初中教师述职报告(16篇)[001].docx

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1、 初中教师述职报告(通用16篇)初中教师述职报告 篇1 本学期,本人担当初三(1)、(2)班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作: 一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量 1、以教书育人为本,对学生进展品德的学习教育,特殊是后进生,关怀他们的纪律和学习状况,鼓舞他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态进展。重视学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成。 二、根据教学常规五个环节开展教学工作 备课:课前仔细地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达力量差的特点,设计好教学方法

2、。譬如:(1)班的同学比拟活泼,上课气氛积极,相对(2)班有肯定的中等生数量,但因班级的调整也消失了为数不少的差生。而(2)班的同学比拟沉静,虽然中上生有一局部,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照看不到整体。初三英语教师述职报告初三英语教师述职报告。我在备课时就比拟留意这种状况,每天都花费大量的时间在备课上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己预备了大量的教具,或是请学生共同预备,使其到达了间接的预习效果。 上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,仔细

3、做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活泼起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。 作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓舞性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有急躁,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的急躁教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。 考试:本学期依据学校的要求进展了屡次阶段性的考试,考试的成绩根本处于同级同科的中上水平。每次的考试,都能做

4、到考试前进展有系统的复习,考试后进展学科总结,准时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。 三、模块式教学 在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。 1、听:平常放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进展训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。此外,还鼓舞学生收看较能承受的英语电视节目、影片,或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。 2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,仔细安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读状况,发觉问题准时订正。鼓舞学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语力量提

5、高学生的学习兴趣;课后,分层次布置肯定量的口语作业,使其进展更有效的口语操练。 3、读:读方面主要是提高学生的阅读力量,先教会学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧。平常每周以每个话题为内容发一份试题,作为特地训练。并建议及指导根底较好的学生进展定时定量的阅读训练。 4、写:作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,强调字数和书写这些硬件要求。平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自己正确拼写单词,精确使用词组、短语来造句表文的根本功,从而提高其综合运用学问的力量。 四、其他方面 1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任教师相互协作,统一教学法进度,顺当完成了本期的教学任

6、务。积极协作学校及年段的工作,与各科教师多联系,沟通,相互促进学生英语等各科的学习。 2、仔细辅导、组织学生参与了本学期学校进行的英语竞赛活动,并且取得了优异成绩。(在科普文阅读竞赛中,有1、2、3名共6名学生分别获得一、二、三等奖;在英语演讲竞赛中,4名学生参赛,分别获第1、2一等奖、3二等奖、7三等奖名。) 3、为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进展学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进展素养教育夯实根底,为撰写出较有质量的教育教学论文做好预备。此外,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,上网查找

7、资料,为教学效劳等等。 五、存在问题及解决措施 所教的班级中,有相当一局部的学生根底较差,无心向学,书写相当潦草,相当一局部学生的阅读、分析表达力量较差,今后要在这两个方面下些功夫:一是通过定分数的方法催促学生学习;二是对这些学生进展帮教,使他们转变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步。另外,还发觉学生的综合力量不够强,所以,以后的教学中要加强这方面的训练,在教学班里聘请局部同学当小教师,在分层教学的时间里,一对一的帮忙学习困难的学生,让他们轻松学,学出信念。 初中教师述职报告 篇2 转瞬间,一学年的工作就快接近尾声了,为更好的做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人从德能勤绩

8、廉五方面作工作总结如下: 一、德 这一年来,本人始终坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,喜爱自己的工作,喜爱党。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,积极参与各种会议,办事仔细负责。喜爱自己的学生,始终把自己的精力和力量,竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德标准,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结同事,顺当完成各项任务。 政治学习中,我坚持从不漏缺,仔细学习党的路线方针和政策,仔细做好笔记,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。 二、能 本学年度我担当两个班的教学工作,我坚信仔细努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下,在同

9、事和师傅们的帮忙下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力讨论学习有关学问,根据学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。 为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生感兴趣的热点材料为教学背景,再结合课堂教学,完善教学工作,到达最好的教学效果。 三、勤 本学年,我每周14节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参与各种学习活动,仔细听课。此外,我还积极参与校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。从不无辜迟到缺勤,课间仔细辅导学生,争取做一个合格称职的一线教师。 四、绩 由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课竞赛3

