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1、课题实施方案的撰写及课题争论结题报告范文一、开题报告的含义与作用当课题确定之前,开题报告是课题负责人在调查争论的根底上撰写的,报请上级批准的选题打算。它主要说明这个课题应当进展争论,自己有条件进展争论以及预备如何开展争论等问题,也可以说是对课题的论证和设计。当课题确定之后,开题报告是争论人员在正式开展争论之前制订的整个课题争论的争论方案即工作打算,它规定了课题争论各方面的具体内容和步骤。可以说,争论方案水平的凹凸,是一个课题质量与水平的重要反映。二、写好开题报告争论方案应做的根底性工作写好开题报告争论方案一方面要了解它们的根本构造与写法。首先,我们要了解别人在这一领域争论的根本状况,争论工作最
2、根本的特点就是要有制造性, 生疏了别人在这方面的争论状况,我们才不会在别人已经争论很多、很成熟的状况下,重复别人走过的路,而会站在别人争论的根底上,从事更高层次、更有价值的东西去争论;其次,我们要把握与我们课题相关的根底理论学问,理论根底扎实,争论工作才能有一个坚实的根底,否则,没有理论根底,你就很难争论深入进去,很难有真正的制造。因此,我们进展科学争论, 确定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。三、课题开题报告争论方案的构造与写法课题开题报告争论方案主要包括以下几个方面:一课题名称课题名称就是课题的名字,影响
3、整个课题的形象与质量。名称要准确、标准。1.准确就是课题的名称要把课题争论的问题是什么,争论的对象是什么交待清楚,有时候还要把争论方法写出来,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是争论什么。2.标准就是所用的词语、句型要标准、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要, 一般不要超过20个字。二课题争论的目的、意义争论的目的、意义也就是为什么要争论、争论它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去争论,去解决,本课题的争论有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值
4、。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:争论的有关背景(课题的提出):即依据什么、受什么启发而搞这项争论。通过分析本地校的教育教学实际,指出为什么要争论该课题,争论的价值,要解决的问题。三本课题国内外争论的历史和现状文献综述。一般包括:把握其争论的广度、深度、已取得的成果;查找有待进一步争论的问题,从而确定本课题争论的平台(起点)、争论的特色或突破点。四课题争论的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育进展规划,也可以是有关争论问题的指导性意见等。对于范围比较大,时间又很长的课题来讲,
5、大家在总的方面,有了一个比较明确的指导思想。五课题争论的目标课题争论的目标也就是课题最终要到达的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题争论要到达的预定目标,比较具体的,必需清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道争论的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。常见存在问题是:不写争论目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高,对预定的目标没有进行争论或无法进展争论。确定课题争论目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。六课题争论的根本内容依据目标来确定我们这个课题具体要争论的内容,相对争论目标来说,争论内容要更具体
6、、明确。根本内容一般包括:对课题名称的界说。应尽可能明确三点:争论的对象、争论的问题、争论的方法。本课题争论有关的理论、名词、术语、概念的界说。七课题争论的方法1、本课题争论是否要设定子课题。各子课题既要有确定的相对独立性,又要形成课题系统。作为省、市级课题,最好设定子课题。形成全校的课题争论系统。2、具体的争论方法可从下面选定:观看法、调查法、试验法、阅历总结法、个案法、比较争论法、文献资料法等。如要争论学生实践力气的现状必定离不开调查法;要争论如何优化学生教学宜承受试验法;要争论如何对青年教师进展培育可承受阅历总结法;要争论问题家庭学生的教育对策可承受个案法等。3、确定争论方法时要表达清楚
7、“做些什么”和“怎样做”。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。4、提倡使用综合的争论方法。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。八课题争论的步骤课题争论的步骤,也就是课题争论在时间和挨次上的安排。包括:整个争论拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的争论目标、任务;各阶段的主要争论步骤;本学期争论工作的日程安排等。第一阶段:争论预备阶段1、组建争论队伍。2、确定争论对象3、选择试验班4、前测、分析和调研。5、查阅相关资料,撰写课题开题报告争论方案。其次阶段:构建目标体系,设计内
8、容,选择实施方法和途径第三阶段:争论方案实施阶段:第四阶段:总结提高阶段九课题争论的成果形式本课题争论拟取得什么形式的阶段争论成果和终结争论成果。形式很多,必需有成果,否则, 就是这个课题就没有完成。十课题争论的组织机构和人员分工十一其他有关问题或保障机制,如课题经费的估算、来源和治理常见存在问题是:不写争论目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 共享到:把文档贴到Blog、BBS 或个人站等:教育科研课题争论方案和结题报告的撰写教育科研结题报告的撰写教育科研课题结题与争论报告的生成3 页 1 下载券11 页 4 下载券16 页 免费51 页 免费5 页 免费教育科研课题结题报告撰写的一般构造和
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