《关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿(11篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿(11篇).docx(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿(11篇)关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇1 敬重的各位领导、亲爱的同学们: 大家好! 初冬乍冷,寒气逼人,然而我们去沐浴在春天般的暖和之中,今日我们在此举办“大手牵小手”,关爱留守儿童活动,让这个严寒的冬天布满着暖暖的爱流。在此我代表新建中学全体师生向始终关怀、关爱儿童成长的各级领导表示诚心的感谢,向留守儿童以及全体学生致以亲切的劝慰! 青少年是祖国的花朵和将来,留守儿童同样也是祖国的花朵和将来。每次我想到有那么一群儿童,缺少劳力父母的关爱,却仍旧能努力刻苦的读书,向着自己的抱负前行,我就深深的被他们所震撼,总想着为他们能做些什么。新建中学20xx年起就开头
2、关爱留守儿童活动,至今已5年有余了,这已经5年了,我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下安康的成长,让我深感欣慰。 关爱留守儿童,不是一时之计,是一项长期的事业,需要社会各界共同努力,我们作为学校担当着教书育人的使命,我们会一如既往的为留守儿童事业奉献我们的力气。同时,我也盼望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母,正是有他们,我们才有了生活根底,要学会感恩、始终关怀、关注、关爱我们的安康成长的社会。正是有了他们,我们才能够在学校安康成长!我们能够回报他们的就是好好学习,长大之后做一个负责任的人,做一个有用的人,不辜负他们的期望。 梁启超先生少年中国说说道:
3、故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立:少年自由则国自由,少年进步则国进步:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,干将发铏,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中华少年,与国无疆! 一个国家的悲伤不是由于疆土的贫困,一个民族的悲伤也不是由于财宝的多少;最大的悲伤,是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神养分,而让生命失去了光荣。让我们共同担当起
4、关爱留守儿童得社会责任,为留守儿童撑起自由而和谐的一片天。 感谢! 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇2 敬重的各位领导,亲爱的教师: 大家好,我给大家演讲的题目是特殊的爱给特殊的你。 “我想有个家,一个不需要华美的地方,在我疲乏的时候,我会想到它;我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会可怕。”家,是心灵的归宿,是避风的港湾,一首我想有个家唱出了全部人对家的渴望,更唱出了我们身边一个特别的群体留守学生对家的企盼。 近几年来,随着农村进城务工人数增多,父母离乡进城打工经商而子女留守在农村的人数也不断增多。 调查显示:我国有1.2亿农夫常年在城市务工经商,产生了近2023万留
5、守儿童,其中14岁及以下占86.5%。 他们有的由祖辈爷爷奶奶、或外公外婆托管,有的由亲朋好友,叔婶、姑舅监护,有的甚至自我监护。 面对这样一个特别的群体,作为人类灵魂的工程师教师,应如何来教育关爱他们呢?关注留守学生,已经成为教育界甚至是全国最流行、最关注的一个话题。 让我们先来看一则消息吧:2023年2月20日,12名从四川、河南、甘肃来到乌鲁木齐的农村留守儿童和他们的爸爸妈妈一起,节前在乌鲁木齐市一家酒店吃了一顿久违的团聚饭。 这顿饭或许和多年前的那顿团聚饭没有多大的区分,只是孩子们长高了,在餐桌前显出几分羞怯;只是母亲间或别过脸,揩拭溢出的泪水;只是父亲不时地看看孩子,忘了享用一桌的美
6、味佳肴。 对许多人来说,这只是一顿一般的团聚饭,然而他们享用起来却是如此百般味道。 四川简阳的宾勇,5岁的时候,父母离开他来到乌鲁木齐,8年之后,他见到了自己的爸爸妈妈。 “心情像回家一样。”他说。 当他得知自己能够来新疆和父母团聚的时候,心里既感动又可怕。 8年未见父母,宾勇已经遗忘了他们的样子。 当多年来安慰孤独的想像要被现实证明时,他有些不知所措了。 “我想有个家。”每次看到别的同学和爸爸妈妈走在一起的时候,河南驻马店的王博就这样在心里喊着。 “虽然爸爸妈妈给我寄钱、寄衣服,也常常打电话,但是总觉得自己是没人要的娃。” “从前天见面到现在,他都不怎么主动和我们说话。”甘肃秦安留守学生盛晓
