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1、 传染病培训总结15篇传染病培训总结1 依据上级卫生行政部门有关文件要求,为仔细做好本辖区内的传染病防控工作,提高辖区内乡村医生对传染病防治工作的业务水平,我院于20xx年5月5日在医院三楼会议室开展了全体卫生院职工和各行政村卫生室医务人员传染病防治学问培训班。此次培训由医院防疫科李增平科长亲自讲授。就传染病定义、病症、感染途径、易感人群、预防、治疗、安康教育和促进、传染病的诊治及如何在辖区内开展传染病的防治工作等。 通过此次培训发觉局部学员对传染病防治学问如传播途径、预防措施等学问的了解不够全面,对传染病疫情的严峻性和造成的危害熟悉缺乏。这次培训使他们了解了传染病疫情的严峻性,并教给了他们今
2、后在医疗效劳中如何防治爆发流行的.学问、方法和技能,了解传染病的诊断、治疗原则,及相关学问,通过培训后问卷测试,基层医务人员对传染病防治相关学问、以及医疗效劳中如何预防传染病的感染的了解和把握有了显著的提高。效果明显,到达了预期的目标。 1、应参与培训人员22人,实际培训22人,培训率100%; 2、培训期间学员按时到会,听课期间留意纪律,每名学员都能仔细听课,记好笔记; 3、考试22人,考试率达100%,考试平均成绩93分,合格率100%。 传染病培训总结2 为全面贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、传染病疫情监测信息报告治理方法的精神,仔细做好传染病防治法的宣教与培训,根据上级卫生行政部门
3、的要求,我院细心筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容,于2023年4月11日开展了对全院医务人员的培训。 全院医务人员共226人,参与培训的226人,培训掩盖率100%。传染病防治学问考试分数统计状况:80分以下16人、80-89分53人、90-99分152人、100分5人,合格率为100%。 通过学习传染病的相关法律、法规、报告制度、流行病学学问及重大传染病的临床表现、诊断与鉴别诊断,提高医疗护理人员对传染病的预防、掌握、自身防护的力量、诊断水平及报告处置等实际工作力量。 通过这次培训,使我院医务人员的传染病防治学问有了很大提高,但尚存在肯定问题,主要表现在一局部人员存在麻痹思想,对传
4、染病形势过于乐观。在今后的工作中,我们应不断学习,提高医院医务人员对传染病防治力量的整体水平,更好地为社会效劳、为广阔群众安康效劳。 传染病培训总结3 为提高我中心人员的传染病专业学问、传染病监测及网络直报素养、突发公共卫生大事相关学问,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的熟悉,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我中心的公共卫生科、医务科于4月6日-4月9日对本中心医务人员45人进展了相关业务培训。现将培训状况总结如下: 一、强化组织,细心预备 针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不一样的实际状况,在培训前我中心强化了组织领导,细心预
5、备了课件和培训资料,在选取资料的时候留意了理论政策和时效性,有丰富了培训内容,为此次培训胜利打下了根底。 二、明确目的突出重点 开展医务人员培训是再医职务工学习和提高的有效途径。为了使我社区的传染病报告治理及突发公共卫生大事处置上一个新台阶,培训是保障。所以在寻配教材选用上,我们既选用了法律法规,又引用了大量的标准文件;既考虑了社区居民的多发病常见病,也预备了重要传染病的防治学问,在培训完毕后还实行了书面考核对所学进展了稳固。 三、培训工作开展状况 此次培训内容我们以传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等,并实行理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式,立体式的培
6、训格局,满意了医务人员的学习需要,确保了培训实效。 四、培训工作取得的成效 此次培训的开展,得到了广阔医务人员的欢送和好评,有利于进展卫生效劳工作,提高医疗效劳质量,同时对传染病法,重点传染疾病有了更深刻的熟悉。 培训的实施取得了显著的成效,参训人员根本把握了传染病防治的根本学问,传染病以及突发公共卫生大事报告意识得到了提升。 传染病培训总结4 为做好手足口病及春秋季传染病防治工作,依据县卫生局关于举办手足口病及春秋季传染病防治培训的通知精神,我院于20xx年7月3日在卫生院会议室举办了全乡卫生人员手足口病及春秋季传染病防治培训班。 首先由朱院长讲授了人高致病性禽流感的诊断治疗相关学问。从人高
