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1、 体育教研员工作计划2023【范文】 体育教研员工作规划 5 篇 1.体育教研员工作规划怎么写 新学期,我区体育学科教研工作将连续围绕教研室的中心工作,仔细做好教学讨论、指导和效劳,深入讨论课堂实施过程中消失的新问题、新状况。积极开展课题讨论,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同进展。 一、主要工作 1、仔细做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进展全面效劳、指导、考核。 2、开展各项教研活动,连续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培育力度。充分利用网络平台,为
2、教师搭建和供应相互沟通和学习的空间,鼓舞教师撰写教育博客,加强教师多向沟通。 3、充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题讨论工作,充分调动教师参加课题讨论的积极性,将课题讨论落到实处,解决实际问题,把课题的治理和指导工作做得扎实、有效。 4、加强自我研修,不断学习新学问,不断提高自己的专业素养与理论水平。仔细做好听课评析、案例反思,强化“效劳、指导、示范”的意识。仔细做好并完成教科所其他工作的安排。 二、主要教研活动 二月份:拟定体育学科全年工作规划与安排。 三月份: 1、召开新学期教研组长会,布置学期教学工作。 2、送课下乡。 3、开展课题组活动。 4、完成对 20xx 年新聘请教师业务考
3、核,评定教师的专业水平。 四月份: 1、下到学校进展调研,与教师一起讨论教学中的问题。 2、教学展现与研讨。 3、下校听课,帮扶教研活动。 五月份: 1、课题研讨,教学阅历沟通。 2、组织教师送课下乡。 3、组织期末总复习教研活动。 4、下校听课,帮扶教研活动 六月份: 1、开展优质课观摩研讨沟通活动。 2、课题学校阶段性总结。 3、本学期体育学科教研工作总结。 七月份: 帮助做好评比年会论文工作。 2.体育教研员工作规划怎么写 一、指导思想 以根底教育课程改革纲要为指南,仔细贯彻地区教育质量年的精神,根据学校工作思路和目标要求,立足于课堂教学,抓好过程治理,走“教研兴教”、“教研兴校”之路,
4、促进教育教学质量的提高。 二、工作目标 1、整合学校教育资源,拓宽教学帮助手段,通过“高效课堂模式建构”公开教研活动,提高课堂教学效果和教师的教学力量。 2、做好课堂教学改革的预备、指导和效劳工作,为教师们的课堂教学改革工作供应条件。 3、做好申报课题的讨论、相关材料搜集、整理工作和结题参评的工作。 4、抓好常规教研工作的督查和治理,主要做好教师教案的审签和检查工作。 5、组织教师总结教学阅历,鼓舞教师写出教学设计典型案例、教育教学随笔以及教师论文的撰写。 6、落实教育局教研室工作规划。 三、组织措施 1、组织开展我校“高效课堂模式建构”公开教研活动,提高课堂教学效果和教师的教学力量。 2、进
5、一步加强理论学习,增加教师队伍的教研教改意识。 3、加强对全校教研工作的督查和治理。 4、在校内组织中青年教师教学比武活动,开展说课活动,提高教师的教学力量。 5、进一步落实常规要求,促进教研工作。 6、组织课题成员对申报课题进展争论,并组织实施。 7、选好骨干教师、学科带头人,并进展沟通观摩以及各种教学竞赛。 8、鼓励教师积极撰写论文,参与论文的评比,切实加强教师理论和实践的整合。鼓舞教师总结教学阅历,要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔,并积极向各级报刊杂志推举。 四、主要活动活动安排 1、各教研组制订教研规划。 2、教研常规工作的检查与催促。 3、
6、组织教师学习、培训、研讨。 4、做好课堂教学改革的各项工作。 5、组织“高效课堂模式建构”公开教研活动。 6、组织中青年教师教学竞赛;说课工作。 7、做好课题组讨论实施及论文撰写工作。 8、撰写教研工作总结。 3.体育教研员工作规划怎么写 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针,积极推动素养教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛力量和心理素养;以德育
7、教 育为核心,在体育教育教学中注意思想教育,培育学生树立远大抱负,留意加强提高学生团结协作力量,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性,提高学生克制困难、战胜困难的力量,为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 二、教学措施 1、积极提倡学生在体育活动中,以安康第一为指导思想,协作好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定,关怀好学生每天的眼保健操。 2、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论,重视体育教师专
8、业的进展,本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。 6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极熬炼身体,鼓励学生为班级争光,培育学生的荣誉感。 7、体育组要积极协作好教务处、政教处工作,仔细组织治理好每天的全校播送操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。 8、体育组各任课教师要仔细组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满意学生体育活动需求。 三、工作任务
9、及要求 1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的根本办学宗旨,也是提高我校学生积极参与体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳,能使运发动养成良好的熬炼习惯,能推动学校体育的进展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效进展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的共性,竞赛能增加学生集体荣誉感,竞赛能呈现运发动的体育才能。因此,必需抓紧抓好运动队的训练。 2、抓好“两课两操一活动”,增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素 质。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况
