语文教师求职信范文集合9篇.docx

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1、 语文教师求职信范文集合9篇语文教师求职信 篇1 敬重的校领导： 您好！特别感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起，我将呈上我的自信和力量，用我的真诚博得您的共鸣。 我叫苗xx，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育20xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。20xx年8月就职于一所示范高中，从事高中语文教学工作。 工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的全都好评。下面我从教学、教育、教育科研和连续教育四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面 从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。教学工作屡次受到校、县领导的表彰。 20xx年

2、4月，在阜南县教育局教研室组织的20xx年“阜南县高中语文优质课大赛”中，所讲的课逍遥游被评为一等奖。 20xx年4月，在阜阳市教学讨论室组织的阜阳市20xx年高中语文优质课评比中，所讲的课项链荣获三等奖。 20xx年6月我执教的陈情表一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称号。 所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。 辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的我与高考相差多远发表在中学生学习报第52期。张曼同学的诗两首发表在学习周报第108期头版。20xx年12月指导学生参与第四届“中华情主题写作”大赛，一人获得银奖

3、，两人获得铜奖。 作为教研组长曾指导语文组教师参与县、市优质课竞赛，都荣获一等奖。 二、教育方面 20xx年9月开头担当班主任工作，所带班级学习成绩优秀，师生关系融洽。每周一篇周记，学生畅所欲言，班主任真情回复，加强了班主任与学生之间的沟通与沟通。 20xx年3月开展班级自主治理活动，熬炼了学生的自主治理力量，提高了学生的办事水平，调动了学生的学习积极性，受到学校和家长的全都赞扬。 积极指导学生参与各种课外活动。20xx年10月指导学生参与县大路局举办的“交通学问”大赛，荣获个人二等奖。20xx年3月指导学生参与县宣传部举办的“迎奥运，讲文明”演讲竞赛，成绩优异。在全校举办的播送体操和歌咏竞赛

4、中都获得团体二等奖。 三、教研方面 1撰写论文。从教以来边从事教学工作，边总结教育、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 20xx年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例济南的冬天荣获二等奖。 20xx年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“主体进展、活动课堂”顶峰论文评比中论文“竞赛制”教学法的运用及反思荣获三等奖。 20xx年10月在阜南县教育局教研室组织的20xx年中学语文教学教研论文评比中论文高考作文的生命在三分钟内绽放荣获一等奖。 20xx年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“20xx年度中国中学语文教学论文大赛

5、”活动中论文“活动式”教学之下的作文评价量规荣获二等奖。 20xx年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“20xx年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计项链的生成性学习课堂设计荣获一等奖。 20xx年12月在安徽省教育学会20xx年教育教学论文征集和评比活动中论文语言连贯题之排序题技法一瞥荣获三等奖。 20xx年6月在20xx年阜阳市中学语文教学教研论文评比中撰写的论文五分钟结课使记忆犹新荣获一等奖。 2参与课题讨论。参与工作以来，积极参与科研课题的讨论。 20xx年被聘为安徽省重点课题作文风暴的子课题组成员。参与编写校本教材学生优秀习作选，受到学生好评。 此致 敬礼！ 自荐人

6、： 年月日 语文教师求职信 篇2 敬重的领导： 您好！ 特别感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我是您班上的一名学生，我叫xxx。从小爱好文学的我，盼望能担当班上的语文课代表。 在生活中我养成了淳朴、诚恳、和善的性格；学习中培育了不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。今日我是怀着安静而又感动的心情呈上这份自荐书的。之所以安静，我的语文学问和力量不会让您绝望，将无愧于您的选择；之所以感动，我想我将为您和这个班级而奋斗三年，实现共同的辉煌。 在这里，我只能用刻苦学习的精神和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，假如说我有什么资本的话，那就是我的学习激情与对文学的喜爱。我很幸运能生长在一个布满竞争和挑战，机遇与进展

7、并存的年月。对将来，我布满向往，并渴望能拥有一个美妙的开头，为我以后的人生中撑起一片湛蓝的天空。 在前三年的学习期间，我仔细学习，勤奋刻苦，使自己具有良好的心理素养和语文根底。三年来我从各门课程的根底学问动身努力学习学问。在学习的同时，也积极参与学校组织的活动，使自己的身心都受到熬炼。 我想我就是一匹千里马，执着地寻找着一位识才重才的伯乐！真诚地盼望教师能供应我一个发挥才能，实现价值，为集体进展效力的时机。对我来说这便是一个良好的开端，我情愿将个人价值放在与全体同学的共同努力的学习中去实现。我最大的优点进取，不忘脚踏实地，吃苦耐劳，承受力量强！我有安康的身体，良好的心理素养，我有十二分的信念来

8、胜任。由于我信任，我有潜力。期盼您的赐教！ 最终，诚心祝福高中生活蒸蒸日上，也祝您工作顺当。 此致 敬礼! 求职者： 20xx年9月14日 语文教师求职信 篇3 敬重的领导： 我是*大学应届本科毕业生。步入事业始终是我的幻想，师范大学的几年砺炼为我实现幻想打下坚实的根底，专业特长更使我明确择业目标：做一名小学语文教师。 久闻贵校是培育人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视力量，上下团结一心，有坚实的根底，对此，我非常仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您，望贵校给我一个展现才华的时机，为贵校出力争光，同时也圆我的育人幻想。 选择事业，选择*大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进

9、入大学以后，我抓紧每一天进展专业学问的积存和教学根本功的培育，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持糊涂熟悉，不畏难繁，有信念、有责任感。在力量培育上，校内积极参与各项活动，校外广泛尝试，屡次进展教学实践，既实践所学，又熬炼力量。 大鹏展翅，骏马疾驰都需要有自己的天地。贵校科学的治理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 最终，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年*月*日 语文教师求职信 篇4 敬重的领导: 您好! 我叫林小月，24岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着非

