《农村工作报告通用8篇（2023年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农村工作报告通用8篇（2023年）.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 农村工作报告通用8篇（2023年） 想要写好一篇工作报告，首先要学会对自身的缺乏做好分析，想必你在平常的工作中，也遇到过要写工作报告的状况吧，小编今日就为您带来了农村工作报告通用8篇，信任肯定会对你有所帮忙。 农村工作报告篇1 弹指一挥间，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 个人简介 本人张连军 生于1965年，大专水平，参与工作以来始终在正村小学从事教学工作，自20xx年调
2、入后屯中心小学担当中心校长至今。 学校根本状况 后屯中心小学是县最偏远的农村小学，学校占地面积2、5亩，校舍建筑面积1343平方米。现有学生402人，教学班20个。教职员工35人，专任教师34人，大学本科8人，专科27人。高级教师9人；一级教师26人，幼儿教师4名。学校的各项设施设备较全,为教育教学供应了保证. 学校办学总体思路 一年来，我校以“以人为本，科学治理，全面进展，学有所长”为办学理念，以培育“行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新进展”的学生为办学目标，现将本年度详细工作汇报如下： 一、以人为本 科学治理 我们要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对
3、岗位负责，人人都治理，到处有治理，事事见治理。 1、推动精细化治理，制定缜密的规章制度 结合我校自身进展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、教师的鼓励制度和教师的考核制度。 2、推动精细化教育，营造和谐教育的气氛 一是教学常规的精细化治理，要求教师严格执行教学精细化治理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化治理。讨论出台了针对学生的一系列鼓励学生的措施，如：日常行为标准文明班的评比、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评比活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的欢乐。树立学生正确的人生观和
4、价值观。三是后勤治理精细化。做好校园的美化、绿化、亮化的精细化治理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进后屯中心小学，你会看到通道平坦宽畅，各项设施标准合理、围墙内绿树围绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣 二、加强教师队伍建立，提升教师整体素养。 抓好骨干教师的培育。 制定培育目标，通过参与骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素养和教学业务水平。 理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、讨论课，写学习笔记、心得体会、教学阅历、教学反思，使骨干教师真正丰富学问， 获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务力量。 三、深入开展德育工作，提高学生道德素养。 1、依据小学德育流程的要求
5、，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进展教育。 2、结合时事组织活动。 3、充分利用学校板报、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进展教育。营造校园文化气氛。 4、仔细贯彻小学生守则小学生日常行为标准，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。 四、突出“课堂教学有效治理”，开展教学活动。 首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上
6、，因材施教，常常鼓舞学生，让每个学生都布满信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都安康成长。 其次，抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量，理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、讨论课，写学习笔记、心得体会、教学阅历、教学反思，使骨干教师真正丰富学问，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务力量。 五、树立“安全第一”的思想，连续强化安全教育。 1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。对校园、教室、办公室及周遍环境等进展了大的安全排查。加强了学生进出校园治理，学校领导教师二十四小时轮番值班，保证学校无安全事故发生。 2、全面
7、做好甲型h1n1流感预防工作，准时有效地实行各项预防措施，开展甲型h1n1流感及春夏季传染病预防学问的宣传教育活动，使师生和家长了解甲型h1n1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，掌握疫情的传播、扩散，保障广阔师生的身体安康和生命安全，维护社会稳定。 六、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素养。 1、贯彻落实学生体质安康标准，上好体育课，播送体操和眼操。 2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。 七、开展校园文化建立，构建
8、特色和谐校园。 八、取得点滴成绩： 一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国盼望杯奥数竞赛中有7名学生获奖，李辉，关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获国家级辅导教师称号，刘军论文在xx教育发表，在全省课件大赛中一人获得三等奖，3人获优秀奖。可 以说取得了一些成绩。 九、存在问题 1.我校有学生402人，20个教学班，在岗教师35名，任务特别繁重，人兼数职。 2.学校没有幼儿园，缘由是教室短缺、教学面积相对较小。所以，真是心有余力部足。望局领导从工作角度给与考虑。 总之，金无足赤，人无完人，在工作中消失难免消失缺乏，我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉
9、不断提高。全体教师肯定会以高度的使命感，为创立 农村工作报告篇2 xx年xx月xx日至xx月xx日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经受。短短的五天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。 周家村是远近著名的文明村，全村耕地面积亩，住户面积亩，户人家，口人，其中党员名。村固定资产万，村每年平均收入元左右。生活在四周乡村中属富有水平。周村自年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房
10、舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸大的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。 听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中亩果园收益可达每亩元左右，而辣椒更是到达了每亩元。但当我们问到村中是否有自己的企业和工程时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上工程的想法，都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子
