读书演讲稿模板汇编十篇.doc

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1、 读书演讲稿模板汇编十篇读书演讲稿 篇1 大家好,我是六年级一班的李*。 我今日跟大家汇报的是小河男孩的读书感受。 当小河男孩请求杰西陪他游进大海时,杰西却由于放心不下生病的爷爷,单独一人游向大海。当她停下来时,发觉她已经游过了海堤的终点。好在她还有力气游向岸边。可是当她回到医院时,医院传来了一个噩耗,杰西的爷爷去世了。这件事无疑让大家很难过,当他们把爷爷火化成灰,预备用于葬礼时杰西却拿着爷爷的骨灰罐,来到了瀑布上,将骨灰罐的骨灰倒入河中,然后跳入河中。 小河男孩中的杰西我喜爱,由于她不但泳技超群还非常孝敬爷爷。在爷爷生前的一段时间里杰西始终在照看爷爷。不管爷爷多么顽皮、多么爆操,杰西始终都不

2、嫌弃,为了完成爷爷的愿望,杰西便要叫小河男孩来给爷爷灵感,结果失败了。但杰西还是用她的灵感完成了画作。她那种品质令我鄙视,所以我喜爱。 读了这本书,我最大的感受是:生命与死亡的真谛,不在于苦恼,也不是苦恼,也不是难过,而是美妙的活着美妙的死去,只有渗透生命短暂,才能追求精神无止境。 杰西的爷爷时间不多了,他最终的心愿是完成他的画作小河男孩,他的孙女杰西为了完成亲爱的爷爷最终的愿望,她们一家打算陪伴爷爷来到他的家乡。以查找灵感。巧的是,爷爷的家乡里正好有一条小河,但惋惜的是,直到爷爷拿不动画笔了,也没有把画作画完。正值杰西陷入无望之时,她在河边竟然遇到了“小河男孩”,他的消失使杰西看到了一丝盼望

3、。为了帮忙杰西完成她爷爷的画作,小河男孩经常鼓舞杰西完成爷爷的画作。最终,杰西用自己的手代替爷爷的手,了却了爷爷最终的愿望。 这本书的蒂姆。鲍勃用河流这种生命的暗喻,表达它生命的开头与完毕。在河流的途中,不是也会有一些石头,树枝拦住去路吗?但是,河流不是也会顺其自然地流过吗?人生也是如此。难免都会遇到一些小苦恼,可是,假如你保持着一颗良好的心态,那么这个苦恼便会如烟般化解。这便是我最大的感受。 读书演讲稿 篇2 敬重的教师、亲爱的同学们大家好: 我叫李明,是一年级五班的学生,很快乐能与大家一起共享我的欢乐,我今日演讲的题目是“我读书我欢乐”。 假如你问我最喜爱做的事情是什么?我会毫不迟疑的答复

4、,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是遇到我喜爱看的书,我会忍不住一口气把它看完。 我最喜爱看的书籍是,里面的故事可好玩了,有、从这些故事里,我能学到很多做人的道理和优秀品质。我最喜爱的是,读了令我深受启发,故事讲的是一个严寒的冬天里,一名和善的农夫,在路上观察一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己暖和的怀里,蛇清醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,懊悔自己好坏不分,最终送了命。 故事告知我们肯定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是假如有坏人向我们求助,我们不要理睬。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇

5、报,对关怀帮忙我们的人,要懂得感恩。 书是学问的源泉,读书是我欢乐的源泉。读书能给我们的生活带来欢乐,也能帮忙我们安康成长!我读书,所以我欢乐! 感谢大家! 读书演讲稿 篇3 亲爱的教师、同学们: 我是一个女孩,我喜爱画画、读书其中我最喜爱的是读书。 刚开头,爸爸每天看书,也引导我看书。渐渐地,我养成了看书的好习惯,每天看,越看越着迷。由于读书使我懂得了许很多多的学问,也让我见识了无奇不有的世界。经过持之以恒的努力,我积存的学问越来越多,作文也写得越来越好。 说起看书,我可真是到了如痴如醉的程度。我看书还闹过一个笑话。那天,妈妈出去了,叮嘱我等水开了,拔掉水壶的电源。妈妈走了,我就捧起书本津津

