信息工作计划范文六篇.docx

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1、 信息工作计划范文合集六篇信息工作规划 篇1 一、教材分析； 三年级本期教材学校选用的是陕西人民教育出版社的教材，“WindowsXP”操作系统，全册共分十五个课时。教材主要资料介绍了Windows的桌面、任务栏设置，文件及文件夹的操作与治理，和画图软件的使用。本人认为教材构造编排合理，重难点突出，贴合小学生的认知特点，有利于小学生上手学习。 二、学情分析： 本期三年级共一个教学班，每班学生46人。由于学生人数较少，可全部课时都安排在机房授课。本期所授的操作系统局部教学资料枯燥，且涉及到许多专业的计算机词汇，对于小学生而言，理解起来有必需难度，所以应多设计精彩任务激发学生的学习兴趣，以到达最正

2、确的教学效果。 本校学生上学期学习资料为画图，和本期学问联系不大，但同学们对计算机的根本操作有必需了解。对于从外地转入的新学生要着重关注他们计算机素养的训练。 三、教学目标： 学问目标：了解操作系统以前DosWin32WIN98Winme版本的进展历史及现有的Winxp和Vista操作系统。 技能目标： 1、把握对电脑桌面、屏保、任务栏、时间的根本设置。 2、了解文件名、文件类型、文件扩展名及文件属性等根底学问和常用文件名的意义。 3、了解文件的路径及文件和文件夹的治理，资源治理器的使用方法。 4、对学生计算机素养的培育，在教学中贯穿“菜单、下拉菜单、标签卡、对话框等”等操作训练。 情感目标：

3、了解世界最大的软件公司Microsoft的进展，和比尔盖茨的创业历史（微软是做Dos起家），告知孩子们注意创新的民族是最有期望的民族，鼓舞同学们学习先进的科技学问，进取创新探究，时代杂志分析过下一个比尔会出在中国。 四、教学措施； 每节课教材安排资料不多，但操作系统学起来比拟枯燥，可能学生的学习兴趣会受影响，所以在教学中应多与学生沟通，多做一些互动的嬉戏以提高学习兴趣。 对于每节课的教学任务要细心设计，才能有效的利用课堂时间。 五、教学进度； 依据学校教学周历对课堂教学时间安排暂定每周一节课时，若时间宽松可补充操作系统的安装、掌握面板的设置及软件安装的相关学问。 信息工作规划 篇2 在高科技、

4、信息快速进展的今日，信息技术已渗透到教育领域的各个方面，从大城市到城镇乃至农村学校都开设了信息技术。初中信息技术课程是培育学生信息意识、提高信息素养的重要途径，而八年级的信息技术尤为重要，针对这种状况，现制定本学期教学规划如下： 一、学情分析 我校是一所乡镇初级中学，生源有些来至于周边的一些贫困乡村小学。依据我乡及周边乡村小学生的状况，在小学阶段学生虽承受过信息技术教育，但大局部学生对信息技术还是一片空白。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，对电脑比拟熟识，有的能利用网络查找所需资料，有的会用谈天，有局部学生连根本的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计算机课，针对此状况，规划从最根本的学问

5、入手，对学生进展分层教学，学生互帮互助的教学方法，每节课给出不同难易程序的任务，让学生依据自己的力量来有选择性的完成，但至少会完成一个任务。 二、教材分析 本册教材包括9课及“综合实践“，每课都设置了一个与日常生活亲密相关、内容生动好玩的学习情境，并由此引出相关的问题，吸引我们去寻求解决问题的方法。 三、指导思想 依据学校工作规划安排以及学生的详细状况，明确八年级信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四、

6、教学目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、学会应用网络学问，并能娴熟把握其技巧。 4、通过学习，使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习积极性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计。 5、做一个成品出来：如电子报刊、贺年卡等。 五、教学措施 本学期主要实行课堂教师授课方式、学生互帮互助方式和自己动手操作三种方式进展学习，适当进展一些竞赛及课堂评价的方式进展教学。 1、教学方法一般在多媒体网络教室内教师边讲解、边演示操作，学生准时操作练习，期间教师巡回指导，准时