10、等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参加的两个课题也均顺当通过并获好评。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。 五、廉 我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。因此,在学校廉政建立工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚决信念,自觉与不正之风划清界限。 综上,就是我这学期以来的述职。固然,我还有很多缺乏,在今后的教学工作中,我当连续努力工作和学习,一如既往的发挥自己的特长,连续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个更优秀的教育工。 初中教师述职报告 篇3 本学期,本人担当初二班语文课教学

11、和教育处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作述职如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务潜力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人

12、能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。 另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件,备写每一篇教案; 在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分

13、调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率; 在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作; 在自习课上,专心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育; 同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,专心参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题”开放性教学课型的讨论”的子课题的讨论工作,专心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体

14、会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积存了资料,并专心在教学中进展实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,专心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。 五、加强协调,狠抓群体育人工作 从教育处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能常常与本组的教师联系,专心参与年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师讨论教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。 本

15、人还专心参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求,对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。共性是根据年级组的要求,在课间非常钟加强对学生的治理教育,使所任课班级学生的课间行为大为标准;并仔细负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。 六、正视自我,明确今后努力方向 本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有必需的差距,本人仔细进展了反思,缘由主要有以下几个方面: 在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的专心性,但对学生根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 对学问点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生

16、,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入讨论教材及学生。 下学期改善的措施: 进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习专心性的同时,努力提高课堂教学的效率。 狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上;加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;实行措施,加强训练,落实学问点。加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。 群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 初中教师述职报告 篇4 敬重的领导和教师: 大家好! 我的名字是,诞生在xx,xx。毕业于

17、xx师范大学,主修英语教育,大专学历。年,他在xx省教育学院获得英语教育学士学位。我在xx,xx开头我的工作。我始终在时代镇的初中任教,从事英语教学。在过去的十年里,我们始终努力在教育的第一线,教学仔细负责,成绩突出。她在xx被评为小学教师已经五年了。自上任以来,他担当了两年的英语教研组组长和班主任。现在我将报告我上任以来的工作如下: 一、致力于教育并成为一名教师 作为一名教师和一名教师,我深深体会到“教书育人”和“文以载道”的重要性和难度。 多年来,他始终有着明确的政治目标、高尚的道德修养和实践“三个代表”的进取心。同时,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,具有良好的师德和教师素养,

18、遵纪守法,教书育人,当好教师,仔细履行岗位职责,有剧烈的奉献精神和责任感,,在大是大非面前旗帜鲜亮、立场坚决。自从上任以来,他始终坚持全员出席。工作积极进取,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷工作,始终坚持走在教学第一线,实现教书育人、当教师。20xx年x月,被xx镇人民政府授予“十大教师”称号。20xx年和20xx年被xx镇人民政府评为教育教学先进个人。 二、勤奋的教学和卓越的成绩 作为一名教师,我始终以教书育人,做一名教师;作为我的职责,仔细勤勉。在教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心。虽然有些班级根底不好,但我信任每个学生都有自己的兴趣和特长。在教材和教学目标的

19、实施上,我们不坚持“携手共进”,而是正视事实,追求“差异化进展”。在教学方法设计上,突出实施,激发学生主体意识,激发学生求知欲。每节课应设计学生参加的问题,以指导和训练学生的学习。为了适应新世纪的教学要求,我们在过去两年致力于教学改革,并取得了良好的效果。20xx年,我教的初中二年级一班在年度期中考试和期末考试中获得了同年级第一名。 三、深入讨论、大胆创新 上任以来,我始终把教学和科研放在重要位置,把成为一名学者型教师作为我的目标。不断鼓励自己,努力学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科的最新改革趋势,了解初中英语课程改革的进展方向。从20xx年到20xx年,作为学校英语教研组组长,我能够

20、积极组织教研组的备课活动,与同一学科组的教师一起讨论教材、教学方法和学习方法,完成两篇论文,分别是:初中英语兴趣教学法及农村英语课程改革中存在的问题与建议。同时,积极担当校级开放课程的教学工作。 四、奉献精神和辛勤工作 作为一名教师,我深深意识到教育过程是一个极具制造性和挑战性的过程。我只懂教学,不会教育人。我不是一个合格的教师。我记得陶行知先生的话:“同心同德,无微不至“全身心投入教育教学,诚信待人,不计后果,关爱不骄,信任不包庇,在学生中树立良好的教师形象,赢得学生的敬重和爱戴“.我在德育治理方面形成了一些独特的方法,治理水平不断提高,取得了良好的效果。从20xx年到20xx年,他先后担当

