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1、 农村借用土地协议书范本农村土地使用协议书(三篇)最新农村借用土地协议书范本一 社区教育在终身教育领域扮演了重要的角色，但由于开展时间相对不长，仍旧存在着一些不容无视和亟待解决的问题: 1.社区教育四级网络工作实体有待进一步健全。社区大学、社区学院、社区教育中心、居民学校建立地域差距、城乡差距明显。目前，全省只有徐州、常州、南通、连云港4个省辖市依托原先的播送电视大学建立了社区大学，其余9个市的播送电视大学与相关学校合并后，社区教育功能已经明显弱化。80%左右的社区教育中心拥有独立的场所，而拥有独立场所的居民学校不多，且大多分布在苏南地区。局部地区社区教育中心和居民学校有机构无场所。 2.各级
2、社区教育机构之间存在功能重叠和联系脱节问题。由于各级社区教育机构隶属于不同主管部门，四级机构在功能定位、资源整合等方面存在着脱节和功能重叠等现象，以社区大学为龙头的四级社区教育网络难以深入铺开，各级社区教育机构之间关联度不大，各自为政，存在着教学功能重叠、资源建立重复的现象。 3.四级网络运行不畅，社区教育资源供应与群众需求未能有效对接。许多地方将社区教育视为软任务、非正规教育，在统筹各部门教育资源、形成社区教育的气氛和合力等力度缺乏。相当一局部社区教育中心和居民学校的资源配置偏低，教师队伍建立滞后，社区教育培训工程较为单一、内容老化、缺乏吸引力，导致许多地方社区教育局限于老年文化教育，职业教
3、育内容较少，外来务工人员、低收入群体参加率不高。 面对经济快速进展与社区教育相对滞后的突出冲突，我省应进一步推动社区教育四级网络建立，加强机构建立和资源整合，构建人人皆学、到处能学、时时可学的社区教育效劳体系。为此，我们建议： 一、细化社区教育四级网络定位，加快推动社区教育示范区建立 为实现我省提出的“到20xx年苏南70%以上、苏中60%以上、苏北50%以上的社区教育机构到达高水平、示范性建立标准”的目标，根据社区教育实体重心下移的原则，坚持提水平、补短板集中精力将居民学校、社区教育中心尤其是农村地区和经济薄弱地区的社区教育机构建立好，将教学功能更多的落在居民学校和社区教育中心上，形成“10
4、分钟学习圈”。加快推动各地社区大学、社区学院建立，发挥好社区大学在社区教育资源开发建立、讨论破解社区教育难题和培训社区教育师资等方面的职能。各级社区教育机构教学内容及授课对象宜差异化、错位化，避开重复建立及功能重叠。 二、建立健全社区教育四级网络的治理体制、评估机制和法律保障体系 加强社区教育四级网络组织制度、工作制度和各项条例的建立，明确各级各部门工作职能和权力范围。建立社区教育部门联席会议制度，加强部门间的统一协调和合作，使社区教育机构建立标准化、系统化、网络化。引导社会力气设立由社区居民代表组成的“社区教育实施状况督导委员会”，作为联系广阔居民与社区教育职能部门的桥梁和纽带，提高居民的积
5、极性和参加意识。健全社区教育需求和效果评估机制，以居民的实际需求为动身点，重视居民的评价，充分表达“社区教育效劳社区居民”宗旨。 进一步推动落实终身教育学分银行政策。为大力推动xx省终身教育学分银行建立，省教育厅于x年12月印发了xx省终身教育学分银行治理方法(试行)，对学分银行的组织架构、账户注册、学分治理、学分应用等作出了明确规定，目前数万名学员的学习成果存储进学分银行，并开头试点课程学分与资格证书的认证与转换。学分银行的设立促进了市民参加社区学习积极性的提高，但仍需进一步加大宣传并完善操作细则，提高普及面，使其真正成为终身教育体系中具有特色的重要环节。 建立社区教育的法律保障体系。目前，