7、反应矫正，引导学生从仿照到制造，培育学生解决实际问题力量和合作精神。信息技术是一门操作性较强的课程，不能教师一人表演唱“独角戏”，要让学生在教师的讲解演示引导下，自我探究、发觉，并通过上机体会把握操作技能。 2、在传授专业理论学问的同时，要加强对学生之间互帮互助的指导思想，让一些电脑技术比拟好的学生帮忙电脑技术差的学生进展帮忙。重视学生之间的协作与互助，指导学生通过教材，到达自学信息技术的目的表达出集体主义意识。 3、让学生多上机练习操作，在教学过程中，教师应重点指导学生理论联系实际。教师讲授的理论是为学生在实际操作得到运用。 六、教学进度详细安排如下 第一课电子贺卡：主要是让学生了解制作“电

8、子贺卡”的软件及网站，会用多种方法制作电子贺卡并会收发电子贺卡。 其次课电子地图：会用电子地图查找需要的信息 第三课：网上银行：主要教会学生能通过电脑在银行申请一个网上银行个人账户，然后体验网上查询、支付、转帐等银行业务。 第四课：电子商务：让学生知道我们可以利用网络平台的电子商务，足不出户便可以完成买卖交易，特别的便利、快捷。 第五课：网页制作：教会学生会用FrontPage软件制作一个简洁的网页。 在后来的课时中，需教会学生网页的美化、网页的链接、网站的上传、网站的评点等。 信息工作规划 篇3 附属学校信息技术室工作规划提要：针对学校在指导学生学习设想推行教学案的背景下，我们部门要做好技术

9、保障工作，无论是学科教学指导录像课的摄制，还是电子文本多媒体文本的制作，我们要给与全力支持 改造工程的实施，做好总分两校的网络维护，如能申请批准购置网络流量监控软件更好的维护安排掌握好网络流量保障学校网络使用的畅通便捷。如区教育局统一建筑无线校园，我们部门将积极协作施工配置，做好后期调试维护工作。 连续完善学校网站，准时调整网站消失的问题，与教务处严密协作做好后期教学资源库的开发利用，对调查问卷平台的使用进展合理化调整，连续充实各类名目的内容。 与科研室严密协作通过各类课题连续深入推动新技术与学科的有效整合，切实提高各学科教师的技术应用力量并在各类竞赛中争取获得较好的成绩，并通过各学科教研组推

10、动技术普及培训。 学校优酷网视频专栏要连续已经取得的良好效益，学校的各类各项活动的视频我们会连续用高清的质量准时上传到专栏，并对专栏做好分类调整，设想以学科为主要分类，同时也会将学生的各类活动录像加以整理与学科教学区分开来便于搜寻观看。另外，还可以通过教研组组织学校各学科的骨干优秀教师录制成熟的教学实录课供全年级学生共享。 针对学校在指导学生学习设想推行教学案的背景下，我们部门要做好技术保障工作，无论是学科教学指导录像课的摄制，还是电子文本多媒体文本的制作，我们要给与全力支持，努力开拓教学资源库的建立丰富以及以师生便利使用的平台建立，为学校进一步提升教育教学质量做好支撑。同时，也提议可以以数字

11、故事的模式为切入点对全校教师进展培训，使教师们把握新理念来制作教学课件提高课堂教学效果。 扎实开展“机器人”的日常培训工作，积极参与各类竞赛争取获得良好的成绩推动对学生素养的培育和提高。 在总部局部教室以及分部全部教室安装了交互式一体液晶电视机的根底上，做好一体机的维护工作以及使用培训工作。在校长室指导下和总务处的协作下做好学校信息技术硬件设备的改造维护工作，定期联系园方公司修理保养各类设备保障学校各场所的多媒体设备为教育教学正常效劳，把教师笔记本电脑修理归到园方公司统一保修，标准做好信息技术设备的修理工作。 本学期五年级和九年级英语要进展人机对话的考试，我们会协作教务处英语教研组做好机房设备

