《信息统计心得体会统计心得体会2023字(9篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息统计心得体会统计心得体会2023字(9篇).docx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 信息统计心得体会统计心得体会2023字(9篇)有关信息统计心得体会一 单位地址: 电话: 乙方: 地址: 电话: 依据中华人民共和国民法典及相关法律法规的规定,经甲、乙双方友好协商,始终同意,自愿签订如下条款: 第一条合同内容: 甲方托付乙方为其供应网络设施及信息化方面的效劳。 其次条效劳费用 1、协议生效后_个工作日内,甲方需将总工程款一次性支付给乙方。费用为(大写)_。 2、乙方保存依市场状况调整价格标准的权利,已经履行的协议年内根据原价履行,针对相关价格的调整收费,乙方将与甲方协商后签订补充协议、对于补充协议与从前合同之间有冲突之处,均以最新的补充协议为准。 第三条合同期限 本合同自_
2、年_月_日起生效,有效期限自_年_月_日止。 第四条双方的权利与义务 1、对于乙方为甲方供应的在为其网站在_等收费搜寻引擎进展推广的效劳,乙方保证相关登录的准时生效。对于由于各大搜寻引擎的缘由而引起的各类后果,乙方不负责任。 2、若由于甲方的缘由造成托付加注的网站长期不能被访问、网站实际内容与本合同中甲方确定的内容严峻不符等状况,而导致搜寻引擎收录失败,排名靠后或被搜寻引擎剔除,乙方将不负责此后果。 3、因各类缘由未能申请胜利,乙方将全额向甲方退回相关费用。 4、对于乙方供应的国内外知名免费搜寻引擎上的登录效劳。由于各免费搜寻引擎的生效时间不尽一样,乙方不对生效时间作出解释。 第五条保密条款
3、双方保证对在争论、签订、执行本协议过程中所得悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业隐秘、公司规划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业隐秘)予以保密。未经该资料和文件的原供应方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业隐秘的全部或局部内容。但法律、法规另有规定的除外。 第六条违约责任 1、当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合商定的,应当担当连续履行、实行补救措施或者赔偿损失等违约责任。 2、假如效劳方分包合同或者随便更换效劳人员应当担当违约责任。 3、任何一方违反本协议导致本协议无法连续履行的,违约方需赔偿守约方违约金人民币_元,该违约金缺乏以弥补守约方实际
4、损失的,违约方应赔偿守约方全部实际损失。 第七条免责条款 1、鉴于计算机及互联网的特别性,因电信部门技术或政策调整等引起的大事,不属于乙方违约,因此造成甲方损失的,乙方不担当责任。 2、甲乙双方任何一方由于政府禁令,罢工,现行生效的适用法律或法规的变更,洪水,火灾,爆炸,雷电,地震,风暴,电信通讯线路中断等及其他不行抗力和大事影响,从而全部或局部不能履行本协议的,双方互不担当责任,但患病不行抗力的一方应实行一切必要措施削减损失,并在大事消退后协商恢复本协议的履行,除非此等履行已不行能或者不必要。 第八条通知 1、依据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必需用
5、书面形式,可采纳书信、传真、电报、当面送交等方式传递。以上方式无法送达的,方可实行公告送达的方式。 2、各方通讯地址如下: 甲方:_。 乙方:_。 3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方担当由此而引起的相应责任。 第九条争议的处理 本合同在履行过程中发生争议的,双方应本着友好的方式协商解决,协商不成可依法向_人民法院起诉。 第十条合同效力 本合同自双方签字并加盖公章之日起生效。本合同正本一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。 甲方(盖章): 法定代表人: 签订日期:_年_月_日 乙方(签字): 签订日期:_年_月_日 有关信息统计心得体会
6、二 教育心理学指出:增加兴趣、激发动机是教学的根本原则之一。有兴趣,学生才会聚精会神地学,才能长久地喜爱所学的学科,化平淡为热闹,变枯燥为好玩。 提到信息技术课,唯恐许多信息技术教师都有一个感受:学生爱上信息技术课,但不爱学信息技术学问,爱上课的缘由多数是由于可以趁教师不留意玩一玩嬉戏,嬉戏也就因此成了信息技术教师的一个劲敌。信息技术课与其它课程有所不同,它是一门实践性很强的学科,在学习过程中,要求学生必需把握肯定的计算机操作技能和操作技巧。小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培育学生的创新意识和制造力量。下面就结合我实习的阅历,谈谈我的几点体会。 一、嬉戏入门,自觉学习。 小学