6、社区教育的法律保障机制在我国尚无明文规定，造成了社区教育在一些地方不被人们所重视或难以督导。建议我省在仔细贯彻国家有关教育方面法律法规的同时，制定适用于本地区的地方性法规文件和条例，明确执法部门，以便把社区教育工作纳入法治轨道。 三、加强社区教育师资队伍和课程资源建立 加强社区教育师资队伍建立。依据不同的人群特点，分梯队、分条块进展整合，对社区工作志愿者、兼职教师定期普查登记，设立社区工资源库，发动非政府组织机构推动人力资源建立与整合，对业绩突出的社区工赐予形式多样的鼓舞，建立一支喜爱社区教育、熟识社区教育、有肯定专业学问的专兼职结合的社区教育教师队伍。依托政府、高校、科研机构、企事业单位和社
7、区大学、社区学院，建立社区教育名师师资库。 加强社区教育线上线下课程资源建立。社区教育应根据五年、三年、一年度为周期，制定教学规划，既要有通识的内容，又要有表达社区自身特点的内容，既要有主要面对老年、妇女、儿童群体的文化素养、教育辅导、现代生活、科技科普等内容，又要有面对待就业人员、外来务工人员以及各行各业人士的职业教育和培训内容。整合各地教育、文化、科技、组织部门和高校、职业院校、相关企业网络课程，着力打造“学习在线”和“终身学习资源”网上超市的品牌，搭建城乡一体、走进家庭的数字化学习平台。 四、多渠道筹措资金，供应社区教育经费保障 各级政府要根据省教育厅关于加强社区教育机构建立的意见(苏教
8、社教6号)要求，进一步落实社区教育专项经费，并将资金的到位率与使用状况列入监视与考核。在政府保根底的前提下，再实行集(资)一点、收一点(费)的方法，发挥企事业单位的力气，鼓舞和引导社会民间资本投入各级社区教育，通过政府购置效劳的方法解决社区教育资金难题。 最新农村借用土地协议书范本二 20xx年5月12日，在文理学院思想政治理论教学科研部的带着下，一批文理学子怀着感动、兴奋的心情踏上了xx市xx县社会实践的行程。 当天上午，我们首先xx县xx镇xx村。在当地领导和学院领导的细心安排下，我们在xx村村委会广场对当地文化、经济等方面进展了学习。之后，有关领导对我们社会实践的活动路线进展了介绍，依次
9、为xx镇xx村，苹果基地，农夫手工合作社，xx县国家湿地爱护公园及孔子弟子燕伋的家乡。在会议完毕时，全部在会人员进展了合影留念。 会议之后便开头了我们的社会实践之行。 第一站，xx镇xx村。 当校车快要进入xx村时，整个村子的面貌全部呈现在我们的眼前，白色的房屋，灰色的屋檐，红色的大门，一排排整齐而有序。四周全部是绿油油的小麦包围着，看起来融洽的特别完善。会议后，我们开头了对xx村的亲身考察。整个村子根据“井”字形排列，房的样式由政府统一规划，道路也一改以前泥泞土路变为水泥路，路边种植者各种风景树，栽立着路灯。贴着新农村的标语。各家门前也种起了自己喜爱的花草，无不彰显人们对美妙生活追求。 当我
10、们在进展居民生活考察时，前后反差让我有些意外。第一家的生活令我感到农夫生活的提高，家中装饰很整齐，各种家用电器根本都有，院子里也很洁净，边上种着一棵小树，表现出了他们也喜爱清雅的生活，当我们问到他们对生活是否满足时，他们都露出了幸福的笑脸。相反其次家的考察让我感到有些绝望。家中照旧是灰色的水泥墙，各种农用工具相比比第一家多了许多，而且家中门窗也没有安装，给人一种欠缺感。当时已是10点多了，两位老人和两位小孩才吃早饭，一问才知道他们刚从农田干完农活回来。孩子的爸妈在外打工，根本不回来，所以家中的农活只能由他俩来担当。孩子的生活费则由他的爸妈负担。这样的生活又让人看到了新农村进展的缺乏。 社会在进
