初一20232023学年班主任工作计划.docx

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1、 初一2023-2023学年班主任工作计划_初一年班主任工作计划 年第一学期马上开头,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的进展,现特制订本学期班主任工作规划如下: 一、学情分析 目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比拟放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建立,是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面对全体学生,以胜利教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在

2、学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会亲密协作,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为标准创立”活动,努力提高学生的综合素养,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续进展和成材打下坚实的根底。 三、工作目标 1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质安康及格率达98%。 2、大力建立班风、学风,在学校组织进展的班级治理量化考核中能够保持先进展列; 3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,削减待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合,共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动; 四、主要

3、工作措施 (一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好沟通,虚心向他人学习,搞好自身工作的规划和总结,常常性的做好学习笔记,写学习心得,准时总结阅历教训,尽努力,提高自身素养。 (二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成局部,也是班级治理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有规划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级治理能够到达事半

4、功倍的效果。 (三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建立,充分调动学生的学习积极性和主动性。 3lian素材2、加强班委会建立 本学期,要在以学生自选班委的根底上,加强班委会的建立,催促班委成员常常搞好自我工作规划和总结,常常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建立。 3、抓住一切可用时机,搞好学生思想工作 本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找时机,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要,这是使学生是

5、否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转 新学期,在班级治理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理示意、社会公共心理、趋同心理等,对学生进展一系列心理影响。通过树立典范,加强引导,促进班集体的建立,使班风和学风向前安康进展。 (四)、与科任教师亲密协作,共同搞好培优补差工作 培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建立成败。本学期肯定要和科任教师亲密结合,各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管

6、,培育优秀生,转化待进生,常常性的组织各学科教师共同讨论学生学习状况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。 (五)严密协作学校,搞好其次课堂活动1、政教处的领导下,搞好“行为标准创立”活动,并力争被评为“行为标准达标班”。 2、在学校和政教处领导下,实施“胜利教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评比不同类型的先进学生。 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是许多,但是我还有三年的时间,我信任在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积存的阅历。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学

7、习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美妙的明天! 2023-2023初一班主任工作规划 本学期,我担当初一(3)班班主任,本学期我的班主任工作力求从小事入手,尽自己努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度全都,坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。 一,帮忙学生树立远大的人生抱负,变“要我学”为“我要学”1,中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤

8、起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力。2,帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生糊涂头脑,树立远大而实际的人生抱负。3,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的根底。总之,以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二,鼓舞学生信念1,树立典范:个人修养的

9、典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居劣势后最终赶上来了,取得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2,实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。3,面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。总之,班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”三,培育学生正确的学习方法1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般

10、的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导,2,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分搭配,脑科学最新成果。3,成立学习兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。4,加强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问

11、是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四,加强班级治理1,常常与学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪治理班级,同时也可给科任教师指出缺乏以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观看学生作习状况,向学生了解学生,总之日常治理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2,细心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让

12、他们尽可能快的成熟,有力地治理班上。3,严格纪律要求。班级治理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于急躁细致的批判教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严峻的报学校赐予处分,应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他陡崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监视,多同他们沟通,赐予他们信任。总之,班主任工作要从抱负思想教育入手,以提高学习力量为核心,纪律治理为手段,全方位调动积极性。附详细工作规划:八

13、月份:做好学生入学训练工作九月份:重点:“行为标准月活动”十月份:重点:爱国主义教育活动月和组织参与第21届校运会十一月份:重点:抓好期中考试十二月份:重点:纪念“一二九”运动71周年系列活动一月份:重点:抓好期末复习工作同时每两周出一期黑板报2023-2023学年小学班主任工作规划 以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举*理论宏大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的进展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的将来负责,努力工作,用自己的才智和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作规划如下: 一:总体规划:培育班级的安康向上的灵魂

14、,以学生的长远进展为目标,保证班级的全面进步、,形成良好的班风、学风,培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的气氛。不断修正,不断开拓。二:详细的规划。(一)、开学预备工作:1、布置教室,出好黑板报。2、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。4、发书,发本。5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。(二). 班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干

15、部填写)。2、课前安排。3、自习课的治理,要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结,布置作业。5、检查学生的行为标准,由学生自己检查。6、值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。其次类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词听写。3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育。5、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。(每星期四的阅读课进展)6、周五放学前对下周的安排。、争取全校每周的流淌红旗。第三类:每月必做的事情。1、统计月考的成绩,嘉奖进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单、

