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1、船舶操纵与避碰题库及答案卷面总分:60分答题时间:50分钟一、单 选 题(共 30题,共 60分)1.构成交叉局面的条件是I 互见中II两船交叉相遇III致有构成碰撞危险IV 两艘同为机动船V一船位于另一船的左舷或右舷半个罗经点到112.5度范围内A.I VB.l-IVC.l、IL IVD.II-IV【答案】:A2.你船是一艘限于吃水的船舶在深水航道有限的水域中航行,与左舷驶来的一艘悬挂有球、菱形、球号型的来船相遇,并致有构成碰撞危险,则A.你船应避让他船B.他船应避让你船C.他船不应妨碍你船的航行D.A 和 C 正确【答案】:A3.让路船应遵守:A.仅 遵 守 1 6 条让路船的行动条款B.
2、除 遵 守 1 6 条 外,还应遵守其他有关各条C.A、B 均正确D.A、B 均不正确【答案】:B4.互见中,一艘操限船与一艘失控船相遇致有构成碰撞危险,则A.操限船为让路船B.失控船为让路船C.两船均应运用良好的船艺采取行动以避免碰撞D.两船均无须采取行动【答案】:A5.互见中,从事捕鱼的船舶在航时,应尽可能给下列哪种船舶让路A.失控船B.限于吃水的船舶C.操限船D.A 和 C【答案】:D6.从良好船艺的要求出发,船舶在能见度不良的水域中航行,当与本船船尾附近的来船构成碰撞危险时,本船应采取的避让措施应是A.本船大幅度减速B.大幅度增速C.左 转 3 0 度左右D.右 转 3 0 度左右【答
3、案】:C7.你船在雾航中,航速9 节,在雷达上测到他船回波在左前方6 海里,6分钟后测到回波距离为4.5海里,两次回波的连线与你船航迹平行,他船是A.同向同速B.与你反向C.与你一前一后D.锚泊船【答案】:D8.直航船在发觉让路船显然未按 国际海上避碰规则的要求采取适当的行动时,直航船仍保速保向消极等待的做法,是属于A.对 遵 守 国际海上避碰规则各条的疏忽B.对海员通常做法可能要求的任何戒备上的疏忽C.对特殊情况可能要求的任何戒备上的疏忽D.以上均不对【答案】:C9.STCW公约值班规则中对适于值班作了规定,下列正确的是A.各主管机关为了防止疲劳应制定和实施值班人员的休息时间B.船长应严格遵
4、守有关主管机关的规定,合理地安排值班,使所有的值班人员的效率不致因疲劳而削弱C.A、B 均正确D.A、B 均不正确【答案】:B10.为防止疲劳值班:A.船长和大副应合理地组织和安排值班人员的工作和休息,避免值班人员在未得到足够的休息的情况下,继续值下一个班,造成连续疲劳B.当值班与正常的工作规律由于某些原因被破坏时,船长应对值班人员的疲劳程度进行观察和判断,以确定是否影响安全值班C.A、B 均正确D.A、B 均不正确【答案】:C11.值班驾驶员对船长的夜航命令簿上的指示应A.接班时应仔细阅读,充分了解,虽可不签字,但必须严格执行B.如对夜航指示不够明白时,应立即请示船长C.如在执行中遇到情况有
5、变,有必要临时修改内容时,应先处理上述情况的变化后报告船长,再修改指示内容D.以上均正确【答案】:B12.锚泊中值班驾驶员的交接内容应包括A.锚、锚位、船首向、锚链受力和船舶的偏荡情况B.号灯、号型、号旗的显示情况C.船长的指示D.A、B、C 均正确【答案】:D13.建立船舶定线制的目的在于增进 中船舶的航行安全。A.船舶汇集水域B.船舶通航密度大的水域C.由于水域有限而船舶活动自由受到约束、存在障碍物、水深受限或气象条件差的水域D.以上均正确【答案】:D14.船舶定线制包括下列 等儿种形式。I 避航区II沿岸通航带III环形道IV 警戒区V 深水航路A.I VB.ll-VC.l、IL IV、
6、VD.I、II、IIL IV【答案】:A15.船停车后的停船距离(冲程)是指:A.船在前进一中停止主机至船对水停住移动的滑行距离B.船在前进一中停止主机至船对地停住移动的滑行距离C.船在前进二或前进三中停止主机至船对水停住移动的滑行距离D.船在前进二或前进三中停止主机至船对地停住移动的滑行距离【答案】:C16.停车后的停船距离受到哪些因素的影响:A.排水量B.初速度C.船舶阻力D.A、B、C 都对【答案】:D17.螺旋桨处伴流的分布情况是:A.螺旋桨轴左右两侧的伴流速度是不对称的,即左大右小B.螺旋桨轴左右两侧的伴流速度是不对称的,即左小右大C.螺旋桨轴上下是不对称的,即上大下小D.螺旋桨轴上
