兴趣小组活动工作计划书范文.docx

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1、 兴趣小组活动工作计划书范文兴趣小组活开工作规划书范文一 1、经过组织学生课外阅读和参与多种实践活动，使他们在课内所学到的学问得到拓展和加深，同时，获得更多课外学问，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。 2、经过组织多种活动，使学生能够依据自我的兴趣和爱好，自主地选择参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以进展他们的兴趣和特长。 3、经过组织学生参与有益的文娱、体育活动，使他们生活开心，身心安康，丰富学生的课外生活。 4、经过引导学生自我去组织、去实践、去探究，培育他们的多种本领和创新精神。 1、各兴趣小组组长为活动第一职责人。负责组织、协调安排活动资料； 2、由组长负责，本周完成对学

2、生的宣传发动，21日前要确定参与兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。 3、仔细备课，活动后做好活动记录； 4、学期末各兴趣小组要有汇报展现活动。 5、不定期检查各兴趣小组的活动，并准时反应检查情景。 6、对活动开展较好的小组进展嘉奖。 兴趣小组活开工作规划书范文二 为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深入探究新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严厉，授课方式单一，师生沟通互动受到限制，学生未能把握科学的学习方法以及局部学生对学习兴趣不高等问题，特别是学生的动手实践本领、团结合作本领、科学学习方法、规律思维本领等方面都有待进一步提高。我校依据实际情景，结合各年级的学生特点，特举办形

3、式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习学问的兴趣，为提高学生的综合本领，适应教学改革，培育有实践本领的学生做好铺垫。 本着张扬学生共性、培育学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培育学生的兴趣爱好，提高学生的综合应用本领，使学生的德智体美劳得到全面进展。 同时，学校开展兴趣小组活动是全面推动素养教育，进一步提升学校办学层次，培育学生共性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手本领，把握科学的学习方法和团结意识的增加起着重要作用，让学生享受胜利的喜悦，真正的为学生的全面进展效劳。 1.活动时间：周三午时。 2.活动地点：结合实际需要，选择教室、多功能厅、多媒体

4、教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。 3.活动课题：结合各年级段和实际情景设不一样的兴趣小组，例如：手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组。 4.活动形式：结合实际情景，能够实行诸如授课讲解式、沟通座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式。 5.活动分组：学生自由选择自我感兴趣的活动小组。 各个兴趣小组以各自兴趣主题为主，学习关于相关主题的资料。在各个不一样兴趣小组中在以各自中心教学的根底上，同时强化对学生实践本领的培育，对学生动手操作本领的训练，提升学生的自信念。选用贴近学校、贴近学生、贴近生活的题材，例照实事新闻、科学

5、微妙、历史典故、生活指南、自然现象等，然后在结合实际操作进展稳固。传授讲究趣味性、学问性、人文性和实际操作应用相结合。将书面学问与实践资料相结合，使学生在学习的过程中真正学到相关学问，兴趣得到进一步提高、本领得到进一步强化。 各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学具体的活动方案，包括指导资料、课时安排、辅导教师安排等资料。每学期进展一次活动检测和活动总结，以便沟通和供应借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，催促各兴趣小组正常标准地开展活动。 现选取一些兴趣小组的活动进展分析:手工类兴趣小组能够在活动的过程中丰富学校文化生活，了解民间剪纸文化，继承并发扬民族艺术，增加学生民

6、族骄傲感。让学生了解了解剪纸的各种分类、历史进展。提高学生动手本领，能剪刻精致，富有装饰情趣的图案，努力提高学生的沟通与实践水平，为学生综合素养的提高供应有利条件。文学类兴趣小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文学内涵的重要性。经过活动，使学生有意识地丰富自我的见闻，珍视个人的独特感受，积存社会阅历，增加对世界的熟悉，拥有属于自我的感悟与见解。培育学生擅长发觉和挖掘生活中美的因素的本领，从而做到感受生活，喜爱生活。提高学生学习的热忱，培育学生对学习、对生活的自信。棋类兴趣小组在活动过程中向学生传授棋类的根本学问、根本技术、根本技能和竞赛规章。丰富学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径