7、致病性禽流感与一般流感的病症、体征、临床表现、试验室检查等方面的区分,禽流感病毒的分型,人感染高致病性禽流感流行病学特征(即该病的传染源、传播途径、易感人群),人高致病性禽流感的诊断和治疗等四个方面结合实际病例进展了深入浅出的讲解,使参与培训人员受益匪浅。紧接着赵国龙讲解了手足口病防治的诊治相关学问,讲解了手足口病的病症、体征、诊断要点,接着结合着实际病例重点讲解了手足口病的治疗以及治疗和护理过程中应重点留意的.细节,特殊强调了重症患儿治疗期间的留意事项。 通过这次有针对性的培训,使广阔医护人员加深了对手足口病、人高致病性禽流感等春秋季传染病的熟悉,增加了对手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春
8、季传染病的鉴别诊断意识,提高了对手足口病和人感染高致病禽流感等冬春季传染病的诊断水平,这次培训必将对我院更快速、科学应对、有效处理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季传染病起到积极的作用。 传染病培训总结5 传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外,作为与病人亲密接触的传染科护士,感染疾病的危急性很,因此建议传染科护士除了严格遵守消毒隔离制度和娴熟运用消毒隔离技术外,还要留意手足皮肤的自护。 1.治疗和护理操作过程中的自护 据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针*伤传染,其中最常见也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV,经证明被带乙肝病毒的利器刺伤,受伤者感染时
9、机为6%30%,只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝,被带丙肝病毒的利器刺伤,感染时机为3%10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用,该病发病率呈下降趋势,而丙肝目前尚无疫苗,医护人员中发病率远超一般人群。 因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识,在工作中主动实行自护措施,削减感染时机。 进展静脉采血前,肯定要严格检查注射器和试管是否完好,有无裂开,以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头,避开针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。假如手部皮肤有破损,则肯定要戴手套操作或避开操作。 在治疗室配制药液前先在拇
10、指和食指上缠上胶布,同时穿上能盖住足背的隔离鞋,防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。 若在治疗和护理操作过程中,不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时,首先应尽快尽量把伤口处的血往外挤,同时清洗伤口,用碘伏消毒,并准时进展被动或主动免疫,此外还要留意定期检查。 2.平常工作和日常生活中的自护 传染科洗手方法不同于一般科室,普遍采纳消毒液泡手和肥皂流水洗手法,洗手次数多且时间长,消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很,尤其是秋冬季节,手部皮肤简单消失干裂,所以每次洗完手之后肯定要用消毒干毛巾擦干,再擦上护手霜。在家中休息时多进展手足皮肤的按摩,洗衣服时戴上手套,留意保持手足皮肤的完整性,削减感染
11、疾病的时机。 传染科护士工作总结传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外,作为与病人亲密接触的传染科护士,感染疾病的危急性很,因此建议传染科护士除了严格遵守消毒隔离制度和娴熟运用消毒隔离技术外,还要留意手足皮肤的自护。 1.治疗和护理操作过程中的自护据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针*伤传染,其中最常见也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV,经证明被带乙肝病毒的利器刺伤,受伤者感染时机为6%30%,只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝,被带丙肝病毒的.利器刺伤,感染时机为3%10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用,该病发病率呈下降趋势,而丙肝
12、目前尚无疫苗,医护人员中发病率远超一般人群。因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识,在工作中主动实行自护措施,削减感染时机。 进展静脉采血前,肯定要严格检查注射器和试管是否完好,有无裂开,以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头,避开针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。假如手部皮肤有破损,则肯定要戴手套操作或避开操作。 在治疗室配制药液前先在拇指和食指上缠上胶布,同时穿上能盖住足背的隔离鞋,防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。 若在治疗和护理操作过程中,不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时,首先应尽快尽量把伤