7、下是不对称的,即上小下大【答案】:C18.船舶满舵旋回时的反移量约为船长的1100左右,当船首转过 个罗经点左右时,反移量最大。A.1B.2C.3D.4【答案】:A19.船舶旋回时的转心位置:A.不变,位于首柱后13-1 5 船长处B.由船中向船首方向移动,当船舶进入稳定旋回后,该位置稳定C.由船首向船中移动,当船舶进入稳定旋回后,该位置将在船中前后轻微摆动D.不变,位于尾柱前1 31 5 船长处【答案】:B20.超大型船舶与一般万吨轮相比,下列结论何者是错误的?A.航向稳定性差B.旋回时间长C.旋回中航速下降大D.旋回性差【答案】:D21.通常说船舶的舵效较好是指舵叶转过一个一定的舵角后能使
8、船在较 的时间内,较的距离上,转过一个较大的角度。A.长,长B.长,短C.短,长D.短,短【答案】:D22.船舶首倾越大,水中船体侧面积在首部分布越多,则:A.静航向稳定性就越好B.静航向稳定性就越差C.动航向稳定性就越好D.动航向稳定性就越差【答案】:D23.船舶定常旋回半径大小与:A.航速成反比B.旋回所用舵角成正比C.旋回性指数K 成正比D.当船速、旋回所用舵角为定值时,与旋回性指数K 成反比【答案】:D24.同一船舶当装载状态和航速不变时,则 K、丁 随舵角6 的增大而:A.同时增大B.同时减小C.K 增大,T 减小D.K 减小,T 增大【答案】:B25.船舶受风时,其风力作用中心的位
9、置将随风舷角增大而:A.由船中向船尾移动B.由后向前移动C.保持不变D.由前向后移动【答案】:D26.满载的超大型船舶在常速状态下航行,受正横风的影响往往呈现A.船首顺风偏转B.船首逆风偏转C.偏转方向不定D.以上均可能【答案】:B27.海上停船时的风致漂移速度:A.与风速的平方成正比B.与船舶水线上下侧面积之比值成正比C.与风速成正比D.以上均不正确【答案】:C28.船舶驶入海底沿其船宽方向有明显倾斜的浅水域时:A.需向海底较高一舷压舵才能保向B.需向海底较低一舷压舵才能保向C.与海底平坦水域并无不同,正常操纵即可D.将出现航向左右偏摆不定的局面【答案】:A29.离得较近的同向航行的两船,如
10、 果 两 船 的 船 速 较,它 们 的 相 对 速 度 较,最易发生船吸现象。A.快,小B.慢,小C.快,大D.慢,大【答案】:A30.当你值班发现走锚后,你应首先采取的措施是A.加长锚链B.报告船长,并备车C.抛下另一锚,并同时报告船长,通知机舱备车D.悬 挂Y旗信号【答案】:C附:职业人士学习方法分享“学习专业知识”本身并不难,不少学员曾遇到的困难在于:如何培养和长久保持浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,稳定在一个良好的学习状态中?!一、有明确的职业生涯规划蓝图、学习目的,知道自己正稳步朝目标迈进,就能够安心学习不妨找一些文章和一些亲友好好探讨一下这个问题,让自己明确为什么说学财税专业
11、的前景是光明的,出路是宽广的:大多数优秀企业的首脑都是至少懂财务的,学好财税知识,进可攻一一做企业管理或经济管理、行政管理;退可守一一做财务,税务,审计,或人力资源,行政文秘,”,擅长与数字打交道的可以做财税、审计、统计,擅长交际或写作的可以做记者或编辑,爱学习的可以做教师或专家学者。人与生俱来就渴望成功,追求卓越!谁不想要精彩的人生,优秀的自己?!学习目的可以有三个:一、学以致用,为今后的工作打基础;二、充实自己,证实自己学习能力强,是个优秀的人才!三、给自己未来的或正在成长的小孩做个好榜样,让自己的亲友为自己感到骄傲!二、克服畏难情绪,培养兴趣,树立考试必胜的信心有的人一看书就困或有畏难情
12、绪,很可能是起点不对,没有从适合自己那本书开始,个别人*尤其是非会计专业转学财务或税务时*_基础会计一都还没学明白,直接学注税或注会,自然容易产生畏难情绪,自学中基础1较差,学习较弱,信心不是很足的人,可以拿一基础会计会计初/中级实务的教材和辅导书先打一下基础,再正式学注税或注会。因为就象看外语小说一样,直接看生词太多的原著,总得查字典,不易看出兴趣和成就感,换简易本、中英文对照本后,学出兴趣和信心后,再读原著,就更容易看进去了。如果起初学财税知识的兴趣不是很浓,一看书就困或皱眉,可以拿手机上个闹钟,先花十分钟学学自己更感兴趣的知识,如背几个英汉对照的励志短句,或做一道有趣的数学题,兴奋起来了