7、，进一步促进棋类运动的推广和普及。经过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和本领。培育学生的全局观、敏捷性及正视困难的安康心理，并逐步培育学生“永不服输，奋斗不止”的顽强品质。提升学生的人文素养，培育学生的实践本领和创新精神。 体育类兴趣小组在活动过程中能够经过情境嬉戏，竞赛等形式提高参加热忱，使学生进取主动参加到活动中，并且在活动中把握各种方法技巧;经过活动进展学生灵敏柔韧等体育素养，提高学生确定本领和反响本领;经过各种玩法的创编和嬉戏教学，建立学生自信-我能行，构成良好的意志品质和合作意识。 书法类兴趣小组在活动过程中经过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。让学生直

8、接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化，陶冶情操。 七、活动目标 1.使学生的实践本领、动手操作本领进一步提高，学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣。 2.培育学生进取乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爱、互助合作的精神。 3.使学生逐步构成良好的学习习惯和学习方法。 4.在心里素养上，让学生更自信，并学会去观赏。 5.让学生的课外学问得到丰富，兴趣得到进展。 兴趣小组活开工作规划书范文三 抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学校品牌。学校仔细有创意地组织好兴趣小组活动，连续开设形式多样、生动活泼、安康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推动素养教育。做好定规划、定人员

9、、定场地、定资料、有记录、有考核、有评价，努力做到让每个大面小学学生有一项拿得出、叫得响的特长。抓好兴趣组梯队建立，并且进取预备参与上级组织的各种竞赛，努力争取优秀成绩，为校塑造更多的特色，提升学校的办学品位。 课外活动（兴趣小组活动）是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合广阔学生家长的意愿，学生经过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。 1、

10、自主选择和鼓舞引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上能够依据自我的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动工程，但限于场地设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任依据学生的意愿和实际做好引导分流，掌握人数。 2、与素养教育相结合的原则。利用体育、文艺、科技等小组活动，努力确保每个学生能够把握一到两项体育运动技能，具有一项艺术特长和一项科技技能，并逐步构成2-3项能表达本校体育、艺术科技特色的工程，成为学校的品牌活动。 1、兴趣小组：开设体育、艺术组、学科特色组、科技组等，力求丰富多样。详细详见课外小组活动安排表。 2、活动工程确定的“八共性”：一是多样性，满意不一样特长、不一样兴趣、不一样

11、层次学生进展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动工程的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，全部的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身进展的规律，有利于学生的安康成长。结合我校的特色建立，有规划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，构成技能。并在实践活动中，培育学生的综合本领。 周三午时第三节课 1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2、各小组的活动要做到“三定”（即定资料、定地点、定人员），活动有规划、有实施步骤；活动资料切实可行，有利于学生的安康进展；辅导教师做好活动情景记载和活动

12、小组学生的治理工作。 3、教育处将加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 4、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校学生的全面进展做出奉献。 为确保活动正常有效的开展，做到规划、组织、辅导、活动资料的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强治理，详细要求如下： 1、每个兴趣小组要有活动规划，每次活动必需严格按规划进展，并仔细填写相关记录； 2、辅导教师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态； 3、

13、兴趣小组要切实加强安全教育，仔细落实安全措施，教师自始至终担当指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特别情景，需事先向组长请假，重新调整辅导教师； 4、辅导教师要做好活动期间的常规教育和治理工作，建立点名。 制度，仔细做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动完毕后，要安排学生清扫教室，坚持教室干净，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系； 5、对各辅导教师进展科学合理的评价，注意过程性评估和活动成果展现的考核。 兴趣小组活开工作规划书范文四 当前我们处于二十一世纪，人类已步入安康社会。体育，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的进展，体育兴趣小组已被纳

14、入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势进展的要求，为了充分培育学生的本领，促进学生的特长与本领协调进展，本学期我校将连续开展体育兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。 为要更好地开展体育兴趣活动，首先对我校的体育教学方面作一简要情景分析:我校底子薄，师资力气薄弱。难度很大，可想而知。学生在态度方面不够端正，认为体育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下。 为能更好地完成活动辅导任务，特制定规划如下: 先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发开工作，让学生自由报名，学校再依据各班得报名人数

15、从中选出10名具有运动根底的学生作为学员，时间为每周二、四午时课外活动。 为能更好地完成课外活动的学习目标，必需做到仔细备课，急躁辅导，全面关怀爱惜学生，治理组织教育好学生遵守学生日常行为标准，礼貌守纪，讲究卫生，更要爱惜来之不易的体育器材。 学习兴趣是学生基于自我的学习需要而表现出来的一种熟悉倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是胜利的一半。”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、进展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进展教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习进取性。 体育学科是一门实践性极强的学科，应当说学生每时每刻都离不开运动