7、亮的母亲眼角湿湿地说。 事隔4年的见面就像强扭的瓜一样,一边是父母亲子心切伸出的双臂,一边是孩子面对突如其来的亲情生疏而惶恐的眼睛。 家是什么?孩子们的理解不尽一样,却表达了同一个意思:家不是房子,也不是户口本,而是有爸爸和妈妈的地方。 听完这则消息,或许我们的心中有了如何关爱留守学生的方向,那就是给他们爱,让他们深切地感受到教师犹如父母般的爱。 有一种关心,它常使我们泪流满面;有一种力气,它能让我们精神抖擞;这种关心,从你我的眼里轻轻释放;这力气,在你我的指尖静静流淌。 那就是爱心。 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇3 尊敬的教师,亲爱的同学们: 我演讲的题目是让我们播洒一片爱心,撑起一片
8、留守儿童成长的蓝天。 在我们的身边,有这样一群伙伴,他们的父母远离家乡,用勤劳和才智,为祖国的经济社会进展作出了奉献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护,需要享受到家庭的暖和,需要获得长辈的教导,却过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,困惑着成长的迷茫,他们这个特别的群体,就是我们常说的“留守儿童”。 据一项调查数据说明,目前我们国家有1。2亿农夫常年在城市务工经商,他们在家乡留下了近2023万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工,全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰难的农村,家里没有电话,爸爸妈妈为了省下一分钱,一年只能回家一两次,平日中,他们在
9、梦里惦念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙,在家里没人监管他们,作业不会了没有人教,玩耍遗忘写作业时没有人提示,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。 花朵的成长离不开甘甜的雨露和暖和的阳光,留守在我们四周的小伙伴需要全社会的关怀和帮助。我们呼吁有条件的大人们放开暖和的胸怀,伸出热忱的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,结对一个或几个留守小伙伴,成为代理爸爸、爱心妈妈,定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,交心谈心,嘘寒问暖,吩咐叮嘱,教管结合,宽严相济,用无私的关爱抚平他们心灵创伤,深入浅出的
10、道理解除他们心中困惑,语重心长的教导树立起他们人生航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人,让全部远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。我们小伙伴们也要积极行动起来,在校内班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同嬉戏,共同共享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时,让父母做些可口的饭菜,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中,一个城里孩子交一个农村朋友,把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴,常常力所能及地帮忙他们,让全部的留守小伙伴不再孤独。 尊敬的教师,亲爱的同学们,同样的天空,同样的
11、阳光,同样的颜色,同样的精彩,只要我们播洒出一片爱心,就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇4 敬重的教师、同学们: 大家好! 在我们如今的生活当中,我们坐在宽阔的教室中学习,每天的生活有爸爸妈妈的陪伴,但是不知道大家是否留意到,在一些地区还有这样一群孩子的存在,他们就是留守儿童,所以这也正是我今日的演讲题目让我们共同关爱留守儿童。 我们要知道每一个孩子都是降落在人间的天使,只不过由于各种各样的缘由,促使我们的生活环境有所不同,但是一份暖和的爱应当在每一个孩子之间传递。每一位留守儿童的成长都牵动着很多人的心,留守儿童的父母大多出门在外务工,盼望通过自己的双手能够给
12、孩子一个美妙的将来,但出于种种的考虑,他们没有方法将自己的孩子带在身边,无奈之下就只能留在老家,虽然孩子们有爷爷奶奶、外公外婆的陪伴,但是在他们的成长过程中终究还是缺少了爸爸妈妈在左右,而这往往就会造成他们的性格孤僻,不爱与人沟通。每次想到这里,我的内心就不由得痛苦,每每在新闻中观察他们清亮的双眼,我都想做点什么,尽管自己的力气有限,但还是盼望能够为他们带去一丝暖和。 我们都是生活在布满爱的生活中,所以大家就应当拥有一双发觉美的眼睛,关注留守儿童,让他们的人生中布满一丝光亮,假如我们每一个人都能够献出一点爱心,我信任最终汇成的力气就是无穷大的,或许大家会问,那我们能为他们做些什么呢?其实这很简