13、口处的血往外挤,同时清洗伤口,用碘伏消毒,并准时进展被动或主动免疫,此外还要留意定期检查。 2.平常工作和日常生活中的自护传染科洗手方法不同于一般科室,普遍采纳消毒液泡手和肥皂流水洗手法,洗手次数多且时间长,消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很,尤其是秋冬季节,手部皮肤简单消失干裂,所以每次洗完手之后肯定要用消毒干毛巾擦干,再擦上护手霜。在家中休息时多进展手足皮肤的按摩,洗衣服时戴上手套,留意保持手足皮肤的完整性,削减感染疾病的时机。 传染病培训总结6 依据上级卫生行政部门有关文件要求和指示,为仔细做好本辖区内的传染病防控工作,提高辖区内乡村医生对传染病防治工作的业务水平,我院于20xx年12月6日在
14、医院二楼会议室开展了全体卫生院职工和各行政村卫生室医务人员传染病防治学问培训班。此次培训由医院防疫科何星耀科长亲自讲授。就传染病定义、病症、感染途径、易感人群、预防、治疗、安康教育和促进、传染病的诊治及如何在辖区内开展传染病的防治工作等。 通过此次培训发觉局部学员对传染病防治学问如传播途径、预防措施等学问的了解不够全面,对传染病疫情的严峻性和造成的危害熟悉缺乏。这次培训使他们了解了传染病疫情的严峻性,并教给了他们今后在医疗效劳中如何防治爆发流行的学问、方法和技能,了解传染病的诊断、治疗原则,及相关学问,通过培训后问卷测试,基层医务人员对传染病防治相关学问、以及医疗效劳中如何预防传染病的感染的了
15、解和把握有了显著的提高。效果明显,到达了预期的目标。 1、应参与培训人员14人,实际培训14人,培训率100%; 2、培训期间学员按时到会,听课期间留意纪律,每名学员都能仔细听课,记好笔记; 3、考试14人,考试率达100%,考试平均成绩96.8分,合格率100%。 传染病培训总结7 为提高卫生技术人员对传染病防治重要性和紧迫性的熟悉,全面把握传染病防治的根本学问和技能,我院依据相关文件精神,并结合我院实际,于4月15日和4月20日分别对我院卫生专业技术人员(重点是新增人员)和村卫生室人员进展了传染病治理法律法规及防治学问全员培训,取得了较好的成效,现将培训状况总结如下: 一、强化组织、细心预
16、备 针对卫生人员分布广泛、专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不一样的实际状况,在培训前我院强化了组织领导,细心预备了课件和培训资料,在选取资料的时候留意了理论政策和实效性,又选派年轻业务力量强的”骨干到县里学习回来成师资,突出了师资力气,又丰富了培训内容,为此次培训胜利打下了根底。 二、明确目的突出重点 开展医务人员重点传染病防治学问培训是在医职务工学习和提高的有效途径。为了使我镇的传染病报告治理及突发大事处置上一个新台阶,培训是保障。所以在培训教材选用上,我们既选用了法律法规,又引用了大量的标准文件;既考虑了农村的多发病常见病,也预备了重大传染病的防治学问。
17、在培训完毕后还实行了测试对所学进展了稳固。 三、培训工作开展状况 此次培训内容我们以传染病防治法、传染病报告信息治理标准、各级关于传染病防制的文件及传染病常规分析方法等,我们实行理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式、立体式的培训格局,满意了专业卫生人员的学习需要,确保了培训实效。 四、培训工作取得的成效 开展重点传染病防治学问培训,得到了广阔卫生人员的欢送和好评:对卫生应急法律法规培训,有利于开展卫生效劳工作,提高医疗效劳质量;培训流行病学调查和传染病报告,艾滋病、结核病、麻风病、等常见病、多发病、地方病和规划免疫相关病的诊断治疗,使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的熟悉。培
18、训的实施提高了广阔队伍对传染病的整体防治力量,取得了显著的成效,以科为单位掩盖率达100%,卫生技术人员掩盖率达90%以上。参训人员根本把握了传染病防治的根本学问,传染病报告意识得到了提升,培训后的理论考试成绩平均到达了98分以上;卫生人员对传染病疫情处置力量应当有了明显提高,能准时发觉和报告传染病疫情,并快速实行防治,隔离和防护措施,有效地防止了疫情的扩大与扩散。 20xx年4月25日 传染病培训总结8 传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一,依据传染病防治法及上级主部门的要求,实行预防为主,防治结合,分类治理,预防和消退传染病的发生与流行,从而保障我镇人民的.身体安康。结合我镇实际状况,