12、的维护工作，保证训练和考试的顺当进展。 信息工作规划 篇4 为进一步做好20xx年信息宣传工作，扩大卫生计生监视工作影响力，结合20xx年全市卫生计生宣传工作要点（鲁卫宣传字20xx1号）和市市卫生监视所20xx年工作要点（鲁卫监20xx6号）精神，现制定我所20xx年信息宣传工作规划如下： 一、指导思想 20xx年，紧紧围绕全市卫生计生效劳监视年活动和综合监视各项工作，加强我所及各地工作动态宣传，为领导把握全局和正确决策效劳。积极落实“谁执法、谁普法”的普法责任制，加大卫生计生法律法规宣传力度，不断增加公众法制观念和治理相对人守法意识。加强信息工作队伍建立，加大经费保障力度，为宣传工作供应充

13、分保障。 二、工作重点与详细措施 （一）加强网络宣传。以市卫生监视网为核心，重点打造监视快讯、公文信息、曝光台、市内信息、卫生要闻等栏目，增设监视年活动专栏，提高网站信息更新频率，增加宣传效果。依据配档表规划（见附件），相关科室加强联系协作，严格信息报送程序，准时报道工作进展，进一步加强工作动态宣传。做好“曝光台”信息更新工作，每月公开无证行医惩罚状况，每季度公开医疗广告监测与处理状况，加大曝光公示力度。仔细做好政务信息公开工作，各科室准时报送主动公开的公文信息，在“公文信息”栏目公开。进一步加强与各市联系，增加信息报送量，仔细审核、公布地方工作信息。加强对国家和市重大卫生计生政策、重要新闻、

14、工作动态等的关注，对相关信息准时转载公布。做好“媒体报道”、“卫生宣传”等栏目的更新工作。积极挖掘监视工作中的亮点信息，积极向市卫生计生委网站、国家卫生监视中心网站等上级单位门户网站报送信息。 （二）改良纸质宣传。改版市卫生监视信息，编发市卫生计生监视动态，丰富宣传内容，提高稿件质量，优化公布范围，确保宣传效果。做好市卫生计生状况的选稿、供稿工作。 （三）加强媒体宣传。加强与播送、电视、报社等媒体的联系沟通，强化社会宣传。积极向安康报等“三报五刊”报送稿件。 （四）探究新媒体应用。联系电信运营商，群发公益短信，扩大卫生监视影响力。原则上常规宣传每季度群发1次，专项行动或宣传周结合活动形式群发。

15、 三、保障机制 进一步完善信息员网络体系，建立市、市卫生监视信息员联系机制。健全信息宣传通报制度，定期通报各市及所内各科室信息报送状况，探究实行表彰嘉奖。加大培训和指导力度，提高信息员信息采集、编辑、摄影技术等业务水平。 信息工作规划 篇5 一、指导思想： 以标准课堂教学中教师的教学行为和转变学生的学习方式为重点，以提高学生技术素养为根本目的，以学校工作规划和教务处工作策略为指导；充分发挥教师主导、学生主体作用；将教师专业素养渗透到整个教研组工作中，促进我校信息技术与通用技术教学教研工作的进展，进一步提升我校信息与通用技术教育教学水平，确保我校学生顺当通过市学业水平考察。 二、工作思路 在新学

16、期的教研组工作中，坚持以人为本的理念，与教师针对课程改革和实施过程中消失的问题共同研讨、共同查找解决问题的方法，提升各自的教研与教学水平和力量。针对高中信息与通用技术课程中的重点和难点开展专项讨论。组织信息与通用技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，狠抓教学常规的.落实，提升信息与通用技术学科的教学水平。 三、主要工作 1、在新的学期中组织本组教师积极参与各级教学与教研部门组织的各项教学教研活动以及学生有关的竞赛活动，如省教科所组织的“教学设计与课件制作网络大赛活动”及“全国中小学生电脑作品制作大赛”活动。 2、深入了解并准时解决教学中的困难和问题，总结、推广优秀教学阅历，探究教学