16、。学生刚开头学习时还有兴趣，但渐渐地运动因累的热忱就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采纳“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动进展”的空间，大力推行“发觉式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培育和熬炼学生的运动技能。当学生经过自我的运动提高了身体素养时，便会增加一份喜悦之情，布满一股运动的热忱。 兴趣小组活开工作规划书范文五 为全面贯彻党的教育方针和小学数学新课程标准精神，深入探究新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严厉，授课方式单一，师生沟通互动受到限制，学生未能把握科学的学习方法以及局部学生对数学学习兴趣不高等问题。我校数学教研组依据实际情景

17、，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培育学生对数学学习的兴趣，引导学生树立正确的学习思想观念，促进学生兴趣爱好的向外拓展，为学生将来的学习和成长奠定良好的根底。 深入贯彻小学数学新课程标准精神。本着张扬学生共性，培育学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用本领，进取培育学生动手实践本领和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面进展，使学生的综合素养不断提高。 1、活动时间：周三午时 2、活动地点：以教室为主（视详细活动工程敏捷安排） 3、活动课题：口算、速算；思维开发；行程问题；解

18、决问题的规律思维训练 4、活动形式：课题授课式、沟通座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等 5、活动分组：学生自由选择感兴趣的活动小组 各个不一样兴趣小组中在以数学为中心教学的根底上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学根底学问的训练。选用贴近学校、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学微妙、趣味嬉戏、生活指南等，还能够增加一些奥数和趣味数学的资料。传授讲究趣味性、学问性、规律性和思维性相结合。 以数学教研组为核心，成立数学兴趣活动小组。小组活动应制定目标明确、重点突出、科学具体的活动方案，包括指导资料、课时安排、辅导教师安排等资料。每学期进展一次活动检测和活动总结，以便沟通和供应借

19、鉴。同时教研组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，催促各兴趣小组正常标准地开展活动。 仔细组建数学兴趣小组，带着学生走进丰富的数学世界。 1、开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动规划，落实详尽的兴趣小组活动方案，表达小组的特色。 2、兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动供应切实素材。把学生的数学活动落实到实处，为学生安排必需的时间，每周的活动有教师特地指导。力求做到周周有资料，有目标。 3、开展读报和阅读数学书籍活动，指导学生广泛阅读，让学生享受读报的欢快。要求有条件的学生自行购置数学书籍，课外阅读的书籍还能够向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资

20、料给学生。教材中的“思索题”和“你明白吗”等资料教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，适当的介绍拓展些的学问，鼓舞学生自行阅读、独立思索等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的有用价值，增加学生学好数学的信念。 4、开展丰富多彩的活动，为数学兴趣小组活动供应动力支撑。 1、增加课堂互动性，活泼学生的思维，提高学生语言表达本领。 2、使学生逐步构成良好的学习习惯和学习方法。 3、在心里素养上，让学生更自信，并学会去观赏。 4、让学生的课外学问得到丰富，兴趣得到进展。 兴趣小组活开工作规划书范文六 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活

21、，为今后培育美术人才起着进取推动的作用，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 经过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造本领。 1、组织学生按时参与活动，并坚持室内清洁。 2、每周二、周四午时课外活动时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘

22、画方法)。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 3、给学生自我创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进展手工制作教学，训练学生的动手本领和造型本领。 (1)美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有必需美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作本领、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 (3)安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般情景下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度，抓好

23、思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 兴趣小组活开工作规划书范文七 为了全面贯彻党的教育方针，实施“三个代表”重要思想，进一步推动素养教育，表达我校以艺术教育为特长的特点，在原有的根底上，连续努力制造条件，开展资料丰富，形式多样的其次课堂活动，经过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，把握技能，全面提高他们的素养，使其成为全面进展的一代新人。 1、经过组织多种活动，使学生能够依据自我的兴趣和爱好，自主地选择地参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以

24、进展他们的兴趣和特长。 2、经过组织学生课外阅读和参与多种的实践活动，使他们课内所学到的学问得到稳固和加深，同时，获得更多课外学问，为他们把握课内根底学问供应宽阔的智力背景。 3、经过引导学生自我去组织、去实践、去探究，培育他们的各种本领和制造性地解决问题的才能。 4、经过引导学生参与富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。 5、经过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心安康。 1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动规划。 2、做好各种兴趣小组的发动选拔工作，成立兴趣小组。 3、定期检查活动情景，并且有训练任务，促进活动顺当开展。 4、举办各种类型的集合和

