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1、2022年临沂市初中学业水平考试试题地理一、选择题，共 25道题，每 题 2 分，共 50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。2021年 10月 16日，神州十三号在酒泉卫星发射中心成功发射，在太空遨游183天后，于 2022年 4月 16日，返回舱在内蒙古自治区东风着陆场成功着陆。图 1 为地球公转轨道示意图，图2 为东风着陆场和四子王旗着陆场位置示意图，据此完成下面小题。I.神州十三号成功发射至返回舱成功着陆期间，地球在图1所示的公转轨道上未经过a、b、c、d 四段中（）A.a 段 B.b 段 C.c 段 D.d 段2.宇航员在空间站看到地球“不停的旋转，美的令人窒息
2、”。“不停的旋转”是指地球（）A.自转，方向自西向东 B.自转，方向自东向西C.公转，方向自西向东 D.公转，方向自东向西3.着陆场选择在内蒙古自治区的原因是（）地域辽阔地势平坦河流众多人烟稀少经济落后A.B.C.D.4.图 2 中地分布着不同的植被景观，其主要影响因素为（）A.地形 B.气温 C.降水 D.人类活动图为北京延庆西北部小海坨山国家高山滑雪中心等高线地形图（单位：米），图中S 为竞速雪道。据此完成下面小题。5 .图中所示区域主要地形类型是（）A.山地 B.高原 C.丘陵 D.盆地6 .图中道路多为“之”字型，是 为 了（）A.欣赏美丽风光 B.避免山洪危害 C.防止植被破坏 D.
3、减缓路面坡度7 .运动员从竞速雪道S 的山顶出发区滑行到竞速结束区，下列说法正确的是（）A.山顶出发区位于竞速结束区的东北方向 B.全程在山谷区滑行C.先上坡滑行，后下坡滑行 D.雪道坡度逐渐变陡2 0 2 2 年 1月 1 5 日，汤加附近海底发生猛烈火山喷发，将烟尘喷射至海平面以上约1 9.3 公里的高空。据图完成下面小题。A.世界政区图B.卫星影像图C.世界地形图D.世界气候图9.汤加附近多火山、地震活动，原 因 是（)A.位于亚欧板块与太平洋板块交界地带B.位于美洲板块与太平洋板块交界地带C.位于印度洋板块与太平洋板块交界地带D.位于印度洋板块与亚欧板块交界地带非洲是“一带一路”国际合
4、作的重要组成部分。中国企业在肯尼亚的东北部建设了大规模光伏发电站，电站的修建大大降低了当地清洁能源的价格，图为非洲主要矿产分布图，图为肯尼亚多年平均各月气温和降水量图，图为光伏电站景观图。据此完成下面小题。1 0 .撒哈拉以南非洲具有“热、黑、富、高”的特点，对这些特点的解读不正确的是（）A.热一一大部分地区位于热带 B.黑一一以黑色人种为主C 富一一矿产、生物资源丰富 D.高一一出口工业产品，经济收入高1 1 .肯尼亚发展光伏发电的有利自然条件是（）太阳能资源丰富政府支持降水季节变化大地形平坦开阔A.B.C.D.图为印度、巴西两国简图，据此完成下面小题。llll-k 0)时=0(。=0)一
5、a(a 0)；b 4b二次根式的性质：行=|4平/)1 1-a(a n)；幕的乘方法则：塞的乘方，底数不变，指数相乘，即(帅)=优3(n为正整数)；零 指 数:a=1 (aWO)；负整数指数：(ar 0,n为正整数)；a1平方差公式：两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方，即（。+/?）（一/?）=a2-b2；完全平方公式：两数和(或差)的平方，等于它们的平方和，加上(或减去)它们的积的 2 倍，BP(a+b)2=a2+2ab+b2；分式分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式，分式的值不变，即 =伫；=仁竺，其中m是不等于零的代数式；b bxm b b+m
6、分式的乘法法则：=竺；b d bd分式的除法法则：瞑 =巴 =财(叱0)；b cl b c be分式的乘方法则：(=5(n为正整数)；同分母分式加减法则：-=;C C C异分母分式加减法则：3 四=必 山；c b be2.方程与不等式 一 元 二 次 方 程ax2+bx+c=0(a W 0)的 求 根 公 式：h+b 4ac.2 .x=-(b-4ac 0)2a一元二次方程根的判别式：A=从-4ac叫做一元二次方程2+c =o(aW 0)的根的判别式：0 0方程有两个不相等的实数根；=0 o方程有两个相等的实数根；A 0 时，y随 x的增大而增大；当k 0 时，y随x的增大而增大；当k 0,则当
7、x 0 时或x 0 时，y 分别X随 X的增大而减小；如果k 0 时或x =以2+以+，3工（）的图象是对称轴平行于y轴的抛物线；开口方向：当a 0 时，抛物线开口向上，当a 0 时 一，抛物线开口向下；对称轴：直线x =-2；2a顶点坐标（-2,随 士）；2a 4a增减性：当a 0 时-，如果则y 随 x的增大而减小，如果x -2,2a 2a则y随x的增大而增大；当ar,反之也成立；圆心角、弦和弧三者之间的关系：在同圆或等圆中，圆心角、弦和弧三者之间只要有一组相等，可以得到另外两组也相等；圆的确定：不在一直线上的三个点确定一个圆;垂径定理（及垂径定理的推论）：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦
8、所对的两条弧；平行弦夹等弧：圆的两条平行弦所夹的弧相等；圆心角定理：圆心角的度数等于它所对弧的度数；圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理及推论：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦的弦心距相等；推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量分别相等；圆周角定理：圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半；圆周角定理的推论：直径所对的圆周角是直角，反过来，90的圆周角所对的弦是直径；切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径；切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线
9、，这一点到两切点的线段相等，它与圆心的连线平分两切线的夹角；弧长计算公式：幽（R为圆的半径，n是弧所对的圆心角的度数，/为弧1 80长）扇形面积：S扇 形=旦 成2或s扇 形=LR（R为半径，n是扇形所对的圆心角的度3 60 2数，/为扇形的弧长）弓形面积S弓 形=S扇形土 SA（6）尺 规 作 图（基本作图、利用基本图形作三角形和圆）作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角；作已知角的平分线；作线段的垂直平分线；过一点作已知直线的垂线；（7）视图与投影画基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图（主视图、左视图、俯视图）；基本儿何体的展开图（除球外）、根据展开图判断和设别立体模型；2.图
10、形与变换图形的轴对称轴对称的基本性质：对应点所连的线段被对称轴平分；等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆是轴对称图形；图形的平移图形平移的基本性质：对应点的连线平行且相等；图形的旋转图形旋转的基本性质：对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等；平行四边形、矩形、菱形、正 多 边 形（边数是偶数）、圆是中心对称图形；图形的相似比例的基本性质：如果q=,则ad=8 c,如果ad=b c,则3=3 x 0,4 7 0）b d h d相似三角形的设别方法：两组角对应相等；两边对应成比例且夹角对应相等；三边对应成比例相似三角形的性质：相似三角
11、形的对应角相等；相似三角形的对应边成比例；相似三角形的周长之比等于相似比；相似三角形的面积比等于相似比的平方；相似多边形的性质：相似多边形的对应角相等；相似多边形的对应边成比例；相似多边形的面积之比等于相似比的平方；图形的位似与图形相似的关系：两个图形相似不一定是位似图形，两个位似图形一定是相似图形;A B C 中，NC=90,SinA=4的 对 边，ccsA=4的 邻 边，ta n A=2幽 辿,斜边 斜边 N A的邻边CctA=NA的邻边NA的对边特殊角的三角函数值：304560sin a2旦cos a也2V2Fj_2tan a旦V1V3cot a下1旦3三、概率与统计1.统计数据收集方法
12、、数据的表示方法(统计表和扇形统计图、折线统计图、条形统计图)(1)总体与样本所要考察对象的全体叫做总体，其中每一个考察对象叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本，样本中个体数目叫做样本的容量。数据的分析与决策(借助所学的统计知识，对所收集到的数据进行整理、分析，在分析的结果上再作判断和决策)(2)众数与中位数众数：一组数据中，出现次数最多的数据；中位数：将一组数据按从大到小依次排列，处在最中间位置的数据。(3)频率分布直方图频率=续，各小组的频数之和等于总数，各小组的频率之和等于1,频率分总数布直方图中各个小长方形的面积为各组频率。(4)平均数的两个公式n个 数/、x2，x”
13、的平均数为：x=.+/+.+七,；n 如果在n个数中，为出现人次、Z出现八次.，4出现九次，并且工+f2+fk=n,则x=x/+X 2.+/=；n(5)极差、方差与标准差计算公式：极差：用一组数据的最大值减去最小值所得的差来反映这组数据的变化范围，用这种方法得到的差称为极差，即：极差=最大值-最小值;方差：数据不、%2,%的方差为5 2,标准差：数据修、x2.,X“的标准差S,一组数据的方差越大，这组数据的波动越大。2.概率如果用P表示一个事件发生的概率，则O W P (A)W 1；P (必然事件)=1;P (不可能事件)=0；在具体情境中了解概率的意义，运用列举法(包括列表、画树状图)计算简
14、单事件发生的概率。大量的重复实验时频率可视为事件发生概率的估计值;3.统计的初步知识、概率在社会生活中有着广泛的应用，能用所学的这些知识解决实际问题。中小学学习方法之初中各科学习方法中小学学习方法之初中各学科学习方法，帮助各位同学在进入初中后面对各个学科能够有个学习方法，避免出现因为学习方法不正确而出现跟不上进度的问题，和极客数学帮一起来看看吧。数学首先，学生需要分析自身情况，在紧跟课堂复习进度，同时针对薄弱知识点有针对性的训练。课本复习主要是对基础概念的再了解，以及定理与公式的基本应用，以便对初中数学实现整体把握，对于基础较差的学生应该注意课本的学习，对于基础较好的学生应加强知识运用与归类总