17、规律，在实践中不断提高教师的教学专业水平和课程建立与治理力量。 3、连续讨论与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和阅历（如任务驱动法、工程学习法、探究式学习等），并恰当地运用在我校的信息与通用技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。 4、连续推动体备课制度，每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进展集体备课，并将集体备课资料上传学校至校园网资源库为全组教师共享。由于学科的特别性，每课除了教案外还需有较完整的学生学习素材并有针对性的每章选择12课题作专题研讨有较具体的教后反思以提高课堂教学质量。 5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作，加强本组教师间的阅历沟通。开展多种形式

18、的课堂教学研讨和观摩活动，以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。依据学校要求，每位教师每周听课不少于1节，本学期听课总数不少于15节。 6、抓好常规教学工作，严格根据预定的教学进度完本钱学期的教学任务。高一本期完成必修教材信息技术根底下半局部及技术与设计2的第一其次章内容的教学，高二完成通用技术（选修5）家政与生活技术的教学，培育学生喜爱父母、喜爱家庭之情。在教学过程中要强调根底学问，重视教学方法，教学技能；注意教学生动形象，激发学生学习兴趣；培育学生思维力量，提高教学效果；注意讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用；加强学生上机实践操作治理和引导，完善机房治理条例，约束学生不良行为。 信息

19、工作规划 篇6 随着时代的进展，信息时代已经降临，现在学生都要求学会电脑学问，最起码的是根本的电脑操作，这些都是信息时代的要求。信息技术课业相应的成为学校教育的重要局部，在不断的成长中，这些都是需要许多的成长的。我作为一名信息技术课的教师，固然要教好我们的学生了。为了促进学生全面进展,全面提高学生成绩.依据本学期学校工作安排,特制定本学期的课下辅导规划.详细安排如下: 一、学生状况分析 初四学生到了最关键的时期，离中考还有80多天，学生仍有一局部对根底操作学问把握不好，解决问题的力量差，更有一局部对根底学问把握的不扎实，不坚固，更谈不上分析解决问题的力量了。这些学生都需要辅导，帮其在成绩上提一

20、提。 二、课下辅导的措施与内容 初四教学课时紧，任务生，但从培育学生力量的角度来讲，通过探究性学生使学生体验学科过程和方法是非常必要的。要积极地制造条件在课上开展一些科学探究，特殊是结合教学内容选择一些适合学生实际水平的探究，使学生训练的同时，在寻常的教学中，要通过各种方法培育学生的信息处理力量，处理信息的力量是一种综合力量，是进展科学探究必备的力量。 1、对课本学问进展查缺补漏。 2、课下辅导应给学生定目标和任务。 3、对参加课下辅导的学生，课上时多提问，多关注，鼓舞他们，帮忙他们树立信念，提高学习的兴趣。 三、课下辅导的目的 学习的仆人是学生，学生的本身存在着千差万别，因此，因材施教为学生的成绩有所提高，以便使这些学生能信念倍增的迎战中考。 1、为了提高学生学习的兴趣，提高学生的学习成绩。 2、为了促进学生的全面进展，培育学生对信息处理的力量，解决生活中现实问题的力量。 四、辅导时间 每周二、周五课外活动时间 五、辅导名单 依据自身对学问的把握状况，自愿报名 对学生的要求也不能太高标题，究竟他们还是有着很大的学习压力，信息技术课并不是非常的重要，所以这些都是不要求学生很精通的，这我也理解，所以我在教学中，我会更多的熟悉到其中的状况的，信任自己肯定能够做好。成长中需要许多的努力，我信任早晚有一天信息技术课肯定会成为很重要的科目之一，那时候我就可以将自己的工作做到最好了！