16、学生出勤状况、好人好事状况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议,给班主任提意见。6、树立永争第一的信念,积极参与学校的各种活动。(三).班主任工作思路1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,和善,才智,安康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会进展,学会学习。4、奖罚清楚,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班

17、级永久布满活力,积极,向上,永争第一!(四)班主任工作要点1、对学生进展思想品德教育,树立远大抱负,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓舞学生大胆创新,坚持真理,勇于探究,敢于竞争,开启才智,为祖国培育创新性人才。3、对学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、严厉纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。6、贵在平常,肯定要做好平常的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足将来,肯定要取得各项工作的最终成功。2 小学四年级班主任工作规划为了能把本班建

18、成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划:一、班级根本状况 本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标

19、。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生的学习状况,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任教师推举本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,擅长发觉优等生

20、,在班中树立典范。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的力量,又使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。7、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育

21、,加强班级分散力。8、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。2、发挥干部的作用,师生共同治理班级。健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量

22、。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都仔细写好工作规划,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次听写,单元考。准时进展总结,指导,鼓舞。5、组织迎“六一”庆祝活动。6、抓好期末复习,迎接期末考试。7、依据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约。 四、工作安排第1、2周 1、开

23、学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开头 4、班报刊出 第3、4周 1、假日活动开头 2、金点子大赛 3、建立差生治理档案 第5、6周 1、跳绳竞赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第7、8周 1、校刊,班报刊出 2、学生实践活动 第9、10周 1、“学会生活”活动 2、“宏大的民族精神”征文活动 第11、12周 1、班报刊出 2、立定跳远 第13、14周 “宏大的民族精神”演讲赛第15、16周 1、排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、作文片段竞赛 第17、18周 1、体育达标考核 2、班报刊出 3、迎“六一”手抄报竞赛

24、4、古诗积存竞赛 第19、20周 1、复习迎考 2、休学式 初中班主任2023-2023学年工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的初中班主任2023-2023学年工作规划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个学期值日班长是由班干部担当,结果效果不好。后来改由学生轮番担当,每天一人,班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于学生治理没有

25、阅历,而且每天不同的同学轮番,简单造成治理的任意性和盲目性,因此,对工作进展详细的细化,并要求写好班长日志,让值日班长的工作有据可依,能有条不紊地进展。从今,全体同学真正担负起了治理班级的职责。 学校的卫生是日常治理的重要方面之一,工作面广、任务重、要求高。过去人多,效率低,现在每天只有6人,也能保质保量地完成。值日生少了,而班主任工作量未减,值日生做得都很仔细,怕来不及做,反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了,而且在卫生保持上也很精彩。 其次,班级日志使班级治理增加了透亮度。班级日志是由值日班长每天记录的,记录了一天来班级的值日状况,卫生状况,请假状况,各种活动,作业状况以及值日班

26、长的体会。 那么在此我准备对班级进展如下治理措施: 1、养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规要求。重点落实好中学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理:进入初二下学期,许多成绩不抱负学生落伍,思想包袱大,学习不积极对此要面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解

27、关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长联系一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体,为明年的初三复习打下良好根底。 一、本学期目标 德育工作是学校全部工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习气氛,也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质进展性评

28、价为主导,以一日行为标准教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质安康进展。本学期我班将依据学校的德育工作规划和我班的实际状况,制定班级工作规划:以学校的一日行为标准考评标准和方法来治理班级,以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、安康进展。二、班级根本状况一(8)班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大局部学生思想素养较好,但是少局部学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍旧需要加强教育。三 详细措施1、加强一日行为标准的治理。对于与一日行为标准要

29、求不相符的,要求值日生严格记录。但凡每天被记录的学生,我都要对他们进展教育。但凡到达班级诚信记录要求的,严格进展跟踪辅导教育和进展科任教师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生,要联合家长、学校共同进展教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。2、加强小组合作。本学期我对全班46名同学进展了分组,要求他们在小组*同学习、生活、劳动,取长补短,共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互协作、共同进展的良好品质, 工作规划初中班主任工作规划()。 3、创立人人值日制。全班46人轮番值日,负责记载班务日志、擦黑板,让每位学生参加班级治理,力争增加每位学生

30、的仆人翁意识、班级体荣誉感。4、开展学生行为品质进展性评价记录活动。,要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的缺乏进展记录、自我评价。力争使每位学生在自我治理中不断完善自己、安康成长、全面进展。5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为标准、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动,注意教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的缺乏,开学初制定相关的考评方案若干条,详细落实到人。以便相互催促执行。四、活动月安排如下:九月份:建立班委会,介绍班级治理设想。学习常规,尽快步入正轨。加强文明礼貌教育

