软件工程的实习报告7篇.docx

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1、 软件工程的实习报告集锦7篇概述 实习是一种实践，是理论联系实际，应用和稳固所学专业学问的一项重要环节，是培育我们力量和技能的一个重要手段。八月初，我们来到大连东软实训中心进展为期20天的实习，我们要做的是物流配送治理系统，我要做的是配送中心治理模块。它的主要功能是完成对商品、库房和供给商的治理，缺货查询和进货安排。由于大家负责不同的模块编写，作为组长的我需要充分考虑各个模块之间的交互，系统风格全都性等问题。 为此，工程启动之前我们小组6人开会争论了整体的业务流程，明确了数据库表之间的关联和各个模块之间的接口。在工程验收阶段我们顺当地通过了辩论，圆满完成了预期目标，虽然和优秀的小组开发的系统还

2、有一些差距，但我们发挥了每个人的力量，结果也令我们满足。 2 感受与体会 在为期20天大连东软实训中心的实习过程中，我每天都感觉很充实，从根底学问的稳固，工程整个的开发过程，我都仔细学习，勤于思索，并不断动手实践，我感到收获特别大。 这是我们在学习专业课程之后走向工作岗位之前的 不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手力量有很大的意义。这次实习旨在培育学生综合运用所学的软件工程专业根底理论、根本技能和专业学问分析问题和解决问题的力量，培育我们的专业素养、应用科学的思维方法和计算技巧，使我们了解科学讨论工作的一般程序和方法，撰写科技论文的力量；培育我们直接参加科研活动、科研文献和资料的调研，对讨

3、论工作以及相关的讨论结果分析、综合的力量；重点培育我们积极的创新精神、严厉仔细的科学态度和严谨求实的工作作风，增加我们的综合素养以及对毕业后工作岗位的适应力量；有利于扩大我们的学问面，并把握一些软件工程技术的进展前沿。 这次实习让我们走出校园，切身体会公司的企业文化，感受到了和学校里面不一样的学习方式和气氛，也可以从中学到许多社会阅历，了解了许多行业需求和动态，使我们视野更加开阔。 我是JAVA开发方向的，前一周时间主要是教师给我们讲解JAVA的根底学问，Web有用页面的设计方法，ORACLE数据库的使用，这些学问有些我们在课堂上学过，这次是系统的讲解，为我们之后的工程开发打下了良好的根底。

4、对于似乎我这样软件工程专业的学生，JAVA语言是我们的立身之本，然而在学习的过程中我发觉自己的根底学问把握不是很坚固，学过的学问存在遗忘的现象。就像教师强调的那样，我需要注意学习的细节，不能模棱两可。 在Web开发技术是我的薄弱环节，以前只知其然不知其所以然，在讲解过程中，我了解了在JavaEE框架下对于一个B/S架构的网络应用程序是如何基于HTTP协议进展通信的。把握了恳求和响应是如何发送和处理，过滤器的使用，Session技术原理等等。 之后我们6个人一组开头了工程开发。我们要做的是物流配送治理系统，物流配送治理系统是一套特地针对配送行业实现销售治理的软件系统，全面适用于物流配送领域中的各

5、级各类经营企业。时间紧任务重，对我们来说是个不小的挑战。我们先依据需求确定功能点，依据功能点我们搭建了每个模块的静态界面，通过实现前台跳转我们渐渐明晰了流程，也顺当通过了评审。 在开发过程中我们也遇到了很多问题，由于小组6个人实践力量不同，大家的进度就很难统一。还有一个就是版本掌握的问题，为了避开工程修改冲突，我们为每个人建立了了自己的开发包，大家将自己开发的文件放置其中。我们用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用，这样我们打算在工程整合的时候统一修改。这样我们就避开了许多不必要的麻烦。 由于我们选用了我们比拟熟识的开发工具和框架，所以我开发起来比拟流畅，技术上没有遇到