11、展，农夫的生活在一步步提高，生活环境也在改善。然而xx村一行，既让我看到了新农村建立的步伐，人们生活质量的提高，又让我发觉了新农村建立之中的缺乏，那些经济条件差的农夫，他们的生活步伐赶不上新农村的建立步调，虽然居住环境变了，但他们的生活质量却没有变，甚至降低。所以新农村的建立，我们不能无视那些贫困的家庭。只有把他们的生活水平提高到和其他人的生活水平一样，那样我们才算真正建立了新农村，新农村才会变的更加完善。 其次站，苹果基地。 xx集团，是一家从苹果种植，再加工，最终销售的大公司。目前市场占有率为20%，所生产的产品销售于世界上30多个国家。近几年，xx县通过招商引资，引进海升集团的经济合作。
12、今年海升集团投入1400多万元，建成510多万亩苹果种植基地，全部果树树苗均从荷兰引进，采纳矮砧密植技术，果园生草，水肥一体化治理模式，两年后即可采摘苹果，投入加工。通过海升集团种植的果树与本地相比，他们一棵树投入140多元，是我们7倍多。而且他有特地的果树专家指导，先进的治理理念，使的他们的产量大大提高。 xx集团将自己和周边农夫的苹果进展统一回收，然后通过榨汁加工，做出产品，销往国内外，整个过程一条龙效劳，解决当地农夫为销售苹果而发愁的问题。而且，海升集团的果园治理需要大量人员，所以当地农夫就成了最好人选。这样一来，农夫就又有了一笔可观的收入。 经过进展，该地区已形成公司加基地加农夫的农业
13、进展模式，进展经济链模式，如此，加工业反哺农业、农业推动加工业全面进展。想到我的家乡，同样也是一个苹果生产大县，但和这里相比，我们与他们的差距有多远，我们怎么能跟上，我们没有他们的环境，我们怎样才能转变，我想还是我们当地干部应当提高自己的思想境地，真抓实干，勇于创新，看准目标，做出亮点，做好带头示范，增加基层组织分散力、战斗力，全面科学进展，积极引进工程，加强与外界合作，将当地农业、工业全面推动进展。 第三站，农夫手工合作社。 农夫手工合作社是由农夫自发组织的集体手工制作的大小型组织。起初，手工作品是由个人自己做自己销售，由一名村民走家串户，说通个体户，将个人手工组织起来。这样，他们的手工制作
14、就得到沟通，手工艺品的种类也就增多，时间长了，每个人的技术通过相互学习也得到了提高。而且，他们的手工艺品也做得精致。通过组织者与外界相互沟通和洽谈，每隔一段时间，都会有外国商人来合作社统一收购。目前，组织者每年都会被外商邀请出国去沟通和学习，所以，他们的手工合作社也越做越火了。 农村手工合作社的成立，让我看到了农村经济进展的潜能，农夫也开头着眼于不依靠土地而依靠自己的手艺来提高经济的新生活方式。这样，农夫不仅通过自己的手工艺赚得钱，提高自己的生活水平。而且，手工艺也是我们的传统文化，农夫的做法同时也将中国的文化传播于全世界，这可谓一举两得。 近年来，在中心领导懂的共同努力下，民生问题得到很大改
15、善，各级部门、各地政府，为加快农村进展，不仅开出绿色通道，而且各方面为农夫着想，中心财政为农夫补贴，地方政府为农夫招商引资，给客商供应最大限度的宽松政策，目的就是为了加快农村进展，提高农夫经济收入，改善农村生活水平。在这方面，我们的广阔农夫朋友也积极响应国家，主动好客商合作，共同搞种植业、养殖业，甚至有局部农夫朋友走出去学技术，最终将所学的技术引回家乡，例如加工业，使得农村的经济得到很大的进展，农夫朋友再也不用担忧自家农产品卖不出去的问题。而且，辛苦一年最终会看到丰厚的回报，时间长了，农夫的信念也就越顽强了，农村进展的脚步也就越快了。 第四站，湖湿地国家爱护公园。 xx县在进展经济的同时也没有
