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1、 道德模范人物事迹范本道德模范人物事迹范本大全(6篇)道德榜样人物事迹范本一道德榜样人物事迹范本四 随着物质生活的渐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建立“道德讲堂”就是主动适应社会进展新形势，搭建思想道德建立新平台，把勇于创新、奋勉向上、诚信友爱的优秀品行融入到我们每个师生的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素养，为构建和谐社会奠定强大的思想道德根底。为学生今后的进展奠定一个深厚的根底，首先是构建美妙抱负，形成健全人格；其次是丰富文化学问，积淀广博深厚的文化素养，第三是培育良好习惯，为学生一生奠基，“好习惯益终生”。为此，我校开展了丰
2、富多彩、切实有效的道德讲堂活动。 （一）学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由童辉校长牵头，由刘振华副校长主抓，优秀班主任、学科教师担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有规划、有指导、有检查地持续有效开展。 （二）整合家庭、社区资源，邀请家长、派出所所长等优秀代表参加学校教育，形成育人合力。 （三）各班的学生干部不仅是治理者，还是道德讲堂的学生团主讲者，用身边人讲身边事，以他们的榜样行动带动全校学生，造就夏中的“最好”！ （四）加强校园文化建立，打造校园德育文化品牌，凸现德育文化特点。广泛开展德育实践活动，加强和改良德育工作的治理制度，着力开展德育科研
3、工作。 （一）庄重、兴奋的“道德讲堂”启动仪式 学校的全体教师集聚一堂，盛大进行了“道德讲堂”启动仪式，首先全校师生面对五星红旗，唱响响亮的国歌。接着由校长宣布启动仪式开头、校长用通俗易懂的话语向同学们诠释了道德讲堂的深刻内涵，教育学生严密联系身边实际生活用行动践行学生道德准则，在学校做文明有礼的好学生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社会做遵守公德的好少年。号召大家从争做文明校人做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯。 （二）传颂凡人道德故事，彰显道德典范力气 春暖百花开，活力齐绽放，学校胜利举办了“道德讲堂”教师讲堂主题活动，从而揭开了我校“道德讲堂”教师讲堂开讲的序幕，进一步促进了我校“
4、道德讲堂”的拓展和深化。 （三）将道德讲堂和读书活动相结合 结合道德讲堂活动的有效契机，我校积极开展“师生共读书，书香进校园”活动，如： （1）让图书“走出”图书室。 （2）让每一个班级布满书香。 （3）让每一扇墙壁飘散书香。 （4）评比十佳书香班级。 （5）开展主题班队会活动展现。如：“美在文明爱在礼仪”，十佳书香班级观摩活动课展现。在以上读书活动的根底上，开展“班主任工作阅历沟通”等活动，营造了以德执教、以德育人的良好气氛，促进了教师职业道德的自律和提高。 （四）教师演讲，引发道德思索 以“道德讲堂”活动为契机，在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”
5、为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和鼓励着每位教师通过活动告知我们，道德榜样和师德榜样就在我们身边。 （五）汇合才智，让家长走进道德讲堂 倾听沟通、感悟提升，学校以班级开展了“道德讲堂”家长讲座活动，讲座主要围绕如何开掘学习兴趣和动力，培育良好学习习惯，把握科学学习方法、养成良好的道德品质等方面绽开。刘校长给全体家长做了情真意切、深刻才智的讲话，号召家长朋友们积极参加到学校“道德讲堂”的活动中来，做孩子的典范，讲座后，不少家长和班主任教师进展沟通，表示本次讲座很有针对性，介绍的方法很有用，对学生的学习很有帮忙，对家长很有启发。 （一）校园文化艺术节以校园道德故事为主题的文
6、艺汇演 校园文化艺术节既是展现学生艺术才华、提高学生艺术品位的舞台，也是提升学生道德素养、进展道德教育的平台，让学生做一个具有良好的艺术素养，又具有良好的道德的人，是我校的艺术教育目标。今年我校的红五月艺术节，就是以以校园道德故事为主题，进展道德故事汇演。舞台上，一首首动情的朗读呈现的是学校那些爱岗敬业的教师无私奉献的故事，随着孩子们深情的叙述，教师们悄悄耕耘、辛勤工作的身影出现在每一个人的脑海中；一个个生动的小品展现着孩子们在生活中、在学习中、在和家人朋友相处中相互帮忙、心灵成长的历程。节目并不简单，却都反响了真实的校园道德故事，蕴含着朴实又纯真的情感。场下不断响起的一阵阵热闹掌声，正是观众