6、太大的问题。在开发过程中我们建立了很好的信任关系，良好的沟通机制，让我们每个组员有问题立刻分析和解决。我们也充分体会到了，团队合作开发中每个人应当担当不仅是自己的责任还有团队的利益。 在实习过程中，实训中心还为我们安排了几次专题讲座。在工程治理和质量治理讲座中，张教师为我们叙述了软件行业一条特别重要的工程治理标准 CMMI，力量成熟度模型。它用于指导软件公司开发出合理高效的产品。我们需要把握这些标准，使自己的技术和方法在以后的工作中处于行业的领先地位。通过职业生涯规划的讲座，我深切了解到生涯规划是确定人每个阶段进展的方向，立足于本职工作，不断自我治理，最终到达职业目标的一种方法。还有面试技巧训

7、练，这些对于目前尚未走向工作岗位的我们大学生来说，是大有裨益的。 3 总结 这次实习让我理论联系实际，在团队软件工程的开发、数据库的设计、分析问题解决问题的力量上有了很大的提高，积存了开发阅历，到达了实习效果，让我得到了难能珍贵的熬炼。 软件工程的实习报告 篇2 今日的实训完毕，今日做的是纸牌嬉戏软件和趣味打字嬉戏。今日的东西对我来说有点难度，最终没有能过完全做完。但是我还是觉得这是一个不错的实训，在这种集体的环境里和同学们一起学习，每天的生活过的也是特别的充实。 此次实践课我的收获许多。我和同学们这一次真正自己动手制作一个小软件，虽然还存在许多的问题，而且我做的软件在使用起来还是很不行行的，

8、但是我们从中受到许多学问，不仅是专业的学问，更让我明白一个软件从设计到实现的每一个环节真的很不简单，不仅需要扎实的专业学问，更需要一个团队的协作，这才是一个软件胜利的关键。这就告知我们，一个人的精彩不算什么，一个团队的精彩才是真正有用的。 刚开头拿到题目我们组员都不知如何下手，经过小组成员一起查找资料，并且开会争论，我们确定设计的设计目标以及详细实现方式，包括如何将Java的思想运用到实际系统的具体设计之中。 在试验课上，我学会许多学习的方法。而这是日后最有用的。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我的将来也有很大的帮忙。以后，不管有多苦，我想我都能变苦为乐，找寻好玩

9、的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰难奋斗一样，我都可以在试验完毕之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情，以及学会遇到问题，不急不慌，渐渐解决它。 虽然过程辛苦是不行避开，但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的软件设计中不仅检验我所学习的学问，也培育我的实践力量，让我知道遇到一个问题，如何去查找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监视。学会合作，学会宽容，学会理解，也学会做人与处世。课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。试验过程中，也非常感谢试验指导教师陈中育教师的

10、教导与教育。这次软件设计不仅是对这学期所学学问的一种综合检验，而且也是对自己动手力量的一种提高，增加自己实践力量。通过这次课程设计使我明白自己学问还比拟欠缺，只是学习书本学问还是远远不够的，自己不会的东西还有太多，学习需要自己长期的积存，在以后的学习、工作中都应当不断的学习，将课本的理论学问与生活中的实践学问相结合，不断提高自己文化学问和实践力量。 软件工程的实习报告 篇3 经过长时间对国贸软件的的使用，在不断练习操作的过程中，我对国贸软件的最深刻感觉是：学以致用、好玩、必需细心急躁反响快速。 1。学以致用 作为国贸专业，经过长时间的理论学习，急需通过实际操作或某种近似于实际操作的平台对所学的

11、理论学问加以实践，以求进一步把握和稳固，而国贸软件正供应这样一种平台。该软件涉及及出口贸易的各个方面和环节，从外贸公司的经营运作到实际的进出口业务流程，都能进展模拟实训。在使用过程中，会遇到许多国贸的根底理论学问和实务技能，这是对国贸理论把握程度的最好考察。眼过千遍不如手过一遍，相对于理论局部而言，国贸实务更注意实际操作，通过这种理论结合实践的方式，稳固根底学问，查找理论学习的缺乏，以前学习的实物理论根底学问会更加的详细和直观。同时，该软件的实务操作局部与报关员报关实务所涉及的学问根本全都，这对于我的报关员考试复习供应很大的帮忙。 2。好玩 该软件通过“实战”方式训练，会在操作过程中遇到许多难