31、。十月份:落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。十一月份:启动爱国主义教育活动。感恩教育总结。 十二月份:加强诚信教育活动。全力以赴抓地理。生物复习。期末复习考试。 班主任工作规划提高班主任工作的科学性和实效性,关键在于加强对班主任工作的领导,提高对班主任工作的科学治理水平,提高班主任对班级的组织、领导和科学治理水平。指导班主任做好工作规划,是加强领导和提高科学治理水平的根本的、重要的环节。指导班主任制定工作规划可以从以下几个方面入手: 1制定班主任工作规划的必要性 (1)制定了工作规划,才能做到心中有数。班主任工作涉及到学校的各方面工作,是一个简单的系统工程。只有制订好周密的工作规划,

32、才能有步骤地把学校的教育规划落实到班级,使学校培育目标详细化、阶段化和层次化,以保证学生的安康进展。(2)制定了规划,工作才有序。班主任是班级这个小社会的“总理”,工作繁重,头绪纷繁,工作难度大。只有制订好工作规划,才能有主次、有先后、有挨次地开展工作,事半功倍。(3)班主任工作规划是班级建立和治理的行动纲领。班主任制定规划目标,并向学生公布,才能充分调动学生的积极性,向着明确的目标,沿着既定的路线,有步骤、有组织地开展工作。制定工作规划有利于对工作进展检查和催促。班主任对工作进展常常性的检查和催促是提高工作质量的有效途径之一。有了规划,就能正确检查自己的工作状况。同时学校、学生也可以依据规划

33、检查、催促班主任工作。 2制定班主任工作规划的依据 (1)上级指示。包括党和国家的教育方针、政策和法规,以及上级教育行政部门的指示和要求。(2)学校要求。学校工作规划为整个学校治理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势做出了明确论述。它是制定班主任工作规划的直接依据。(3)班级实际状况。班级状况包括“学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作规划的根底,只有依据班级状况动身,才能使班主任工作具有针对性,切实可行。 (4)以教育科学理论为根底。班主任工作规划必需符合教育工作的现律和青少年身心进展的规律,使规划能得到科学的、合理的、顺当的

34、实施。 (5)间接阅历。制定规划时,应重视教育情报,了解教育动态,学习和借鉴别人的治理阅历,做到博众人之长,取百家精华。(6)考虑到各方面的条件。应考虑学校条件、任课教师条件和班主任自身条件等,确保工作规划实施的可行性。 3制定班主任工作规划的原则 (1)目的性原则。制定工作规划,首先要确定目标。班主任工作规划的总目标应以培育社会主义接班人为主体。有了这个总目标,规划就有了社会主义方向性。各种规划就能做到有目的、有层次。(2)整体性原则。班主任工作规划是学校整体工作规划的一个组成局部,它必需听从于使学生德智体美劳诸方面得到全面进展这一教育目的。在整体性原则下,还应有所侧重。(3)群众性原则。班

35、主任工作规划关系到全班师生,规划的设想、确定目标、制定措施都必需走群众路线。整个规划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生及其家长的意见,集思广益,群策群力。(4)稳定性和敏捷性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,规划的连续性和稳定性是其保证。然而,客观状况的变异性则又要求规划具有敏捷性,使规划适应新状况。(5)超前性和现实性相结合。规划的制定必定带有猜测性,勾画出抱负的进展前景,这就是超前性。而抱负必需建立在现实的根底上,依据现实状况制订规划,这就是现实性。超前与现实的严密结合,使规划具有长时间的适用性,保证明施可行性。 4班主任工作规划的根本构造 (1)班级的根本状况分析。班级进

36、展的水平和特点,班级学生的根本状况和特点,有利条件和不利因素,存在的主要问题等。(2)工作目标。总目标、阶段目标和各层次详细目标等。(3)措施安排。主要教育活动,组织力气与分工,时间步骤安排等。(4)检查方法与总结。 5班主任工作规划的种类和内容 (1)学期规划。这是学期开头时制订的规划,是全学期班主任工作的总纲。这种规划由三局部组成: 根本状况分析。包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析。班级的自然状况如:总的人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级的现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、体质状况、学生的特点、班干部和力量素养、班级学生中的人际关系和

37、班级的优缺点等。对班级根本状况的分析是确立教育任务的根本依据。因此,班主任要在全面分析的根底上,擅长抓住班级面貌最本质的东西和主流。至于分析的具体条目需视其详细状况而定。 确定教育任务。这局部内容是在对班级根本状况分析的根底上,依据教育目的和学校本学期中心任务的要求,明确规定本学期应到达的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要留意针对性,不要过分笼统。 工作详细安排。这局部包括为完成教育任务而准备采纳哪些内容、方法和时间安排等。这局部应详细些。常见方式有两种:一种是以时间挨次为主线,纵向安排各种详细的活动内容、方式、时间和地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面

