设计春游活动方案（6篇）.docx

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1、 设计春游活动方案（6篇）设计春游活动方案1 活动时间： 20xx年4月16日 活动地点： xx山庄 活动目的： 1、开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“xx山庄”的风光，培育幼儿对家乡的喜爱。 3、增加环保意识，做个文明旅游人。 4、留意安全，遵守集体活动纪律。 活动预备： 1、提前和xx负责人联系，了解门票及景点状况，为活动顺当进展供应帮忙。 2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。 3、各班提前出通知，具体交代春游时家长为孩子预备的必需品。安全保障措施： 1、每班请两位家长帮助教师共同出游，负责幼儿安全工作。 2、各班教师对幼儿进展春游活动安

2、全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动程序： 7：308：00幼儿来园 8：008：10幼儿活动前预备 8：10准时动身 11：00游山庄 11：0011：10返园预备工作，清点物品及人数 11：00-11：30到园就餐 延长活动： 组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。 设计春游活动方案2 活动目标 1、能依据音乐的节奏说出春天的风光，尝试结

3、合音乐制造性地表现旅游情景。 2、用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 3、了解集体舞头尾轮换的嬉戏方法，体验合作嬉戏的乐趣。 活动预备 音乐、写有数字的导游旗四周、纸、笔、课件 活动过程 一、谈话导入 1、小朋友，你们好！我是来自的教师，姚庄有一个漂亮的地方，你们知道是哪里吗？-桃花岛 2、现在春天到了，桃花岛上会有哪些漂亮的风光呢？你们想不想跟着教师一起去桃花岛春游呢？ 3、那我现在就带你们来参与我的音乐旅行团，现在我就是导游，大家叫我黄导吧！既然是音乐旅行团，那就肯定有好听的音乐。请小游客们认真听，音乐里有什么好玩的地方。 二、游桃花岛 1、你觉得这个音乐有什么特殊好玩的地方？有没有听到里面的

4、人们在喊什 么？（酷，酷，酷气气） 2、这声音是人们春游时看到漂亮的风光的时发出的欢呼声。你们春游时有没有遇到好玩的事？（幼儿答复）这么快乐我们也来欢呼一下！（集体欢呼“酷，酷，酷气气“） 3、上一次我去春游的时候呀！一路上看到了好多山，小朋友你们爬过山吗？ 爬山爬到哪里时最快乐呢？（山顶）爬山的时候小脚要抬高哦！ 4、（1）那今日黄导也请你们上山（小凳子），请小游客们起立，向后转，爬到山顶。 （2）到山顶了吗？看看远处，桃花岛，好美哦！你在桃花岛上看到了什么？（教师播放课件，幼儿自由说） （3）桃花桃花是什么颜色？ （4）看到桃花了，那你们欢乐吗？我们大声喊出来（桃花桃花桃花红） （5）还看

5、了什么？那我们把梨花、菜花都喊出来吧！（梨花梨花梨花白；菜花菜花菜花黄）（4）好了，小游客们当心一点下山了。 三、嬉戏春游 1、刚刚我们一起去爬山了，这次我还想带你们一起去春游！小游客你们看，黄导要带你们到哪里去春游啦！（播放音乐，教师画图谱） 2、看，我带你们到哪里啦？（走过草地、爬山、走到山顶）指出来给我看！（幼儿依据音乐答复） 3、（教师分段播放音乐）你们有没有听出来，我们先来到了哪里呢？音乐唱到哪个地方开头上山啦？到山顶一共要几步呢？（4步） 4、爬山的时候要经过山脚、山腰、山间、山顶。我们身体的哪里可以作山脚、山腰、山间、山顶呢？（膝盖-山脚，腰-山腰，肩-山间，头-山顶） 5、让我

6、们一起试试看，用我们的两根手指做小脚，身体做小山，听着音乐上山直到山顶！ 6、好玩吗？那让我们一起跟着我的音乐旅行团旅行吧！（嬉戏） 四、大家一起去旅行 1、刚刚我们用小手去旅行啦！你们能不能用小脚去旅行呢？ 2、（出示导游旗）这就是我的导游旗，我要带着小游客去春游啦！你们都想去春游吧？可是我们的音乐旅行团导游不够啦！要聘请几名导游，四周旗代表要聘请四名导游，旗上面不同的数字代表可乘几名游客，把自己也算进去哦！ 3、共同嬉戏两遍。 4、你们喜爱当导游吗？大家都想当导游，怎么样才能让每个人都当上导游呢？（轮番） 5、看好我们是什么时候换导游的？（先我来做导游，我先要大声地介绍一种漂亮的风光，再把

7、导游旗给其次个人，第一个到最终） 6、师幼共同嬉戏。（共同完毕） 五、游嘉兴 1、你看到的春天还有哪些漂亮的风光呢？请你们来告知我 2、那现在请你们来做导游，带我去春游吧！同样的形式创编。（如公园，公园美；小河，小河流。蝴蝶蝴蝶飞） 设计春游活动方案3 活动目的： 1、开拓视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。 2、了解山西的名胜古迹，激发幼儿爱家乡的情感。 时间： 2022年4月25日(星期四) 地点： 晋祠公园 活动预备 1、提前查看地点、制定春游路线。 2、预备好垃圾袋，带好相机。 3、服装：给幼儿穿上便于活动的服装，适宜、轻巧的鞋