15、结，形成有层次的复习过程。试卷将作为一轮复习的重点，试卷题分为基础题和压轴题。基础题占据试卷大部分分数，所以基础分是获取高分的前提。对于基础部分的复习，首先要避免马虎和答题方式的丢分;二是提高基础题的做题速度，为压轴题节省时间。压轴题应该首先分类，将重点知识点及题型细化为模型，根据题型不同，找到相应解题途径。英语一轮复习是为了能让学生在头脑中形成清晰的知识体系，但不同分数段的同学吸收程度有所差异，如何达到每个同学都能进步最大化呢?现在针对不同分数段的学生给予不同的建议：低于70分词汇：现阶段最重要是过词汇关。很多同学存在单词背反的问题，即看到单词不认识，说汉语却能够写出单词。但想一想，只有在写
16、作时需要学生自己拼写单词，其余题型中更多需要的认识单词。所以选择高频词重点复习，其余的词要求学生认识即可。语法：从高频考点入手。结合口诀，图示等方法帮助记忆，杜绝死记硬背。习题：从真题开始，结合简单以及适合的题型，多建议从阅读B,交际运用A入手。70-85 分单词：单词除了掌握基本形式，要更加注重积累同根词的变形，近义词，反义词的转化。语法：从名词到从句逐一梳理，找出自己的弱项，有针对性的复习。习题：此分数段的学生薄弱题型多是二卷中的填词题，包括交际运用B以及任务型阅读。针对自己的弱项逐一击破。85分以上学生：先查缺补漏，找出自己的易丢分项，有针对性的提高。语法薄弱的可以练习历年百做百错的陷阱
17、题。语文语文在很多学生看来拉分情况不如数学和英语严重，但事实上，语文提分是最难的，但并不代表无法可循，下面就介绍一下语文学习的注意事项和应考策略。归幺内总第一轮复习主要目标是夯实基础。同时还要学会归纳、总结，比如记叙文阅读有哪些考点?答题的思路和要点是什么？避免眼高手低平时看题时不应只泛泛浏览，最好能动手写一写，不仅可以锻炼思维能力，更有助于提高语言表述的准确、简明、严密。所以在平时就要养成重视积累的好习惯，关注课外语文知识与其他学科知识的渗透。做到 厚积，才能在临考时胸有成竹而薄发这里所说的积累，不仅指语言积累：古诗文、现代诗文的积累背诵、词语、成语、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识的积累
18、，还包括山川名胜、风土人情等人文常识及其他学科的积累。地理一、加强对各类地图的应用1、上课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具-地图册。2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。3、动手绘制示意图，这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题就行。4、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。二、要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。三、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易
19、地理解并把它们掌握住了。物理要重视基础练习建议同学们首先要重视基础练习。适量的做题是必要的，但重要的是做题后,要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。积累知识从两个方面来说：一是累积，不加思考地机械的把已经记住的东西简单的叠加。结果这样不仅做不到灵活应用，而且只能记忆的也不准确。二是真正的积累，在记忆的基础上，善于不断通过习题巩固和整理从参考资料上获得有关物理知识的相关信息，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，便于记忆。生物首先、掌握正确的记忆方法能直到事半功倍
20、的效果1.对比记忆法。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。2 其次、掌握正确的思维方法有利于知识形成整体网络化学记住化学方程式，让学习化学变得简单。毫无疑问，化学方程式是每一次考试的重中之重，也是学好化学的利器。同学们在实际的学习过程中不难发现，有相当一部分的失分是由于不会写化学方程式造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式密不可分。因此，我可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能正确数学方程式，肯定不及格。准备一个错题本，避免一错再错。俗语有云：好记性不如烂笔头。每个学生都会“一错再错”，知识成绩好的学生比成绩稍微差的学生出错几率少罢了。建议同学们在做题的时候，不要仅仅满足了听懂了，而是应该把听懂了的知识，用自己的思维重新复述一遍，内化为自己真正的知识。政治用树状图记脉络，记要点，也就是每一个问题下面用哪几点来回答。然后考试时结合材料阐述。多看书，利于做选择题。历史提纲!提纲!把提纲记熟。以上就是极客数学藉整理的有关于中小学学习方法之初中各科学习方法的全部内容了