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1、 读书演讲稿汇编6篇读书演讲稿 篇1 各位教师、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是我爱上读书。 不知从什么时候开头，我爱上了读书。记得莎士比亚说过：“生活中没有书，就像鸟儿没有翅膀。”而我就是在读书中慢慢成长起来的。 在我的书架上，书的品种琳琅满目：文学作品、百科全书、工具书、作文书、手工书等 读书使我欢乐，但也经常惧怕。用“废寝忘食”来形容，那是有过之而无不极。吃饭时看、睡觉前要看。如果哪天不看书，我就睡不着，我已到了“无书不能眠”的地步。可有时完成了学校作业，还要写补习班的作业，睡觉快到11点了，几乎没时间看书。那莫非就不看啦？固然不行！于是我就对妈妈赔着笑脸，说尽好话，向妈妈要时间，哪
2、怕是5分钟我都会不亦乐乎！可时间如箭，一晃而过。正值我沉迷书中不能自拔时，妈妈一消失就发出“最终通碟”。怎么办呢？只有“缓兵之计”，外表同意她立刻睡觉。但她一转身，我就静静开启床边小夜灯，借助微弱的光连续游览书海。由于夜深人静，妈妈房间有一点动静，我就像“惊弓之鸟”，可怕妈妈发觉。我最终体会到了林海音那种窃读的味道。 当读书成为习惯时，上厕所坐在马桶上读书，已成为“家常便饭。”虽然，我知道这样对身体没有好处。但是我无法掌握自己求知若渴的欲望，无法抵抗书的诱惑。 读书能励志。当我看完鲁滨逊漂流记时，我对鲁滨逊佩服得五体投地，他为实现自己的幻想，历经很多困难险阻，但都抱着坚决的信念，以坚韧的信念乐
3、观的精神，克制一切最终回到家乡。我假如能像他那样，胜利还会遥远吗？ 读书让我明白感恩。二叔送给我一套三毛流浪记，我足足看了两遍。他使我明白：现在的生活是多么幸福，吃得饱、穿的暖，有人疼爱，又能上学，我应当珍惜这一切，感恩有一个安定的环境，感恩身边的人。 读书能增长学问，扩展视野。我一共有三套百科全书从动植物的隐秘到环游世界再到探究宇宙自然为我解开一个又一个谜团。使我从“无知”到“有知”。 读书的好处固然还有好多。但我都是为自己兴趣而读。由于我觉得那是一种享受。假如，你是为消磨时间而读书，那还有什么乐趣可言！ 读书技巧也许多。你要会读书，不能读“死书”。书里的内容五花八门，你要过滤对自己有用的信
4、息，找到学问精华，敏捷运用到实际生活中才算把书读“活。” 读书是一架梯子，它能让我看得高、看得远。书籍是良师益友，在我前进的路上，就是我的指路明灯，你说，我有什么理由不爱上读书呢？ 我的演讲完毕，感谢大家。 读书演讲稿 篇2 各位教师，各位同学， 大家好。 今日，我想跟大家谈一谈读书。我们每天都在读书，课上读课本，餐前阅读课外书，那么我们为什么要读书，怎样读书，读什么样的书才能让自己受益呢?我的人生经受实在太短，阅历也不够丰富，这样的问题，仅仅靠我自己的阅历来谈实在毫无说服力，幸运的是，这世上一直不乏爱读书之人，今日，我就当代闻名美学家、文艺理论家、教育家朱光潜先生的给青年的十二封信中“谈读书
5、”一篇与大家做一个共享。 第一：我们为什么要读书? 虽然做学问不只是读书，但读书毕竟是做学问的一个重要途径。由于学问不仅是个人的事而是全人类的事，每科学问到了现在的阶段，是全人类分途努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有沉没，就全靠有书籍记载流传下来。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想阅历在短促的几十年内重温一遍，把过去很多亿万人辛苦获来的学问教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种预备，一个人总能在学问途程上作万里长征，去发见新的世界。 其次：我们应当怎样读书? 读书方法，只有两点须在此约略提起：第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。其次遍
6、须慢读，须以批判态度衡量书的内容。其次，读过一本书，须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不仅可以帮忙你记忆，而且可以逼得你认真。 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 第三：我们应当读什么样的书? 十五六岁以前的教育宜重想象，所以初中的学生们宜多读想象的文字。 有些人读书，全凭自己的兴趣。今日遇到一部好玩的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它;明天遇到另一部好玩的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不
7、平凡的思路与胸襟。它的害处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏特地讨论所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的进展。 在谈读书中，朱光潜先生为我们列出一些真正能够称得上“书”的书目。例如中国书里的国风、庄子、楚辞、史记、古诗源、文选中的书笺、世说新语、陶渊明集、李太白集、花间集、红楼梦等等;在外国书中，济慈、雪莱、白朗宁诸人的诗集，索福克勒斯的七悲剧，莎士比亚的哈姆雷特、李尔王和奥塞罗，歌德的浮士德，易卜生的戏剧集，屠格涅夫的处女地和父与子，福楼拜的包法利夫人，莫泊桑的小说集等等。 好书是一种宏大、无价、无言的完善自我的工具。因此，要当心选择，在场的各位同学们，我盼望大家能够牢记今日我讲的话，让它成为