38、横向列表安排各方面的工作。要留意的是,无论采纳哪种方式安排工作,都应考虑规划的可操作性。(2)月或周工作规划。这是依据学期规划和某一阶段的任务,在本月或本周开头时制订的,这种规划要订出详细的内容、时间、地点方式、措施和执行人员等。(3)详细活动执行规划。这是指为开展某一教育活动而制订的详细规划。如:组织一次主题班会,开展一项文体活动等。这种规划要订得非常详细,各种预备工作都应作具体而详细的考虑,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊。制定规划要留意征求科任教师、班干部和学生的意见。规划订好交学校领导批准后要仔细执行。若客观状况发生了变化则应做出相应的修改和调整。另外,还应随时检查规划的执行状况

39、;规划执行完后,还要做仔细的总结。2023-2023学年高一班主任工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023-2023学年高一班主任工作规划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一个优秀的班集体,必定有一个优秀的班主任在领导,作为高一年级的班主任,即使荣耀的,但需要有强大的抗压力量。因此,21世纪教育网在新学期降临前,预备了一篇高一班主任工作规划,盼望您能喜爱。 一、指导

40、思想以学校和高一年级组的工作规划为指南,认清形势,鼓足士气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续进展观,全面积极推动教育教学的改革,全面实施以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育,稳步走进新课程,探究新教法,总结阅历,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中,如敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习气氛,加强前途抱负教育,激发学生的学习积极性,培育学生把握和运用学问的态度和力量,使每个学生都能顺当实现从初中向高中的过渡。二、全班状况分析本班现47人,男生12人,女生35人。三、奋斗目标 让优秀成为一种习惯 让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟识班

41、级每一位学生,把握具体的第一手材料,为规划供应现实根底。利用各种时机,从不同的渠道了解每个学生的状况,特殊是性格特点和心理安康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。(二)、加强班风(制度)建立,营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立,首先班风的建立是重中之重,所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我规划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建立。(3)通过让学生轮番当值日班长,让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形

42、成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。(二)、指导培育班团干部,培育他们的治理力量。班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段很多学生的治理组织力量开头显露,积极培育这样的人才,不仅有利于班级建立,而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,帮忙班团干部树立威信;其次,鼓舞班团干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体

43、的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(三)、积极协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习气氛。高中阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问根底,考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以,作为班主任,我会积极协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强安全和法制教育。2、依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生治理教育,常常和学生沟通谈心,精确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心安康进展。3、组织学生参与各种考试

44、和竞赛,加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受力量训练,培育学生的竞争意识和积极心态。结合实际状况,特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺当过度。4、结合本班学生的性格特点和实际状况,加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际状况,组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。五、班级建立时间安排1、九、十月份:班委竞选、组建班委,重点培育班委的工作力量,完善班级的各项规章制度,对班委进展详细分工,责任落实到每个班委;同时明确学习

45、目标,制定合理的学习规划,营造班级良好学习气氛,养成良好的学习习惯。2、十一月份:各项规章制度强化教育。为月考做预备,加强对学生心理辅导,引导学生正确熟悉考试。3、十二、元月份:加强学风班风建立,为迎接期末考做预备。xx学年高一上学期班主任工作规划高一阶段是学生从稚嫩到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,敏捷的教学方式,更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级治理,实现高一向高二的顺当过度。引导正确的集体舆论,加强前途抱负教育,准时供应心理辅导和帮忙,多做学法指导,多培育良好习惯,增加学生的自信念和提高学习成绩,为制造优秀的班集体而努力奋斗。2023-

46、2023学年初中班主任工作规划 一、指导思想 教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终还是要对得起学生。 二、根本状况分析 在过去的一年半中,我班同学已经根本适应了初中的学习生活,日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的数学和地理处于全市地位,生物稍显薄弱。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由,学生的成绩存在着明显的差异,并有

47、连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心安康。 三、工作目标 1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学,积极向上的班风。 3.做好家访工作,形成良好的教育气氛。 4、争取期末被评为先进班集体。 5、做好新生思想工作,稳定学生心情。 6、加强科任之间的沟通和沟通。 四、工作重点 1、建立班委会 组建一支工作力量强、喜爱集体的班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到熬炼,实行值周班长负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班

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