7、生对嬉戏特殊感兴趣,而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生深厚的兴趣中学习新学问,把握新技能。 例如学习指法是特别枯燥的,假如教师一开头直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但学的很累,而且很不愿学,更加不能强迫其练习了。我在教学中就实行嬉戏引入的方法,先让学生玩机器猫打字,竞赛谁的成绩好或者与教师竞赛。学生在“打老鼠”等嬉戏的实践中发觉,要取得好成绩就必需练习好指法。于是就有人提出如何能够打得又对又快。在这种状况下,教师再讲解指法练习,学生学得就很仔细。经过一段时间的练习后,学生们再玩这个嬉戏时就感到轻松自如了。这样,既保
8、持了学生学习计算机的热忱,还可以促使学生自觉去学习计算机学问。 二、直观教学,加深记忆。 在教学中可以充分利用计算机的固有特征,采纳形象、直观的教学方法,帮忙学生加深对计算机理论学问的理解和记忆。 在信息技术课的教学中应依据其特点,针对一些计算机术语、理论性概念作有针对性讲解,做到突出重点、抓住关健而且形象详细,然后让学生通过大量的操作来验证所学的学问,娴熟的把握计算机的根本技能,在学生操作的过程中,教师应加强辅导,在通过屏幕监视器或巡察的过程中发觉问题,如我在给三年级的同学介绍键盘时,我提问“空格键、换档键和backspace键有什么特征?”让学生争论。通过争论让学生明白空格键上没有任何一个
9、字符,其主要作用是输入空格。同样抓住换档键上有向上的箭头,其主要作用是来输入上档字母。还抓住backspace键有向左的箭头,其作用是删除光标前面的字母,相当于咱们平常用橡皮擦写错的字。用这样的方法,变抽象为直观,让学生留下深刻的印象,加深记忆。 三、自主学习,不断创新。 电脑学问有很大的开放性,学生也喜爱上信息技术课。我们教师应当充分抓住学生的这一兴趣,发挥他们的主体作用,让其自主探究,合作学习,真正理解和把握根本的电脑学问。这也是培育学生不断创新的手段之一。 教师应留意启发学生的思维,鼓舞学生探究,培育学生的学习力量,使学生通过思索和争论,能够突破教学难点,自己导出结论。此时,教师的课堂应
10、问题鲜亮,要言不繁,促进 制造,使学生到达主动思索、积极谈论、热忱创新的状态,进而实现把握学问要点的目标。 总之,要上好小学信息技术这门课程,只要我们在寻常的教学过程中,到处留心,时时留意,必需使用易于学生承受的语言和教学方法,让一些枯燥乏味的学问变得好玩、生动,使我们的学生能在轻松的气氛中学到更多的学问,提高他们驾驭计算机的力量,为他们今后的进展打下坚实的根底。 有关信息统计心得体会三 随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推动素养教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提
11、高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满意现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平常的教育、教学工作中更加得心应手,以满意学校教育教学工作的需要,特制订个人学习规划: 一、学习目标: 1、加强学习,把握正确的教育观点。 2、了解教育工作的根本规律和根本方法,进展教育实践。 3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。 4、将把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。 5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进展必要的维护,会娴熟使用办公软件进展文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜寻等
12、。 二、学习内容: (一)丰富教育教学理论 阅读相关的教育书籍如教育新理念、教师专业化的理论与实践、现代代艺术的理论与实践、教学理论:课堂教学的原理、策略与讨论、爱心与教育、电脑报等。 (二)提高现代信息技术的应用力量 连续学习相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学习;用dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与修理等。 (三)连续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹 三、学习措施 1、利用课余时间坚持每周进展业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保