8、你们读书路上的指南和悟性的明灯。 感谢大家! 读书演讲稿 篇3 没读过太多的书，不过现在喜爱上了读书。 孩童时代看过几本小人书，那时只是很有味地看看那些有点惹人爱的画面，内容全不在意，那时不会读。 上初中高中后读了几本，都是金庸等的倚天屠龙记之类，不太管用，那时没读到好书。 93年参与工作以后，开头读了几本名著，是逼着读的。由于自己教语文，课本上有葫芦僧推断葫芦案之类，不看讲不好，讲不好学生会笑话。而看到其他语文教师出口成章，自然也不想让别人说“你也能教语文啊”，于是工作之中渐渐有针对性地读了点与语文教学有关的唐诗宋词啊、水浒、红楼、钢铁是怎样炼成的等等，但好像都没系统地读完，感觉有些东西太长
9、也太过浅显，自我原谅式地只是把握了点皮毛就慢慢作罢了。 初为人师时的豪情那真叫高涨，一旦学生问我问题而自己答复不上来时，便立马能向书或是同事请教，自己同时也便把握了，而由于当时总和学生能打成一片，学生便也放心大胆地问，不管课堂还是课下，倒是帮忙了我，自己在学生的问询中也学到了不少的东西。从教三五年之后，竟然自我感觉也能从脑子里倒出点什么来了，于是间或便也写一点文字，竟然也有在报纸上变成铅字的。但每每动笔，却总会觉得犯难，发觉其实所写的东西还真是很没有水平，或是凑或是“为赋新辞强说愁”的那种，于是也间连续断地又读了一些文学类的书。 随着工作时间的增长，惰性渐渐地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐
10、流的趋势了。于是以后的三两年中，特殊是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热忱的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅靠着当时的一点积存“绘声绘色”地讲着自己始终从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生宠爱，但现在想来，那是自己孩子般的共性赢得的学生的认可与敬重而已，真正赐予学生的，或许只是照本宣科之类的语文学问罢了。假如在这里要我说真心话，那真是对不起学生。 生活往往便是这样，处处布满了机遇或是挑战。近几年教育改革的如火如荼，素养教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。究竟这是对教师提出了更高的要求，究竟自己没有受过真正的高等教育，究竟自己储存的语文学问和教育治理学问太过羞怯而头脑当
11、中没有这些“硬件”是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学治理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、国家教育督学李希贵的学生其次，还有帕夫雷什中学、走进学生心灵等让我受益颇多，自己的班主任治理力量也有了质的提高。感谢这准时的教育改革。 真正的喜爱读书是在调到小学之后，也就是20xx年。刚来便赶上学习总理讲话，总理的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，感到了应当珍惜并利用好自己的生命，我不能用贫乏的学识误人子弟于是仔细学习了温总理的讲话：记笔记、作演讲、写感受当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候，我惊喜地
12、告知自己说：原来你还是一块材料呢。就这样给自己打着气，就这样又渐渐地与书成了朋友，感觉生命突然又充实起来，那味道真好：与书为伴，活着不累。 去年新教育局领导提出的“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的英明决策让我也有了更大的野心：我应当边读书边写点什么。而康成网上开拓出的教育社区，更成了放飞我幻想的舞台，于是欧阳修的“余生平所作文章，多在三上：乃立刻，枕上，厕上也”的告白成了我践行的动力，我觉得自己是属夜猫子的了，愈是晚上愈是有精神，不是看原来钟爱的足球电视剧，而是躺在枕上看高效能人士的七个习惯，看手机上下载的一些论语醒世恒言等电子书，一般是到了半夜也不困，多数时候看到好处，突然来了灵感，便走到
13、电脑前敲一点属于自己的心情和感受，感觉很美。应当说是读书给我带来了“冲动”，也带来了收获：我写的几个小文竟然有四、五篇已在作文吧首页上发表了，嘿嘿，那感觉真比吃了蜜还甜呢；而老婆的“你成了疯子了”的指责，听在心里却又是另一种更美的享受；固然，办公室里同事“老严又发表了什么”的玩笑话语，却也更给了我莫大的动力与信念。 朱熹教师告知我们：“布衣暖，菜根香，读书味道长。”往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的学问传给学生，为了自己的工作更精彩，也为了自己的生命不再平凡而有滋有味 让读书点亮我们的人生，在工作之余多读书吧，给学生做个典范，也给自己一个盼望、一份肯定会有的人生收获！ 读书演讲稿 篇4