19、为更好地仔细落实各项工作任务,确保传染病在我镇的扩散与集中。于20xx年3月10日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告学问及常见传染病诊断的培训工作,现将培训工作总结如下: 院长亲自主持会议,对全院卫生技术人员及全体乡村医生共14人进展集中传染病报告及常见传染病诊断系统学习。分别对我镇常见的肺结核、流行性腮腺炎、肝炎、水痘、手足口病、狂犬病、艾滋病等传染病的临床表现、诊断、治疗标准、流行病学学问及相关法律、法规及报告制度,并能注意自身防护、预防和掌握,医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。 一、对卫生应急法律法规培训,有利于开展卫生效劳工作,提高医疗效劳质量。 二、培训流行病学调查和传染
20、病报告,艾滋病、结核病、等常见病、多发病、地方病和规划免疫相关病的诊断治疗,使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的熟悉。 总之,开展医务工作人员传染病防治学问培训,也是为医务工学习和提高的有效途径。 传染病培训总结9 传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一,依据传染病防治法及上级主部门的要求,实行预防为主,防治结合,分类治理,预防和消退传染病的发生与流行,从而保障我镇人民的身体安康。结合我镇实际状况,为更好地仔细落实各项工作任务,全面掌握传染病在我镇的扩散与集中。经院领导班子讨论于20xx年3月6日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告学问及常见传染病诊断的培训工作,现将培训工作总结
21、如下: 1、分管院长亲自主持会议,疾病掌握人员负责培训,对全院卫生技术人员及全体乡村医生共45人进展集中传染病报告及常见传染病诊断系统学习。分别对我镇常见传染病的临床表现、诊断、治疗标准、流行病学学问及相关法律、法规及报告制度,并能注意自身防护、预防和掌握,医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。 2、通过对卫生应急法律法规培训,有利于开展卫生效劳工作,提高医疗效劳质量。 3、通过培训流行病学调查和传染病报告及常见病、多发病、地方病和规划免疫相关病的”诊断治疗,使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的熟悉。 总之,开展医务工作人员传染病防治学问培训,也是为医务工学习和提高的有效途径。 传染
22、病培训总结10 为提高我院医务人员的传染病专业学问,传染病监测及网络直报素养以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性熟悉,从而更好的做好传染病防治工作。根据上级要求我院方于20xx年2月11日上午对根源医务人员进展了相关业务培训。现将培训状况总结如下: 一、强化组织,细心预备 针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务,培训的重点和内容各不一样,在培训前我院防疫工作强化了组织领导,细心预备了课件和培训资料,在选取资料的时候留意了理论政策和时效性,又丰富了培训内容,为此次培训胜利打下了根底。 二、明确目的突出重点 开展重点传染病防治学问培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了
23、使我院传染病报告治理上一个新的台阶,培训是保障。所以在寻配教材的选用上,我们即选用了法律法规,又引用了大量标准文件;在培训完毕后还实行了书面考核对所学进展了稳固。 三、培训工作开展状况 此次培训内容我们以肾病综合征出血热,布病,手足口病,甲型H1N1流感,艾滋病,细菌性痢疾,病毒性肝炎(重点为乙型肝炎)和呼吸道传染病等防治现状;病原学和发病机制;病毒感染者的临床表现和试验室检测,诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病相关疾病;传染病防治宣传和安康教育以及传染病网络报告等相关学问为重点。实行理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道,多形式,立体式的培训格局,满意了医务人员的学习需要,确保了培训实效。
24、 四、培训工作取得的成效 此次培训工作的开展,得到了广阔医务人员的欢送和好评,参加人员根本把握了早春重点传染病防治的根本学问,同时对重点传染病有了更深刻的学问。 xx社区卫生效劳中心 20xx年2月11日 传染病培训总结11 为了不断加强学校常见病、传染病防控工作和食品卫生安全工作的成效,切实保障全体师生教工的身体安康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,有力推动安康、文明、和谐校园建立,我校开展了传染病防治培训工作,现将一年来培训工作总结如下: 一、 提高熟悉 充分熟悉和重视学校传染病防治工作,时刻做到“警钟长鸣”。切实树立学校疫情无小事的观念,从保障学生的身体安康和生命安全动身,吧学校传
