2022-2023学年部编版三年级上册期中考试语文试卷【含答案】.pdf

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1、2022-2023学年部编版三年级上册期中考试语文试卷题号一二三1 川总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评 卷 人 得 分-一、填空题1.给下列汉字注音。凤()杨()划()喷()2.写出下列汉字的笔顺。晨_ _ _ _ _ _ _ _ _笛_ _ _ _ _ _ _ _ _寒_ _ _ _ _ _ _ _ _迟_ _ _ _ _ _ _ _ _3.词语搭配。()的儿子()的包裹()的生长(4.组词。拂()锯()蜡(佛()剧()腊(诵()犹(缩()推()钥()咽()的风声)的地面)的星星)购()洼()钩()娃()5.以下句子运用了什么修辞

2、手法,请填入括号内。(1)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。()(2)秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。()6 .课文内容回顾。(1)“远上寒山()斜,()生处有人家。”解释“寒山:()石径”:(广生”:()。(2)总也倒不了的老屋 这篇课文赞扬了老屋()、()的品质。(3)“天冷极了,下着雪,又 快 黑 了“极”突出了()。(4)“一夜秋风,一夜秋雨”。这句话写出了()(5)它心想:我要是一答应,就会被青草头发现。这句话运用()描写。7 .默写古诗:赠刘景文、夜书所见。评 卷 人 得 分-二、语言表达8 .秋天的雨

3、这篇课文中“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的赞歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”这句话在全文中起什么作用,表达了作者怎样的情感?9 .舟夜书所见这首诗歌抒发了诗人怎样的思想情感?评 卷 人 得 分-三、现代文阅读老槐树校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。10.写近义词11.在文章中找出下面词语的反义词

4、12.校园的老槐树有多高?有多粗?13.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。14.找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?评 卷 人 得 分四、书面表达15.习作。写一篇日记,用日记记录自己的生活,注意日记的基本格式。答案:1.feng yang song you yao hua pen suo tui yan【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。凤 fGng:凤凰,古代传说中的百鸟之王。雄的叫凤,雌的叫凰。杨 y4ng:杨树,落叶乔木。诵 sbng:1.朗读;读出声音来。2.

5、背诵。3.述说。犹 y6u:1.如同。2.还;尚且。3.姓。钥:yu3 钥匙。也喻指军事要地:北 门 锁。yA。钥匙。划 huQ拨水前进:船、桨。合算:得 来、不 来。用尖锐的东西把别的东西分开或在表面上刻过去、擦过去:玻 璃、根 火 柴、手 上 了 一个口子。|huA 区分、分界。组词:划分、划定界线设计、谋略。组词:筹划、计划喷 pen(液体、气体、粉末等)受压力而射出:泻 泉。药 水。火 山 火 pen l.果品、蔬菜、鱼虾等大量上市的时期:对 虾 儿。西瓜正在 儿上。2.开花结实的次数;成熟收割的次数:头 棉 花。绿豆结二 角了。缩:suo l.由大变小或由长变短;收缩:紧 。短。热

6、胀 冷 。这布下水也不。2.没伸开或伸开了又收回去;不伸出:乌龟的头老 在里面。3.后退:退 。畏 。谁也不许往后 。推 tuT:向外用力使物体或物体的某一部分顺着用力的方向移动。咽 yan:口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。分成三部分,上段跟鼻腔相对叫鼻咽,中段跟口腔相对叫口咽,下段在喉的后部叫喉咽。咽是呼吸道和消化道的共同通路。也叫咽头。yanj:使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。y司:声音受阻而低沉。2.竖、横折、横、横、横、撇、横、横、竖提、撇、捺 撇、横、点、撇、横、点、竖、横折、横、竖、横 点、点、横撇/横钩、横、横、竖、竖、横、撇、捺、点、点 横折、横、撇、点、点、横折

7、折撇、捺【详解】本题考查的是汉字的笔顺笔画.寒:172六4567伫8n9筲10箱11笛横点瞰横点竖横竖横匚3456*7舁8强9穿10寒横横竖竖横藏捺11寒【详解】本题考查的是词语搭配,结合题干的内容进行分析。儿子可以搭配:(可爱)的儿、(可怜)的 儿 子(可气)的儿子、(活泼)的儿子、(调皮)的儿子、(伶俐)的儿子风声可以搭配:(呼啸)的风声、(瑟瑟)的风声、(萧萧)的风声、(呼呼)的风声、(呼呼)的风声、(沙沙)的风声、(轻柔)的风声、(微弱)的风声包裹可以搭配:(遗失)的包裹、(厚重)的包裹、(沉甸甸)的包裹地面可以搭配:肮脏的地面、洁净的地面、潮湿的地面、干燥的地面、坚硬的地面生长可以搭

8、配:快乐的生长、快活的生长、茁壮的生长、悄无声息的生长星星可以搭配:1、黯淡的星星。2、明灭的星星。3、闪亮的星星。4、昏暗的星星。5 闪烁的星星。4.拂 过 锯 子 蜡 烛 购 买 低 洼 仿 佛 剧 本 腊 月 铁 钩 娃 娃【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。拂:f G,.拭,弹 去 拭。尘。佛:f U,仿佛。锯:j U,电 。手 。剧:j t i,戏 剧 演。话 。蜡:匕,蜡烛、蜂蜡、白蜡、石蜡等。腊:怙,古代在农历十二月里合祭众神叫做腊,因此农历十二月叫腊