13、洁,我们可以为他们写一份暖和的信、在自己力所能及的范围内,为他们送去一份礼物,假如条件允许的话,还可以亲身走进他们的生活,和他们谈谈话、做做嬉戏,每一件看起来很寻常的事情,都会为他们带来无尽的暖和,让他们感受到,在这个世界上是有一群人在关怀着他们,和他们一起成长。成长之路或许有些困难险阻,但是我们的.关爱却不曾有过缺席,愿我们的一份爱心,让他们看到前方的光,唤起他们对生活的盼望。 关爱留守儿童也是在弘扬良好的精神,我们的生活由于布满爱才会变得越来越好,也正是由于有爱的存在,加强了人与人之间的联系,留守儿童的将来需要我们每一个人去关注,让他们拥有一个欢乐的童年和布满盼望的将来,让我们用爱点亮一盏
14、灯,为他们的成长保驾护航,让爱留存,心系每一位留守儿童,我的演讲到此完毕,感谢大家! 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇5 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好。我演讲的题目是:让爱永驻人间! “打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了。在高楼屹立,车水马龙的繁华都市里,打工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠兴旺的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们留守儿童。这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和才智为家乡的进展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。 或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惊吗?然而那些儿童却用他们顽强无比
15、的童心,应对着那漫长的孤独和恐惊。他们每天期盼着春节的降临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关心,缺少爱心之雨的浇灌,他们渴望有一个幸富美满的家,渴望爸爸妈妈的爱,渴望坐在宽阔,光明,暖和的教室里读书学习,让我们奉献出自己的一份爱,与他们手拉手,用我们心中的爱去暖和这些留守儿童。让爱向阳光暖和他们潮湿的心灵,让爱向春雨滋润他们幼小的心灵,让爱向一盏明灯照亮他们的心灵,让他们的心中布满爱,布满热忱,布满阳光,布满雨露。 关爱他们吧!面对那些留守儿童,莫非我们还能无动于衷吗?莫非我们不应当为他们做些什么吗?原全社会都来关注,关爱
16、他们,帮忙他们走出孤独,伸出你的手,伸出我的手,大家手拉手,让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱,让我们共同携手为他们编织一个颜色斑斓的梦! 给“留守儿童”支撑起一片盼望的蓝天。 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇6 各位领导,各位同事: 大家下午好!我演讲的题目是播洒一片爱心,关爱留守儿童。 在我们的身边,有这样一群孩子:他们的父母远离家乡,用勤劳和才智,正在为祖国的经济进展做奉献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教育的时候,但他们,却被迫远离亲人,体验着亲情的缺位,忍受着孤独的煎熬。这个特别的群体,就是我们常说的“留守儿童”。说起“留守儿童”,它普遍
17、处于“三缺”状态:生活上缺人照看,行为上缺人引导,学业上缺人帮忙。这些可怜的孩子们,他们的父母为了节省,一年只能回家一、两次,平日里,他们在梦中惦念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,有些人形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里没人监管,作业不会了没人教,玩耍遗忘写作业时没人提示,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧,并且伤亡事故大多发生在他们身上。在我的身边,就有一个典型案例。有一个叫李斌的小朋友,他刚满一岁的时候,父母就双双去了广东打工,将他交给了年迈的爷爷奶奶看管。在他读幼儿园中班的一天下午,大家都放学回家了,只有李斌的爷爷奶奶由于有事耽误了,没能准时去接他。可是,就在爷
