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1、 初三班主任个人工作总结下学期初三班主任个人工作总结范文初三班主任个人工作总结下学期 初三班主任个人工作总结范文一 仅有构成良好的班风，才能提高教育效果。为此，本学期，我在担当初三(6)班班主任期间作了一些思索、进展了一些尝试： 1、构成正确的舆论导向，为孩子的安康成长指明方向。 应对毕业班阶段的孩子，面临中考，他们的心理压力都非常大。我经常利用晨会、班会等教育阵地和学生进展沟通，缓解他们的压力和减轻思想负担，同时，也加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生习惯等方面的教育。班团体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎样样，有哪些缺乏，都和学生进展实事求是的，实实在在的分析，叫学生既
2、明白自我存在的问题，又明白应当怎样做。不知不觉中，班级里构成了正确的舆论导向。 2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续进展打下根底。 针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，准时提示学生订正不良的写字姿态;学生发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰;作业布置时，提示学生做好复习和预习工作。长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了必需的促进作用。 3、培育优秀的班干，为孩子的自我治理制造条件。 一个优秀的班团体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良
3、好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级治理的每一步。 每一天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及胸卡佩戴情景等方面明确分工。我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部治理的同学严厉批判。即使班干部在治理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再赐予详细指导。 学生是班级的主体，学生是班级的仆人，每个学生都有组织和治理好自我班团体的职责和义务，也有参加治理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实行“下岗”制，选择更能胜任的同学担当治理工作。 良好的
4、班风构成后，教室环境干净了，同学间打闹的事少了，得到领导和教师们的认可也慢慢多了起来。最主要的是：在这样的团体中学习生活，孩子们舒心了。 孩子的提高，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情景，我经过多种形式与任课教师、家长建立亲密联系。应对学生家长，我总是一视同仁，公平对待。 当学生有错时，主动与家长取得联系，以商议谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。经过沟通和沟通，他们的学习成绩有所提高，家长非常感动。这样一来，教师对孩子的爱，赢得了家长的信任和支持。他们更加尽心尽力的协作我的工作。多重教育力气的分散，直理解益者固然就是孩子。 从教十年来，我与班主任工作结下了不解之缘。有朋友说：你
5、教了这么多年了，每一天都做着同样的事，那还不是驾轻就熟、信手拈来。我却不这么认为，由于我面临着千差万别的学生，我身处在一个飞速进展的时代。假如一味地墨守成规，那我的班主任工作就显得被动而没有活力。所以，我总是非常珍惜每一次的学习时机：向书本学习，向网络学习，向身边有阅历的教师学习，努力提高自我的教育教学水平。 回忆一学期的工作，虽然取得了一些成绩，但我糊涂地熟悉到这些成绩的取得，离不开学校领导与同事的支持帮助。“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮”，能在这样一个开拓进取，团结互助的环境里工作，我感到非常幸运。班主任工作是一项繁杂而艰难的工作，任重而道远，我将连续在今后的工作中勤观看、多思索，不断实
6、践总结，争取把班主任工作干得更精彩。 初三班主任个人工作总结下学期 初三班主任个人工作总结范文二 转瞬间，一学期的工作完毕了。本学期，本人担当初三五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下： 首先，连续抓好学生的日常行为习惯养成教育，准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。 作为初三下学期，很多学生开头在思想上消失了极大的变化，特别是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自我已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要
7、，从思想上给学生以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与教师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”思索，并进展进取教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自我，培育自我良好的行为习惯。 尤其是针对初三学生的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，进取的投身于班级的各种活动中。 其次，进取培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成
8、绩。 针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自我的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现经过加减分的形式详细化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增加了学生的个人竞争，也熬炼了学生的本领。 第三，进取会同各学科教师进取备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师常常争论班级治理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育治理学生，进取的