10、状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师仔细钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期规划、授课教案,多花时间备课,不打无预备之仗,向四非常钟要质量,切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大抱负,营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。 3、抓好体质安康工作,注意新教材的培训学习,注
11、意领悟新教材中推动素养教育的意义,注意结合我校学生实际状况进展教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素养。 4.体育教研员工作规划怎么写 本学期我们连续坚持“安康第一”的指导思想,一是大力推动素养教育,保证学生有合理的熬炼时间;二是全面实施国家学生体质安康标准为根底,以“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,确保学生每天熬炼一小时,保质保量的上好体育课;三要上升学校体育课的层次,形成人人参加,生气勃勃的校园体育气氛。体育组内各成员还将连续深入学习素养教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教育教学工作。为此,体育教研组对本学期体育工作的规划与安排如下: 一、任务与目标 1、仔细制定体育
12、教研工作规划,课时规划以及学期体育教学进度。 2、根据体育与安康课程标准,仔细备课,上好没节体育课。 3、组织、引导学生积极参加课外体育活动,激发学生的运动兴趣。 4、仔细贯彻和落实国家学生体质安康标准,注意培育学生各个方面的力量。 5、积极开展体育竞赛活动,连续抓好学校运动队的业余训练。组织好校内 校外的各项的竞赛。 6、在体育教学中,以学生为主体,以培育创新精神和实践力量为重点,注意学生良好的行为习惯和思想品德。 7、全组初三教师做好初三年级体育测试工作,为体育加试做好预备,争取取得好成绩。 二、教研工作详细措施 1、组内采纳参加式,互动式进展教学设计、教学案例的研讨,相互帮忙,共同提高。
13、 2、争取在教师科研力量业务力量上要进一步突破,要积极参加各级的业务竞赛,鼓舞教研组成员积极参加与校公开课、区公开课。 3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的状况,创出自己的教育教学的模式,提高可得质量,促进学生身体的安康进展。 4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。 三、详细工作安排 1、八月底对新教师的培训,主要加强对体育课常规的了解,要标准的上好体育课。 2、十月进展学生体质安康数据的上报。 3、十一月举办校播送操竞赛。 4、十二月举办好校第 x 届趣味运动会。 5、十二月进展校跑操竞赛的预备。 5.体育教研员
14、工作规划怎么写 本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段,培育学生的体育兴趣与终身体育意识,在满意学生身、心和谐进展的同时,敬重学生共性,培育学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我们力争做到以下几点: 一、抓好教学工作,深化体育课堂。 应对 21 世纪的社会进展和人才需求,学校体育教育以学生进展为本,树立 了“安康第一”的指导思想。同时,随着新课程改革的日趋完善,小学体育与安康课程中强调以学生的身体安康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段,培育学生的体育兴趣与终身体育意识,在满意学生身、心和谐进展的同时,敬重学生共性
15、,培育学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标,本学期在学校教育处的统一规划下,我们打算在体育教研组实施以下的措施: 1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进展,对师生提出的一系列根本要求,是学校体育教学治理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此,授课教师在进展授课时要充分了解以下几点: (1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假缘由,实习生的安排等。教师应依据不同状况,分别进展妥当安排。 (2)学生服装的预备;体育课是一种
16、身体参加的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此,要严格指导学生进展正确的服装仪表要求。 (3)学生课中的常规。 (4)课后常规;教师课后要进展总结和反思,对不合理的教学目标进展准时的修改与订正。 2、预防意外,建立安全欢乐的体育课堂 首先,学校体育条例明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全爱护意识。 为了削减体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要坚固树立“安全第一”的思想。 其次,要有规划、有目的地对学生进展安全教育,灌输安全思想,让学生懂得安康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,就应尽量去避开。 第三,要标准体
17、育课的教学,严格按大纲的要求,操作标准、目的明确,切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气,尽可能避开伤 害事故的发生,确保少年儿童安康成长。 二、提高教师素养,优化教学质量。 教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高教师的素养和潜力,是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学讨论促进教学潜力的提高。总得来说,就是要求教师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力,课堂教学的讨论潜力等等。本学期体育教研组预备从以下几个方面着手: 1、练好专项,提高课堂操作潜力 体育课不仅仅要求体育教师要有根本的语言描述潜力,更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学精确、简洁易懂的语言进展课堂教学,是每个体育教师该有的根本技能。 2、标准备课,促进课堂设计潜力 体育与安康课程的教学目标是多元的,有运动参加、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的把握教学技.