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1、专项五电学探究型实验(学生版)1.(2 0 2 2 江苏连云港)某同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻R两端的电压始终保持2.5 V 不变，电路中仪表均完好无损。(1)某同学将最后一根导线a接入滑动变阻器的1 接线柱后就完成电路的连接，该同学连接过程 中 存 在 的 问 题 是；(2)连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，电压表有示数，电流表无示数，则电路 故 障 的 原 因 可 能 是；(3)排除故障后，某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验，某次实验时电流表的示数如图乙所示，此时电阻R的阻值为(4)在实验过程中，当把电阻/?由1 0。更
2、换为1 5。时 ，滑动变阻器接入电路中的电阻应(选 填“变大”“变小”或“不变2.(2 0 2 2 江 西 省)探究电流与电压的关系【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而；【设计实验】如图所示，是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是：甲L.R；甲!【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表针位置如图所示，此时电流表的示数为A。保持电阻户=5Q不变，移动滑片，测得的几组数据如下表所示；O)O0.6L 3实验序号12345电压U/V0.51.01.52 02.5电流A0.10.20.30.40
3、.5【分析与论证】请在下图的坐标轴上制定标度：把上表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像_ _ _ _ _ _;【结论】在电阻一定的情况下，通 过 导 体 的 电 流 与 导 体 两 端 的 电 压 成。3.（2 0 2 2 山东临沂）用 5Q、1 0 Q、2 0 Q的三个定值电阻探究电流与电阻的关系，实验所用电源电压为6 V o（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整（滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大）；（2）先将5。的定值电阻接入电路，闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻 路；（3）排除故障后进行实验，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时记录
4、数据，则本实验中控制的定值电阻两端的电压为 V；（4）断开开关，将 5Q的定值电阻换成1 0 Q 的定值电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向（选 填“左”或“右”）端移动；移动滑片的过程中，眼睛应观察 表的示数；（5）根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙所示，由图象可知，电压一定时，电流与电阻成 比；（6）分析实验数据可知，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于 Q。4.（2 0 2 2 陕 西 省）在探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图T 所示的电路进行实验。图-1 图-3（1）连接电路时，开关应处于 状态;图2实验序号Z t/A/AIc/k10.460.1 80 2 8
5、20.3 60.2 00.1 630.70.3 20.3 8（2）实验中，在 从B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测 得 从B、C三处的电流分别为A、4、几更换多组（选 填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示;（3）分析实验数据可得:在并联电路中，干 路 电 流 与 各 支 路 电 流 的 关 系 是（写出关系式）;（4）小华在某次实验时，测 得C处电流入为0.3 0 A,观察到A处电流表指针位置如图-3所示,则4处电流大小为 A。专项五电学探究型实验(解析版)1.(2 0 2 2 江苏连云港)某同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲
6、所示的电路进行实验，实验中电阻R两端的电压始终保持2.5V 不变，电路中仪表均完好无损。(1)某同学将最后一根导线a接入滑动变阻器的1 接线柱后就完成电路的连接，该同学连接过程 中 存 在 的 问 题 是；(2)连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，电压表有示数，电流表无示数，则电路 故 障 的 原 因 可 能 是；(3)排除故障后，某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验，某次实验时电流表的示数如图乙所示，此时电阻R的阻值为 Q；(4)在实验过程中，当把电阻/?由1 O C 更换为1 5。时 ，滑动变阻器接入电路中的电阻应(选 填“变大”“变小”或“不变【答案】开关没有断开；H断路：5
7、；变大。【解析】(1)1 为了保护电路，连接电路时应断开开关。由图得，某同学连接电路时开关没有断开。(2)2 由图甲得，电阻与滑动变阻器串联，电压表测量电阻加的电压，电流表测量电路电流，连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，电压表有示数，电流表无示数，说明电路电路，且电压表与电源相连接，故故障是与电压表并联的电阻断路。(3)3 由图乙得，电流表的量程为0 0.6 A,分度值为0.0 2 A,示数为0.5 A,由欧姆定律得，U 2 5V此时电阻火的阻值为E=一=5QI O.5A(4)4 串联电路中，电阻越大，分到的电压越大。在实验过程中，当把电阻R由1 0 C 更换为1 50 时，电阻的
8、电压变大，应使滑动变阻器接入电路中的电阻变大，增大滑动变阻器分到的电压，使电阻的电压减小为2.5VO2.(2 0 2 2 江 西 省)探究电流与电压的关系【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而【设计实验】如图所示，是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是：甲乙口，-；【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表针位置如图所示，此时电流表的示数为A o保 持 电 阻 仁 5 Q不变，移动滑片,测得的几组数据如下表所示;230.6X3 O)-0.6C 3实验序号12345电压U N0.51.01.
