师 职责：维护运动会纪律，处理运动中损害事故及突发大事，活动会场布置。 （5）竞赛组 组长：郑世彪 成员：郑俊华 李正涛 张古然 张国昌 白朝堂 方凤仙 职责：拟定活动规程，编排活动日程，组织竞赛过程。 三、活动时间： 20xx年12月8日20xx年12月25日 四、活动工程设置 （一）体育 1、六年级男生进展篮球竞赛。 2、36年级进展乒乓球竞赛、拔河竞赛。 3、13年级进展跳绳、转呼啦圈竞赛。 4、46年级女生进展仰卧起坐竞赛。 （二）综合学问、书法、作文竞赛 （三）舞蹈、卡拉ok大赛。 （四）三好学生、优秀班干部、文明小使者的评比。 五、实

36、施细则 （一）体育 时间20xx年12月8日20xx年12月25日 1、篮球。 六年级各班出一支男队参赛，分a、b、c三组进展循环赛，种子队为11班、16班、20班，种子队不抽签，其余各班抽签打算分组。第一轮取小组第一名，其次轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队，负责搬记分牌、桌子、椅子。 2、乒乓球工程 。 每班选3人参赛（2名男生，1名女生），进展团体赛。 三、四、五年级取同年级第一名。 六年级分两组进展两轮淘汰赛，经过淘汰后取前三名进入决赛，争夺冠军、亚军、季军。 3、拔河工程。（由郑世彪负责组织） 36年级每班选12人参赛（女生6名，男生6名），实施方法与乒乓球工程一

37、样。 4、呼啦圈和跳绳工程。（由郑世彪负责组织） 13年级每班选3人参赛。 转呼啦圈竞赛以转动时间长而不掉落者为胜。分年级依据成绩取第一名1人，其次名1人，第三名1人。 跳绳竞赛以1分钟内次数多者为胜，分年级依据成绩取第一名1人，其次名1人，第三名1人。 5、仰卧起坐工程。（由郑世彪负责组织） 46年级每班选2名女生参赛，四、五年级为一组，六年级为一组。 竞赛结果以1分钟内个数多者为胜。六年级组依据成绩取第一名1人，其次名3人，第三名6人；四、五年级组依据成绩取第一名1人，其次名1人，第三名1人。 6、留意事项 裁判要公正、公正地评判每一场竞赛。 每一个参赛队员都要本着“友情第一，竞赛其次”的

38、原则，并听从裁判的判决。 参赛班级的班主任教师（班主任教师是裁判得由二位科任教师）要负责领队，有组织、有秩序地组织本班队员参赛和观看竞赛。 有争议或疑难之处可向领导小组询问。 在竞赛前班主任教师、科任教师要对学生进展安全教育，讲解竞赛留意事项。 7、裁判员、竞赛日程、记分员见附表 （二）综合学问、书法、作文竞赛 1、综合学问竞赛六年级每班5人参赛，共55人，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。由郑俊华负责组织。 2、书法竞赛 书法竞赛分3个组，一二年级、三四五年级、六年级各为一个组。每班5人参赛，共105人。一二年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，三四五年级组设一等奖2名，二等奖4名

39、，三等奖6名，六年级组设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。由李正涛负责组织。 3、作文竞赛 参赛范围3-6年级，每班选派5人参赛，合计85人。限时当场命题作文，稿纸由学校统一供应。3-5年级分年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人，6年级设一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人。由王沛义负责组织。 4、上述各参赛名单于下周二之前报各相关负责人。 （三）舞蹈、卡拉ok大赛。 庆祝活动由郑俊华主持；文艺活动由五（1）班的李天亮和五（2）班的杨萧主持。 1、活动时间（20xx年12月26日）（邀请中心学校参与） 2、活动内容 升国旗 中心学校领导讲话 校长元旦致辞； 庆元旦文艺演出； 少先队新队员入

40、队仪式； 颁奖仪式。 3、文艺节目实施方法 一年级、二年级、三年级六个班由各班主任教师协调李颖教师负责；四年级到五年级由各班主任教师协调方凤仙教师负责；六年级由各班主任教师协调高凤珍教师负责；今年演出全校有21个班参与，分成两个组；六年级组的表演舞蹈，每班出一个舞蹈，设一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名，优秀奖五名，一至五年级组进行卡拉ok赛，设一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名。 元旦活动规划13 活动时间： 20xx年12月29日 活动重点说明： 1、元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本筹划适合在元旦节日期间“庆元旦”进行。迎元旦时间选择是20xx年12月29日-31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日-1月3日 2、促销重点是服装