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1、 初中语文老师述职报告(3篇)初中语文教师述职报告1 各位领导，各位同事： 大家好! 我年月毕业于xx省xx大学，取得现当代文学硕士学位，同年月到xx附中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学语文教师。 或许是性格使然，我并不是一个擅长和学生较劲的教师，更没有掌握他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的治理，我都更情愿跟学生公平共处，在一种温柔宽松的气氛中求得相互的进步与进展。敬重学生的需要，信任他们的力量，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面教师论的大旗，是我自为人师以来时时提示自己，并且时时实践着的。我盼望多年以后我的学生在回眸高中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我
2、盼望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还盼望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更盼望每当他们提笔为文时，心中仍旧会对语文保有一份温情的思念。 教学单元 也许是由于很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，任何时候，都不愿懈怠一堂。 情似水，为什么要冷若冰霜?许多诗，是在抒发对壮美河山的无限喜爱，但这绝不是说诗中蕴含着的只有喜爱一种感情，或者还有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。再说人，是生性不同凡响，但这并不阻碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解，从感知人性
3、的角度切入，不是更简单引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试，我教的一个班文言文阅读一项在全年级一般班中名列前茅，这更坚决了我前进的士气。 三曰，组织小组活动。 所谓动静适宜，一味高蹈，也会产生审美疲乏感，适当地安排一些小组活动，就似乎饱读诗书后的下笔为文，是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培育合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活泼了课堂气氛，并且暗喻着自主学习的生气。通常我会把全班分成几个小组，每两个组作为一个单元，承受一项工作，比方一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品尝词语的形象颜色，如此，单元之间，各个不同，又相互补充;单元之内，两个小组
4、各显神通，都试图让全班大多数承受自己的意见。既有民主又有集中，既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的”制造力令人兴奋。 四曰，语言力量训练。 从长远的意义上说，学语文就是为了写文章，而文章的好坏与语言关系很大，由于人人的生活大同小异，能出彩，也就是在语言上。目前，我对学生语言力量的训练是从这几个方面绽开的：其一，依据文意提炼词语。一句诗，或一段文字，讲课中，我会要求学生认真地含咏，然后选择适宜的词语来描述其中蕴含的感情;其二，填词。我选择了几个素来讲究语言的作家，比方xx，从他们的作品(主要是小说)中摘取一些段落，遇到出人意料而又理直气壮的用词，我就留出空白，让学生来补充。等每人都有
5、个大致的想法后，我再推出的用词，在剧烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中，引发学生的思索。其三，仿句练习。要求学生仿按例句的格式，写自己的话，最终从仿照走向创新。我的这些努力正在唤起学生语言的新生，我带的两名级学生，她们的同题文章已经发表，两名级学生也在海 淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖，虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信念和热忱，我还是情愿信任时间的魔力，信任日积月累、水滴石穿。 治理话题 我是xx年x月接手美术班的。在此之前，我没有任何治理阅历，又听多了小班(美术班只有人)难管的说法，心里那种愁肠百结、忐忑担心的味道，实在不是语言所能表述的。文、理两极分化，平均学习成绩偏低，相当一局部
6、人与团员称号无缘，这就是班里学生最初给我的全部印象了。 第一步该怎样迈出去呢?前辈们说选拔得力的班干部很重要，可真正选起来，我才感到真是难呀，班里几乎没有人有为官的经受，一切都得从头做起，我最终把标准定在是否热心上，提拔了一拨人，现在看来，在尽职尽责这一点上，还都不错。 软性环境稍有起色后，其次步我试图往其中注入一些硬朗的东西。详细来说，就是在班级里营造一种你追我敢、力争上游的气氛。在数学几科课代表的提议下，我们建立了分项考察制，以表格的形式直观地评估学习品德。总表张贴在教室墙壁上，分表由各科的课代表持有，分列交作业状况、课上主动答复提问、给人讲题、不懂即问、课上表现、抄袭作业几栏，每一栏都有
7、议定的打分标准，最终的总成绩将作为平常成绩参加各科学期成绩的评定。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 初中语文教师述职报告2 各位领导，各位同事： 大家好! 时间飞逝，我们在感慨时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中消失的缺乏以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的阅历教师请教，从而较顺当的完成了教育教学任务，现将本学年的工作状况述职： 一、班级治理工作 要想把班级治理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课教师处了解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性