16、遗忘对环境的改善问题。湖湿地就是这方面最值得关注的一点。湖湿地的建立使得当地的环境气候得到很大的变化。湖边的环境也得到了绿化。各种休息的公园，消遣设施也随之建立，接近湖边的度假村，农家乐，以及各种小吃店也渐渐开张。通往湖的道路也全部水泥化。随着xx县对外宣传力度的加大，来本地的游客也越来越多，有钓鱼的，有专程来拍照的，还有全家一块来游玩的。环境好了，各种鸟类也就在此落脚，筑巢。鱼类的种类也会随时间变多，繁衍生息，大自然也就越来越美。 最新农村借用土地协议书范本三 出卖人(以下简称甲方)：_身份证号码：_ 甲方为_省_市_区/镇_居民。 甲方配偶为_身份证号码：_ 房屋地址：_ 农村集体土地使用
17、证号码：_ 买受人(以下简称乙方)：_身份证号码：_ 乙方为_省_市_区/镇_居民 依据中华人民共和国合同法、中华人民共和国土地治理法及有关法律、法规的规定，甲乙双方遵循公平、自愿、公正、诚恳信用、守法的原则，经协商全都，达成如下条款： 第1条 房屋状况 该房屋农村集体土地使用证号： _ 房屋座落：_市_区_村_路_。设计用途 居民自住用房 ，建筑构造 ，建筑层数为_层。建筑面积_平方米，其中：房屋建筑面积_平方米，庭院建筑面积_平方米。 该房房土地来源为： 农村集体土地划拨 ，房屋建于_年使用至今为_年。 第2条 该房屋价款规定 该房屋根据协商以总价计算，价款为_元，计_(大写) 第三条 房
18、屋交付日期 经双方签订合同后，乙方付清甲方房款_日内方可交付。甲方在将房屋交付乙方时如遇不行抗力(如自然灾难及其他不行抗力)时，且不能履行合同，双方同意按以下第_种方式处理： 1、 变更合同 2、 解除合同 3、 _。 第四条 乙方付款形式及付款时间 如甲方无异议，乙方将在合同签订_日内按一次性付款形式付款： 第五条 甲方逾期交付商品房的处理 如超过上述商定期限的，乙方有权根据下述商定，追究甲方违约责任： 商定为：合同连续履行。甲方应支付乙方已付款利息，利息自合同商定甲方应交付房屋之日次日起至实际交付房屋之日止，按银行同期贷款利率计算。此外，甲方还应每日按房屋价款的万分之七向乙方支付违约金。
19、第六条 乙方逾期付款的处理 如超过上述商定期限的，甲方有权根据下述商定，追究乙方违约责任： 商定为：合同连续履行。乙方应支付逾期付款及其利息，利息自合同商定乙方应付款之日次日起至实际付款之日止，按银行同期贷款利率计算。此外，乙方还应每日按房屋价款的万分之七向甲方支付违约金。 第七条 房屋质量及保修责任 甲方交付的房屋的质量和设备等应符合国家有关规定和甲方的承诺(特殊是房屋主体构造的质量需要到达国家关于房屋居住的要求)，未到达国家规定标准和承诺的，甲方应担当责任。乙方在房屋主体构造完好状况下，担当修理责任。 第八条 房屋及其土地使用权力延长的规定 该房屋及其土地使用权利由甲方保证为本人全部，且甲
20、方于_年_月_日根据合同规定将所属房屋售于本村村民乙方。乙方作为购置者依法享有该房屋及其土地使用的一切权利，且双方需声明乙方在合法购置该房屋后，拥有对于房屋及与其不行分割的土地的任何处置权利(包括被征用、改造、迁移产生的赔偿或者其他形式所产生的赔偿均由乙方所得，与甲方无任何关系，且甲方后代不得对乙方及其后代进展追偿)。 该合同由双方所在村委会赐予认可，甲方应将该房屋的农村集体土地使用证转交于乙方，乙方在法律规定和适当时机下予其作废，并在村委会的证明和市/区政府赐予的条件下重新办理乙方对于该房屋的农村集体使用证。 第九条 公证人的规定 本合同在_省_市_区_村村委会的公证下签订，双方对于村委会的公证给与确定和赞成。 公证人(签章)： 甲方： 乙方： _年_月_日 _年_月_日