6、有味地看了起来。不知不觉,水烧干了,我跑进厨房,却束手无策。妈妈正好回来了,闻到一股焦味,抓紧跑进厨房,看到这情景,她哭笑不得地说:“你真是个十足的小书迷!” 文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是学问的源泉,没有力气能把我和书分开,我爱看书,就像鱼儿爱大海;鸟儿爱蓝天。为此,爸爸、妈妈经常在别人面前夸我有这好习惯,我也为此而骄傲! 读书使我增长了学问,我爱读书。 读书演讲稿 篇4 亲爱的教师、同学们: 在我的家里面,有很多珍宝,它们有的在床头,有的在餐桌,有的在卫生间,最多的还是呆在书柜里。你们猜对了,我的珍宝就是书!所以,在我和书做伴的时候也发生了许多让妈妈头疼无奈的事情! 比方

7、,每次上厕所之前,我都要拿一本书,常常是过了十几分钟还蹲在马桶上,直到妈妈在门外喊:”你是不是又在里面看书了?快出来,这样会得病的!“我才慌张答复:”没有,没有,就好了!“ 记得有一次,我希望已久的书最终送到了,可是,那天我写完作业已经很晚了,妈妈让我去睡觉。我央求道:”让我看会儿书再睡吧!“妈妈说:”不行,太晚了!“我不管怎么说,妈妈都不同意,我只好同意去睡觉。躺在床上,我的脑海里全是那本书的影子,突然灵机一动:等妈妈睡着了,我再偷偷地读! 于是,我竖起耳朵认真听着外面的动静,直到妈妈熄了灯,我又急躁地等了一会儿,才静静地爬了起来,光着脚丫,踮起脚尖,借着模糊的月光,当心翼翼地抽出书来,轻轻

8、地拉开抽屉,摸到手电筒,然后三步并做两步,飞速地上了床,又侧耳听了听,还好,妈妈没有发觉!我暗暗快乐,钻进被窝,翻开手电,细细地读了起来,不知过了多久,妈妈起床发觉了我,并且结牢固实地熊了我一顿,还没收了我的”做案工具“。我虽然挨了骂,可是心里很快乐,由于书籍带给了我学问和欢乐!书是我的好朋友,我喜爱它们! 读书演讲稿 篇5 亲爱的教师、同学们: 大家好!“读书破万卷,下笔如有神”。读书对于我来说就是一种乐趣。 在我小时,我最爱看水果宝宝那本书,由于里面有多种各样的水果,又新奇,又大!有梨、桃子、西瓜我都快把全部的口水都流了出来。 我到六、七岁时我看儿童宝宝识字,我几乎都把全部的生字都会读了,

9、就由于这,邻居都夸我是个聪慧的孩子,我自然快乐,所以也更喜爱上了读书。 上小学一年级了,我开头学会了汉语拼音,也慢慢自己读起了故事书,有一次,和妈妈一起去超市,我一口气就买了三本故事书,到家之后,全部的美食都失去了原有的吸引了,我就开头钻进了故事里,就是今日我还清楚记得那故事的内容:一位和善的美人鱼,为了得到幸福,让女巫把它变成人形,并用声音作为交换,不过,每走一步就如刀割般苦痛,变成人形以后便不行以变回人形,除非将你喜爱的人杀掉!如否则进入海里就会成为泡沫。这时候妈妈叫我睡觉睡觉,我哪里有心思睡觉呢?连续盯着我故事,后来,人鱼喜爱的人和别人结婚了,半夜人鱼姐姐们叫她杀了他,可她没有,而选择了

10、跳进海里将自己形成了泡沫。等到读完了,我一看时间竟然整整10点了,我最终可以安心睡觉了,这时候我才听到肚子咕咕在叫,原来我连晚饭都没吃! “书犹药也,善读之可以医愚。”书籍伴着我从无知走到了博学,书籍伴随我从稚嫩走向了成熟。在我的天空里读着自己喜爱的书籍,是我每天最欢乐的事! 读书演讲稿 篇6 亲爱的教师,尊敬的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是我身边的读书典范。 我身边的读书典范,就坐在我的正前面,她就是吕亚轩。 她长着一头乌黑的长发,一双光明的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张能说会道的小嘴。读书是她最宠爱做的事情,从一年级到现在,她已经读了几百本课外书了,光是阳光姐姐伍美珍的书,她都读