25、染病防控和食品安全作为学校安全监视和构建和谐校园的重要内容,纳入学校常规治理工作,切实抓紧、抓实、抓好。 二、加强领导,建立健全组织领导机构 切实加强领导,落实责任,建立健全组织领导机构,成立由校长负总责的学校卫生防病工作领导小组,明确分工,责任到人,任务落实。 三、加强宣传,积极组织开展形式多样的教育活动 1、高度重视传染病防控和食品卫生安全工作,积极组织开展多种形式的.安康教育宣传活动,向学生宣传、普及卫生防病和预防食物中毒的相关学问。充分利用播送、宣传栏、黑板报、安康小报、安康教育课、安康教育讲座等多种形式,并通过主题班会等活动,强化卫生防病学问的宣传教育。提高广阔师生安全防范意识和自我
26、爱护力量,使全体师生树立“安康第一”观念,养成良好的卫生习惯和生活习惯。 2、依据传染病流行季节的特点,开展预防呼吸道和消化道传染病未重点的宣传教育活动。利用家长会、家长学校、致家长的一封信等形式,准时宣传相关预防学问,取得家长的积极协作与支持。 传染病培训总结12 为仔细贯彻落实新建县疾控中心关于做好传染病防治工作的文件及会议精神,做好我镇传染病的防治工作,维护人民群众身体安康和生命安全,促进社会经济进展和社会稳定,促进社会和谐。我镇于20xx年4月20日开展了生米镇传染病防治培训会议,现将培训状况总结如下: 一、参会人员 参与本次手足口病培训会议的人员有生米镇中心卫生院院长喻明辉、副院长刘
27、建华及全体乡村医生。 二、培训状况 在本次传染病防治培训会上,生米镇中心卫生院副院长刘建华对各类传染病的概述、传染源、传播途径、临床表现、试验室检查、物理学检查、临床诊断、治疗及预防等学问作了具体讲解,并每人发放1份培训材料。副院长刘建华对本次传染病防治工作作了重要强调: 1、把传染病纳入日常工作治理;2、仔细做好传染病疑似病例的登记及上报工作;3、传染病必需经县疾控中心专家组确诊上报。 培训完毕后,经过对传染病学问测试,成绩均在95分以上,说明我镇医务人员及乡村医生对传染病防治学问根本把握。本次培训工作已达预期目的。 传染病培训总结13 为提高我院医务人员的传染病专业学问、传染病监测及网络直
28、报质量、突发公共卫生大事相关学问、居民死亡医学证明书标准填写,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的熟悉,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我科于20xx年7月1日对我院医务人员进展了相关业务培训。现将培训状况总结如下: 一、此次培训内容 1、传染病防治法 2、突发公共卫生大事 3、传染病信息报告治理标准 4、传染病诊断标准 5、居民死亡医学证明书报告标准 6、传染病报告治理规章制度 7、中东呼吸综合征防治学问 二、此次培训面对全院全部医务人员。 三、培训完毕后进展了考试,考试成绩合格率100% 四、培训工作取得的成效 此次培训的开展,有利于全院公共卫生工作的开展,提高医疗效劳质量,
29、同时对正在流行的中东呼吸综合征防治学问有了更深刻的熟悉。 培训的实施取得了显著的成效,参训人员根本把握了传染病防治法、突发公共卫生大事及常见传染病的根本学问,确保了死亡病例的标准化上报。 传染病培训总结14 传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一,依据传染病防治法及上级主部门的要求,实行预防为主,防治结合,分类治理,预防和消退传染病的发生与流行,从而保障我镇人民的身体安康。结合我镇实际状况,为更好地仔细落实各项工作任务,确保传染病在我镇的扩散与集中。于2023年1月22日组织院内职工及辖区群众开展传染病报告学问及常见传染病安康学问讲座工作,现将讲座工作总结如下: 院长亲自主持会议,安康教育专
30、职人员负责,对全院及辖区群众共58人进展集中传染病相关学问学习。 通过此次安康学问讲座, 提高了辖区群众对春季传染病的熟悉和重视,增加了春季传染病防治学问,提高了参会人员安康素养.得到广阔群众的好评. 传染病培训总结15 仔细落实卫生局关于进一步加强肠道传染病防控工作的通知的通知精神,仔细学习并制定培训方案及规划。对全院职工和全乡村医进展集中系统培训学习。为进一步做好肠道传染病防控工作,切实爱护群众身体安康。我院启动肠道门诊,明确标识,标准开展诊治工作。通过对肠道传染病的临床表现,诊断与鉴别诊断,治疗标准,流行病学学问及相关法律、法规及报告制度,并能注意自身防护、预防和掌握,医务人员职业暴露及医源性感染的发生。从尔提高我乡传染病防治的整体水平。 通过这次学习,我乡卫生技术人员传染病防治学问有了很大提高,但也存在不少问题,集中表现在: 一、一局部人员根底水平不高,在今后工作中应对这一局部人员加强培训,使其能适应新形势下的需要。 二、一局部人员存在麻痹思想,对传染病形势过于乐观。在今后的”工作中,我们应不断学习,提高我们的技术水平,为全乡广阔群众安康效劳。 【传染病培训总结15篇】