10、常的真诚，怀着执着盼望来参与贵单位的聘请，盼望我的到来能给您带来惊喜，给我带来盼望。 “学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热忱，上进，不屈不挠的性格和诚恳，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的根底学问给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又洪亮的声音。 诚恳做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型学问构造使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在适宜的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只盼望用我的才智，热忱和努力来实现我的社会价值和人生

11、价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。 追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿势、呈现新的风貌，书写新的记录，制造新的成绩，我的自信，来自我的力量，您的鼓舞；我的盼望寄予于您的慧眼。假如您把信任和盼望给我，那么我的自信、我的力量，我的激情，我的执着将是您最满足的答案。 您一刻的斟酌，我一生的选择！ 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼 语文教师求职信 篇5 敬重的领导： 您好！首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐书。 我是广西大学20xx届XXX师范学院XX专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文

12、课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，盼望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。 四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光芒历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业根底课，完整的教育学、心理学和计算机根底课的学习使我对胜任语文教育工作布满自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学力量和治理班级的力量，而且能娴熟地把握计算机根本操作技能，熟识word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他根本程序制作。除此之外，我还具备较高的一般话表达力量。最重要的是我对教育事业有

13、一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 大学阶段是我个人渐渐成熟的阶段。大学四年我积极的利用经受了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活布满信念，对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协（航空公司乘务员自荐书）作的精神，学生干部的经受培育了我的组织与协调力量，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成绩。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望飞翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音！ 最终，再次感谢您阅读这份自荐信！ 语文教师求职

14、信 篇6 敬重的公司领导： 您好! 首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封求职信。 我是广西大学20xx届xxx师范学院xx专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，盼望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。 四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光芒历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业根底课，完整的教育学、心理学和计算机根底课的学习使我对胜任语文教育工作布满自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学力量和治理班级的力量，而且能娴熟地把

15、握计算机根本操作技能，熟识word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他根本程序制作。除此之外，我还具备较高的一般话表达力量。最重要的是我对教育事业有一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 大学阶段是我个人渐渐成熟的阶段。大学四年我积极的利用经受了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活布满信念，对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神，学生干部的经受培育了我的组织与协调力量，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成绩。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望飞翔蓝天的

16、雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音! 此致 敬礼 XXX XX年XX月XX日 语文教师求职信 篇7 敬重的xx校领导： 您好！感谢您在百忙之中阅读我的求职信，我是xx师范大学xx学专业硕士讨论生，马上毕业，诚求贵校xx教师一职。 自大学填报志愿以来，我就打算做一位优秀的教师，教书育人工作低调且平凡的，但是对于教师事业我始终布满着极大的热忱，并且在平常的实践中不断学习、进步。 诚恳正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。 大学生活强化了我的.文化学问修养，并塑造

17、了良好的心理素养，切实我具备了脚踏实地的作风和标准自我的做人原则。 工欲善其事，必先利其器。 在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业根底学问，把握了多项技能，能自如运用计算机软件，熟识WORD、EXCEL、latex等办公软件。 积极参与学校和学院组织的各项活动，同时，我很注意对自己各方面素养、力量地培育，积极参与各种社会活动，抓住机遇，熬炼自己。 为了自己能更好的把握教育教学技能，平常我利用课余时间从事家教工作，在大学本科期间也曾独立办过暑期辅导班，在研三学期开头我找到一所实习学校担当五个班的物理教学工作，因此，拥有肯定的教学阅历和社会实践力量。 在杭州学校竞争剧烈的环境下，得知贵

18、校以“仁爱求真”为校训，以培育“具有理性精神，健全人格，深厚文化素养和高度责任意识的公民”为己任，坚持“优质化、科研化、国际化、特色化、现代型”的办学方向，坚持以人为本，凭借自己独特的办学理念和教学模式在杭州教育界独树一帜，决非偶然，而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的分散力，我欲以满腔的热忱参加这个大集体，将以昂扬的斗志奋勉于我所追求的事业。 再次感谢阅读我的求职信，希望着早日得到您的佳音！祝贵单位事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx月xx日 语文教师求职信 篇8 敬重的学校领导： 您好！ 我是四川绵阳某中学一位语文高级教师，现年45周岁。尽管我知道现在的单位在聘请人才

19、时，喜爱35岁以下的人，但本人仍不顾自己已逾不惑之年的劣势，向贵校自荐。缘由如下，请您百忙中急躁看完，好吗？ 一、身体好。身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可，“革命”固然不成问题！始终工作的一般的教育教学岗位上，无迟到、早退之纪录。 二、工作好。从教以来，从未因教育、教学事故受处分、挨批判。屡次被评为“优秀教师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号，但深受学生宠爱。“金杯银杯，不如学生的口碑”。受家长欢送才是硬道理！系*市首批骨干教师，多年担当高三语文备课组长，效果好，深受同道欢送。授课以幽默、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市，尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本

20、人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校，心理劝慰奖由自己发，不亦快哉！曾获*市语文高考三等奖（本应屡次获奖，但照看同事，将荣誉让位于别人）。 指导学生作文，被多家报刊选载100余篇，并有学生习作收入全国高中生最正确话题作文全编（珍藏卷）（北京，华语教学出版社，20xx年2月）、新课标“互动作文”（山西教育出版社，20xx年）、作文评点报、教育导报、新课程报“语文导刊、优秀作文选评等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作，培育一批文学爱好者，有的已经崭露头角。 三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取，才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作，与学生一起进步，大大促进自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾100篇。应邀参与编写高考复习资料15本及撰写复习辅导文章上百篇（懒于统计，但绝不会少于100篇）。文章被全国互联网转载200多篇（次）；有文章被人在论文中引用或作为