21、过初中二年级和三年级的班主任。在我担当班主任期间,在初中二天,我主要是教育学生进展一套自适应学习方法,形成良好的学习风格。在三年级,我主要指导学生调整心理状态,努力学习,取得好成绩。在班级治理方面,班级干部是全班参加班级治理、完成班级事务的骨干力气。与教师和家长保持亲密联系,奇妙运用教师和家长的力气,打造教育合力。我的教学方法得到了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了必要的成绩,师生关系和谐,班级治理有序,班级分散力强。同时,在引导学生方面,在20xx和20xx年,我们引导了三年级x班的xx名学生和二年级三班的这次学生在全国中学生英语水平竞赛中获得三年级组三等奖和二年级组三

22、等奖。 五、细心教学,形成特色 教学是学校的中心任务。学校以教学为中心,这是办好学校最根本的法则。在教学方面,能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,有机结合各种教学方法,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,努力做到由简到繁,由易到难,简洁易懂。我特别注意提高教学技能,注意教学艺术和生动的教学语言,学生简单学习,教师自然教学。首先,作为一名一般的教师,他可以严格要求自己,始终以细致的工作态度关注教学工作的各个环节。预备、帮助和检查三个环节是例外。他对课堂教学中各种意外因素的教材预备、学生、重点和难点预备进展了大量的努力和深入的讨论和探讨;辅优生、辅差生、辅重点;学生考试;不超过大纲,不

23、离书,试题敏捷,进展思维,快速反应,准时补错。在教学过程中,我们可以依据学生的详细状况准时调整教学规划和状态,改良教学方法,培育学生的思维力量,提高学生自始至终分析和解决问题的力量,依据学生的共性差异因材施教,使学生的共性和专业进展顺当,学问水平显著提高。二是在做好教学治理和教学标准的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制定和实施各项教学规划,共同探讨各种教学问题和解决方法,广泛联系教师,了解实际状况,提高教学治理水平,有目的、有规划、实事求是、客观地组织课堂听评,从教学理论、教学创新、教学效果等方面进展评价,促进教师教学水平的提高。 六、坚持学习,提高自我 上任以来,我积极参加各类教师连续教育

24、、学习和培训,截至20xx年12月已到达258学时。20xx年5月,他胜利通过计算机专业职称考试。同时,他们还积极参与学校和教育系统组织的各种培训和讲座。在最近五年的年度考核中,他被评为4名合格,1名优秀。 总结起来,固然,成就只能代表过去,还有很长的路要走。今年,我申请了中学一级教师。无论胜利与否,我都会连续努力,不断提高自己的各方面素养,努力把工作做得更好,努力成为一名优秀的人民教师。最终,我盼望得到各位领导和同事的真诚支持! 初中教师述职报告 篇5 我于xx年9月至今,在吴泾中学任教。期间担当了两年的六年级数学教学工作,一年中预科学教学,今年担当的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。并

25、连续三年担当班主任工作。回忆四年来的工作,尤其是这一年,我心中常常在反思,我在教育工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的欢乐。为了更好地开展今后的工作,现将这一年的工作总结如下汇报: 一、在思想政治方面 自任职以来,我始终坚持四项根本原则,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,听从安排,团结关怀同事,仔细履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素养,我积极参与学校和团委组织的思想政治学习。我仔细学习了教育法、教师法、教师职业道德,提高了自身的思想素养,增加了依法从教的法制观念

26、。并始终坚持:“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。 二、在虚心学习学习方面 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题,需要依靠才智来解决,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈等教育专著,同时阅读了向教师借予的给年轻班主任的建议和学校给每位班主任下发的如何做最好的班主任。并积极参加沟通,屡次听其他班级的主题中队会。向张梅华教师,李祥教师等学习。从他们身上我找到了自身的缺乏,而且学到了很多治理班

