计算机个人学习心得体会5篇.doc

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1、 计算机个人学习心得体会5篇 心得体会就是一种读书、实践后的所思所感,其实它也是一种很好的学习总结阅历的方式,它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式,从而让自己的内在得以提升。以下是整理的计算机个人学习心得体会,盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。 计算机个人学习心得体会范文一 利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法,是开发学生潜能,进展学生智力和力量的有力工具和形式。在计算机教学过程中,特殊是经过对就业学生的计算机中考*后,结合自己在计算机教学上某些方面的理解,我简洁地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。 一、

2、形象、生动、直观地上好第一堂课 计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色,将一些抽象的概念、关系、原理变得详细化,能模拟常规教学手段难以完成的演示、试验,变简单为简洁,化静为动,化虚为实,按它们的规律表现出来。教学时,艳丽和生动的图像,动静结合的画面,智能性的启发和引导,诱发学生对新事物的奇怪心、求知欲,大大调动学生的学习兴趣,并由此唤起高涨的学习心情,使大脑留意力高度集中。培育了学生的力量,进展了学生的特长,从而获得事半功倍的教学效果。最另外在给学生上第一堂课时,我主要让学生了解两点:第一计算机学习的重要性,对于初中学生,他们还不能很清楚地了解计算机的真正概念及应用。其次计算机学习的目

3、的性。因此,采纳CAI教学能够将实物或显微图像直接投影放大,形象直观地展现化静为动的情景画面,使生物学科真实、客观、生动,既有利于加深学生对学习内容的理解,又能调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而到达的学习效果。 二、计算机备课的特别性 课前备课是一门学科教学过程中必不行少的第一步。计算机学科教学也一样,教师必需在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是,教师不但要对教材上的学问进展探究、归纳、总结,更重要的是他们还得在机算机上对这些学问点逐一进展推敲、验证、演练,以使得这些空洞的学问具有可操作性,从而加强学生对学问理解的精确性和完善性。因此,我要让学生理解一个学问点,就必需构造一个小实例,并由此

4、实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论,最终用一个大实例把许多个学问点归纳进展推演,我认为把握了这一点,就可以消退学生产生一种似是而非的感性熟悉。 三、重视计算机教学方法,因材施教、进展共性 计算机技术的进展,促进了教学媒体的开发和利用,教育资源和资料能得到共享。在教学上应用计算机,能向学生供应更多的、更现代化的科学学问和技能训练,让学生对学习有更多的选择,心得体会范文使其充分发挥自已的潜力,施展自已的才能。在教学中,学生的承受力量和领悟力量是有差异的。在传统教学中,教学的目的和要求一般是针对中等程度以上的学生,教学的效果经常是优秀的学生、领悟力量强的学生能把握,而智力稍差的学生会

5、觉得很吃力,学习产生困难,久而久之甚至会产生自卑感和畏难心理。 为了激发学生的学习兴趣,让学生自始自终开心地学习,尽力满意学生的求知欲,不断提高教学效率和质量,我在教学过程中,详细实施的是以下几种教学方法:悬念法,比方法。 四、尽量让学生多上机,多实践 人们常说“百闻不如一见”,对计算机学问的把握都是“百看不如一练”。当教师通过对学问的理解、演示而使学生对这一学问已经有了一个初步理解的时候,能不能让学生将这一还比拟模糊的概念转变成自己思维体系中固有的,较清楚的熟悉;能不能使学生对这一比拟生疏的学问渐渐熟识起来,关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践,从实践把握真知、在实践中制造成果。有局部

6、学生当教师讲解时象雾里看花,怎么想也不清晰,但是自己一上机一操作,问题就迎刃而解了。借于这种状况,我在上课时,把教学内容尽量概括得简明、精要,再把上机要把握的内容列在讲义上,尽量多化一些时间让学生上机,而我在学生上机时,起引导作用,在学生上机时帮忙学生解决问题,同时让学生有足够的时机自己去探究、去沟通,从而起到事半功倍的作用。只有这样,才能真正让学生归纳和把握各个学问点,真正把理论与实践相互联系起来。 计算机个人学习心得体会范文二 通过为期一个学期的选修课程的学习,作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。 我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新奇。我清楚的记得,当时有一个清楚的想法,那就是学好计算机。随着接触电脑的深入,对计算机的熟悉越来越深入,同时也产生很多不明白的地方。在报选修课的时候,看到有

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