8、的对其进展教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意学生平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进展争论，我还积极组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有阅历的教师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的帮忙和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃
9、其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对学生进展教育，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成绩 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的xxx同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率xx%、及格率xx%的好成绩。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，
10、在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。 此致 敬礼! xxx xx年xx月xx日 初中语文教师述职报告3 各位领导，各位同事： 大家好! 本学年我的工作由两大局部组成：20xx年x月x日至x月x日承蒙学校领导和教师们的信任，我参与了为期x天的国培，这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业学问方面都使我有了很大的收获。其次阶段就是返校后，我接任了xxx班语文教学任务。在工作中有收获，也有缺乏。所以本学年教学工作我想从以下两方面进展汇报： 一、国培心得与感悟 远赴xx三中学习期间，我自学了xx教师的制造适合学生的教育，知道了教育者的教育意识，及教育环境对学生的成长至关重要。听了十几x
11、x三中教师的课，发觉了他们组织教学的方式特别敏捷，学生在其课堂上的思维特别活泼，学习参加度很高。看到了小组教学的优越性。还倾听了几位专家的讲座，让我意识到：只有做一名讨论性教师，才会感到工作的欢乐，找到工作的动力和意义。学习期间，我记了xx节听课，写了一本笔记，xx篇心得体会，学会了在网络上制作班级简报。此外，在学习期间感受了xx的风土人情，巡游了xx东的名山大川，品尝了xx的特色小吃。与xx及xx各市的教师结下了深厚的友情。收获了很多平常教学工作中无法收获的东西。 回到xx师大的培训学习，让我实现了曾经没有完成的大学梦。学习期间，我遵规守纪，严格要求自己，抓紧一切可利用的时间给自己充电。专业
12、课研修中，xx教师的唐诗宋词鉴赏课，提高了我的诗词鉴赏力量，xx教师的文言文根底专题讲座，转变了我的文言文教学观念。xx教师的高师写作学让我懂得了提高学生的写作水平还必需致力于培育学生的情商等等。另外，我还仔细倾听了学校从外地请来的教育专家及特级教师的讲座尤其是全国特级教师王君教师的做课，让我意识到语文教学就是要“在语言文字中诞生入死”!学海无涯，学无止境。身为人民教师，学习是我们终身的使命。以后还有这样的时机，我仍愿抓住机遇深造提升。 二、返校转变与反思 国培完毕后返校才发觉学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化。首先是每个教师都安装了多媒体一体机，学校要求每个教师每周至少两次使用电
13、子白板讲课。这一点赶在了教育大省xx的前面，由于我所培训的xx三中在十月份才将电子白板引入课堂，并且只安排了个别教师上了几节示范课，还没有普及。我欣喜之余不得不努力学习电子白板的使用技术，一边仔细阅读学校印发的学习资料，一边在教室里操做练习，遇到不会的就虚心向其他教师请教。现在根本上以能娴熟操作，使之效劳于课堂教学了。 再者，就是学校推行了小组合作教学模式，我一方面对于学生比拟生疏，需要有一个适应期，一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领，详细操作起来不能得心应手。于是，我虚心听了其他教师的课，观看他们是如何组织学生小组合作学习的，并思索这样操作的目的和意义在哪里。经过不断的摸索，最终可以有
14、效的采纳小组合作学习的方式效劳于课堂教学了。 最终，通过一段时间的学习，和目睹了学校教学治理的改良，我学会了反思。 1)我意识到了做一名合格的教师首先得有端正的心态和上进的意识。要不断的学习新知，更新观念，才能顺应时代进展对教师的职业要求。 2)要耐得住孤独，经得住诱惑。沉下心来，做好本职工作，就是自身价值最大的表达，特级教师xx说得好：一位教师教了几年学，只要他得到所教的学生及家长，还有所在学校的领导及同事的确定，那么他就是胜利的，起码正在走向胜利。 3)就是不能懈怠，工作不能懈怠，学习不懈怠，做人不懈怠。时机总是给有预备的人的，不懈怠的人才能有所预备。懈怠的人终会被时间、被环境、被四周勤奋的人淘汰。 这些话说给我自己以及和我一样曾经迷茫或正在迷茫的人听。以期相互鼓励，共同进步。盼望到下一年述职报告的时候，能有切切实实的东西来汇报。 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 【初中语文教师述职报告(3篇)】