27、级的技巧和书本上学不到的才智。学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时,我也都积极参与,不放过每一次提升自己的时机。学习前辈们优秀的教学教法。 三、在考勤方面 我喜爱自己的工作,自觉遵守学校的规章制度。做到按时上下班,不迟到,不早退,不由于个人私事耽搁工作时间。积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作,而且积极参加学校组织的各项活动。遇到教师请假,也能够积极服 从安排,仔细代好课。能准时地把工作当中遇到的问题和状况向领导请示,汇报。同事之间,能够做到顾全大局,听从安排,相互帮忙,相互关怀,相互沟通,准时沟通工作心得。 四、在工作方面 八年级的物理教学给了我不小的压力,所以从一起始接到通知说要让

28、我教物理我就紧急了一下。还没开学就开头拿起八年级的课本开头学习。在后续的教学中我主动去听其他教师的课,学习他们的教学教法,参加教研组的各种活动,利用网络、等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的熟悉,吸取优秀物理教师的先进教学阅历,努力提升自己的各方面素养。 1、在课堂教学方面,我细心为学生预备试验器材,尽可能让全部的孩子能参加试验、参加动手,为此我们花费大量的精力,每次上试验课,我都要请周教师帮助预备试验材料。 2、在科研方面,我也不甘落后,准时总结自己的教学经受,仔细做好反思,并将自己的反思所得整理成文。 3、在指导学生进展科技创作方面,我从教材抓起,并延长到开展各类实践活动。 五、反

29、思: 虽然在物理教学工作已经初窥门径,然而细细反思,依旧还存在很多缺乏之处,表达在以下几个方面: 1、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章:教书就是要讨论学生,“备课”不如“备学生”,要将现代课程真正转化成“学生阅历的课程”。 2、与学科外教师沟通不够。作为物理教师,科目内容相比照较单一,但难度不小,很多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比拟多,从其他学科教师身上我们也能够学习到许多东西。比方数学教师思维的严密性等等,美术、音乐教师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。“三人行,必有我师焉。”擅长从不同学科教师身上吸取他们的特长

30、,能更好的促进我的成长。 因此,需要真正了解学生、读懂学生,熟悉到学生学习相关学问前的学问根底,细致的思索引导学生建构概念的教学设计步骤,围绕教学目标绽开的教学实践活动。 作为一名教师,我严格自律,严守教育工的职业道德。喜爱本职工作,乐于奉献,喜爱和同学们融为一体。我信任,通过自己积极钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习,在将来肯定能尽快成为一位优秀的教育工。 初中教师述职报告 篇6 本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是

31、本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面: 仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3

32、、了解同学原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反应,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学

33、习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、 积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱同学 ,公平的对待每一个同学,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱

34、自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 初中教师述

35、职报告 篇7 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责.因此,圆满完成了学校安排的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,年度述职报告如下: (一)、在德育方面 本人喜爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,准时反应,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只

36、有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是教师们的信任与照看,在学校里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,听从学校领导的工作调配,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 (二)、在出勤方面 这一学年里,我连续担当九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从

37、不连续,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 (三)、在教学力量方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳最新奇的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍,并把其次天要学的东西扫瞄一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于承受学校安排的各项任务,并积极仔细地去完成;我重视班风、学风的培育,常常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长协作,讨论

38、教育引导学生的有效方法,准时发觉问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的治理,制造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 (三)取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我精彩地完成了学校安排的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级屡次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中,我会更加努力,专心去教导学生,用情去培育学生。把自己一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。 初中教师述职报告 篇8 敬重的各位领导、各位教师

39、: 大家好! 作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所打算的,刻都应当进展,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好预备。现将我的工作作出如下述职: 一、领导重视、治理科学是胜利的保证 初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。屡次召开初三工作会议。进行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。依据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力到达抱负的目标。 二、集体备课、集思广益,团结协作、共

40、同提高 团结协作,营造良好的工作气氛,这对毕业班的教师显得特殊重要。我们备课组有xx和我三位教师。我特别幸运能与两位教学阅历特别丰富的老将合作。平常工作中,他们既是我的同事,又是教师。我们常沟通阅历,彼此毫无保存。他们总是言传身教,准时提点。 田教师在作文教学上的独到见解,xx教师对待差生那种急躁和乐观的精神都使我鄙视!我们从备课到复习规划的制定、落实,以准时间的安排都根据整体协作,大军团作战来完成。由于我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向确实立。使三门学科连轴转,每天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文。 特殊是田教师、xx教师年龄大,身

