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1、 保育工作总结（通用17篇）保育工作总结 篇1 时间飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作为宗旨，全身心的投入到工作当中，也特别感谢园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下： 一、保育方面 每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。平常随脏随搞，为幼儿制造一个干净而舒适的环境。为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在进餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃
2、完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；为他们盖好被子。准时为幼儿增减衣服，按时为有病的幼儿吃药，并给以照看，有特别现象准时和家长联系。在接送方面，催促家长每天做好接送记录。每天早上做好晨检并记录好，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物。仔细完成职责，全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定。 二常规教育方面 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡
3、等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 三、家长工作方面 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系专栏、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。 四、工作态度方面 我非常喜爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的
4、好妈妈。在生活中，我时刻细心急躁地照看、爱惜他们，在工作中，我能听从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和进展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。 总之，在今后的工作中，我还要用百倍的急躁、爱心，去对待每个孩子，使自己成为一名最优秀的保育员。让孩子幸福欢乐的成长！ 保育工作总结 篇2 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去
5、的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取，总结工作阅历。 仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，
6、培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病力量。 三、加强幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生。 教师
7、们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。 五、仔细做好清洗消毒工作 平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品
8、摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 保育工作总结 篇3 一个学期顺当的完毕了，我对自己这个学期的工作表现还是特别满足的，首先是什么错误都没消失过，这就很不错了，然后我的工作力量也是得到幼儿园领导以及家长们的始终认可。通过这一个学期的工作，我也是自己的各方面的工作力量有了更加清晰的熟悉，这样我在以后的工作当中，我就知道了自己应当如何做到扬长避短了，一下就是我对自己这个学期的工
9、作总结： 一、学无止境，提升自身 作为一个保育员，首先我要做到的一点就是工作细致，不马虎。然后我再要努力的去稳固自己的工作力量，但是最为直接的方法就是去参与学校的培训，幼儿园这点我还是很喜爱的，为了让想学习的教职员工工作力量得到增加，给我们办了一次培训，这次培训，是直接的消除了在工作中任何的困惑，我的任何提问，都得到了指导教师的解答，自身工作力量得到了很大的提升，特殊的是我知道怎么去跟小孩子更好的相处了，刚入园的我，在跟幼儿的相处上，全然是师生关系，他们对我是有距离感的，但是这个学期是没有的，这就是进步。 二、工作仔细负责，绝不偷工减料 幼儿园是什么，是爸爸妈妈们信任我们，才把孩子交给我们的，
10、我这个学期在工作中，做到了肯定公正公正的，也做到了尽职尽责，从来都不会有任何偷懒的行为，在我的帮忙下，幼儿们学习了太多的生活技能了，比方会自己主动的刷牙了，由于他们想自己的牙齿白白的。睡觉起床知道自己脱衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他们就有点搞不定了。 然后就是幼儿们生活环境的卫生问题了，我每天都是最早到幼儿园的一个人，把教室内的垃圾清扫好，乱丢乱扔的玩具归纳好，歪七倒八的桌椅摆放整齐，然后在对适宜的地方进展消毒、擦拭，保证教室内的环境是适合幼儿们学习的。在他们还没上课之前，还会将窗户翻开通风，营造舒适洁净的学习环境。 三、沟通工作，更好的完成工作 作为保育员，我不会忘了自己还有两个同事的，
11、每个班都是有一个保育员一个配班教师，一个班主任的，我的工作其实他们是可以帮忙我许多的，我只有对每个孩子的性格，个人状况都了解，才能说自己能做好自己的工作。所以我始终都保持着跟他们两个人的联系，所以本学期班上的保育工作才能得到全都好评。这份功绩是离不开他们二位的。 今后我在工作当中，我也不会自满，我将连续努力，争取成为更好的自己。做一个让全部家长都满足的保育员。 保育工作总结 篇4 一学期的保育工作马上完毕。对于这学期的工作我总结如下： 一、教室内的卫生工作 由于有的孩子有随地吐痰和乱扔垃圾等现象，我常常和另外两位教师引用讲故事和做嬉戏等方法去引导孩子们，让他们留意卫生，通过各种形式的活动，现在