9、5202.5电流A0.10.20.30.40.5【分析与论证】请在下图的坐标轴上制定标度：把上表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成。【答案】增大；;；0.06A；如图；正比。【解析】1由于电压是形成电流的原因，可以猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而增大。2 3由图可知，甲串联在电路中，是电流表，符号是G）：乙与电阻并联，是电压表，符号是0。4如图所示，电流表量程是0 0.6 A,分度值是0.02A,此时电流表的示数为0.06A。5 如图，将横坐标电压每格标度为0.2 5V,纵坐标电流每格标度为0.0 5A,然后根据表格中
10、数据找出对应的坐标点，并把这些点连接起来，就得到广图像。6 分析表格中数据及图像可知，在电阻一定的情况卜，电压变为原来的几倍，电流就变为原理的几倍，图像为一条过原点的直线，所以可得出结论为：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。3.（2 0 2 2 山东临沂）用 5 Q、1 0 Q、2 0 Q 的三个定值电阻探究电流与电阻的关系，实验所用电源电压为6V ,（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整（滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大）；（2）先将5 Q的定值电阻接入电路，闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻 路；（3）排除故障后进行实验，移动滑
11、动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时记录数据，则本实验中控制的定值电阻两端的电压为_ _ _ _ _V；（4）断开开关，将 5 Q的定值电阻换成1 0 Q 的定值电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向一（选 填“左”或“右”）端移动；移动滑片的过程中，眼睛应观察 表的示数；（5）根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙所示，由图象可知，电压一定时，电流与电阻成 比；（6）分析实验数据可知，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于 Q。【答案】如图：短；2；左；电压；反；4 0。【解析】（1）1 在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器与定值电阻应串联连接，电压表测定值电阻两端的电压。滑片向
12、右移动时，电流表示数变大，电源电压保持不变，据欧姆定律知，电路中的电阻变小，变阻器接入电路的阻值变小。所以变阻器下端的接线柱接在右侧。作图如下:(2)2 将 5 Q的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表有示数，说明电路无断路，电压表无示数，则可能是定值电阻短路了，电压表相当于接在一根导线两端，所以无示数。(3)3 由实物图知，电流表选用小量程，对应的分度值为0.0 2 A。山图乙知，电流表示数为0.4 A 此时定值电阻的阻值为5 Q,所以定值电阻两端的电压，石=0.4 A X 5Q=2 V而实验过程中，定值电阻两端的电压要保持不变，所以控制的电压为2 V。(4)4 将 1 0 Q 电阻替代5 Q
13、电阻，据串联电路的分压特点知，变阻器的滑片不动时，定值电阻两端的电压变大，为了让定值电阻两端的电压保持不变，应将滑片向左移动，接入电路的阻值变大，分去的电压变大。5 在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应观察电压表的示数，直到示数为2 V,即停止移动滑片。(5)6 由图丙知，通过定值电阻的电流与其电阻倒数的图像是一条过原点的倾斜直线，说明电流与电阻的倒数成正比，所以在电压一定时，电流与电阻成反比。(6)7 当定值电阻接入电路的阻值最大为2 0。时，变阻器接入电路的阻值也需要最大，才能让定值电阻两端的电压保持不变。整个过程中，滑动变阻器两端的电压滑=64=6V-2 V=4 V据串联电阻的分压特点有4
14、V:2 V=/L*:2 0 Q解得，变阻器接入电路的最大阻值凡“=4 0 Q所以滑动变阻器的最大阻值应不小于4 0 Q。4.(2 0 2 2 陕 西 省)在探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图T 所示的电路进行实验。10.4 60.1 80 2 820.3 60.2 00.1 630.70.3 20.3 8(1)连接电路时，开关应处于 状态；(2)实验中，在/、6、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得月、B、C 三处的电流分别为入、4、几 更 换 多 组(选 填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示；(3)分析实验数据可得:在并联电路中，干
15、路 电 流 与 各 支 路 电 流 的 关 系 是(写 出 关 系 式)；(4)小华在某次实验时，测 得 C 处电流4为 0.3 0 A,观察到A处电流表指针位置如图-3 所示，则A处电流大小为 A【答案】断开；不同；/、=/+人；0.8。【解析】(1)1 连接电路时，避免电路中电流过大，烧坏用电器，所以开关要断开。(2)2 为了避免实验的偶然性，需要更换不同规格的灯泡重复试验。(3)3 通过分析三次试验可知，C 处 的 电 流/与 6处的电流4的和等于4处的电流4,即并联电路中干路电流与支路电流的关系是/、=&+&(4)4 由表格中的数据可知，电流的最大值是0.7A,所以电流表接入电路中的量程是0 3 V,此时电流表的示数为0.8 A o