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1、 读书交流会演讲稿(集合15篇)一、读书方法 我们读书要圈圈点点，遇到了不懂的字、词、句要标记号，读后要阅读资料理解意思，不能对这些字、词、句置之不理，这样会导致一篇文章看不懂。碰见了美丽的句子也可以标下来，写上旁批，并登记来。假如你没有这样做，那么请你这样做，由于这样做会让你的阅读水平更上一层楼。 二、我是怎样阅读的 我阅读不会走马观花、一目十行，假如遇到不懂的，又没有笔，我会多读几遍，从中渐渐领悟大致的含义。我阅读会大声地读，读一遍又会有更深的印象、更深的见解，这对背书是一个很好的熬炼。 三、我的收获 我的收获有许多。通过读书，我读到并记住好词好句可以运用到作文、生活当中去，因此，我受到了
2、不少表扬；通过读书，我增长了很多学问，知道了很多以前不知道的神秘；通过读书，我开阔了视野，让我知道了更多我不知道的科技。 四、我读的好书 说起我读到过的好书，那就多了。有爱的教育、冰心的小桔灯、林海音的城南旧事、陈波吹的阿丽思小姐、叶圣陶的芳儿的梦、老舍的猫、一千零一夜、安徒生童话等等，这些书都给我带来了许多学问和好处。 我的介绍就到这里，感谢大家！ 读书沟通会演讲稿2 我的孩子在这次期中考试中，由原来的十几名一跃前进到其次名，教师让我介绍我们的教育阅历，阅历我谈不上，在这里只是和大家沟通一下我寻常的一些教育方法。还请教师和家长们多指教。我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后
3、依据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有很多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比拟内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所打算的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的根本素养是好的，关键是我们怎样去帮忙他，发挥他的特长、弥补他的短处。 我认为要教育好孩子的方法是： 一、身教重于言教 由于家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在公路上要自觉遵守交通规章，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对朋友要相互宽
4、容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。 二、要教育孩子有爱心，能为别人着想 孩子往往是被别人关怀多，很简单形成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关怀他人。平常我们自己也会从实际行动去教育他。 三、我很爱孩子，但我不宠孩子 现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理力量较差，随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种状况，我就先问清缘由，然后再分析道理。 四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩 学习成绩的确是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正把握
5、了学问，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成绩不抱负的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。 为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和他一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。 五、加强与学校的联系 家长与教师的沟通，对教育孩子起着重要作用，准时了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子安康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港，从小培育他做一个表里如一的好学生。 其实我今日所
6、讲的只能是抛砖引玉，也盼望能学习一些在座各位教师和家长在教育孩子方面的好阅历，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。 感谢大家！ 读书沟通会演讲稿3 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 有人认为有钱就是幸福，可以享受荣华富贵；有人认为自由就是幸福，可以不受任何人的约束。而我觉得读书才是真正的欢乐。 当我走进书店，看到琳琅满目的书籍时，我真的很兴奋，我沉醉在一本书里而不自知。回到书房，满满的书香气息，让我遗忘了一切。 虽然我们现在有许多课程，但我仍旧每天坚持看课外书。我的阅读方法和别人不一样：有的人喜爱一目十行的阅读，而我喜爱一行一行的认真阅读，试图理解我读过的一切。我更喜爱看小说。有时候要翻开字典查不
7、熟悉的单词和短语，然后记录下来。这样读虽然慢，但是很有效。看完一本书，我的摘抄里有许多美妙的文字，固然也会写下自己的经受。读一篇文章，写一课。 在阅读的过程中，我熟悉了许多宏大的作家和思想家，收获了许多我在课堂上没有学到的东西。书是我的教师，她给了我学问，教我如何做人。书是我的朋友。当我难受的时候，她会鼓舞我。从她身上，我学到了“静以修身，俭以修身”的道理。当我对将来绝望的时候，她教会了我如何积极面对生活。 这就是读书的意境。我读书的时候很快乐。 读书沟通会演讲稿4 同学们，教师们： 大家早上好。今日我演讲的题目是读书伴我行。 生命如一泓清泉，我们犹如成势的水流，不盼望有岸的存在。我们青春年少
8、，不谙世事，意气风发，满载着幻想与向往乘风破浪，扬帆起航。或许我们会迷失方向，或许会变得沉沦腐化，或许会被暗礁撞得遍体鳞伤，只凭一股锐气是无济于事的。我们需要一个指引我们前进的罗盘，那就是“书”。 假如你对将来还迷茫着，那你就去读书吧，书是人生的地图，会带着着你畅游世界，“去感受大海那一望无际的壮阔，体会沙漠那凹凸起伏的雄浑，探究那落日下尼罗河畔金字塔的神秘，寻找那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣”。 假如你不知如何行动，那你就去读书吧，书是迷雾中的灯塔，指导你尝试无限种可能性，在阅读的过程中塑造你的人格和性格，成长，抱负，士气，才智，顽强，自信，这都会是读书给我们带来的礼物。 一个人无论有多么
9、宏大，假如把他的一生拆成每一天，就会发觉，大局部的日子都是平淡而琐碎的，但假如一个人爱上了读书，并能坚持下去，平淡和琐碎就能够分散成成长的加油站，促使你向着胜利的此岸前进。我们无法让生命静止不动，而读书会让生活变得更有活力。太多东西漂浮在时间里，夹进书页就变成了永恒。 同学们，让我们少一些莽撞与埋怨，多一些思索与行动，在读书中发觉自己，绽放自己。 读书沟通会演讲稿5 各位同学： 大家好！ 我今日演讲的题目是读书的乐趣。我觉得读书应当是一件欢乐的事情，每个人都可以在读书的过程中发觉并发觉读书的乐趣。 好书能让读者感受到场景，充分理解书中的情节，对另一个世界的仆人公有喜有悲有怒有感动有怜悯。它就像一双看不见的大手，引领我们在书的世界里游览飞行。读书不需要规定。书和人之间有缘分。假如这是一本好书，情节和故事都不错，但是不适合你，或者你读书没有那么投入，那么最好不要精读，只看一点执行