12、题和挑战，这些必需自己想方法解决。由于大家进展角色划分，形成一个虚拟市场，所以大家之间相互的竞争是必不行少的，大家会从各个方面进展竞争。竞争在现在是无法避开的，意识正是现代社会生存进展所需要的。正是这种竞争，使得我（信任大家）对该软件产生深厚的兴趣。 3。细心、急躁、反响快速 国贸软件涉及大数据计算的繁琐的单证填写，所以必需做到细心急躁，例如，在填制外贸合同时，一个小小的数据错误或是货物装运、指运港名称的错误都会是合同填写失败；填写保险单或是报关单证，没有严格根据合同数据填制就会导致填写消失错误，无法进展下一步骤，影响试验效率。 在操作过程中，除复习、稳固所学国贸理论外，另一个重要任务就是想方

13、法“赚钱”，提高自己企业的盈利水平和生存力量，这就要求必需反响快速、推断精确，否则会觉得企业经营的举步维艰。 以上就是经过一段时间对国贸软件的操作使用产生的总结。 软件工程的实习报告 篇4 一、关于实习公司 我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司，公司成立于XX年，主营软件开发和信息系统集成,特地从事工程建立工程治理信息系统开发和实施,具有自主学问产权的工程治理软件产品xx工程治理系列软件（包括xx投资掌握合同治理软件、xx进度掌握规划治理软件、xx质量掌握安全治理软件、xx工程治理门户、xx城建工程治理平台等）,并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调

14、工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建工程治理平台，软件工程实习报告。 二、实习的内容 今年xx月xx日开头，我正式走进xx开头了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参与正在进展的一个检测工程。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很生疏,公司让咱们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在王工的热心指导下，我依次对此次工程的业务流程和也许框架进展了了解,并积极参加相关工作，留意把书本上学到的理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证大学所学的确有用，实习报告软件工程实习报告。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，帮助

15、同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力量和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。 三、实习的提高与收获 1、通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 3、一些学生在实习单位受到认可并促成就业。 4、为毕业后的正式工作做好了预备。 四、结语 到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过渐渐的学习，发觉在公司用的到得学问在咱们的学校学习中都会遇到。至暑期完毕，从不懂到

16、慢慢的做了几个检测工程。学到不少的东西。实习生活还没完毕，开学了我还是会连续留在公司我的学习和探究。 软件工程的实习报告 篇5 转瞬间，到昆山已经两个多月。不知不觉中我已经从一个在校生变成一个职员。这跟在我们学校是完全不一样的。除此之外，安博还制定严格的制度，这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样，让我们提早接触到公司的气氛。 来安博最重要的目的还是学技术，那就说说这里的教育状况吧。安博实行的是上午授课，下午上机练习的制度。我觉得我们这个班上午的授课经理特别好，他对java的理解特别透彻。我在大学学半年的java，仅仅停留在外表上，对实质的内容根本都不解。比方说=与equals的区分，方法

17、的掩盖，变量的隐蔽等等。教师通过图的方式，给我们讲解它们在内存中的状况，使我们从本质上解这些东西。他的这种授课方式，既生动又形象，彻底地将问题讲明白，我们承受起来轻松简单，也不简单遗忘。 除他的讲课方式以外，他还是一个特别幽默的人，坐在凳子上听四个小时的课，会很乏味的，他时不时的给我们说一些搞笑的事，或者开玩笑的话，使课堂气氛特别活泼。他每讲完一个新学问点，都给我们留一点时间练习，加深对新学问的理解。我们有什么问题，他都会很急躁的跟我们讲解，不管程度是好是坏，他都一样对待。总之，听他的课就是一种享受。他还把跟学问相关的材料发给我们，让我们有讨论的空间。有时还给我们一些面试题，让我们提早看，只有

