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1、 语文课前三分钟演讲稿5篇语文课前三分钟演讲稿 篇一 这是一个懦怯的世界： 容不得恋爱，容不得恋爱！ 披散你的满头发， 赤露你的一双脚； 跟着我来，我的恋爱， 抛弃这个世界 殉我们的恋爱！ 我拉着你的手， 爱，你跟着我走； 听凭荆棘把我们的脚心刺透， 听凭冰雹劈破我们的头， 你跟着我走， 我拉着你的手， 逃出了牢笼，恢复我们的自由！ 跟着我来， 我的恋爱！ 人间已经掉落在我们的后背，- 看呀，这不是白茫茫的大海？ 白茫茫的大海， 白茫茫的大海， 无边的自由，我与你与恋爱！ 顺著我的指头看， 那天涯一小星的蓝- 那是一座岛，岛上有青草， 鲜花，漂亮的走兽与飞鸟； 快上这轻快的小艇， 去到那抱负的
2、天庭- 恋爱，欢欣，自由- 辞别了人间，永久！ 态度打算结果，盼望同学们有压力地复习 记得有一句歌词：“不经受风雨，怎能见彩虹，没有人能随任凭便胜利。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人隐藏的潜力！复习要有压力，在肯定的压力下，我们必需强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰难的，最终的胜利才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不行能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必需“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！” 第三：方法
3、打算结果，盼望同学们有反思地进取 科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。记得中心台有一句广告词，我想，它对我们的临考复习有启发“劳碌而不盲目”。记得古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。 复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基储不犯概念性错误。教材中根底的学问最具有生命力，只有夯实根底，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的力量测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视标准、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。 同学们，有一种记忆叫感动，有
4、一种付出叫胜利，有一种辉煌叫震撼！盼望你们用追求、胜利和辉煌感动全部关怀你们的人！ 同学们，努力吧！向心中的目标冲刺，为自己喝彩！胜利肯定会与你们同行！ 语文课前三分钟演讲稿 篇二 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 观赏别人，是对别人的敬重。生活中，有的人激情似火，有的人肤浅如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的规律，丑恶的终将让位于美妙的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的肯定永恒。因此，观赏别人就是对别人的敬重。 观赏别人，是对别人的鼓舞。正如威廉詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机，是被
5、人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的观赏，同样，每个人也应当学会观赏别人。其实，观赏与被观赏是一种互动的力气之源，观赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被观赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。 观赏别人，是自己前进的基石。一位西班牙学者说：“智者敬重每个人，由于他知道人各有所长，也明白成事不易。学会观赏每个人会让你受益无穷。”由于观赏别人是建立在赞同的根底上的，这也是一个学习的过程。一声喝彩，别人的成绩、优点乃至胜利的方法尽收心底。没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。 我们观赏别人的收获，更应当观赏别人奋斗的脚印。在
6、这个世界上，我们无法查找到完善，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自己，积极地劳动和制造。所以说，智者的观赏就是在观赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成兴奋，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的观赏或许会成为自己独特的永恒的风景。 感谢大家！ 语文课前三分钟演讲稿 篇三 同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是捷径，首先，先请大家听一个故事。 一次，在闻名企业家报告会上
7、，又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题：“请问您过去走过什么弯路没有？能不能给我们年轻人指示一条胜利直线，让我们少走弯路呢？” 没想到这位企业家干脆利落的答复道：“我不成认自己走过什么弯路，我只知道自己始终走在胜利的路上。胜利从来就没有说只要走一条直线就能拥有它，胜利就像山顶一样，哪里有什么直路可以走呢？” 每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们经常追问已经登顶的人，哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说：“山上那有什么捷径，全部的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰，还必需要不断的制服那些根本就看不到的陡崖峭壁。” 胜利之路，绝非坦途。这个世界上有太多的人幻想飞机到达胜利，上
8、帝是公正的，从来就没有人有这样的特权。经受过一些，才能懂得一些。没有品尝过失败的味道，又怎么能够告诫自己如何不失败；没有体会过等待的苦楚，又怎么能够感悟胜利的魅力？ 假如你心中存在了这样的捷径想法，当略微遇到一点困难，需要坚持一下时，心中就会打起退堂鼓：这不是捷径，我应当走另一条路。转来转去，总在山腰里打转。 中国有句古话叫“欲速则不达”。很多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想预备，踏踏实实的走下去吧。 我的演讲完了，感谢。 语文课前三分钟演讲稿 篇四 大家好： 我姓马，名xx。父母盼望我活泼开朗，一路阳光，乐观向上，给我起名为晴。或许是这个原因吧，我真的是这样一个
9、人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，叽叽呱呱地说话，快欢乐乐的，似乎永久没有苦恼。 我敢说，我带给四周同学的是欢乐。活泼的我让人觉得我很好玩。但我也成认，我的话曾经损害过同学。或许是我太快人快语，想到什么就说什么。有时是对同桌的一句批判，对干部的一条意见；有时是对同学不经意的称赞。前者是善意的，但应以委婉的方式，后者则应尽量避开。 我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候，听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题，我想或许我能帮帮他们，就凑过头去发表见解。谁知他们不领情，一个男生说：“关你什么事？”我只好用一句很不雅的话自圆其说：“关我屁事！”班上的好几个科代想必已经留意到了我，我总会很积极地提示他们的工
10、作，或者提建议，但我也是出于对班级的喜爱，望不要见怪。 我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目，我便滔滔不绝地讲起来，可她怎么也听不懂，她说，我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于是我又重新讲起来，虽然我已经不耐烦，可我是个完善主义者，我讲不清心里就不舒适，还是连续讲，最终，那位同学听懂了。我舒了口气。 我就是这样一个人，热忱奔放，乐观向上。我不盼望大家都像我这样热忱，但我盼望大家能和我一样乐观地学习和生活。感谢大家！ 语文课前三分钟演讲稿 篇五 在一次争论会上，一位闻名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：谁要这20美元一只只手举了起来
11、。他接着说：我准备把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要仍有人举起手来。 他又说：那么，假设我这样做又会怎么样呢他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。此后他捡起钞票，钞票已变得又脏又皱。 现在谁还要还是有人举起手来。 朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，由于它并没贬值，它照旧值20美元。人生路上，我们会很多次被自己的打算或遇到的逆境击倒、凌辱甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己好像一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永久不会丢失价值。在他看来，肮脏或干净，衣着齐整或不齐整，你们依旧是无价之宝。