11、们上课的过程中，这个烙印日渐加深。 学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在天之内把所知道的全部学问都教给他们。 在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界布满了奇怪和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的考大学，去大城市的话影响着
12、他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。 人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。 一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口！ 听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为大学生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建立呢？人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是
13、什么？几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和兴旺地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大局部都来源于家长和教师的言传身教。在和一位老大爷的谈天当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建立，老人说：村子里太苦，能到
14、外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！ 以周家村的“生活水平来说，村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。 周家村之所以富有，关键在于和韩国合作的亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收全部果实和种子，付给村里的酬劳只是收益中极少的一局部。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的哄骗，可是以我们的学问就是无法把握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必需甘受韩国人的这种技术哄骗，其缘由何在？人才缺乏！试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富
15、的人才，我们完全可以把握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有！ 孩子们是渴望学问的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。 农村工作报告篇3 一、指导思想 深入贯彻落实科学进展观，以办好人民满足的教育为目标，从我校实际动身，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面实施素养教育，促进内函进展、科学进展。 二、工作目标 1、努力创立平安和谐校园，确保校园安静，师生平安。 2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省试验小学的验收。 3
16、、践行学校育人理念，推动学校内涵进展，注意学生的品德培育，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。 4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。 5、加强学科教学质量过程治理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。 6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。 7、进一步强化学校标准治理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。 8、加强教师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行二是重视课前预备，提高课堂教学效率;三在作业治理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂
17、清、日日清。批改作业做到过程质量调查准时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比拟，更注意纵向比拟，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和治理，促进教师分析和查找缘由，帮忙教师消退障碍，主动学习，改良缺乏。创立常常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进展沟通，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的进展状况;在平常的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业学问;仔细贯彻党员的义务，合理使用党员的权利;努力学习科学文化学问，把握为人民效劳的本事，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，制造肯定的效益。从
18、另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮忙的同学伸出一支救济之手，做到想同学所想，急同学所急，做一名贴近群众的党员。 农村工作报告篇6 一、指导思想 以科学进展观为指导，扎实推动社会主义新农村建立，根据以利用本村优势农副产品资源，专心推动芦沟大棚果蔬基地建立和千亩良种繁育基地建立;以以推行村级事务流程化治理为主线，标准和落实村级民主决策、民主治理机制。重点推广村重大事项由村党支部提议、以建立村务监视委员会为重点，完善和强化村级民主监视机制。根据民主监视、权力制衡、公开透亮、村民自治的要求，成立村务监视委员会，确保村级公共权力阳光标准运行。 (四)做好财务工作和村政务及其
19、他各项工作，开好民主活动，每年度召开村民(代表)大会，做好全年工作规划和财务收支规划。 (五)切实做好规划生育工作。与村支部共同努力，争取实现努力实现规划生育率100%，人口自然增长率8%;死亡人口火化率100%;九年义务教育100%的工作目标。实行多种形式，加强优生科普学问宣传，重点做好未婚青年和已婚育龄群众的宣传教育工作，提高村民对优生重要性的熟悉和参加优生工作的主动性、自觉性。 (六)维护村群众的治平稳定。 1、透过宣传，专心开展法制宣传教育活动，有效提高村民的法制意识，专心协作有关部门开展打击学生能透过思索描述出来的，教师不引导;学生能自我总结出规律的，教师不告知等等。徐斌教师的课堂允许学生消失错误，允许学生消失分歧，允许学生消失自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学效劳，课堂的原生态味儿十足，这也充分呈现了徐教师深厚的教学功底，课堂上临时应变的潜力很强。 总之，这次活动使我受益匪浅，我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追逐的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。