25、文艺演出等活动，构成活动特色。 5、进取组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评比“学校之星”，每次活动评比优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及稳固活动成果。 6、各辅导教师要依据学生的爱好、特长，在学生自愿参与的根底上，在班主任的帮助下选取学生，制订各组的辅导规划。 7、作品资料为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。 组长： 各组名称、负责人及活动地点 1、英语活动组： 2、体育活动组： 3、音乐活动组： 4、信息活动组： 5、美术活动组： 开展兴趣小组活动是全面推动素养教育，提升学校办学层次，培育学生共性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享

26、有胜利的喜悦，真正为学生的进展效劳。 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整，开设了篮球、乒乓球、书法、羽毛球、文艺等活动资料。这些课程工程的设置与开发将有利于促进学生进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 我们将在兴趣小组实施过程中连续实行双选制度:活动前，学校依据每个教师的特点选择辅导教师，同时依据课程的开设情景，鼓舞学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在教师的帮助下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自我的共性空间。 为加强常规催促治理，避开兴趣小组的随便性和盲目性，我们坚持“六定”:必需活动课程，在全面了解教师和学

27、生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点工程，学校将在的确可行的情景下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学规划，每周一课时(周四午时第三节)的固定活动时间;四定活动资料，每个兴趣小组活动必需严格根据规划上活动;五定辅导教师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。 1、准时到岗，不早退。课外活动前2分钟的预备时间，教师要带着学生预备的活动器材等，准时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、兴趣小组要切实加强安全教育，仔细落实安全措施，指导教师须自始至终担当组织工作，活动巡察指导要面对全体。 3、指导教师要做好

28、活动班组学生活动期间的常规教育和治理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不行随便将学生退出活动班组。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 4、指导教师必需做好每次兴趣活动的记载工作，具体记录:时间、地点、活动人员、活动资料、活动过程等。 5、每学年完毕前由各指导教师组织进展一次成果展现，教务处将邀请相关人员参观评价。评价纳入各指导教师的学年度考核。 本学期我们将对各担当兴趣小组的教师进展科学合理的评价，除实行传统抽查的方法外，我们更注意过程性评估和活动成果展现考核，同时更关注评价选择，由学生选出自我心目中的好辅导教师。 兴趣小组活开工作规划书范文八 为连续

29、深入开展学校科技活动，全面推动素养教育，培育学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生共性化全面进展，特制订2023年科技兴趣小组活动规划如下： 帮助学生在兴趣中学习，学习中欢快，欢快中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生深厚兴趣，猎取一些风筝、车模、航模的根底学问和根本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生进取影响。 1.讨论到学生的学问构造和年龄特征，参与兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。 2.兴趣小组总体工作由xxx教师详细负责。 5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”

30、向学校反映解决。 兴趣小组主要以“专题讲座”和“工程实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。 兴趣小组的活动时间为：间周星期三的午时5：006：40 1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。 2、经学校“教务处”同意后，能够组织适当的校外活动。 （略） 兴趣小组活开工作规划书范文九 积极参加嬉戏活动，简便自然地进展自然地形跑。 嬉戏：自然地形跑 1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一齐复习贴烧饼嬉戏规章。 3、组织学生围成一个圈进展嬉戏，学生嬉戏时教师准时提示要求，稳固学生对规章的理解。 4、提出分组要求，组织学生分组嬉戏。（由指定的学生全权负责。） 1、体育委员整

31、队，检查出席人数。 2、深入熟识嬉戏规章，明白嬉戏要求。 3、全组围成一个圆按规章进展嬉戏。 4、全组分成两组，由指定的同学负责嬉戏，扩大活动的比例。 5、在小组长的带着下进展正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。 1、讲解分组要求（按体能分组，36人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。）组织学生分组。 2、提出自然地形跑的要求：（合理选择场地和速度；合理掌握路程；留意跑时纪律；留意呼吸，简便自然；时间由教师掌握。） 3、观看和指导学生进展自然地形跑。 4、向小组长了解每一组的完成情景。 5、组织学生柔韧放松。 6、小结整节课的学习情景。 1、认真听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队。