13、课课有帮助教学的多媒体课件。 2、准时对每天的教育教学活动进展反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进展沟通,共同切磋,共同进步。 3、虚心向各科教师学习优秀的教育阅历,提高自身的业务水平。平常加强校内外听课,虚心与本校同学科教师沟通上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,汲取别人的先进阅历,提高教学水平。 4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、沟通学习等形式,提高教师的业务水平。 5、标准自己的言行,做学生的表率。积极参与培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。 有关信息统计心得体会四 甲方:物流有限
14、公司 乙方:商务信息询问效劳有限公司 甲乙双方依据国家对有偿信息公布的有关规定,签订本合同,并共同遵守。 一、甲方托付乙方于_年月日至_年月日期间在所属的网站或刊物上公布有偿信息效劳。本合同所指的有偿信息效劳包括:文字、图片及其他多媒体形式。 二、样稿来源:甲方供应;乙方设计后经甲方确认(需要额外收费)。 三、乙方有权审查信息内容和表现形式,对不符合法律、法规的内容和表现形式,乙方可要求甲方做出修改。 四、甲方对托付乙方公布的经济信息的合法性担当全部责任,并承诺对因此给乙方造成的损失担当赔偿责任。 五、有偿信息效劳单价及报价: 1.首页通栏图片信息:2swf/gif元/月; 2.标准横幅图文信
15、息:1swf/gif _元/月; 3.首页图标图文信息:2swf/gif元/月; 4.文字连接_个字以内文本元/月; 5.58同城聘请频道广告字以内文本元/月;元/篇;送聘请栏目图标广告3月。 六、甲方应在双方签约后的5个工作日内将费用付给乙方,付款方式:转账;现金。乙方收款后,应在10工作日内向甲方开据正式发票。 七、甲方在投放有偿信息效劳期间可以修改期内容,修改频率不得超过10次/月,如超过此限制,甲方需另外支付修改费用,金额由双方商定。 八、任何一方违反本合同规定之条款,应马上停顿违约行为,并在15个工作日内赔偿守约方的损失。双方商定赔偿金额以付款总额的20%为准。 九、因不行抗力导致本
16、合同无法履行,则本合作在不行抗力影响范围和影响期限内中止,双方均不担当责任。就本合同而言,不行抗力是指由于政府或主管单位管制、电信部门中止互联网效劳等因素造成乙方无法正常履行本合同。 十、本合同产生的任何争议,应通过友好协商解决。不能协商解决的,任何一方有权将争议提交深圳仲裁委员会,根据该会仲裁规章在进展终局裁决。 十一、本合同一式两份,经双方代表签字、加盖公章后生效。 甲方(盖章): 乙方(盖章): 代表受权人(签字): 代表受权人(签字): 年 月 日 有关信息统计心得体会五 时间如梭,新年的钟声马上敲响。20-年将告辞它的光芒,20_容而至。在这个辞旧迎新之际,第一次尝试把自己在这一年来
17、的行动用语言表达。下面我就做个简洁的总结。 一、统计工作 1、每日做好生产一线职工的个人产量与次品数据的汇总与登记,并连续性地抽查相关数据是否精确; 2、每月汇总并公布职工的出勤、个人产量、次品等。做好产量月报表上报生产经理和财务部门,包括生产车间和包装车间; 3、每月月底进展一次彻底的盘库,主要有原材料、辅料、半成品、成品。整理分析数据后上交财务部等相关部门; 4、每月将生产部各种人员流淌状况及考勤,奖罚,请假等数据汇总上报行政人事部; 5、帮助人事部门聘请、登记求职人员信息,刊出宣传橱窗; 6、协作生产部公布和修改各类制度、通知、考核等; 7、自从公司实行免费餐以后,每日进展就餐人数统计;
18、 8、年底将局部数据用表格的形式进展汇总与分析。主要有年度原材料消耗表、年度生产表、年度成品包装产量表。 二、20-的工作规划 努力完本钱职工作之余,学习更多有关财务、统计方面的学问,以提升自己专业学识。 积极参与一些和专业有关的培训,有效提高对统计数据的精确性,并做好数据的登记与分析。 三、总结阅历与缺乏之处 20-年,在原有的各种统计报表根底上,对一些没有实际意义的表格作了改良,并对统计数字的精确性进展了加强。但也存在着不少问题,尤为突出的是“食堂就餐人数的统计”问题。由于如今在厂职工按部门划分,人员变动状况很难在同一时间最精确地把握,给每日的上报带来很大的麻烦。为此经过一系列的改良与调整
19、,我们将专属部门专职人员上报签字认可,盼望能够起到更精确更准时的统计。12月份最计人数相差了8人,为此我也做了检讨。有人反映人数统计方面存在问题,那是否职工产量也是如此。关于这个问题是我统计中的疏忽,但产量我可以大胆地说,不是的正确,却有99%的精确!工作中常常会消失这样那样的问题,我们要勇于正视错误,并且解决错误。有则改之,无则加勉! 回忆过去,20-年是个不平凡的一年,是我职业生涯的一个重要转折点。宝光给了我熬炼的舞台,使我取得了不少的收益。这些成绩是离不开领导的信任和支持,离不开车间各道质检的共同努力。在此我要感谢各位对本人工作的支持!过去的成绩只能说明过去,将来的日子还是要靠我们共同的