9、向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的阅历，取得了较好的效果。 特别是在新学期开头，班级中消失了许多的学生上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让学生写出_字说明，给学生一个改正自省的时机，同时进取在班内开展“我为什么来学习”的大争论，使学生在大家的关注中将此毁灭并且通知任课教师以及学生家长，准时关注这类问题，共同解决。 与此同时，进取同家长联系，准时了解、把握学生情景，共同治理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式进取同家长联系，准时反映学生情景，并准时的了解、把握学生情景，到达共同治理教育学生的目的。 第四，完善班级的治理制度
10、，连续将竞争机制引入班级治理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立本领。同时将权利下放，在开展各种活动时，进取发动学生，创设各种时机，给学生以自我活动的自由空间，进取提高学生的本领。 第五，至于成绩方面，一是班级构成较强的分散力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除进取彻底，取得了比拟优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩。固然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 固然也有问题存在：在治理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问本领层次不一，落后面大，
11、在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，取得更优异的成绩。 初三班主任个人工作总结下学期 初三班主任个人工作总结范文三 这学期，我理解了一个全新的班团体。能够再次接任初三的班主任，我很快乐但也很担忧。（1）班中等学习成绩学生少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。在平常的班主任工作中仔细慎重的做好班级的常规治理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 1、班会课是我们进展德育教育的主要阵地。平常利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，对学生进展正确的思想引导，
12、幻想教育和爱国教育等。 2、健全班级文化，利用墙报、黑板报进展德育宣传教育。加强学生的幻想教育，鼓舞学生努力学习，实现幻想。为了加强班级分散力，我还带着他们常常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，构成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和学生们一齐布置美化班级，出好每一期黑板报，给学生一片更加漂亮而又适合展现自我的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的学习环境。 3、班内统一奋斗目标，努力争夺“礼貌班级”礼貌称号，鼓舞学生争做礼貌中学生。 4、常常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮助他们发觉身上的优缺点，确定提高的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和
13、订正，不断提高。 1、要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生仔细听讲，仔细独立完成作业。让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能准时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情景，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。 2、要求学生重视期中期末两次考试，以及平常的练习。做到考前仔细预备，考后仔细总结，不断取得提高。在复习阶段，进取的协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 3、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自我找一个对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 采纳多种途径与家长坚
14、持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校情景和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来；注意与各任课教师协调协作。 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着缺乏： 一、班会课与晨会课没有做好充分地规划与预备。 除了学校要求重视的主题班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。而经过思索与后半学期的实践，我发觉班会课其实有许多许多资料可讲，而更重要的是能经过这些活动增加班级分散力，加强班风、校风的建立。我们班的班会通常先由我总结，然后是同学们讲近期发觉的问题并以多种形式进展教育。 二、每一次
15、活动前后应作好思想发动和总结。 不管是学校组织的各种竞赛还是班里的各种活动，我应在事前作好思想发动。使学生端正思想，增加了坚决克制困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱；活动完毕后，再让学生自我进展总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。 三、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。 从大的方面来说，班级治理的各种规章制度、实施方法、参与学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋细心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批判、鼓舞也需要我们动脑筋。而每当我自我却无视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里消失一个新念头时，就要立即把它登记来，并尽快付诸实施。 总之，以上是