18、预备好去应聘才有时机。 昆山还给我们开一些素养课，讲解一些职场素养，如何为人处事，如何同面试官讲话，还要求我们在日常生活中也尽量做到。在我们就业之前开这样的课，对我们这些马上踏入社会的大学生来说是特别重要的。公司聘请员工，一看实力，二看素养，两者缺一不行。 总之在昆山的这段时间中，我学到许多。时间虽短，但所学到的和学问的有用性很强。全部的教师们都教给我们许多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。使我们对今后的工作有新的熟悉，增加的极大的信念。 学会学习和团结 我们学半个多月的根底学问，也该是用一用的时候。这半个多月，应当算是安博给我们安排的p阶段的训练时间。我们开头接触一些小

19、型的系统，实训员工治理系统等。这些小型的”系统稳固我们的根底学问，让我们学会一些编程的技巧，以及一些验证的方法。 每做完一个系统，我们都有一个工程演示环节。自己带着工程在全班学生的面前演示。讲解自己是如何实现的，说出自己系统的亮点和缺乏，然后由其他学生来挑系统的毛病，找出漏洞。通过这种方式，你可以学到其他学生的优点，别人好的编程思想你可以在以后的工程中运用。这是一个自我提高的方式。 接下来我们做一个财务治理系统，用mvc三层架构实现的，jsp+struts+hibernate，这个系统是我们小组共同完成的，jsp用于前台的显示，struts调用bean的方法与数据库连接。这个系统做完之后，我觉

20、得一个工程的流程图是非常的重要。假如没有总体的框架，后期修改会是很麻烦的。做工程之前我们应当先总体考虑一下布局，不要急着编程。 在做工程的这段时间里，我感觉自己的学问面太窄，书到用时方恨少。做工程不仅检查我们的根底学问把握程度，而且给我们供应自我提高的时机。工程做完以后，我感受颇深。以前在学软件工程的时候，始终不觉的文档很重要，老是认为编码最重要，做这个工程订正我的错误熟悉。 我熟悉到概要设计，具体设计是何等的重要。团队合作，最重要的是合作精神，不能自己一个人编程，不管其他的人。工程都是分模块做的，每个模块直接是有联系的，组内必需协调好，否则在整合的过程中会出许多的问题。一个大工程给个人自我发

21、挥的余地是很大的。假如数据库里的数据太多，在显示的时候就应当考虑分页，分页的方法有许多种，这就是一个值得钻研的问题。在此期间我学会自己解决问题的力量，在发觉错误的过程中，才能学到更多的学问。学问是无穷的，不要为就业而学习，而是为提高而学习。多读书，能提高自己的规律思维力量。要多和其他人沟通，不要闭门造车。 软件工程的实习报告 篇6 我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司，公司成立于XX年，主营软件开发和信息系统集成,特地从事工程建立工程治理信息系统开发和实施,具有自主学问产权的工程治理软件产品xx工程治理系列软件(包括xx投资掌握合同治理软件、xx进度掌握规划治理软件、xx质量掌握安全治理

22、软件、xx工程治理门户、xx城建工程治理平台等),并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建工程治理平台。 实习的内容 今年xx月xx日开头，我正式走进xx开头了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参与正在进展的一个检测工程。由于我才大三,本身对企业的经营方式等都很生疏,公司让我们的王工带我学习,以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在王工的热心指导下，我依次对此次工程的业务流程和也许框架进展了了解,并积极参加相关工作，留意把书本上学到的理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证大

23、学所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力量和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。 实习的提高与收获 实习收获，主要有四个方面： 一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。 四是为毕业后的正式工作做好了预备。 到公司实习并没有我想象中的难以

24、融入，通过渐渐的学习，发觉在公司用的到得学问在我们的学校学习中都会遇到。至暑期完毕，从不懂到慢慢的做了几个检测工程。学到不少的东西。实习生活还没完毕，开学了我还是会连续留在公司我的学习和探究。 软件工程的实习报告 篇7 试验报告 学院(系)名称：计算机与通信工程学院 第1页 共9页 第2页 共9页 第3页 共9页 第4页 共9页 第5页 共9页 篇五：net实训报告 NET实训报告 试验工程：大棚温度掌握 班级：嵌入式101 姓名：000 学号：20 指导教师：周永明、欧阳欣 实训日期：20xx年7月1-6日 目 录 1.前言 2.试验目的 3.试验要求 4.试验内容 5.试验过程 6.试验总