20、努力去实现。一份耕耘,一份收获,我信任宝光的将来会更加辉煌! 最终,诚心地祝福各位领导和同事们新年欢乐! 有关信息统计心得体会六 甲方:杭*帝成经济信息询问有限公司 乙方: 甲乙双方本着公正、自愿的原则,就乙方成为甲方的会员,并就乙方使用甲方拥有的网站()的信息和利用该网站公布自己的信息签订以下协议及附件。 一、内容 1.乙方向甲方申请会员级别是,支付效劳费元(人民币大写:),在签定协议后三个工作日内向甲方支付效劳费。甲方有权利在乙方过期十日未支付款项的状况下,停顿向乙方供应效劳。 2.本合同有效期从年月日起至年月日止,合同到期后自行终止。 二、权利与义务 (一)甲方: 1.甲方有权根据协议收
21、取效劳费。 2.对于乙方在甲方平台公布的信息,甲方拥有最终审查权。 3.当乙方违反有关法律法规和本合同及附件的商定时,甲方有权拒绝向乙方供应效劳,直至无条件取消乙方的会员资格。 4.严格根据国家规定的各项法律、法规及有关规定及双方商定的期限供应效劳。 5.免费为乙方供应一个甲方网站的电子信箱。 (二)乙方: 1.甲方为乙方供应一个合同规定日期内有效的用户名和密码(乙方可自行修改密码)。 2.可以扫瞄甲方拥有网站()供应的全部信息。 3.可自主公布、修改供求专版及供求信息。 4.享受甲方为会员供应的免费电子信箱及其它效劳工程。 5.按甲方规定提交相关资料(如营业执照复印件、机构代码证书复印件、法
22、人身份证明复印件等),并保证资料的正确性、真实性。 6.需按时支付会员效劳费。 7.遵守甲方对信息公布的规定,不得公布虚假信息,信息内容不得违反国家法律法规,否则一切后果由乙方担当。 8.乙方有义务保管好自己的用户名和密码,如遇用户名和密码被盗用,应准时通知甲方进展处理。 9.甲方拥有网站()信息的版权,未经许可,乙方不得转载、传播、集中或转让,否则造成的一切后果由乙方负责,甲方保存诉讼的权利。 三、其他 本合同一式两份,未尽事宜,双方友好协商解决。 单位签章:单位签章: 甲方代表:乙方代表: 户名:杭*帝成经济信息询问有限公司户名: 开户银行:华夏银*杭州之江支行开户银行: 银行帐号:银行帐
23、号: 日期:日期: 有关信息统计心得体会七 随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推动素养教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满意现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平常的教育、教学工作中更加得心应手,以满意学校教育教学工作的需要,特制订个人学习规划: 一、学习目标: 1、加强学习,把握正确的教育观点。 2、了解教育工作的根本规律和根本方法,进
24、展教育实践。 3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。 4、将把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。 5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进展必要的维护,会娴熟使用办公软件进展文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜寻等。 二、学习内容: (一)丰富教育教学理论 阅读相关的教育书籍如教育新理念、教师专业化的理论与实践、现代代艺术的理论与实践、教学理论:课堂教学的原理、策略与讨论、爱心与教育、电脑报等。 (二)提高现代信息技术的应用力量 连续学习相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学习;用dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件
25、的使用编辑;计算机的保养与修理等。 (三)连续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹 三、学习措施 1、利用课余时间坚持每周进展业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有帮助教学的多媒体课件。 2、准时对每天的教育教学活动进展反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进展沟通,共同切磋,共同进步。 3、虚心向各科教师学习优秀的教育阅历,提高自身的业务水平。平常加强校内外听课,虚心与本校同学科教师沟通上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,汲取别人的先进阅历,提高教学水平。 4、多听教学水平较高的教师