11、了三十多本。每次下课,她都会坐在教室里,拿出课外书津津有味地读上几则小故事。有时看得入迷了,就连同学叫她她都没有听见。 直到上课铃响了,她才反响过来,只能依依不舍的把课外书收起来。 图书馆是她放学后流连忘返的地方。一有时间,她就会拿着借书卡,一个人开快乐心地来到图书馆,细心地选择自己要借读的书。有时候,她一去就是好几个小时,在里面津津有味地读起书来,读着读着,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已经在图书馆里呆了几个小时了,便拿起书,匆忙忙忙地走回家。在回家的路上,她也还是忍不住边走边看,始终在低着头读书的她,竟遗忘了看路。有几次,走着走着, 差点撞到树和电线杆身上,这时,她才回过神来,围着

12、树走了过去。 吕亚轩真是我读书的好典范!我要向她好好学习。 读书演讲稿 篇7 亲爱的教师、同学们: 我特别爱读书。由于爱读书,所以在班里,同学们都叫我“小书迷”。 我从小有一个习惯,每天晚上不看书就睡不着觉。记得是在二年级的时候,那是一个星期五的晚上,大约八点钟,我躺到床上就拿起一本书来看,我看啊看啊,一分钟、两分钟 我被书 里的故事 吸引了,不知道过了多长时间,爸爸妈妈已经躺在床上了,妈妈说:“儿子,天不早了,睡吧!”我说:“一会儿就睡,你们先睡吧”。又过了一会儿,妈妈又说:“你怎么还不睡啊?你看都 几点啦?”哎呀,妈啊!已经十一点啦!这表怎么走这么快呀!怕妈妈再发急,我极不情愿地关了灯。

13、还有一次,妈妈刚从彩虹鱼绘本馆给我借来书,放学回家,我就马上看了起来,妈妈说:“写完作业再看!”我不听,还是在那儿看,妈妈又严峻地重复了一遍,我才放下书去写作业。我写完作业 又开头看起来,这时妈妈又生气地说:“你看你做错了多少!”我明白了,原来我太想看书,焦急写作业,所以把作业都做错了!妈妈把书给我没收了,罚我改完作业才能看书。唉,下次可不敢再犯了 ,肯定要用心做好每一件事。 你看我是不是特爱看书啊?我这个“小书迷”也当之无愧吧! 读书演讲稿 篇8 亲爱的教师、同学们: 我特别爱读书,由于读书有许多好处。 我爱读书,由于读书能学到许多学问。平常我爱历史类的书,知道许多历史学问,同学们都称我为“

14、历史小专家。” 我爱读书,由于读书能懂得一些做人的道理。比方说读了寓言故事亡羊补牢,让我明白一个人犯了错误,准时改正还来得及。 我爱读书,由于从中能获得许多欢乐。有一次,我英语考试考砸了,妈妈请我吃了一顿“皮带炒肉”。我很难过,就跑到我的书房,看到书架上有一本笑话大王,我便拿起这本书,津津有味的看起来。看着看着,我看到一个细节,笑的我滚到了床上,不一会我就把妈妈打我的事情忘的一干二净。 我爱读书,由于读书能使我变得更聪慧。所以我以后还要读更多的书。 我爱读书,由于读书的好处数也数不完。 读书演讲稿 篇9 我喜爱看书,尤其是百科学问之类的书,得看好几遍。父亲常常对我说:“一本书读一百遍,其意义不

15、言而喻”。 我喜爱利用午休时间看书,由于睡不着,嘻嘻!下雨的时候,我不能上体育课,我就在教室里看书。假期作业做完了还看书。 我迷上了阅读。乍一看,是中午。有一次我妈妈在午休,我在书桌前看书。两个小时后,我妈妈起床了。我被迷住了,根本没留意到。我妈敲我桌子吓我。发觉腿麻了,脚下有根针。我妈闷闷不乐地看着我说,让你读书不知道怎么休息。 这本书教会了我许多学问。有一次上综合实践课,教师问:“什么是沙漠之舟?”,“骆驼!”我脱口而出。再问:“为什么狗睡觉的时候会把鼻子藏起来?”我略微想了想:“为了爱护鼻子的嗅觉,由于狗的嗅觉对它的生命太重要了!”教师赞许地表扬了我。 我喜爱看书。当我看到生疏的学问时,