25、结 一、前言 Visual C+.NET是Microsoft的下一代Visual C+语言。Visual C+一 直是用于创立高性能的Windows和Web应用程序与Web效劳的最正确语言。微软公司将Visual C+与其他开发语言及工具相比后，将其比方成“旗舰”语言，因此，学习利用Visual C+.NET进展Windows程序开发是很有必要的。 单片机接口技术与程序设计应用实训课程是配套开设的 单片机接口技术与程序设计课程而特地设立的实训课程。其 主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度掌握系统”，学习把握单片机掌握系统和上位机程序开发的一般过程，进一步把握单片机接口技术，进一步提高学生的开发

26、调试力量，使学生把握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发力量 二. 实训目的 单片机接口技术与程序设计应用实训课程是配套开设的单片机接口技术与程序设计课程而特地设立的实训课程。其主要目的是通过模拟开发“蔬菜大棚温度掌握系统”，学习把握单片机掌握系统和上位机程序开发的一般过程，进一步把握单片机接口技术，进一步提高学生的开发调试力量，使学生把握电子应用系统开发的思维方法以及具有初步的开发力量。 三.实训要求 1.分析理解蔬菜大棚温度掌握的需求。 2.理解蔬菜大棚温度掌握系统的组成与工作过程。 3.上位机程序开发。 4.单片机程序开发。 四.实训内容 主要内容： 开发蔬菜大棚温度掌握系统上位

27、机与下位机软件局部，详细来说包括以下详细内容： (1) 理解蔬菜大棚温度掌握系统的构成：通过分析系统需求，理解蔬菜大棚温度掌握系统的构成， 理解蔬菜大棚温度掌握系统的工作过程。 (2) 理解PC机(上位机)与单片机(下位机)的通信协议：通过对蔬菜大棚温度掌握系统工作过 程的分析，理解把握上位机与下位机之间的通信协议规定。 (3) 开发上位机软件：上位机软件的开发主要包括串口通信的开发、界面开发、数据库开发(附加 功能,本次可选作)。 (4) 单片机程序的开发：温度采集、与上位机的串口通信。 蔬菜大棚温度掌握系统的构成 蔬菜的生长与温度息息相关，对于蔬菜大棚来说，最重要的一个治理因素是温度掌握。

28、温度太低，蔬菜就会被冻死或则停顿生长，所以要将温度始终掌握在适合蔬菜生长的范围内。假如仅靠人工掌握既耗人力，又简单发生过失。为此，在现代化的蔬菜大棚治理中通常有温度自动掌握系统，以掌握蔬菜大棚温度，适应生产需要。 A 、蔬菜大棚温度掌握系统的功能要求 1、该系统需要能对大棚环境温度进展采集和显示(包括pc机端和单片机端) 2、能通过pc机端远程设定蔬菜的生长期相宜温度 3、当大棚的环境温度参数超过设定的下限值时掌握电热棒加热，当温度参数超过设定的上限时则掌握风扇工作降温。 4、农业治理人员可以随时查询采集过来的温度信息(以动态曲线方式显示) 5、一台pc机掌握多个大棚 B、蔬菜大棚温度掌握系统的构成 C、蔬菜大棚温度掌握系统工作过程 1、治理人员在pc机上位机软件设置要掌握的大棚编号和温度上限和下限值，通过串口发送出去。 2、相应大棚的单片机掌握器接收数据存储温度上限和下限值，依据采集的温度传感器信号确定要执行的动作 3、每隔肯定的时间单片机掌握器需要将温度信息发送至PC机端，由上位机软件将温度数据存储到数据库中 单片机端程序设计 1、需要实现的功能 与pc机的串口通信 对温度数据的采集 Led显示温度数据