41、体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力,到处从大局动身,为我们出谋划策,制造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅以满腔的热忱,高尚的人格影响学生,还主动协作我们科任教师,发觉问题,准时反应。大家团结协作,心往一处想,劲往一处使。在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是开心的?一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生“。已成为我们年级教师的工作目标。这是我们的年级精神,更是学校精神。我想这也是我们胜利的缘由所在吧! 虽然初三语文有其自身的简单性和特别性。但万变不离其宗,肯定要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习

42、的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻承受来自生活、来自大自然的美妙信息,时刻与世界上全部的美妙事物沟通沟通,时刻倾听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的成功。这是我们备课组三位教师三年来的教学体会。 初中教师述职报告 篇9 敬重的领导: 您好! 在敬德初级中学担当化学教师,主要的工作为初中化学教学和化学试验治理。现将本人工作汇报如下: 一、思想政治方面 在工作中,我严格要求自己,注意政治理论学习和理论联系实际,加强自身的思想道德修养;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,有剧烈的事业心和责任感,对工作布满热忱

43、。同事间相互关怀,相互团结,教育教学上做到言传身教,教书育人,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。肯定听从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚恳切恳,在工作中渐渐体会教书育人的意义。 二、化学教育教学及试验治理方面 任职以来,我努力探究课堂教学的.艺术性,不断提高自身教学力量。我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢送的教师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,关爱每个学生,把自己对教育的爱迁移到学生对化学学问的爱,用自己顽强而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。从实际动身,总结阅历,不断改善;全面实施素养教育,面对全体学生,关注每一个学生的进步与

44、成长。为了帮忙每个学生学好化学,我一方面努力培育学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也严抓学习常规治理,特殊是课后环节的治理,抓紧课后辅导不放松,作业准时批改讲评,对局部有需要的同学坚持面批。为了提高学生的试验技能,我仔细做好每个试验,采纳边讲、边议、边试验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做试验,边学习新课,让学生真正成为学习的仆人。 而在化学试验及预备工作中,我坚持试验程序的一丝不苟,杜绝化学试验的担心全因素,积极做好试验药品的分类、贮存等琐碎工作。为广阔学生搭建好化学探究的平台。 三、今后的努力方向 坚持政治学习和业务进修,因刚踏上工作岗位,缺乏阅历,因此要不断学习,终

45、身学习,多参与学校或教育局开展的活动,多向有阅历的教师请教学习,提高自己的政治思想觉悟和业务力量;加强教研力量,多讨论中考试题,多看教育教学理论方面的书籍,取其精华,尽量把教学实践活动上升到理论高度。我决心连续努力,加强自身的修养及各方面的力量,为培育出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的兴盛作出奉献。 初中教师述职报告 篇10 一、详细的工作及成效 1、仔细抓好本学科各项教学根底工作,从整体优化动身,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考察)的治理,协作教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情景,准时反应,切实提高课堂教学效率。准时了解本学科的教学成绩,对

46、薄弱班级进展仔细分析,查找缘由,帮助提高。 2、组织公开课教学,开展听课和评课活动,积极协作学校教务处、教研室对本组的教师进展不定时的听课,特别是对初三毕业班教师和初一、初二的年轻教师,我们组织了本组有阅历、负职责的教师进展了团体听课和个别指导,取得必需的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了必需的作用。 3、积极开展教学科研,用教育科学指导教学,一年来,我们在学校教务处、教研室的提倡下,先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培育”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的争论,我本人也安排了详细的发言;同时,虽然我本人任教的是初一年段,但我也屡次参与了初二、初三年备课组的专题教研活动,特别在初三年中考命题方向方面屡次与毕业班的教师进展了深入的探讨,特别是在晋江市质检前,我们还邀请了南安市数学教研员潘振南教师到我校进展专题讲座,讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等,取得了必需的效果。 4、切实落实竞赛辅导事宜,资源共享,职责到人。众所周知,近几年来,我校初中部的优质生源受到了必需冲击,竞赛成绩受到了前所未有的挑战,今

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