13、,就 可 以“爱A及B”地,开始学财税知识了。学的时候,可以把它想象成自己最感兴趣、最爱学的知识,学一段时间,真正学进去了,体味到收获新知的乐趣,就会真的学习兴趣越来越浓厚了。三、制订合理的学习目标、学习计划,化压力为动力报名了,当然希望报几门过几门,但有时因各种主客观因素,往往难以如愿,其中一个原因就是心理压力太大,把结果看得太重,心思放到不必要的地方去了。有的人总想着,时间一天天过去,自己看书的状态和进度还是这么不理想,估计考试过关或报几门过几门的希望越来越渺茫,如果考不过,多让人笑话,多影响前程,”,哎!好焦急,好没信心啊!其实,就象棋盘里放麦粒,学习状态肯定是越来越好的,第一天学半页,
14、第二 天 学1页,第三天学2页,第四天学4页,第五天学6页,,”算算看,每天进一小步,一个月就是进一大步,到考试时,肯定时间就来得及了!要对自己有信心!如果你实在学不进专业,也不要去看电视,喝酒,蹦迪,打游戏,搓麻,”,可以找些励志书籍或短文,每天看看、背背格言警句,让帮自己强化好学上进的心。当脑子里总是充满了“自己应该勤奋学习、积极上进、我能行、我肯定能做最好的自己、我一定要成功、我要立即付诸行动!”这些信息时,自然就会想看书,爱学习了!给自己制订一个学习计划,规定每天要看多少书,做多少题,如果完成得好,就两科或多科交叉进行,同步学习,如果完成得不好,就选择近期最急用先学,或自己最感兴趣,或
15、最容易学进去的科目专一地学习。这样,自己今年至少能过一门,来年这个时候的学习能力一定比现在强,明年过两三门可能也没问题,这样一来,是不是觉得前景好多了、信心也更足了?!四、把学专业、给心灵充电、休息、锻炼的时间均匀分配好,养成作息规律的好习惯1、在固定的时间、安静的环境中专心学专业每天晚饭后花1 0分钟整理一下内务,然后先散步十分钟*保护好自己的胃*,再 学23小时专业,在复习资料上做记号,标明学习起止时间及位置。当天学过的知识,一小时后复习一遍,第二天,早 起2 0 3 0分钟,把前一天学过的知识再复习一遍。学过的知识,一周后再复习一遍,这样按记忆规律,就能花最少的时间,把知识记得最牢,学习
16、效率很高!学习时不要开其它网页,更不能开聊天工具*最好把U C,Q Q都关掉*,书桌上只整齐地摆放学习资料和文具,不能摆放其它自己感兴趣或容易让自己分心走神的东西,把 集中精力,专时专用,不能分心走神想别的!”这句话贴在书桌或电脑上。最好别在床上和开着电视的房间学,如果没有安静的书房,可以到附近的图书馆或学校自习室去学。2、午休:最好午休,哪怕只是十分钟,会对提高学习与工作的效率非常有好处,除非工作原因、实在没有条件,建议一定养成午休这个好习惯。3、睡眠:保持足够但不过量的睡眠能让自己头脑清醒,精力充沛!几点睡,几点起,最好也固定下来,因为通常睡得过多或过少对当日和次日的学习与工作效率都会有不
17、利影响。4、给心灵充电:我们有时无法集中精力、静心、专心工作,往往是因为心有千千结、重重雾、种种困惑,对别人及所谓不公的怨恨,对自己和他人的怀疑,后悔或自责,对得失的计较,对人和事的好恶,”,所以不要让弓弦总是紧绷着,小窗户总是关着,要给心灵一个休憩的驿站、充电的港湾,给自己一个和朋友谈心交流的环境。每天给自己留出一点时间,到会计群的博客看看文章,学习一两篇处世哲学或心理学方面的好文章,读能让自己的心灵产生共鸣的一本好书一两页,听一两首有助于自己静心、愉快地学习与工作,对生活和未来充满美好希望的乐曲!5、以适合自己的方式锻炼如果你喜欢自然,可以每周爬一次山,平常到附近有绿色的地方散散步,路上听听自己喜欢的音乐,最好是些有助于心情愉快和让心归于平静自然的轻音乐,如“班德瑞”的就很不错,带给我们很多来源于自然奇景中的风声/水唱/鸟语/虫鸣,”,都市繁忙的工作,考试在即的压力在自然中可以轻轻化解,人与生俱来就追求卓越,化解掉压力,自然就只剩下动力和好的学习与工作状态!如果你喜欢安静,太极和瑜珈都是不错的选择。如果你喜欢动感,韵律操,哑铃操,俯卧撑,”,也很不错。6、对自己充满信心:最后,请把这句话牢记在心并深信不疑:Nothingis impossible to a w illing h eart!心之所愿,无所不能!真正用心、专心去学习,并持之以恒,一定能够顺利过关的!