9、月。购:g o u,买采钩:g o u ,形状像钩子的蝎的子。针。洼:W。,小水坑;低下的地方水。娃:w a,小 孩 儿-(w a)。女 。5.拟 人 排 比【详解】本题考查对修辞手法的辨析。(1)结合句中的“在绿草上跳舞、狂欢”可知,是把花人格化了,故运用了拟人的手法。(2)结合句中的“在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每i颗饱满的谷粒里”可知,句子用了“在在在在”句式,故运用了排比的手法。6.石 径 白 云 深 秋 季 节 的 山 石 子 铺 成 的 小 路 在 形 成 白 云 的 地 方 奉 献 乐于 助 人 天 气 特 别 冷 作 者 对 于 秋 天 的 热 爱 心 理

10、【详解】本题考查的是对课文内容的分析和理解。(1)本题考查的诗歌是杜牧的 山行,原诗内容是:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。寒山:深秋季节的山。石径:石子铺成的小路。斜:为倾斜的意思。生:在形成白云的地方。(2)本题考查的是课文 总也倒不了的老屋,这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。(3)本题中“天冷极了,下着雪,又快黑了”。是出自

11、卖火柴的小女孩,“极”突出了天气的极端寒冷。(4)本题中“一夜秋风,一夜秋雨这句话表达出了作者对于秋天的热爱,每天都仔细的观察秋天的状况,才知道秋天一夜间的变化,表现了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。这个句子出自文章 铺满金色巴掌的水泥道。(5)本题中从“心想”可以得出这是心理描写。7.赠 刘 景 文 夜 书 所 见 荷 尽 已 无 擎 雨 盖,萧萧梧叶送寒声,菊残犹有傲霜枝。江 上 秋 风 动 客 情 一年好景君须记,知有儿童挑促织,正是橙黄橘绿时。夜深篱落一灯明。【详解】本题考查古诗默写。赠刘景文 是出自宋代诗人苏轼赠给好友刘景文的一首诗,全文内容是:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

12、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。意思是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。夜书所见是南宋诗人叶绍翁创作的得一首七言绝句。全 诗 为:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。意思是:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。8.这是本文的总结句。“丰收”“欢乐”总结了全文,点明了秋天是一个美丽、丰收、欢乐的季节,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。【详解】本题考查分句句

13、子的作用及表达的感情。结合全文的内容及表达的感情来分析。秋天的雨把秋雨作为一条线索,将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景,巧妙地串起来,描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。“秋天的阴,带给大地的是一曲丰收的赞歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”是结尾句,总结了全文,点明了秋天是一个美丽、丰收、欢乐的季节,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。9.游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之情。【详解】略10.的 确 好 像11.高 大 稠 密12.高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的

14、绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。13.校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。14.那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。10.略11.略12.略13.略14.略15.参考范文:2022年6月5日 星期一 晴今天,我的家里来了一群新伙伴几只小金鱼。它们是从大姑奶奶家带来的,我非常喜欢它们。这一只只小金鱼们穿着金黄色的衣裳,两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光,它们的嘴巴总是一张一合,在吸收水中的氧气。游动时,它们像是舞蹈家在水中翩翩起舞,那条尾巴飘动起来,就像一条金黄色的丝带在随风飘动,真是美丽极了!小金鱼们看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加

15、快活了。可是到了晚上,它们睁着眼睛一动不动的浮在水中,咦?这是怎么回事呢?是不是死掉了?我赶紧叫来爸爸,爸爸告诉我,原来小金鱼们是在睡觉。可为什么要睁着眼睛睡觉却不闭上呢?我又带着好奇心,翻开了百科全书,原来金鱼睁着眼睛是因为要自我保护,当敌人来侵犯时,它可以在第一时间内逃走。啊,原来如此,我终于发现了它们“秘密每种生物都有各自的生活方式与习惯,世界上还有许许多多的“秘密”等待着我,小鱼快快长大,让我们一起去探索与发现吧!【详解】本题考查写日记。日记一般分为生活日记、观察日记和随感日记三种。教材所给出的例文属于生活日记。生活日记就是把自己每天的生活、学习情况等有选择地记录下来,要求做到真实、通顺、明白这三点。“真实”是指日记写的是真人真事,不能胡编乱造。“通顺”就是要求我们语言表达要流畅。“明白”是指写事情要清楚、完整,让读日记的人明白你所写的事。日记的格式:第一行空两格写年月日,再空一格写星期几,最后空一格写天气情况。正文可以是一个自然段,也可分为几个自然段,但每一个自然段开头都要空两格。记录事情:选一件有意义/印象深刻/有趣的事情。选好事情怎么写,详细具体:把活动的经过写详细。形象生动:运用形容词等修饰句子。真情实感:运用心理/语言描写抒情。结构完整:结尾总结感受。

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