12、已经有大局部小朋友改良了以往的不良习惯。 二、卫生消毒方面 由于一些小朋友都来自务工家庭，父母忙于工作，对孩子的个人卫生不够重视，局部孩子入园时脏兮兮的，卫生意识差，我除了准时发觉和清洗外，就对一些孩子的生活用品及玩具、杯子等进展消毒，预防孩子细菌感染，保证孩子安康卫生。 三、入厕方面 对于幼儿园的孩子，生活自理力量较好，但有时还是会有大小便拉在裤子里的状况，这时我会准时为孩子穿脱裤子，打电话请家长送衣裤来，尽量让孩子洁净、舒适，我一般会准时提示幼儿入厕，尽量避开孩子尿裤子现象发生。 四、午睡方面 由于局部小朋友有趴着睡觉的不良习惯。我就常常来回巡察，发觉这种现象准时赐予订正，还有个别孩子会把
13、小东西含在嘴里睡觉，这种现象盼望以后我要多多观看、亲近每一个孩子，以便有更多的了解和阻挡。 五、安全方面 每个孩子都好动，喜爱爬高爬低，一不留神就会受到损害，我经急躁的讲解和示范这种现象得以掌握，有时孩子的手指甲特殊的长，我会每周一次给每个幼儿准时剪指甲，以便幼儿抓伤其他小朋友。安全工作防患于未然。 我在工作中还存在着缺乏之处，我会进展反思和学习，不断改善自己的工作，使以后的保育工作做得更好。 保育工作总结 篇5 保育和教育相结合是幼儿园中两个缺一不行的工作。保教结合才能使幼儿安康成长。中班下学期转瞬就要过去了。在园领导的带着下，通过一个学期的培育，我班幼儿在生活习惯、学习意识等方面都有了较大
14、的进步。现将本学期的保育工作总结如下： 一、班级状况分析： 我班幼儿年龄普遍在34岁间，大局部为独生子女，独立意识淡薄，生活自理力量差。经过两个学期的培育训练，很多幼儿的自理力量得到很大提高，良好的生活卫生和行为习惯逐步养成。 二、保育保健工作 1、仔细做好消毒卫生工作。每天早晨，来到园里，我首先开窗通风，保持空气流通，做好室内清洁。然后就开头清洗口杯，消毒。这样孩子们就能在空气良好的环境中度过安康开心的一天。 2、在保育工作方面，本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，保持教室和盥洗室的卫生干净。厕所每天冲洗，做到无污迹、无臭味。 3、能够细心照看幼
15、儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，按时给病孩喂药。提示儿养成主动喝水的习惯。 4、进一步让幼儿养成良好的卫生习惯，并在日常生活中仔细观看、提示、加强训练，如提示幼儿不药手指头、不挖鼻孔等，常常教育幼儿要勤剪指甲勤洗澡。幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。 5、现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 6、留意培育幼儿独立自主
16、的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙等。 7、依据中班幼儿年龄和生长发育的特点，制定适合中班孩子进展的户外和安康嬉戏活动，培育幼儿在活动中养成良好的嬉戏常规，增加幼儿体质。 8、安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平常的活动中，留意随时随地随机地对幼儿进展安全教育工作，培育幼儿的安全意识和自我爱护的力量。 三、工作中的缺乏和今后努力的方向 这个学期我班幼儿的出勤率有了明显的增长，但是由于一小局部幼儿的挑食现象还比拟严峻，导致这局部幼儿的身高体重增加较少。下个学期，我们将着重抓好幼儿的进餐习惯的培育，催促幼儿养成不挑食的良好饮食习惯。另外，
17、还要连续加强幼儿的身体熬炼，保证出勤率。 信任只要扎扎实实做好日常保育保健的工作，我班的幼儿肯定会更加安康健壮的成长。 保育工作总结 篇6 本学期，我班依据纲要的有关要求，根据“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，制定了学期保育工作规划，并紧紧围绕规划，在班级保教人员的严密协作下，有的放矢地开展工作，取得了初步成效。现将本学期小班保育工作状况总结如下： 一、培育幼儿的良好生活习惯 依据班上幼儿的特点和实际进展力量，我们主要从行为习惯、自理力量、爱惜环境、根本动作等方面进展培育，并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。 1、通过每周轮番选举幼儿担当“小值日生”、“小治理员”等，让幼
18、儿参加治理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作，教育幼儿相互提示、相互催促，讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画，随时自觉地捡起地上的纸屑，培育幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯。 2、培育幼儿的自理力量。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确使用毛巾、入厕等方面入手，进展良好生活习惯的培育，从而使幼儿形成较好的行为习惯，提高幼儿的生活自理力量。 3、引导幼儿标准根本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习，以到达幼儿动作的协调进展。 4、培育幼儿根本社会公德行为习惯的养成。引导幼
19、儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、相互帮忙、喜爱集体等良好习惯的培育。 二、仔细抓好辅导教学和清洁卫生工作 1、帮助班上教师做好教学工作。一方面上课时观看幼儿的心情，提示个别不太用心的幼儿和坐姿不正确的幼儿，让他们参加到学习和活动中来，并培育他们良好的学习姿态和习惯；另一方面在学习过程中对幼儿进展急躁、细致的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，帮助教师顺当完成教学任务。 2、仔细做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫，每周一大扫，地面随时保持洁净，玩具和桌面做到每周清洁消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持每天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持每天清洁洁净，幼儿的被褥每半月清洗一次，随