16、我会情不自禁地与父母和同学共享。有一天晚上回家,突发奇想摸索妈妈,问:“什么是自然沥青厂?”“不知道。”妈妈说。“沥青湖!”我骄傲地说。我妈似乎很惊异,问我哪里知道。我骄傲地说:“少年小百科!” 我喜爱阅读,从中我学到了许多课堂上学不到的学问,给我的生活和学习带来了更多的乐趣! 读书演讲稿 篇10 教师们,我在暑假里看了两种类型的书,一类是教育的,(课件:教育类书),有杂志,有书籍,这里以我手写我心为代表,作个简洁介绍。这本书是诸暨中学“高中生作文共性化力量培育试验讨论”课题后汇编的。可以说它既是我撰写课题结题报告的引路人,也是今后我们作文课题往哪个方向深入的导航灯。于是我写了一篇读后感,题为

17、读“高中作文讨论试验”,思“小学作文讨论课题”(课件)。 其次类书是中华文化传世名著经典丛书(课件)。这套书共26册,我买了12册。暑假里扫瞄了8本,诸如三字经论语老子庄子三十六计等。这里向大家简洁介绍三十六计。 “三十六计”这个名字如雷贯耳,我想问,在坐的有几计说得出来?(不错或没关系,很正常),在没有看三十六计之前,我还不知道“抛砖引玉”出自其中。现在,我不敢说“三十六”都背得出,但说个二十条,没问题。(背20条左右)。 接下来,我为大家解读几“计”。 暑假里,我去西安旅游,参观了兵马俑。回家后,我一个劲地找有关秦始皇的资料。秦始皇驾崩之前,列下遗嘱:让长子扶苏即位。当时立诏只有李斯和赵高

18、两个大臣,李斯是个明哲保身之人,赵高呢,众所周知是个奸臣,一心想篡权,于是秦始皇驾崩后他就起了歹念,篡改了遗诏,将长子赐死,由二儿子胡亥即位。教师们,这一招,赵高用了什么计?(课件:偷梁换柱)。 三国里有一段经典故事称:青梅煮酒论英雄。看过三国的都知道,当时,刘备虽胸有理想,但无施展天地,受曹操的掌握,因此,他下处后园种菜,亲自浇灌。一天,曹操请刘备喝酒,酒席间,曹操说:今日下英雄,惟使君与操耳!一句话吓得刘备掉下了筷子。这时,正值雷声大作,刘备忙说“一震之威,乃至于此”来搪塞过去。曹操听说,大笑不止,以为刘备无长进,于是放松了对刘备的警觉。 教师们,曹操放松了对刘备的警觉,是刘备所达的近期目

19、标,远期目标,大家都知道,就是势力越弱到强,乃至三国鼎立。为什么曹操说“今日下英雄,惟使君与操耳!”刘备会听得吓落手中的筷子呢?那是刘备深怕曹操了解他的政治理想啊。这里特别明显,刘备使用一计称为(课件:假痴不癫)。 用于政治谋略,就是韬晦之术,在形势不利于自己时,外表上装疯卖傻,给人以碌碌无为的印象,隐蔽自己的才能,掩盖内心的政治理想,以免引起政敌的警觉,暗里却等待时机,实现自己的理想。 接下来,我给大家提示,由大家来猜用的哪些计好不好? 王允借吕布除掉董卓,他采纳了什么计?借刀杀人。 王允施貂蝉与吕布和董卓,运用的是什么计?美人计。 王允将貂蝉先许给吕布,后又许给董卓,这里蕴含着一个什么计?连环计。 貂蝉要搞得董卓和吕布爷儿俩相互残杀,貂蝉除了运用了美人计外,还运用了一计无在生有。 三十六计,计计经典,计计奏效,可谓是“用兵如孙子,策谋三十六”。 它不仅适应在军事上,同样适应在商场上,生活上。 总之,多读典故,多留意生活,你会发觉,尽管朝代变换了那么多,时空穿越了那么久,生活的实质还是没有变。只要我们多用计策,善用技巧,就能成为时代的强者。

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