26、上公开课,通过集体备课、沟通学习等形式,提高教师的业务水平。 5、标准自己的言行,做学生的表率。积极参与培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。 有关信息统计心得体会八 甲方:_ 乙方:_ 依据中华人民共和国计算机信息系统安全爱护条例以及其他相关法律法规规定,甲方托付乙方维护甲方网站,乙方不得利用甲方网站系统进展违法犯罪活动。据此双方签订本协议: 一、乙方承诺不利用甲方网站制作、复制、公布、转摘、传播含有以下内容的信息: 反对宪法根本原则的; 危害国家安全,泄露国家隐秘,颠覆国家政权,破坏国家统一的; 损害国家荣誉和利益的;
27、煽动民族仇恨、民族卑视,破坏民族团结的; 破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信活动的; 散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的; 散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐惧或者教唆犯罪的; 污辱或者诽谤他人,侵害他人权益的; 含有法律法规制止的其他内容的; 二、乙方不得利用甲方网络侵害国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益。 三、乙方不得利用甲方网络系统发送垃圾信息、攻击其他网络和计算机系统,传播计算机病毒,以及其他危害互联网信息安全的行为。 四、乙方不得通过甲方网站传播不负责任、造谣滋事、煽动偏激心情、制造恐慌气氛、扰乱正常工作秩序等各种有害信息。 五、乙方使用电子函件进展网上信息沟通,应当
28、遵守单位保密规定网站信息保密协议,不得利用电子函件向与单位业务无关的第三人传递、转发或抄送单位商业机密信息。 六、乙方应当时刻提高保密意识,不得与业务无关的任何人在网站上公布、谈论和传播单位机密信息。 七、乙方违反上述规定情节严峻的,甲方有权终止外包效劳合同协议,构成犯罪的送交司法机关。 甲方:_乙方:_ 签名:_签名:_ 日期:_年 _ 月 _ 日日期:_年 _ 月 _ 日 有关信息统计心得体会九 一、研修目标 结合本次培训的详细要求,在培训期间,不断学习,仔细思索,反复实践,猎取更多多媒体教学帮助学问,提高教育教学力量,锤炼专业精神,丰富教育治理才智。并把理论积极给予实践,增加教育专业学问
29、,提高治理水平,树立爱岗敬业的职业精神,以专业研修为抓手,努力将提升个人素养。 二、研修内容 1、依据研修学习时间表,按时对每一阶段任务进展保质保量的学习,同时按规定动作完成好相应的作业及活动; 研修时间表 1. 1月30日2月7日,完成第一阶段任务:登录完善个人信息。 2. 2月8日2月28日,完成其次阶段学习,并完成阶段作业。 3. 3月1日3月21日,完成第三阶段学习,并完成阶段作业。 4. 3月22日4月11日,完成第四阶段学习,并完成阶段作业。 5. 4月12日6月1日,完成第五阶段学习,并完成阶段作业。 6. 线下集中培训时间以上级通知安排为准。 2、在自主学习阶段,除了观看相应视
30、频,我将尽可能地参加到相应的争论活动中,发表自己的感受与看法,并与大家沟通争论,从中去获得更大的收获; 3、建好个人研修工作室,将网络研修与自我提升严密结合起来,在研修平台上提升自我的同时,结交更多志同道合的朋友。 三、研修方式 1.积极学习 珍惜这次培训提升时机,仔细遵守培训力量提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的学问,弥补自己专业学问的缺乏。 2.倾听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑,准时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员沟通学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。 3.反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同沟通探讨不断提升自己的信息技术在语文教学中应用力量。 4.学以致用 争取通过学习,在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培育进展学生力量,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体相互渗透,弥补传统教学手段的缺乏。 四、研修措施 1.每天必需上研修网1小时,学习新的技术,新方法,新教育理论。 2.每周要至少上传一篇学习日志。 3.在教学中加强新技术应用。