20、时保持洁净，尽力为幼儿制造一个干净、舒适的环境，让幼儿安康健壮地成长。 三、努力做好幼儿保健及安全工作 积极协作保健医生常常对幼儿作身体检查，服预防药，每天对有用药的幼儿，进展严格的药品登记，并按时按要求指导服用。与此同时，随时检查幼儿嬉戏区、活动区和教室内的安全隐患，保证安全的教学秩序，并随时提示幼儿留意自我爱护，并教会幼儿怎样进展自我爱护，不让自己受损害，同时也不损害别人。 本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中，我们将仔细稳固过去工作中所取得的成果，连续本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的工作宗旨，力争
21、把保育工作做得更好。 保育工作总结 篇7 转瞬间一个学期的工作又完毕了、在这个学期中看到孩子们的进步和成长都倾注了我们教师的心血、固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼、得意的笑脸、我觉得自己的付出并没有白费、现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习、仔细记笔记。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退。并参加各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中、我能仔细的完成各项工作规划、仔细对待每天的半日活动、有时还组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的孩子多一些鼓舞；给体弱
22、的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。由于有许多家长特别重视教育、也很协作教师。所以我们要让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、教师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作、我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接送交谈、）向家长先容幼儿在园的生活、学习状况、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结、争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 许多人都说、你们好辛苦呀、必需要有急躁才可以、否则孩子们成天吵死了。实在做为一名幼儿
23、教师光有急躁是不够的、我们还要有细心、更重要的是要有一棵爱心、这颗爱心要同等的对待每一个孩子、这颗爱心撒向每一个角落都是一样的爱、只有这样你不但能赢得孩子们的心、还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上、而是要放在心里、爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。以便我更好的在一日生活中观看孩子、并有针对性的进展个别教育。爱孩子就是敬重孩子、不要嫌弃他脏和淘气而不理他、相反的我们更要亲近他、爱惜他。爱孩子就是责任、由于有了这份沉甸甸的责任、我们才会做的更好。做一名优秀的幼儿教师是我最大的心愿、在今后的工作中、我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业、为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛
24、、让每个孩子都能够安康欢乐的成长。 和孩子在一起的日子就是最欢乐的时间，又有领导的关怀和爱戴，我喜爱这份工作，所以感谢教育团体给我供应了这么好的时机，我也会好好努力，不断进步自身文化，认仔细真。脚踏实地的干好这份工作的。 保育工作总结 篇8 时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 我这一学期带的是小班，主要是协作我班二位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员教师不断提
25、出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务，同时积极参与园内组织的教育教学活动，特殊是在科学活动的竞赛中收获很大，虽然我没有获奖，但是对于我来说那是学习阅历和熟悉自身缺乏的经受，它让我知道了在给孩子们上课时有哪些细节应当怎样留意，在活动前的导入及活动中遇到突发的事情要怎么处理。 二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的
26、前提，自从我担当了小五班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的
27、对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活。刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进展培育，如培育先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：
28、“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我效劳力量大大加强。 如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦手，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。 刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。 （一）在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，
