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1、 农村建设科学发展观调研报告 深入学习实践科学进展观，紧紧围绕“党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实惠”的总要求，把学习实践活动与促进民生改善严密结合，把民生问题作为深入学习实践科学进展观的重点抓实抓好。不断完善“保民生”的各项举措，力求在改善民生上谋求新进展，切实让人民群众共享进展成果，得到更多实惠。 一、深入贯彻落实科学进展观，是执政兴国的第一要务。 科学进展观是以人为本，那就是关注民生，从观念上和根本上转变过来，为人民效劳，为人民利益着想，让农夫真正的得到实惠。三农问题：农村改革，是推动社会主义现代化建立的主要力气，也就是农夫在现代化建立中作出巨大奉献。从农业合作社到家庭联产承包
2、责任制，农夫从饥饿到温饱，在到小康水平，这是和党的政策分不开的，农夫土地承包30年不转变，这就让农夫看到了盼望。但是，怎样才能促进农夫增收了，减小城乡贫富差距，这又是一个巨大的问题。免除农业税，让八亿农夫得到了实实在在的利益，在一个就是免除九年义务的学杂费，让农夫的孩子上得起学。现在，农夫种地给补贴，有种粮补贴和土地补贴两种，一亩地由2023年的20元上升到2023年的40元，种粮补贴是一个季度发一次，依据每户家庭土地亩数的多少发放，是从信用联社直接发到农夫手上。 二、农村体制不健全，导致会引发粮食危机。 农村的大量青壮年到城市务工，土地没有人种，导致大量田地荒凉，家里只剩下老人和孩子，这就会
3、导致供求进展不平衡，在城市挣钱来养家户口，土地不种，就会引起粮食的需求量增加，农村的粮食供求不够，必定促进物价上涨。还有就是怎样富强农村文化？农夫的温饱问题解决了，生活水平提高了，那就消费水平也相应的提高，对各种需求也提出了相应的要求。物质文明和精神文明也要协调进展，也就是农夫的生活和安全得到了保障，那就需要提高人际关系和敬重的需要，这些需要假如得不到满意，就会影响农夫的精神，导致低生产率、对生产不满及心情低落。我们必需意识到，要开展有组织的体育竞赛和集体聚会等农夫喜爱的活动，并且遵从集体行为标准。才能富强农村文化，依据农夫的需求，激发起农夫参加的热忱。 三、大力进展农村教育，全面提升农夫素养
4、。 教育对于促进经济社会进展的作用已成共识，教育对于提升人力资本水平提高承受教育者收入，促进正常的社会分层与社会流淌，缓解社会不公，乃至促进人的全面进展与社会的全面进步，均具有重要作用。教育是每个社会成员得以进展与向上流淌的必定前提，在农村教育与城市教育间存在巨大差距的状况下，以及由于教育代际传递效应的存在，教育不但没有发挥缩小社会不公平的重要作用，反而由于其自身的不公平而成为进一步加剧城乡不公平的动力机制。缩小城乡差距与解决“三农”问题必需以努力进展农村教育提高农村居民人力资本水平为必要前提。为促进农村教育进展，国家必需切实深化教育体制改革，真正加大对农村教育投入，大幅度降低教育收费，确保进
5、展农村教育的资金与政策落到实处。不仅要大力促进农村义务教育的进展，而且也要对农夫子女的中级教育与高等教育实行相关措施予以支持，大力提高农夫教育投资的力量与积极性，既要切实提高农村居民的人力水平，也使更多的农夫子女通过教育获得向上层社会流淌进展的途径。必需加快教育制度改革，提高教师的执教水平，加大财政投入，把每一位公民的纳入到教育的行列中来，感受终身教育，全面提升公民的道德素养，只有教育事业进展了，其他方面也才能与之协调进展。 四、大力进展公共事业，农村的根底设施和社会保障体系不健全。 村公共事业是新农村建立的重要内容，加速推动社会主义新农村建立，增加农村有效供应，让更多公共效劳惠及农夫，是缩小城乡差距的有效措施。针对农村社会事业进展和公共效劳薄弱环节，十七届三中全会将形成城乡经济社会进展一体化新格局作为农村改革进展的根本要求，对农村公共事业作出全面部署。强调要加快进展农村公共事业，促进农村社会全面进步。一是的经济实力显著增加，同时生产力水平总体上还不高，自主创新力量不强；二是我国的经济体制初步建立，经济进展不平衡；三是民主法制不完善，要增加社会活力，加强民主法制建立。 总之，科学进展观就是要总揽全局，科学筹划，协调进展，兼顾各方。我们要用进展的，变化的，全面的眼光来对待科学进展观和深入实践科学进展观。