32、 2、仔细了解自然地形跑的要求。 3、在小组长的带着下进展自然地形跑，体验不一样地形的跑步动作。 4、小组长沟通自我一小组的跑步情景，治理感受。 5、听口令进展柔韧放松。 兴趣小组活开工作规划书范文十 为了培育学生的创新精神与实践本领，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推动素养教育，开创教育教学改革的新局面。依据上级文件精神，每周二午时第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参加的，具有学问性、趣味性、新奇性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参与活动的愿望和要求，提高学生参加的进取性和自觉性，使他们具有自觉理解教育和熬炼的最正确心理状态，使学生每次

33、参与活动都能既满意各自需要，愿意参与，又的确增长见识，有所得益。结合我校的实际情景，本期的课外活动开展情景如下： 依据我校的实际情景，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的进取性主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；贴合学生的年龄特征，照看学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参加，在活动中学习，在活动中提高，依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下： 1.体育嬉戏； 2.跳绳; 3.乒乓球; 4.羽毛球; 5.田径。 每周二午时第三节课在外操场集合，如遇下雨天就在六年级教室集中。 1.穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿

34、运动服装，不能装、带各类坚硬、锐利的物品； 2.在指定位置进展规定工程活动，不能擅自进展其他工程活动，更不能乱窜乱跑； 3.要依据身体情景开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知教师； 4.活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮助，共同做好安全爱护工作，不能相互吵闹、争吵甚至打架。 1.要加强安全教育，并使学生把握必要的安全防范学问。 2.检查学生衣着，了解学生的安康状况，合理安排运动量。 3.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。 4.如有意外损害事故，要严格根据损害突发大事处理方法进展处理。 5.准时做好活动记录，随时理解各级督查。 6和学生一齐参加活动，不能做谈天、乘凉等活动

35、。 7.活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全。 1、要求体育教师坚固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育教师对兴趣小组成员情景了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。 2要组织学生召开加强体育课运动安全的会议，使学生们了解运动安全学问、运动安全技巧，明确安全运动的重要。 3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。 1）要用的器材、场地进展安全检查，确保使用安全。 2）体育教师要依据不一样体质的学生安排不一样运动量的工程，绝不能“一视同仁”；提议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全

36、。 3）体育兴趣小组成员必需做好充分的预备活动，使学生们充分熟悉到预备活动的重要性，进取预防运动损害的消失。 4）教育学生活动时要胆大心细，特别留意自我爱护及学生间的爱护与帮助，留意力集中，安全第一。 4、活动场地设施都有专人负责治理，定期检查、修理和保养，确保使用安全。 1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑病症，马上将其送往卫生院救治，严峻者由学校教师伴随立即送往医院，并准时向学校领导汇报，通知其家长。 2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等病症，马上将其安置阴凉通风处，赐予补充水份，并将其送往卫生院救治。 3、体育活动时，教师应时时观看学生的运动状况，如在课上一旦有运动性损害事故发生，教

37、师们要镇静冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出确定，准时处理解决问题，不得以任何理由拖延。 4、学生运动时一旦发生损害事故，要镇静冷静，准时汇报教师，安全应急处理小组立即对事故作出确定并加以处理解决。 5、对学生进展专项安全教育，进展体育兴趣小组活动意外损害事故应急预案的演练，提高学生自我爱护意识及处理突发大事的本领，以便发挥应急预案的最大效用。 1.伤情发生后，在场教师必需第一时间对伤者进展处理，了解伤者情景、确定伤情，损害严峻必需马上通知学校领导，并准时送医院观看治疗或打120急救。 2.准时通知家长或监护人，妥当做好沟通、劝慰工作。 3.爱护现场，了解事故发生经过，调查事故缘由，作

38、好有关记录并爱护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清晰，职责明确。 兴趣小组活开工作规划书范文十一 1、培育学生学习地理兴趣，进展学生思维，拓展学生活动力量，加深对课本学问的学习、理解和把握； 2、帮忙学生更好熟悉生活环境和地球环境，培育他们关爱家乡、关爱地球家园、爱护地球家园的意识； 3、丰富学生校园文化生活，培育学生的实践力量和应用学问的力量，通过合作与探究，增加学生间分散力，增大教师向心力，进一步融洽师生感情。 1、第一学期：搞好初高中学问连接和过渡，培育学生学习地理兴趣；选拔地理小组成员，择机成立活动小组；这一学期主要是让学生从自己所处的生活环境入手进展讨论。主要活动有：对生活垃