29、头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。 （二）班有几个幼儿比拟挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和家长沟通。同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓舞他们，慢慢的他们有了进步，变得喜爱吃饭了，固然大多数幼儿适应力量比拟强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我特别开兴。 （三）生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿
30、饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要教师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，我来回巡察，发觉有的幼儿喜爱蹬被子就准时把被子盖好；有的幼儿喜爱把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。 同时我每天仔细的做好消毒卫生工作，削减有害细菌的滋生，中午幼儿午睡时都用热水加一颗消毒灵泡腾片拖教师的地板，孩子起床洗手后用他们的洗手水加一颗消毒灵泡腾片拖午睡室的地板，所以我
31、们班的孩子出勤率很高，最重要的是没有一个幼儿生手足口病，同时也做到的绿色环保的节省用水。 五、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一
32、天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“郭教师，郭教师的”，我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，还有的幼儿会跟我谈天、吹牛，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了。 固然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,卫生的清扫等一些小的细节上还需要加强，被褥的整理还需要想有阅历的教师请教等方面，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强
33、。在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作教师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导。 保育工作总结 篇9 一个学期的光阴又这样接近了尾声，在这劳碌而充实的一学期中，几多汗水几多收获。在这学期接近完毕之际，我想对本学期的各方面工作做一次全面的总结。 本人这一学期带的是小一班，主要是协作我班二位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，下面我就谈谈这半年的工作状况： 一、态度端正，积极的面对各项工作 社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，与各位教师和谐相
34、处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀、爱心、细心的对待每一位孩子 在卫生保健的各个方面都做的细致了，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。详细表达在以下几点： 1、从细节入手关怀每个幼儿 在一日生活中，留意照顾幼儿的冷暖、安全，准时提示幼儿饮水、擦汗，依据天气变化增减衣物，关注幼儿身体状况，对患病幼儿实行相应的措施。依据幼儿实际状况供应相应的帮忙，如：不敢小便的云云、不愿在园大便的姜维豪等等。尽量做到面对全体，让幼儿生活在教师的呵护中
35、。 2、幼儿的自理力量的培育。 小班幼儿自理力量弱，因此，在提高幼儿自理力量方面我们采纳渐进式的教育，逐步促使幼儿学会自己穿衣、单独用餐，我们还开展了形式多样的生活自理力量训练，如：我会喝水、我会洗手、我会漱口擦嘴，口渴了怎么办、怎么上厕所等，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我效劳意识。 3、促进良好卫生习惯的养成 狠抓餐前餐后习惯的养成，如：怎样洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平常教育幼儿留意个人清洁卫生，保持头、手、脸的洁净；定期帮忙幼儿剪指甲、提示局部幼儿回家洗头，针对个别卫生习惯差的幼儿进展个别订正、重点指导。 三、仔细做好辅导教学和清洁卫生工作 一是帮助班上教师做好教学工
36、作。一方面上课时观看幼儿的心情，提示个别不太用心的幼儿和坐姿不正确的幼儿，让他们参加到学习和活动中来，并培育他们良好的学习姿态和习惯，另一方面，在学习过程中对幼儿进展急躁、细致的辅导，使幼儿能感受到学习的乐趣，帮助教师顺当完成教学任务； 二是仔细做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫，每周一大扫，地面随时保持洁净，玩具和桌面做到每周清洁消毒，在春季和疾病高发期，桌面坚持每天消毒，幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次，擦手巾坚持每天清洁洁净，幼儿的被褥每周暴晒一次、每月发回去清洗，随时保持洁净，尽力为幼儿制造一个干净、舒适的环境，让幼儿安康健壮地成长。 四、努力做好幼儿保健及安全工作 积极协作保健医生
37、常常对幼儿作身体检查，服预防药，每天对有用药的幼儿，进展严格的药品登记，并按时按要求指导服用。与此同时，随时检查幼儿嬉戏区、活动区和教室内的安全隐患，保证安全的教学秩序，并随时提示幼儿留意自我爱护，并教会幼儿怎样进展自我爱护，不让自己受损害，同时也不损害别人。 本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中，我们将仔细稳固过去工作中所取得的成果，连续本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的工作宗旨，力争把保育工作做得更好。 保育工作总结 篇10 热喧闹闹的寒假悄然完毕，我们迎来了崭新的一年，崭新的一个学期。本学期是孩子们