7、们对精彩节目的确定与共鸣。 （二）“感动学校”道德学生评比 为推动我校道德大讲堂活动的有效开展，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在学校树立一批身边的学习典范，让广阔同学在学习教育实践活动中承受鼓励、陶冶和熬炼，我校开展了首届“小道德榜样”评比活动，评比类型有：勤俭自强小榜样、助人为乐小榜样、诚恳守信小榜样、尊老爱亲小榜样、文明有礼小榜样，表彰一年来在学校建立与进展中涌现出来的先进团队和个人，展现学校教育改革与进展的新成绩、新形象，进一步为学校品牌建立供应强大的精神动力。 （三）道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合 在我校，课堂教学既是道德讲堂的阵地，也是道德讲堂的延长，每位教师在潜移默化，
8、润物无声中对学生进展道德教育。依据每月的时令特点，既留意传统节日和纪念日，又抓住重大大事，渗透思想道德教育内涵，注意少年儿童的实践体验，培育学生的创新精神和实践力量，从而推动德育工作不断迈上新台阶。 本学期我校以学雷锋纪念日、植树节、清明节、母亲节、五四青年节、党的生日等各种节日为契机，以社会实践活动、征文竞赛、校园播送、板报、主题班会、文艺汇演等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、安康地进展。并邀请我校法制副校长，来校为师生作法制讲座，课题是：守法护法，远离犯罪。通过生动的案例，教育学生知法守法，要把法律作为爱护自己合法权益的有力武
9、器，同时也要遵纪守法，远离犯罪。到座的师生用心地听，仔细地记，又一次受到了很好的教育。 教育是一块圣土，教师应当在这块圣土上以生命投入，奉献青春、心血和才智。培育学生成长、成人、成才。在道德讲堂的活动中，我校这片沃土上奉献之花开的烂漫而艳丽。 道德榜样人物事迹范本五 _，女，27岁，自20_年参与工作以来，始终在_建材城财供科担当出纳工作。 “以诚取信，以信取胜”是_的效劳理念，作为一个大型的建材市场，要想在剧烈的市场竞争中站住脚，取得竞争的优势，就必需对客户做到诚恳守信，用诚信的效劳才能赢得客户的充分信任，这个理念始终被每个职工深深牢记在心中。_建材城从1998年创业，到今日成为四川乃至全国
10、都有良好口碑和影响力的大型建材市场，是与全体员工始终坚持诚恳守信和热忱效劳分不开的。 _同志作为_建材城财供科的一名一般职工，也时时刻刻将诚恳守信作为自己职业的根本原则。作为一个大型市场的出纳，每天都有大小几十甚至一百多起业务要通过财务处理，现金的进出流量大，每天需要面对不同类型的客户，工作任务量大而繁琐，要做到工作忙而不乱，又让客户感到满足，实在是一件不简单的事情，作为效劳窗口部门的一名职工，张祺同志始终坚持真心真诚对待客户，用自己的行动赢得了客户的信任和好评。 一次，财供科收到_公司两千多元的转账支票，而几天前，该公司已经通过现金缴纳过这笔款项，一再核实后，张祺立刻状况反映给了会计和财务科
11、负责人，核实后，马上打 电话通知了对方，并把多付的两千多元给退了回去。事后该公司经办人员感慨道，还是国营企业实在啊。 还有一次，由于当时缴费的客户相当多的原因，一位客户一时疏忽将一叠一千元的现金遗失在了缴费窗口。张祺发觉后，先是通过盘点当天的现金和单据，然后对当时缴费进展认真的调查核实后，找到了那名遗失现金的客户，并通知了那位客户领回遗失的现金。 像这样由于客户自己疏忽大意而导致多交费用或者遗失现金，或者交给出纳的一万块一捆的现金中多出一张甚至几张百元现金的事情时有发生，不胜枚举，每一次，张祺同志都坚持原则，用一个财务人员的职业道德严格标准着自己的行为，从不贪图客户遗失的钱财。张祺同志在平凡的
12、工作岗位上用诚恳守信的理念效劳客户，她用实际行动使广阔经营客户对_建材城产生了极大信任，也赢得了_建材城作为国营企业诚恳守信的良好口碑，为_建材城从而不断进展壮大夯实了根底。 由于_城财供科历年来工作业绩突出，科室屡次被_造林局评为先进基层科室。因市场效劳诚恳守信，_建材城被金牛区评为“价格诚信”单位。这正是对像_同志这样普一般通，在平凡工作岗位上，诚恳守信，无私奉献的精神的最好阐释。 道德榜样人物事迹范本六 同学们，教师们： 大家好! 公益广告上曾说过：“爱心一小步，道德成长一大步”。是呀，在生活中，你对别人的关爱与暖和多一点，那么你的道德成长就会成长一大步。 一个阳光明媚的上午，我和奶奶在
13、杨公桥车站等开往大坪方向的公共汽车。突然，一个衣衫褴褛的中年男子进入了我的视线。他的面孔黄里带白，瘦得教人担忧，似乎大病新愈的人，枯瘦的脸，好像蒙了一层灰。眼角的鱼尾纹像荡开的潭水。他的眼神，有说不出的对大城市的奇怪与茫然，穿着朴实老旧。明显，他是一个农村来城里打工的农夫工。 他找了很多位路人问路，可是那些路人都不理睬，好像他们很瞧不起这位中年男子，或者像避瘟神一样避开。最终，中年男子问到了我奶奶“请问华宇西城丽景怎么走?”他用那有点儿干硬的嗓子问。“顺着这条公路走上去，”奶奶热忱地答道，还用手指去，“到了菜市，再往前面走就到了!”中年男子听后，满是感谢地说道：“感谢!感谢!感谢你!”“呼，还好，奶奶为人热忱，不嫌农夫工，不像前面几个路人这么没有爱心、道德心，理都不理睬这位农夫工叔叔。”我拍拍胸脯，快乐地想。 突然，我悟出了一个道理：道德，只是生活中的一句话，一个行动，一种帮忙，还是一个贪不贪心的选择。我们应当从身边做起，从小事做起，帮忙他人，做一个文明、有道德的人。 送出一份爱心，收获明媚阳光。 我的演讲完毕了，感谢大家!