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1、2021 社会活动中秋节教案范文社会活动中秋节教案社会活动中秋节教案 1 1设计意图：设计意图：中秋节对中班的幼儿来说还是比拟陌生，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。中班幼儿的认知特点具体直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和欣赏音乐，使孩子对中秋节有一些认识。活动目标：活动目标：1、知道中秋节的来历、习俗。2、体验与同伴一起过节的快乐。3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。5、体验人们互相关心的美好情感。活动重难点：活动重难点：知道中秋节的由来，以及
2、人们对传统节日的喜爱与向往。活动准备：活动准备：有关中秋节的图片，月饼每人一块、多媒体。活动过程：活动过程：一、开始局部提问：1、小朋友们，你们喜欢吃月饼吗？2、你们知道什么时候吃月饼吗二、根本局部1、出示图片，请小朋友一块看一下列图中都有些什么人，他们在干什么。2、接下来，老师给小朋友们讲一个故事，小朋友们仔细听，听完之后，请小朋友说一说为什么要吃月饼故事开始，从前小结：明年的农历八月十五是中秋节，中秋节是家家户户团圆的日子，大家一块过中秋节，吃月饼、赏月。3、教师宣布中秋节的活动开始了，首先，给每位幼儿一边吃月饼，一边听音乐。感受与同伴在一起过节的快乐。4、音乐停止，教师同幼儿再一次说出“
3、农历八月十五是中秋节。也希望小朋友回家后把这个故事讲给自己的家人听。5、中秋节的活动结束。三、结束局部小朋友今天是不是过的很开心呀，晚上回家后跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一块赏月。活动反思：活动反思：本次活动设计幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗，有许多小朋友都表现的很被动，所以，这类活动应放在中秋节前后来搞更能加深对节日的概念，以及深入到活动当中。社会活动中秋节教案社会活动中秋节教案 2 2活动目标：活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2.体验分享、合作的快乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。4.感受节日的欢乐气氛。5.运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美
4、好情感。活动准备：活动准备：1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。活动过程：活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的变化。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏3.人们怎样过中秋。1请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈
5、妈一起过中秋节的？2那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？4.吃月饼，共同分享快乐。1师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2教师简单小结，月饼的分类3幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜或看 VCD，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。5.互送贺卡，学说祝愿的话。6.延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡活动反思：活动反思：通过开展中秋节的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的根本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。如果课前我能
6、准备月球仪或课件。这时就可以出示 月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球外表的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。社会活动中秋节教案社会活动中秋节教案 3 3活动目标：活动目标：1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗。2、大带小，尝试用搓、揉、团、压的方法制作出月饼，掌握收口揉圆的方法和印花按压的力度。3、通过“大带小活动，体验长大了的自豪感和责任感及一起制作、品尝月饼的快乐。活动准备：活动准备：1、提前了解中秋节的来历和习俗。请家长带着幼儿去超市，了解月饼的种类、制作材料及包装等。2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月饼、赏月等中秋节课件。3、油面、馅料、月饼模
7、具、帽子、围裙，桌布等。4、洗净双手，做好桌面、器具的消毒工作。5、背景音乐：爷爷为我打月饼活动过程：活动过程：一、中秋到，道中秋。1大班小朋友分组向对口班级中小班弟弟妹妹们介绍中秋节的来历、传说和古老的民间习俗。播放：“嫦娥奔月、“后羿射日吃月饼、赏月的中秋课件。教师小结：中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。2、说说自己见过的月饼。教师出示课件，从形状、图案，馅儿、包装等方面进行小结。二、引导幼儿观察月饼的制作步骤，大带小一起制作月饼。1、一起讨论：我们可以用什么方法制作月饼？幼儿自由交流，讨论后个别发言。2、教师现场演示：先取适量的油面团，在
8、手中搓圆，然后压平，包上少量的馅，慢慢用手把饼皮向上推，收口揉圆。将模具上均匀沾一层薄薄的面粉，防粘，放入粘了面粉的饼团，用模具轻轻一压，再慢慢推出饼团，要保持月饼外表光滑。3、提出制作要求：大带小一起用搓、揉、团、压的方法做出月饼，大班小朋友要帮助鼓励小班小朋友，要有耐心，失败了可以重新做。4、播放背景音乐，幼儿自由结伴选择馅料制作。观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。三、介绍、展示自制的月饼。大带小一起介绍一下制作的月饼是什么形状、图案、馅料。大班小朋友说一下制作过程中是怎样帮助小弟弟小妹妹的？活动延伸：把做好的月饼拿到伙房用烤箱烤熟，让孩子们一起品尝分享自己亲手制作的月饼，并合影留念。