14、同学们，教师们： 下午好！ 我，特别快乐，有时机在xxxx年的最终一天，最终一天的下午，站在这里，为全校师生，演讲读书成就幻想。 围绕这个主题，我想和大家先来探讨一个问题，那就是，谁才有资格演讲“读书成就幻想”呢？毫无疑问，最正确人选，是那些依靠读书、成就了人生幻想的、学者专家教授，是中国科学院和中国工程学院的那些院士。只是，我们罗坝中学的庙不够大，请不来他们那些大和尚。临时，就请大家委屈一下，听我这个小和尚来讲这个题目“读书成就幻想”了。 想成就幻想，第一就要博览群书。就像蜜蜂采花粉、酿蜜糖一样，只采一种花粉，酿不出好蜜糖。必需到百花丛中采集各种花粉，才能酿出香甜可口的蜜糖。 需要留意的是，
15、现在是信息时代，在我们日常生活的现实社会之外，还有一个互联网世界。所以，我劝在座的各位，要懂得适应形势的进展，跟上时代的潮流，为了成就我们的幻想，我们要在博览群书的根底上，博览网站，要敢于和蔼于，通过电脑或手机，到国内外各个网站，去直接阅读各种各样的文章，便利的话，下载各种各样的电子书来阅读。博览群书，可以使我们获得各行各业的系统学问，博览网站，可以使我们信息灵通、做事敏捷。 在我们博览群书、博览网站的过程中，我提示大家，肯定要留意劳逸结合，不要由于读书、上网、看手机，累垮了身体，损坏了眼睛，糊涂了脑袋，萎靡了精、气、神。总之一句话，不要拼老命，更不要拼小命。读书上网看手机，应当使我们更加聪慧
16、，而不是更加愚蠢。 我还要特殊提示同学们，肯定要处理好博览群书、博览网站与上好每一节课、学好每一门功课的关系。我们不能由于搞副业就耽搁了正业。我们不能干因小失大、得不偿失的事情。另外，还要留意“读万卷书，走万里路，做万种事情”。也就是读了要用。只读不用，就会越来越空虚，越来越无聊，不能保持读书的兴趣和习惯。记住，只读不用是书呆，百无一用是书生。我们可以做书生，我们千万不要做书呆。 由于时间有限，我的演讲到此就要完毕了。 在离开演讲台之前，请让我说几句感谢的话。 首先感谢七年级级组长曾广根教师，感谢他把这个演讲时机下达给我，感谢七年级的其他教师，感谢他们痛痛快快地把这个演讲时机转让给我。 其次，
17、感谢在座的各位那么仔细听我演讲。 最终，祝全体师生，在xxxx年，读书欢乐，成就全部的幻想。 读书演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师，大家好！ 闻名作家林语堂曾经说过：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”一本好书可以让人们不断地发觉自己，检查自己，提升自己，读过一个都不能落，让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解，今日我演讲的题目是：我只是一名浇花匠。 西方有这样一句谚语：你想幸福一生，请你喜爱你自己的职业！我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光芒的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤培育，但是，看过一个都不能落后我经常问自己，我真的就要像园丁一样吗？园丁的工作
18、是修剪树木，让树木花草根据图纸上的设计成长，稍有偏差就进展修饰，最终让人们观赏到漂亮的风景。假如说从辛勤培育、细心呵护角度理解，教师是园丁；假如说学生有错误，教师要帮忙他整改，教师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意识，学生则是有意识有灵魂的，假如教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是一千个读者，一个哈姆雷特，教育便失去了它原有的意义。一个都不能落让我坚决了我的信念：我不是园丁，我只是一名浇花匠！ 日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也有学困生，课堂上在教师的引导下一些学生能够在学问的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的欢乐的时候，另一些学生却难以融入其中，对所学的学
19、问仍旧是一团迷雾。 手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个学问，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生消失问题的时候予以帮忙，帮忙他们增加学习的力量，形成自己特有的处理问题的方法。 一个都不能落这本书总结了不同的学生在学习过程中消失的问题，并提出了相应的解决策略，为教学供应了参考，例如书中提到有这样一些学生，他们过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至由于摊贪玩而逃课。是什么缘由让这些学生如此贪玩儿？怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢？对于刚入职半年的我，这的确是一个难题，但是