18、爷奶奶刚要赶去接人时,噩耗却传来了,李斌小朋友被疾驰而来的货车撞死了。爷爷、奶奶觉得对不起自己的儿子、儿媳,刚痛失孙子的他们,都纷纷自杀了。 血淋淋的事实告诫我们:留守意味着放逐;留守意味着担心全;留守意味着莫大的不幸!可是留守不是他们的错,他们需要理解,需要顽强,需要敬重,更需要爱! 花朵的成长离不开甘甜的雨露和暖和的阳光,留守在我们四周的小朋友更需要全社会的关怀和帮忙。我们呼吁有条件的教师们,请放开暖和的胸怀,伸出热忱的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,让我们成为他们的代理爸爸、爱心妈妈,定期为他们洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,促膝交谈,嘘寒问暖,吩咐叮嘱
19、,用无私的关爱抚平他们心灵的创伤,用深入浅出的道理解除他们心中的困惑,用语重心长的教导树立起他们人生的航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人,让这些远离父母的孩子到处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时,我们也要提倡其他同龄的孩子们积极行动起来,在校内、班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同嬉戏,共同共享自己父母的关爱。在节日或他们的生日,让父母做些可口的饭菜,把自己看过的书和心爱的玩具跟留守小伙伴一起共享,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情,让全部的留守小伙伴不再孤独。 各位同仁,儿童是祖国的将来,民族的盼望,关爱留守
20、儿童是我们大家的责任,为了他们能有一个幸福的童年和美妙的明天,请伸出您暖和的双手,让安康、欢乐围绕在每个留守儿童的身边,为构建我们和谐的社会做出自己的奉献! 我的演讲完毕,感谢大家! 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇7 各位领导、爱心人士、教师、同学们: 大家好! 青少年是祖国的花朵,是祖国的将来的建立者,是中国特色社会主义的接班人,关怀少年儿童,就是关怀祖国。 对少年儿童负责,就是对党和国家的将来负责。在城市化进程中,父母为了外出打工,农村消失了大量的留守儿童。 他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的奉献。他们没有父母的陪伴,没有父母的照看,缺失了父母的关爱,也更需要我们的政府、企业和各
21、行各业的人们给他们带来帮忙和暖和。 关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社区的共同努力。我盼望通过这次活动,分散社会各方力气,关爱留守儿童。 在生活、精神、学习上赐予他们关爱和帮忙,让他们在“社会家庭”的帮忙下成为社会的栋梁。同时,我盼望这次活动能够鼓励更多的有识之士参加到关爱留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明与和谐做出更大的奉献。 在这里,我也盼望同学们能够努力学习,把对党和政府的关怀,对社会各界的关怀,转化为学习的动力。 以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战,用学习充实自己,用学问成就人生,用行动回报社会。 同学们,你们是祖国的将来和民族的盼望。你们肩负着振兴
22、中国的重任。盼望你们克制各种困难,陶冶情操,树立远大抱负,做一个自尊、自信、独立的人。 在学校努力学习,完成全部的家庭作业,为个人成长打下根底,提高效劳社会的力量;在家孝敬长辈,加强熬炼,尽可能多做家务,做一个不让父母担忧的好孩子。 今日,我们为你预备了一点爱心物资,送给你们,这些物资分散了党和政府以及各界人士的关怀和鼓舞。 虽然你的父母远离家乡,但你有祖父母的爱,教师的关怀,成千上万的爱心人士和志愿者与你在一起,你的成长并不孤独。 在这里,我要向为本次活动做出巨大奉献的各界人士表示诚心的感谢!众人拾柴火焰高。信任在社会各界的支持和共同努力下,留守儿童关爱活动必将深入长久地开展下去。 更多的留
23、守儿童和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业,安康成长,走向社会。 感谢大家! 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇8 敬重的教师、家长朋友们: 大家好!莫怪岁月催人老,我们此刻都是三十好几的人了,但是为了一个共同的心愿,这天我们坐在了五(二)班教室,我很快乐能和各位朋友们一齐沟通教育孩子的体会。 其实,说让我作典型发言,还真不敢当。由于,我的孩子在同学们当中是那么一般,并不引人留意。只但是这学期经过大家的努力他取得一些进步。 前天,儿子放学回家,兴奋地对我说:“妈妈,告知你一个好消息,教师说下星期要开家长会,让你写个稿子在会上发言!”我先是一愣,立即反问他:“为什么是好消息?”他说不出所