39、圾的主要污染及处理方式的调查、居室污染的调查与防护等。 2、其次学期：协作课本进程进展自然地理观测活动，拓展学生的视野，丰富学生的实践应用学问。开展“绿之社”环保兴趣小组活动，天目湖课外兴趣活动。有步骤的开展活动，指导学生进展小论文的写作。 1、学生为主体的原则。教学过程中，学生是整个学习过程的主体，教师起指导作用，指导学生拟定课题，在实行方法和步骤，写出活动报告等方面提出建议供学生选择参考。整个过程由学生自主进展。 2、以点带面的原则：试验时选定一些学问较扎实、力量较强、兴趣较高的同学为主持人，由他们主持带着小组为单位进展活动。 对象：高一、二年级学生 兴趣小组活开工作规划书范文十二 本着张

40、扬学生共性、培育学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和力量，激化学生阅读和写作的热忱，把握肯定的阅读和写作学问和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文力量，同时也为五年级力量竞赛做一点预备，依据我班学生的实际状况特制定语文兴趣小组规划。 1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。 2、传授要讲求趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。 每周星期三下午活动课(下午第一节) 主要分为两大大板块：一、语文根底学问训练;二、阅读与写作训练。 详细内容： 1、课内延长学问有哪些 (如何去看你的语文书、导学案等)? 2、第12单元延长学问。 3、力量竞赛真题

41、(一)。 4、力量竞赛真题(二)。 5、阅读短文训练。 6、阅读解题方法讲解(一)。 7、写作训练。 8、写作方法讲解。 9、必背古诗整理(一); 10、必背古诗词整理(二)。 11、第一、二单元练习。 12、整本语文书的延长学问梳理。 13、14、阅读短文训练。 15、阅读解题方法讲解(二)。 通过本学期的兴趣小组活动，让小组内的每位学生在语文根底学问、根本技能、综合实践力量方面都有一个大的提高，并在各方面都得到良好的进展。 兴趣小组活开工作规划书范文十三 以学生为主体，一切从利于学生的全面进展为动身点，培育学生的创新意识和实践力量，养成理论联系实际、学以致用的良好习惯，加深对地理学科学问的

42、理解，拓宽学问面，促进地理学科和其它学科学问间的相互渗透与联系，提高学生的综合力量。 1、进展学生思维，拓展学生力量，加深对课本学问的学习把握； 2、帮忙学生更好熟悉环境，培育他们关爱地球家园、爱护地球家园的意识； 3、丰富校园文化生活，增加学生间分散力，增加教师的向心力，进一步融洽师生感情。 1、制作：制作地理事物模型，绘制地图，培育学生的实践操作力量、收集处理信息的力量。如制作地球仪、等高线模型、经纬线地图、各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。 2、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进展调查讨论，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境爱护、节省

43、用水等方面。 3、学写小论文：开设上网查阅、试验室及野外考察活动等实践学习活动，学习撰写小论文，利用学校的网站发表小论文，培育学生勤于观看地理事物、乐于收集地理资料的良好习惯，扩大学问面。 4、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、地理科普学问为主。 通过开展地理兴趣小组活动，吸引更多的学生喜爱地理，乐于学习地理，提高了学生的学习兴趣和热忱，也促进课堂教学质量的提高，提高了学生和教师的素养和力量。更重要的是，可以引导学生进展制造性的学习，学会在自然的情景下运用地理学问，提高自身的修养。我们力求可以使较多的学生克制地理难学的心理障碍。通过活动，使参与活动的学生各种地理力量都有了提高；通过

44、活动，同学们的课余生活变得不再枯燥无味，地理学习也变得好玩和生动起来。 兴趣小组活开工作规划书范文十四 开展兴趣小组活动是全面推动素养教育，提升学校办学层次，培育学生共性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有胜利的喜悦，真正为学生的进展效劳。 1、音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的根本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。 2、音乐是凭借声波震惊而存在的，在时间中呈现，并通过人的听觉器官二引起各种心情反响，和情感体验的艺术。音乐语言的根本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。 1、教师仔细的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的兴趣型。 2、学生不得旷课迟到，教师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导教师布置的作业。 利用每周四下午（一小时） 多媒体教室辅导教师； 1、在各年段中选拔唱歌条件好的学生参与。 2、用不同历史时期，不同体裁作品进展演唱教学。 3、训练学生规划节奏感，使学生体态、动作协调美丽。 4、丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。 1、三月份：班级独唱竞赛 2、四月份：班级合唱