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1、 通用的教学工作计划5篇 时间匆忙而过，一个新的学期开头了。为使各项工作在新的学期更上一层楼，特制定本工作规划。 一、强化班主任队伍建立 1、召开班主任工作阅历沟通会 为促进各位班主任取长补短、相互学习沟通，按上级要求，我校打算于开学其次周召开班主任阅历沟通会，首先由班主任写出沟通材料，由上学期班级考核上游的班主任介绍阅历，然后提出问题，共同讨论解决，最终由各位班主任制定出切实可行的班级考核方法。 2、连续围绕班主任评估方法及学生奖惩条例进展班级治理。 班级考核常抓不懈，依据考核状况，每月对班级进展表彰。 每月卫生全优班，授予“月卫生先进班级”荣誉称号; 每月考核年级第一班，授予“月文明班级”
2、荣誉称号。 坚持并完善文明监视岗。 要求各班从严要求，保证学生早、午到及课间操的自觉性。 各种检查严格落实。 坚持每周卫生至少大检查一次(由_教师牵头); 坚持每周至少查校服一次(由_教师牵头); 坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由_教师牵头); 二、电教工作要突破，争取更大的效劳于教学。 1、加强信息技术培训，提升教师的信息化应用水平。 坚持每周同一内容培训两次，并定期考核，考核成绩纳入教师个人考核。 培训内容主要以使用、下载、简洁制作课件及网络教研为主(由_教师负责)。 2、加大远教资源的使用率。 结合培训，要求教师通过多媒体手段，使用远教资源，同时纳入教师个人考核(由_教师负
3、责)。 3、充实校园资源库。 本学期，我们将连续实行统一购置、网上下载、教师自制相结合的方法，充实我校资源库(由_教师负责)。 我信任，在校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下，本学期我们刘村一中肯定会取得更大的成绩! 通用的教学工作规划2 2022年第一学期我镇美术学科将连续仔细贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推动素养教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推动”为艺术教育工作方针，兴奋精神、开拓进取，开创璜山镇教育的新局面。 一、教育教学讨论方面 1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推动美术教学改革。 2、结合美术课程教材改革
4、方案的实施，要求美术教师仔细学习课程新标准，仔细探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素养教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培育学生的创新精神和实践力量。 二、活动与培育特长生方面 1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促进展，逐步形本钱镇的美术教育特色及剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及其次课堂活动。 2、重视培育美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类竞赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。 三、教学工作安排 九月份 1、参与县教研组长新课程培训活动。 2、争论
5、本学期工作规划。 3、统计全镇美术教师根本状况。 十月份 1、召开全镇美术教师新课程学习及争论。 2、参与有关新课程实施后存在问题的大争论(要求每学期都有一个教案上传教研网。每学期都有读书笔记或者教学随笔上传。 十一月份 1、号召各校连续参与有关新课程的网上论坛。 2、预备参与教师美术素养比武。 3、校自行组织教师进展一年级试验课听课、评课活动。 十二份 1、参与有关新课程的网上论坛。 2、参与美术论文评比，并上传到诸暨教研室网。 一月份 1、学期小结 通用的教学工作规划3 岁月如梭，转瞬一个学期又开头了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级
6、二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作规划如下： 一、思想政治忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二教学工作在教育教学工作中，我会仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到肯定的根底学问，把握美术的根本技能和技巧，同时也要学会推断美和制造美，提高学生的审美力量。在教学中，我以促进人格全面进展为动身点，以公民必备的美术学问与技能为根底，留意贴近学生的学校生活和社会
7、生活，力图做到富有情趣和启发性。提倡学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培育创新精神和美术实践力量，通过学习美术提高生活质量。我注意去激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还要注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠
8、定良好的根底。因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 三、自身素养课堂之余，我要仔细参与学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。四、课时安排本册书共有23课，课文前面的热带飓风和虎教学两课时，课文每一课均教学一课时 通用的教学工作规划4 为
9、贯彻落实学院党委扩大会议的精神，按学院教务处和督导室的有关规定和要求，连续全面贯彻学院和课部2022年工作思路，结合我课部教学实际状况，加强日常教学治理和督导，提高督导实效，完善教学治理，改良教学方法，促进教学质量的提高，力争课部教学工作再上新台阶。 一、工作目标和任务 1、日常教学督导人员和工作安排落实到位; 2、加强教学督导，指导、监控、评估教学，建立、健全教学质量评价体系; 3、制定并完本钱学期的听课评课规划;组织青年教师开展青课赛前听课评课制度。 4、对教学督导工作消失的特别状况准时向领导反应信息并提出整改意见。 5、由督向导过渡，侧重考核教师的课堂教学设计和组织。 二、工作措施 1、
10、积极落实督导治理制度，催促教学治理人员详实记录。督导值班人员对检查状况要作好具体记载，并仔细记录在督导笔记本上。 2、严格执行教学质量监控督导工作 (1)准时上交学期授课规划、教学进度表、试卷、教学总结等教学资料，于期初和期末开展两次教学检查; (2)全体教师听课节数参照学院安排; 3、定期召开教研室主任教学督导工作会议，每月一次; 4、教学副主任、教研室主任、教学秘书等负责日常教学检查(教师出勤、作业批改抽查、教案抽查等)。 5、协作参加二级学院学生座谈会，准时反应教学意见和建议给教研室和任课教师。 三、成立教学工作督导组 公共思政课部成立教学工作督导组，由课部负责人及各教研室主任组成。 工
11、作督导秘书：李祎俐、尹喜云。 以上工作的详细实施需课部全体教师积极协作，竭尽全力，携手共进，取得更大的成绩。总之，本期我课部将连续本着务实争先，切实肯干的宗旨开展教学督导工作，力争各项工作圆满完成。 通用的教学工作规划5 为进一步推动教学建立与改革，全面提高人才培育质量，进一步标准教学治理，切实提高教学质量，依据校教学督导工作要求，结合工作实际，根底教学部制定本学期教学督导工作规划。 一、指导思想 仔细学习贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，并根据围绕学校工作重点的任务和目标，坚持问题导向，敢于担当，狠抓落实，以提高教学督导工作实效，为教学质量的不断提高供应保障。 二、工
12、作内容 (一)加强队伍建立 组织部门督导组全体成员仔细学习全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神、山东华宇工学院教学质量监控与运行规程和教学治理相关规章制度等。通过学习，督导组成员提高教学督导力量，坚持教学督导的“度”的五原则，即一是坚持督教、督学、督改、督管、督研并举的原则。二是坚持督、导结合，以导为主的原则。三是坚持督学为重的原则。四是坚持以人为本的原则。五是坚持督导不领导，到位不越位，参谋不做主，帮助不添乱的工作原则。把教学督导工作与标准治理相结合，与深化教学质量相结合，全方位做好本学期教学督导工作。 (二)常规督导 1、听评课 以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。通
13、过听、评课，抽查、评价等手段，标准教学行为，提高教学质量。部门教学督导组对被听课教师的教学常规资料进展随机检查，检查教学目标是否明确，是否细心设计教学过程，作业布置及批阅状况以及学情的了解，把握第一手教学反应信息，做好检查的记录，将听评课状况准时汇总上报，同时强化相互间讨论性听课，仔细评课。 2、教学巡查 本学期，部门教学督导组实行不定时抽查，通过看、听、查等形式，进展教学秩序巡查，主要包括课堂教学秩序、试验课程教学秩序及多媒体教室运行状况等，全面了解教师的教学状态和学生的学习状态，详细到：一是了解教师的教学状况，看教师是否按课表上课，是否候课，精神状态，教学方式怎样，课堂纪律如何等;二是了解
14、学生的学习状况，精神状态，留意力怎样等。巡查人员做好记录，并准时向本部门、相关职能部门和领导反应。 (三)专项督导 1、教研室工作督导 依据规定，加强对教研室工作规划执行、教学治理、教学建立以及教学质量保障等工作的督导，以促进教研室工作标准化，积极发挥教研室的作用和提高教研室工作的效能。 2、试卷验收和抽查工作 根据教务处下发的试卷标准性检查工程及内容，一是对上学期期末课程考试试卷评卷质量实施验收，以确保任课教师的评卷质量。二是对上学期期末课程考试试卷和评卷质量实施抽查，评估试卷的命题质量和评卷质量，并提出改良措施。 3、实践性教学环节督导 一是检查人才培育方案实践教学的执行状况。二是检查实践
15、教学课程的教学状况，指导做好实践教学根本建立工作(如教学大纲、教学进度规划表、试验指导书等)。三是检查试验室的使用、治理、维护等状况。 4、做好三期检查 教学督导组根据教务处要求，组织并开展好期初、期中和期末的阶段性教学检查。期初教学检查重点检查教师授课任务的安排、教材、教学规划和教学大纲制定、教学资料的预备状况，教学秩序正常状况;期中重点检查教学规划、教学进度执行状况，作业布置批改状况，学生对教师的反应状况;期末重点检查教学任务完成状况，评学状况等等。检查完毕，部门做好总结并准时提出改良意见和建议。 (四)其他 1、完善教学督导员例会制度，每学期至少召开三次教学督导会议。 2、完成学校教学督导组交办的其它工作。 通用的教学工作规划