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1、 保教的工作总结保教工作总结幼儿园大班(二篇)2023年保教的工作总结(推举)一 (一)幼儿入园适应状况： 学期初，幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大局部幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都生活自理力量较弱，需要一步步培育。针对这一现状，我们开学初开展了新生幼儿家长会，帮忙家长了解幼儿园一日生活内容及秩序，帮忙家长了解幼儿入园后可能消失的种种状况，并沟通如何更快地帮忙幼儿适应幼儿园生活。在日常生活中，教师细心帮忙力量差的幼儿，急躁引导幼儿逐步学会生活自理。在一个月后，我们进展了家长日活动，活动后，家长反映，没想到，孩子离开了我们，会做那么
2、多事情，没想到教师是那么细致地照看孩子，孩子进步了，教师辛苦了，我们放心了。 无论在园还是在家，大局部幼儿生活自理力量都有如“飞跃”般实质性的提高。会自己的事情自己做(穿脱衣服、鞋袜，折叠小衣物等)，而且还更懂事，帮忙家长一起担当力所能及的事情，呈现出一派不断进步的蓬勃生气! (二)保教工作方面： 小班幼儿年龄小，自我掌握及自我爱护力量等方面与中、大班幼儿相比都存在很多差异，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注。只有幼儿身 心均安康，他们才能全身心地投入到活动中，不断进展。因而我们班的教师在意识、行动上均引起高度重视，向有阅历的教师学习，准时沟通工作中遇到的问题，沟通好的阅历做法，共同
3、注意幼儿一日生活中的每个细节，准时发觉他们身体状况的特别，赐予特殊的关怀、照看。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采纳上，都力求突破，以“人文教育”为动身点。幼儿渐渐积极参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。能运用画笔、纸张勾画，呈现自己宠爱、娴熟的事物，能与同伴互助互学，共同进步! 一学期来，我们班的孩子在各个力量方面相对于开学都有所进步。全班31名幼儿，其中23名现在已经能独立地完成脱穿衣服等事情。而目前我们班的孩子心情已经不像开学初那样哭闹、不稳定了，转为有效的学习生活中。特殊是沈盛浩小朋友和
4、陈曦小朋友，现在他们都能融入进幼儿园的集体生活中，和教师亲近并且与伙伴们友好相处。 (三)家长工作方面： 我班的家长们在开学初对于幼儿园各项工作开展的目的、方式方法都还没有系统完整的熟悉。因此，开学初，我们通过举办家长会，主要是家长们沟通，具体介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法，从而放心地将孩子交付于我们。我们很多家长都特别重视教育，不仅对子女，对我们教师的要求也很高，在教育子女方面也积存了肯定的心得体会。因而在开学后我们又间续举办了家长会，主要是共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法，拉近
5、了教师与家长间的距离。对于工作较忙的双职工家长，我们实行了定期定时与他们沟通，或使用“家园联系册”和“宝宝成长档案”，将近期工作重点、幼儿表现反应于他们，使家长们能依据不同阶段幼儿力量水平的不同对症下药。而在开展主题的同时，我们也得到了很多家长的协作。在充分调动家长这一资源以来，家园合作更加严密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续进展。同时还屡次开展家园活动，如：半日活动、家长会、开放日、开放周、组织家长听消防安全学问讲座，这些 活动都得到家长的支持和全都好评。 (四)缺乏之处： 本学期工作虽然取得了成绩，但还有缺乏之处，如我们班幼儿出席率始终比拟低。缘由有：1、我们班有个别幼儿在来园前就体制特
6、殊差，就是医院的常客：如秦周禹、叶佳怡等。缺席是家常便饭。2、还有个别幼儿特殊娇气，家长特殊溺爱，如钱万忆幼儿、汪云飞幼儿，经常是孩子在学校哭，家长在家也担忧的哭。也就三天打鱼两天晒网。3、我们班的幼儿大多居住地较远，天气一冷，家长也懒得出门，干脆让孩子呆在家里。其实，教师也有肯定的责任，我们在发觉问题后，没有准时进展沟通，让家长了解幼儿分别焦虑是幼儿人生中的一种必定，也是幼儿学习独立的一次时机，家长应当放心地把孩子交给教师，以熬炼幼儿的心理品质。我想这是我们下学期家长会议的重点内容。一个学期以来来，工作中还有许很多多、各个时期、不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，
7、相互促进，我们虽引起了重视，但在协调它们之间的关系，统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中，我们将制定更加完善的工作规划，以崭新的面貌迎接新的挑战! 2023年保教的工作总结(推举)二 一.指导思想 坚持以指南和纲要为指导，仔细学习镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教治理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有共性的进展。 二.本期幼儿园保教主要目标 树立终身学习的理念，提高自身素养;落实新的保教常规制度，标准一日保教活动，促进保教标准进展
8、;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;培育幼儿富有共性的进展。 三.详细目标与措施： (一)树立终身学习的理念，提高自身素养 1.加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。 上学期大局部教师对新颁发3-6岁儿童学习与进展指南不重视、不熟识，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正到达学于致用。摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心安康、欢乐成长。 2.营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。 组织开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书系列活动。让每一位教师把读书当作学问的学
9、习，气节、修养、情操的修炼，让读书成为获得教师职业幸福、人生幸福的重要途径。 充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：读书沟通会、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培育幼儿良好的阅读习惯。 以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下宠爱阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评比书香班级、书香家庭、书香宝宝等。 (二)落实新的保教常规制度，促进保教标准进展。 1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教