8、子， 4、校车5台：8：45从园动身，12点返回。 5、幼儿自备小零食、水等。 活动过程 : 1、做好动身前的安全教育。 2、预备活动，组织幼儿坐校车。 3、到指定地点后组织有做嬉戏：游公园 4、让幼儿相互共享自己带来的点心。 5、选择自己的好朋友一起拍照。 安全保障措施： 1 加强治理和监视措施。班长是班级安全工作的第一责任人，全面负责出游的安全工作，负责组织好，维持好纪律。保育员负责照看好出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、班级对进展春游安全教育，增加安全防范意识和自我爱护力量。 3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。 设计春游活动方案4 一、活动主

9、题 “团结互助，增进友情” 二、活动目的 四月天春意盎然，正是春游春游的好季节。 通过本次春游活动，在领会美丽风光的同时，促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。 同时，围绕我们的主题“团结互助，增进友情”，加强同学们的集体意识，使班级更具有分散力，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 三、活动对象： 青园一(1)班全体师生以及家长 四、活动时间： 20xx年4月7日 8：3015：30 五、活动地点：南郊公园 六、活动内容 (一)前期预备工作 召开全班会议。 为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。 同时提示同学们出行应当留意安全的问题

10、，例如不要私自离队独立行动。 (二)活动当天事宜： 活动内容 一、深山寻宝 1、嬉戏规章：在规定的范围内，将10个宝藏公开于不同地方，在规定的时间内由家长带孩子参加搜寻，设定1、2、3等奖，赐予相应嘉奖。 2、嬉戏道具：信封10个等 二、拔河竞赛 1、嬉戏规章：将全班同学按座次分为2组进展竞赛，共拔三局，获行2次成功的为胜方。 2、道具：拔河绳子一根。 三、兔子蹲嬉戏 1、嬉戏规章：每个家长带孩子对面双手相扣，与其他参赛队员站成一排。 听至工作人念到自己的动物颜色名称就立刻蹲下来。 如：白兔子蹲，白兔子蹲完，红兔子蹲。 2、嬉戏道具：白、红、黑、黄兔子的头套。 四、无敌烽火轮 1、嬉戏规章：1

11、0人协作相互协作，使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环，将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环，在规定时间和距离内最先到达终点的获胜。 2、嬉戏道具：报纸、胶带等 五、捆绑脚环 1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环，只要双方脚走向一样，考默契程度，先到达终点者为胜。 2、嬉戏道具：小绳10根 六、丢手绢 1、全部小队员围绕一圈，一边唱一边丢手绢，输家表演节目，(如：唱歌、小品等) 2、嬉戏道具：手绢 七、活动费用：AA制100元 费用包括：一大一小中餐费用，以及游玩过程中孩子的零食和水、班服T恤(嬉戏奖品等)，另加一大人加20元。 留意事项 1、为保证学生安全，活动中请家长照

12、看好自己的小孩，以防责任事故的发生。 2、8：30全部参与人员准时到达集合地点，便利各组组长统计，清点人数。 全部费用当天在门口收取，费用交纳会计部吴启朋妈妈。 3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。 由邓时雨妈妈收集影像资料。 (为我们参与等于活动的家长留下欢快的瞬间)。 4、因活动属于亲子互动环节，建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。 5、一切行为听指挥，每项活动完毕后由分组组长清点人数，让孩子们增加集体意识，团队精神。 6、公园不乱丢果皮纸屑，爱惜公物，人人有责。 设计春游活动方案5 活动名称： 中班海天公园 活动时间： 20xx年4月9日 早上：8：45 活动地点： 海天公园 参加人员：

13、 中班年级组全体师生 活动目标： 1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、查找和观看春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着教师和同伴，不能擅自离开集体。 活动预备： 1、与家长联系，通知家长帮忙幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋 2、家长协作叙述一些出游安全学问。 活动过程： 一、稳定幼儿心情，做好预备工作(上厕所、所带物品)。 早上8：30在幼儿园集合清点人数，8：45准时动身。工作人员和教师做好安全工作。 二、带着幼儿排整齐队伍，提示幼儿留意安全，关注个别幼儿。 鼓舞幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不落伍!(在行走时，教师可引导幼儿熟悉多种标志，例如：邮政

14、局等;增加幼儿的学问阅历)。 三、活动安排： 1、让幼儿查找、观看春天的风光春天的树、草、花等有关变化。 2、组织幼儿进展简洁的嬉戏：击鼓传花、木头人、密码嬉戏。嬉戏完毕后，可组织幼儿宁静的嬉戏， 3、教师与幼儿进展拍照留影。 4、幼儿和同伴共享自己带来的食物(在幼儿共享时，教师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里)。 四、活动完毕 1、工作人员清理卫生。教师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，教师要鼓舞幼儿坚持的原则。 2、组内通讯员准时发表新闻，年级组长完成春游小结。 设计春游活动方案6 活动目标： 1、进展幼儿身体的协调力量，亲近自然，开拓视野，让幼儿感受春天，激发喜爱大自然的情感。

15、2、增加幼儿的环保意识。 3、让幼儿感受集体生活的乐趣，培育集体意识集体观念。 活动预备： 1、联系好校车三辆。 2、提前请家长为幼儿预备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。 3、全体幼儿穿好校服。 活动地点：xxxx公园。 活动时间：xxxx年4月13日。 安全保障措施： 1、加强治理和监视措施。各班教师全面负责班级幼儿出游的安全工作，维护好纪律。 2、班级对春游进展安全教育，增加安全防范意识和自我爱护力量。 3、活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 活动过程： 1、上午8：45全体幼儿集合乘车动身。 2、到达公园，各班幼儿在教师的带着下观看公园风景。 3、嬉戏活动： （1）钻圈嬉戏：进展幼儿俯身钻的的力量，培育幼儿灵敏、协调等素养。 （2）抢凳子嬉戏：进展幼儿走跑交替及灵敏反响的力量。 （3）跳台阶：进展幼儿的跳动力量和平衡力量。