38、在幼儿园的最终一个学期了，他们马上面对的是崭新的环境，崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活，本学期的幼小连接工作也将放在全部工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的规划作一展望： 一、班级概况： 我班共有幼儿35位，其中男生20名，女生15名。本学期有一位幼儿退学，同时转入一位新生。该名新生原为我班幼儿，对班级状况比拟了解，融入班集体生活较快。 班级优势：通过师生的共同努力，绝大局部幼儿养成了较好的生活自理力量，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们兴趣较广
39、泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，活动中能积极发言。 班级弱势：班级普遍幼儿较为敏捷，稳定性欠佳，有局部幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。 个别幼儿：班里中途插班的幼儿各方面力量较弱、动手力量较差、胆子比拟小，虽已根本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关怀与关注以帮忙他们更好的进步、提高各方面的力量。 二、班级工作总目标： 针对班级的现有状况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标： 1、进一步标准幼儿的一日常规。 2、进一步稳定幼儿
40、良好的学习、生活习惯，增加幼儿规章意识，增加掌握力量。 3、家园协作，顺当做好幼小连接工作。 三、详细要求与措施： 1、标准幼儿一日常规。 本学期，我们班级三位教师将积极沟通，达成全都，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。 学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，教师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛，使幼儿敢说、愿说。 生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理力量已经形成，现在的目标为稳固和个别不良现象的订正。在日常生
41、活中，教师要做到细心观看、准时引导、长期坚持。我们抓住每一个时机，准时对幼儿进展常常性地教育，以利于良好习惯的形成，尤其对个别幼儿的不良习惯、更应当到处紧盯，跟进观看指导，以便在较短的时间内完成改正。 2、培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、整理箩筐”、“唱歌竞赛、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 （1）独立生活力量： 通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让大班幼儿感知到
42、，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 （2）培育孩子良好的学习习惯： 请家长协作幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不任凭请假等（请假单）；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章
43、意识的培育。 四、班级活动亮点 1、“趣味七巧板” 本学期，我们将连续深入开展趣味七巧板的班级特色。通过个别幼儿带动全班幼儿，普及全班幼儿对七巧板根本图形的组拼。逐层突破随便拼摆任何生活常见物、依据图形（无分界限）摆出造型、依据图像自由制造图形、依据分解图摆出相应造型等，并能让局部幼儿自由创编，形成新的七巧板的探究活动，例如：结合美术活动的作画活动。以满意大班幼儿极其剧烈的挑战欲望和挑战胜利的欢乐体验。 2、故事记录 上学期我们始终坚持进展每周周末故事小记的活动。周一至周五的空余时间，我们会给孩子每周讲一个故事，周五由孩子将周记本带回家，家长记录、幼儿叙述。此活动得到了我们全班家长的大力支持，
44、每次孩子们的故事都能真实地、清楚地记录。有些力量薄弱的孩子，叙述的不是很好，家长们都会向教师索要完整的故事，回去自己再讲给孩子听，再记录一次，也正是有了家长、孩子和我们这样的执着，孩子们在倾听力量和故事叙述方面都有了很大的进步。 本学期，我们将一如既往地开展此项活动，并重点抓个别。让个别讲故事力量相对较差的幼儿，通过多听、多说、反复叙述、表演叙述等多种途径反复练习，将班级平均水平有质的提高。 保育工作总结 篇11 什么是保育工作：就是帮助教师负责保健、哺育、并帮助教师对幼儿进展教育的一种工作。所以说保育员是幼儿园的重要的工作人员，要照看好幼儿一日的起居饮食、日常生活、卫生习惯、安全保障，要制造
45、良好的环境条件，为了保证幼儿的身心安康肩负着神圣的职责。保育工作和教育工作共同担负着促进幼儿身心和谐进展的责任。 我的保育工作大致分了以下三大点： （一）为幼儿创设洁净干净、各种美丽、暖和的环境。保育员的卫生工作是幼儿园开展各项工作的重要前提，每天我会做好活动室、寝室、盥洗室、桌椅、玩具柜、玩具、床等一切物品的一日三次消毒及清洁，排解一切不利于幼儿安康因素，为幼儿的身心保驾护航，让幼儿快乐，家长放心。生活中成我会像妈妈一样微小、温顺的照看着、安抚他们，去关怀和帮忙他们处理在幼儿园遇到的一切困难，让他们感觉像家里一样的暖和、温馨成为他们依恋的”对象，让小朋友觉得幼儿园是他们另外的一个家，有归属感
46、和安全感。 （二）培育幼儿良好的生活习惯和自我效劳的力量，做好幼儿的生活治理者。幼儿的自理生活、自我爱护、爱惜环境，与人交往等方面的行为要转换成幼儿的活动常规，养成习惯，我们既要重视对孩子的自我爱护，又要满意他们不断增长的独立要求。我会教他们怎样洗手，穿衣服、叠衣服、分鞋子的左右，怎样自己吃饭，添饭、添汤、用筷子、用自己水杯喝水，漱品，夹夹子，叠毛巾，不能在教室、寝室，盥洗室乱跑，也千万不能触碰有消毒水的桌子等一些常规生活常识，然后渐渐地让他们学会自己的事情自己做，大家的事情一起帮助做，但是有的朋友淘气、不听讲、留意力不集中，坐不住的小朋友他就不会，怎么办呢，比方，我们班的赵晨杰就是其中的一位不会七步洗手法的小朋友，我们想了个方法，让一个会的小朋友和他上台当“小教师”，由于他们觉得上台当“小教师”是无比荣耀的事情，所以个个小朋友都精神百倍，跟着台上的“小教师”一起做，然后台上会了的小朋友又点名换下面小朋友上台来一起做，就这样轮留着换，个个小朋友都会七步洗手法了，个个都变成了聪慧能