24、以然来倒焦急了:“我说是好消息就是好消息!”望着儿子稚嫩的脸,看着他取得的一点一滴的进步,我不禁又觉得欣慰。假如真要我总结一点什么的话,我只能说是“一份耕耘,一份收获,让我们与孩子同行。” 我们每个家长都有一个完善的愿望,那就是期望自己的孩子能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能如意。我也非常艳羡有些家长孩子天资聪慧,听话,善解人意,不需要大人操劳。然而我们还是得理解现实,得解燃眉之急。比方说我吧,我非常了解自己的孩子,他聪慧、调皮,贪玩。我的教育孩子的经受告知我,“没有不聪慧的孩子,只是否有当好的家长”。 我主要是从以下几方面努力的: 一、制定帮辅规划,多一点时间和孩子在一齐,多一些沟通
25、。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,或是上网玩玩嬉戏所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓舞他快些把手头的学习搞完了再去玩。每一天检查作业,抽查功课,把平常简单做错的题目制成“错题集”。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关心和爱意,我信任“有失必有得”,你会发觉孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发觉自己所付出的是值得的。以前,儿子不爱和我们沟通,有事不主动说,问起来他也不明白,不做生活的有心人。问得多了,他也渐渐留意观看了,学会思索了。此刻校园发生什么事,他都主动跟我讲,我一回家,他就
26、象一只小鸟一样围着我唧唧喳喳,总有说不完的话。 二、多和任课教师联系,把握孩子在校园的现实表现。我的儿子上课留意力不集中,爱做小动作,还有爱讲话的小毛病。孩子明白我们对他的学习很关注,所以他经常是“报喜不报忧”,哪次考好了或者受教师表扬了,确定没进家门就要告知你,如果做了错事或者挨了批判,则是能瞒就瞒。他的一些不好的表现好多都是同学打“小报告”我才明白的。在家里,有大人的管束,表现得文文雅静,服服帖帖。 但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。记得在上学期,孩子由于上课讲话被扣分,受到了教师严峻的批判,座位被换到了教室最终排的角落里,但是这些他却不敢告知我,每一天问他在校园表现怎样,他还总
27、是光拣好的说。直到最终教师催得紧要家长在字条上签字。他才硬着头皮而且是拐弯抹角地告知我。之后,透过和教师联系后,我们准时明白了孩子在校园的这些不良习惯。我们透过谈心、讲道理,能够说是“恩威并施”,他才渐渐熟悉了自己的毛病并表示必需要改正。为了激发孩子的勤奋学习、积极向上的精神,在教师的教导下,我们给他找了个成绩相对好点的同学暗中结为学习对手,让他有了一个努力的目标。这样以来,儿子的学习劲头大了,每次考试都把自己的成绩和对手的相比拟,从中找到差距。我出差的时机多一些,最放心不下的还是孩子的学习,每一天晚上电话询问他的学习、生活状况,和教师联系,恳求教师的帮助。 三、对孩子的每一点进步准时予以确定
28、,不能期望值太高。这一点我是向教师们学习的。记得我的孩子在读三年级以前,每次考试完了问他考得怎样样,他总是信念十足地说:“简单,考一百分没问题!”但是由于他的马虎大意,竟然没有一次考试得过总分值。之后,孩子可能觉察出我们对他的期望很高,而他每次又让我们绝望了,因此慢慢地他变得没了自信,再问他考试能够得多少分,他就说不明白了。我和他爸发觉这一苗头后,准时跟他谈心,表示“只要他尽了自己的最大努力,即使没有考好我们也不会责备他的”。我们适时将目标调整为90分,“每次考试凡90分以上的都有嘉奖,比前一次考试有进步的也有嘉奖”,并且将他平常做作业的状况也纳入嘉奖的范围。经过一段时间的试验,让他尝到了仔细
29、学习的甜头,越学越有劲了,从以前怕考试的状况变得有些希望考试了。 四、培育健全的人格,鼓舞他多参与群众活动,增加群众荣誉感。我的孩子以前非常的不出众,他的不自信导致他在群众场合胆子非常的小,不敢大声说话,怕引起别人的留意,就连答复教师的上课提问声音也象“蚊子嗡”。我们有意训练他,比方去外地,我们鼓舞他向人问路;在宾馆,需要什么让他自己去找效劳员交涉;在校园,鼓舞他多为班级争荣誉,多为同学们效劳等等,以熬炼他的胆识。这学期,他在班上当了个组长,每星期要站在讲台上当着全班同学念小组同学的考勤分数。第一次回来,孩子告知我说:“妈妈,我在讲台上讲话腿直颤抖,念分数声音都打颤”,到了其次次、第三次就好了
30、。由于有教师和家长的鼓舞,每次参与群众活动他都非常努力。为了主持校园的升旗仪式,他在家里一遍一遍的背台词;为了跳好校园群众舞,他拉着妈妈做舞伴 看着孩子一每天的变化,作为母亲,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任,有我们的陪伴,孩子们必需会安康地成长,他将会是我们的傲慢! 在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢! 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇9 敬重的教师、同学们: 大家好! 在我们如今的生活当中,我们坐在宽阔的教室中学习,每天的生活有爸爸妈妈的陪伴,但是不知道