10、育活动、嬉戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，注意提高教育教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 按规划落实保教治理。结合保教一线的详细问题，常常深入一线，观摩活动，准时有效地实施保教治理，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思索并提出相宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。 2、依据本段、本班实际状况科学合理制定各类规划。本学期调整为每周五上交纸质周规划、每月27日上交各类纸质规划(反思、安全教育活动方案、国旗下讲话、观看记录、外出观看记录等)以便准时发觉问题准时解决，进一步进展标准和指导。 3.开
11、展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素养的进展。 (1)通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱教师、爱父母长辈、爱祖国等。(2)上学期都能重视户外活动充分利用园里活动场地优势按规划开展，本学期应连续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。园里将开展庆元旦趣味运动会等。 4.连续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、教师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。 本学期照旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评比活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。
12、 5.各年段的早操编排主题操，将依据各年龄幼儿的特点进展编排，力求美与力的有机结合、创新有特色。 6.鼓舞教师擅长发觉身边闪光点，抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔，做个勤思索、勤反思的教师，并积极参加安海镇的“在线投稿”。 (三)围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。 1.扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。 2.发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮忙新教师快速成长。(本学期：构造嬉戏、科学、语言) 3.教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。为新老教师的成长搭建平台。本学期教研重点：新教材、构造嬉戏、指南解读、幼儿园保育教育活
13、动常规等主题教育活动等进展研讨。 4.环境创设要为教育教学效劳。区域环境根据幼儿智力进展需要,有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料，提高区域嬉戏活动水平，本学期还将开展环境创设竞赛。 (四)重视家园联系，实现全都教育。 纲要总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”要让幼儿受到良好教育，必定要注意引导家长树立正确的教育观、儿童观。家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。 1.在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。 2.通过家教园地、电话、幼儿评
14、估手册等与家长沟通幼儿在家状况，也让家长了解本园、本班状况、幼儿在园学习内容、常常向家长展现幼儿的各种成果，到达家园教育的全都。 3.鼓舞各班利用节日、主题活动进行“家园同乐”活动等，进一步亲密家园联系。 4.连续发挥家长委员会的作用，每班评比出2名家委会成员，并定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步了解我园的工作状况。 三.月份安排 八月份 1.教职工报到 2.各班整理清洁园所，进展环境创设。 3.教研活动：(研讨新修订的领域活动指导及主题活动指导，确定本学期主题及教学内容) 4.早操的编排。 5.依据教委办工作规划，结合本园实际，制定各类工作规划 九月份 1.小班年段进展家访并
15、召开期初家长会 2.接待新生，安定幼儿心情。使期初工作有序，顺当开展 3、各段学习早操 4.开展每周一的升旗仪式，并进展国旗下讲话 5.各班开展“我爱教师”庆祝活动，制定好活动方案 6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 7.教研活动：学习3-6岁儿童学习与进展指南一、幼儿园保育教育活动常规 8.开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书活动(一) 9.迎接期初工作检查 十月份 1.教师互听课活动 2.开展“中秋节”“国庆节”活动，增进幼儿阅历，共享节日的欢乐。 3.开展“重阳节“尊老敬老活动。 4.进行纪念孔子诞辰2563周年活动 5.组织全园幼儿秋游。 6.进行“我是小小故事王”幼儿
16、讲故事竞赛。 7.填写幼儿进展状况评估。 8.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动二 9.参与晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题：区域活动中幼儿行为的观看与指导) 10.参与幼儿园业务培训讲座 11.组织参与晋江市幼儿园教师全员培训 12.参与园本课程研讨活动、骨干教师献课活动 13.迎接幼儿园教学常规治理检查 14.开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书活动(二) 十一月份 1.教师互听课活动。 2.参与镇幼儿园讲故事竞赛。 3.参与晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题：区域活动中教师的角色定位) 4.组织参与市示范幼儿园开放活动。 5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。 6.开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书活动(三) 8.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动三 十二月份 1.筹备幼儿冬季运动会(家长开放日)。 2.评比礼仪小天使。 3.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动四 4.参与镇级幼儿园半日活动观摩活动。 5.参与健排舞竞赛 6.开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书活动(四) 元月份 1.组织开展庆元旦活动。 2.进行冬季运动会(家长开放活动)。 3.填写幼儿进展状况期末测查评估。 4.总结xx年秋工作，制定xx年春季工作规划。 5.全园召开期末家长会。 6.各类资料的整理与归档