20、一个都不能落给了我答案与帮忙。 有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的，他们有些人自制力缺乏、根底过差或者是留意力差；有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的，学习强度超过他们的承受力量、教师的填鸭式教学，家长的疏于治理等等。教学中我们能无视他们吗？我们应当以学优生的标准约束他们吗？答案固然都是否认的，我们要做的，首先是不要让学习强度超过他们的承受力量，要急躁的教育，发觉他们的闪光点；让他们欢乐的学习，尝到胜利的味道；要循循善诱的进展教育，同时还要善抓反复、确保转化，更重要的，是要做好因材施教。 当教师最快乐的就是能够看到学生在学问的海洋中自由搏击，安康成长，但是，教师不能为学生做一切事情，需要学生
21、自主选择，主动学习，不要忘了，我们不再是园丁，而是一名浇花匠！我们要用热诚的爱唤醒迷茫，点燃青春，让盼望这片沃土开满绚烂的共性之花！ 读书演讲稿 篇6 敬重的教师、家长，亲爱的同学们： 下午好! 我是五(1)中队的陆清韵，感谢大家给我这样的时机，能坐在这里和你们沟通我爱上读书的经受。 “读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不行能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完全部的拼音，尽管学得比拟扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特殊有急躁，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。 有时候，读完一句话，都要花上好
22、长时间，读后面的就忘前面的。我多么盼望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“假如你自己能看，就随时随地可以看。拼音读得多，自然就娴熟。”在妈妈的鼓舞和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。由于速度慢，经常一本书读完，里面讲些什么都记不清。这时妈妈就建议我再看一遍。果真，读其次遍速度快很多，而且书里的内容也清楚起来。我喜出望外，立即投入到下一本书的阅读中。 就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。伊索寓言、安徒生童话、成语故事、一千零一夜，我都喜爱。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的
23、，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美妙生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假 三国演义中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，钢铁是怎样炼成的中保尔?柯察金的精神鼓励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，哈里波特把我带进魔幻世界，让我明白每个人都有自己的特长，重要的是要学会信任自己;上下五千年陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得“以人为鉴，以史为镜“的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是鼓励我尽情地游览于书的海洋中 就这样，我和书结下不解之缘，双休日，我喜爱泡在新华书店里或者一个人关在家中，在书中
24、悄悄地游览、徜徉每天中午半小时的午阅时间，更是让我如鱼得水;平常做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书，妈妈说我是名副其实的“小书迷”。 其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平常，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的读者，就是一份当天的扬子晚报，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打搅她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。 我自己也买，学校里每次的旧书交易会，我都会拿出平常舍不得花的零用钱买上几本;每学期教师布置买必读书目的时候，我不忘让妈妈多买几本;生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的肯定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。这学期，学校图书室的开放，又给我们充实书源，只要我情愿读，就不愁没书看。 读书，使我的理解力量、写作力量渐渐提高。一段生疏的文字，人家二非常钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，翻开我心灵的窗户，让我看到宽阔的世界，看到银河外的星体，看到明天和将来;是书，使我学会庄重地思索，尽情地欢快，让我的每一天都变得丰富与充实 同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、学问的、科技的、思想的、生活的