31、大家是否留意到,在一些地区还有这样一群孩子的存在,他们就是留守儿童,所以这也正是我今日的演讲题目让我们共同关爱留守儿童。 我们要知道每一个孩子都是降落在人间的天使,只不过由于各种各样的缘由,促使我们的生活环境有所不同,但是一份暖和的爱应当在每一个孩子之间传递。每一位留守儿童的成长都牵动着很多人的心,留守儿童的父母大多出门在外务工,盼望通过自己的双手能够给孩子一个美妙的将来,但出于种种的考虑,他们没有方法将自己的孩子带在身边,无奈之下就只能留在老家,虽然孩子们有爷爷奶奶、外公外婆的陪伴,但是在他们的成长过程中终究还是缺少了爸爸妈妈在左右,而这往往就会造成他们的性格孤僻,不爱与人沟通。每次想到这里
32、,我的内心就不由得痛苦,每每在新闻中观察他们清亮的双眼,我都想做点什么,尽管自己的力气有限,但还是盼望能够为他们带去一丝暖和。 我们都是生活在布满爱的生活中,所以大家就应当拥有一双发觉美的眼睛,关注留守儿童,让他们的人生中布满一丝光亮,假如我们每一个人都能够献出一点爱心,我信任最终汇成的力气就是无穷大的,或许大家会问,那我们能为他们做些什么呢?其实这很简洁,我们可以为他们写一份暖和的信、在自己力所能及的范围内,为他们送去一份礼物,假如条件允许的话,还可以亲身走进他们的生活,和他们谈谈话、做做嬉戏,每一件看起来很寻常的事情,都会为他们带来无尽的暖和,让他们感受到,在这个世界上是有一群人在关怀着他
33、们,和他们一起成长。成长之路或许有些困难险阻,但是我们的关爱却不曾有过缺席,愿我们的一份爱心,让他们看到前方的光,唤起他们对生活的盼望。 关爱留守儿童也是在弘扬良好的精神,我们的生活由于布满爱才会变得越来越好,也正是由于有爱的存在,加强了人与人之间的联系,留守儿童的将来需要我们每一个人去关注,让他们拥有一个欢乐的童年和布满盼望的将来,让我们用爱点亮一盏灯,为他们的成长保驾护航,让爱留存,心系每一位留守儿童,我的演讲到此完毕,感谢大家! 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇10 各位领导,教师,同学们: 大家好!据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已2023万人,并呈连续增长趋势。留守儿童面临着教
34、育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应当得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱“留守儿童”,为他们制造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里安康欢乐成长。为了使留守儿童同样享受到父母的慈祥、家庭的暖和,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心盼望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关心。我们不仅要从经济上帮忙留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理安康
35、等,帮忙他们解决成长的苦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。盼望广阔的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的气氛中,能够体会父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克制学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习, 以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。同学们,关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争当“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空,同样的阳光,同样的颜色,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的将
36、来,托起和谐绚烂的明天!愿留守儿童的明天更美妙!感谢大家! 关爱留守儿童播撒爱心阳光演讲稿 篇11 xxx: 如今留守儿童的问题已经成了一个大问题,父母生下孩子却没有好好的抚养孩子,而是进城打工,留下孩子在家,孩子得不到父母的关心,也没有好的教育环境。令孩子身心都没有得到好的进展。而留守儿童也带来许多的问题。我们该去关注留守儿童问题。 亿万农夫工进城,是广阔农夫逐步富有的必定历程。但这个历程不等于不需要付出代价,代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情的呵护。父母外出打工,目的自然是为了改善家庭的生活,也为子女争取更好的前途。然而有得必有失,子女失去的却是人生最珍贵的财宝亲情。他们在成长的关键时刻
37、得不到亲人的关爱,他们的苦恼和欢快无处诉说,他们的权益缺少爱护,他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持,他们的.学业需要有人催促检查。由于这些问题的存在,有些孩子变得孤僻、任性,有的学习成绩下降,有的简单受到坏习气和不良同伴的影响,有的甚至产生了更为严峻的问题。这些,都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会,需要针对不同人群存在的问题,扎实地实行措施有针对性地去解决。关爱留守儿童就是其中一个重要的问题。须知,这是一个很大的群体,在他们身上寄予着千万家庭的盼望。 所幸,近年来留守儿童的问题已经开头引起社会各界的关注,很多地区、部门已开头努力,有的成效初现。11月27日,省教育厅要
38、求各地学校应加强“留守儿童”心理安康教育和思想道德教育,构建学校、家庭、社会共同关怀的教育网络,引导他们走过人生关键时期;要加强对家长、监护人的教育和指导,建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人沟通与沟通的“绿色通道”,有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱,让学生家长与孩子定期保持联系;通过定期进行文体、科技和社会实践活动,让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。 实行这些措施,有的并不需要多少资金投入,重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心,可以做的好事还有很多。如借家长还乡之机举办家长学校,进展家访;为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校,传授正确的家教理念和方法。指导孩子学
39、会通过电话和父母沟通;举办留守儿童的作文竞赛或演讲竞赛,让他们写一写、讲一讲自己的父母。方法总比困难多,只要把工作做到家了,我们的社会、家庭肯定会更和谐。 随着社会经济的进展,越来越多的家长选择了外出工作,相应也就有了一批与父母长期分别的“留守儿童”。由于父母外出务工,父母之爱对这些孩子来说是近在眼前却又远在天涯,他们只能每天在路口守望,每天在心里一遍又一遍地召唤爸爸妈妈。当他们步入中学的大门时,学校为他们预备的结对帮扶制度让每一个留守儿童都有了自己的“代理家长”。 父母不在身边的孩子往往更加敏感,下雨天看到别人有父母接送他们会伤感;家长会看到自己家长的缺席他们会难受;甚至于和同学发生争吵时他
40、们也会为自已远离父母而备感委屈。作为一名“代理家长”,我要做的就是用爱心用急躁把他们当成自己的孩子来呵护。让他们在学校这个美妙的地方安康欢乐地成长。 生活上,我对孩子进展无微不致关心。对于住校的孩子,常常到寝室里去观察状况,气温变化时,提示他们增减衣物,盖好被子;当他们身体不适时,抓紧带他们去看病。不住校的孩子,定期进展家访,与他的监护人进展沟通,准时了解各方面的状况,以更好地帮忙孩子,教育孩子。 学习上,我更加注意对他们的指导。当他们取得进步时,我第一个庆贺他们,增加他们对学习的自信念;当他们学习退步时,马上指出来,并和他们一起分析缘由,使他们熟悉到自己的缺乏之处。同时请任课教师也特殊关注他
41、们的变化,催促他们向更高的目标进军。 这个年龄阶段孩子的内心原本就丰富而多变,加上父母不在身边,他们敏感而脆弱的内心世界更需要我们的呵护。有个孩子向我倾诉,教师,我最不喜爱放假,别人都是一家人热喧闹闹,我却是一个人在家里,冷冷清清地没有意思。另一个借居在外婆家的孩子无不忧虑地问我,舅妈常常为我的事和外婆吵,我该怎么办?痛惜这些孩子小小年纪就有了沉重的思想负担,我多想抚去他们脸上的愁容。于是,我利用一切空闲时间和他们谈天。每天黄昏放学时我都会留在教室里,和他们一起做值日,随便地闲聊一天的感受。快乐的事一起共享,有不快乐的事情就劝慰他们。一些不好当面说的话我们还用写信的方式来进展沟通。 真心换真情,我和孩子们成了最亲切的朋友,他们有什么心里话都情愿和我这个“代理家长”说。而我也欣喜地发觉,他们与以前相比有了很大的变化。不再悲观,慢慢理解父母的难处;不再自卑,渐渐融入整个班集体中。脸上也不再有超越年龄的深思,取而代之的是青春的笑容和朝气。 亲爱的孩子,虽然你远离了父母,可是在中学里,你并不孤独。虽然我只是你的代理家长,可是在内心中,我已把你当成自己的孩子来对待!身处漂亮的校园,愿你幸福的笑容像花儿一样绽放!