16、我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，我丰富了自我的治理阅历。固然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室全部的同事无私的关心和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作本领，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生，为学生的安康成长而付出，一切都为提升学生生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 初三班主任个人工作总结下学期 初三班主任个人工作总结范文四 九年级上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习生活上都发生了较大的变化，局部学生在这个转折时期显得无所适从，此
17、时的班主任工作职责重大。一学期以来，在学校领导和教育处的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺当过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌连续坚持，学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下： 本学期，我们连续制定了一些严格的班级治理条例。在班会上宣读，要求每个学生必需遵守。这个班级条例从纪律，卫生，学习，生活等方应对学生提出了较高的要求。欣喜的看到，大局部学生都能仔细遵守。对于那些不能遵守的学生，我们经过谈心等方法和学生沟通。使每个学生都能自觉的以量化制度约束自我的行为。第一次和其次次月考我班学生连续打了两场翻身仗，各学科的总均分名列三个班级的前茅。和八年级始终处于其次第三的
18、位置相比，真正的扬眉吐气了。并且全年级的前二十名学生中，我班有11名之多。这对增加学生信念，鼓舞班级士气起到了极大的推动作用。 二次月考之后，有一段时间，学校为了迎元旦，在各个班级进行了各种各样的竞赛。有乒乓球赛，有越野赛，有辩论会，还有汉字听写大赛等等。固然还有元旦文艺汇演。在这期间，我班学生一向活泼好动的本性开头暴露。很多学生进取踊跃参加活动，没有参与活动的学生思想也开了小差。那一段时间，各科教师们反映，在课堂上，一些学生恍恍惚惚。没有了之前那种非常足劲的学习气氛，没有了课堂上的大方激扬。果真，接下来的第三次月考，我班摔个一个大跟头，一下子从冠军的位置下滑到了三个班级的末尾一名。 顺境需要
19、鼓舞，可是逆境更需要仔细反思，查找存在的问题。这次考试之后，我在班级调查最近一段时间来班级存在的不良现象。上交上来的一张张的字条上的问题令我大吃一惊。学生吸烟，玩手机，上课吃零食，睡觉，换位置，扎堆说话玩耍，没人值日扫地。更令人担忧的还是学习。一些学生说他们没有学习的劲头，没有方向，没有动力。这还了得这样的思想，这样的心情，怎样可能赢得主动的地位呢 于是，我特地开了一个“我们为什么学习”的主题班会。这个班会耽搁了我一节英语课，但我觉得这是非常值得的。这个班会中，很多学生看着那些深受启发的图片，文字，流下了懊悔，感动的眼泪，真正从内心深处受到了剧烈的震撼和教育。接下来的几天，我能够明显的感受到班
20、级气氛有了明显的好转。就连那些平常淘气捣蛋的男生们也乖了起来。似乎在八年级的时候，他们还令教师头疼，一夜之间懂事了，长大了，懂得了他们为什么要好好学习一样。 期末考试随后就到了。就在昨日，各科的成绩下来，我发觉，学生这股子劲头，这种态度还是有了回报。虽然总均分还是差一些，可是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有11人，这个数据还是令人兴奋的。我想，122班是个能够跌倒了爬起来迎头赶上不服输的班团体。最终的成功必需属于我们，属于我们李寨中学这个大团体! 本学期，我们召开过一次家长会，为了这个家长会，我们进展了充分的预备，包括文字资料，发言稿，课件等等。仔细的预备换来家长会的圆满胜利。我们和
21、家长沟通了思想，把孩子在校的表现汇报给家长，请家进步取的协作我们的工作。取得了家长对学校和班级的理解和支持。 我们规划在年前再次召开一次家长会，布置学生在寒假期间的一些相关事宜。 本学期，作为班主任教师，我也有意识的留意协调科任教师的力气。留意学生各个科目的均衡进展。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。学生的全面进展需要各科教师的团结协作，进取的协作。而不能各走各的道。否则，胜利的大门是不会向瘸腿的学生开启的。各科教师需要协调协作，必要的时候要懂得舍小家为大家，要会为了团体的利益牺牲一局部个人的利益。这些是作为班主任教师需要协调的。对于我班的空堂时间，以及小自习时间，我需要依据目前学生的学习状
22、况，适当的让位给一些弱科。并把这个工作做到代课教师们理解。我信任，我们学校教师的素养是一流的。他们必需会为了学生而很好的协作。 除了学习，其实还有许多方面是作为班主任必需操劳的。比方卫生。班级卫生，环境卫生，宿舍卫生等等。由于本学期没有早自习，学生也不再上早操。很多学生起床很迟，为了多睡觉，不吃早饭，结果不但影响学习，影响身体，还耽搁了值日卫生的清扫。男生宿舍有5名，_宿舍有2名学生是典型的恋床。不知和这些学生做过多少次斗争，经过各种方式教育学生按时起床。卫生工作也一样，几乎每次的班会都要强调。但心里很清晰，这些工作不是一劳永逸的。班主任的碎嘴就是这样构成的。今后还是要留一只眼睛在这些杂事上。
23、 就在今日，我还牺牲了一节英语课，上成了班会课，和学生一齐细心分析本次期末考试的学生成绩。每个学生在全年级的排行。鼓舞优秀的学生站得高一些，看得远一些。鼓舞中等生大步往前走，迎头赶上，鼓舞那些尾巴们争取下次变个样貌给大家看。 总之，本学期作为班主任教师，我觉得自我在和学生一齐成长。之前当过十年了班主任了吧每年都有不一样的体会。今年也一样，并且，在三个班级教师们敬业精神的感召下，在大家全心全意投入教学的鼓舞下，在班级的剧烈竞争下，我也一样以更加昂扬的姿势处理自我的班级工作，并且从中学到很多，悟到很多，成长很多。感谢学生和同事们! 今后，怀着对新的学期的期望，对学生的明天的渴望，我们已经预备好了，
24、全力以赴。不辜负这大好的和谐气氛，大好的学习时间! 初三班主任个人工作总结下学期 初三班主任个人工作总结范文五 本学期初三年级为了提高教学质量，重新组建了班级，分班初始，学生对分班存有很大的反感，特别是本班的学生被分到了其他班级，无法融入到新班级中，究其缘由，学生从内心无法理解分班的事实。为此，我找到了被分出去的各个学生进展思想疏导，特别是与新班级同学间的相处，为了能够让这局部学生很快融入到新的学习环境中，我利用业余时间找她们谈心，了解她们的心理动态与学习动态。随着时间的推移，她们都能渐渐的适应了新班级，也明白了分班的目的，更能够静下心来学习，这是让我值得很欣慰的。 我班是初三年级的慢班之一，
25、分班之初学生存有自我放弃的心态，甚至有学生认为自我被学校排斥了，为了让每个学生都能消除这一念头，我利用周日班会时间让学生自我分析分班的缘由，让他们明白自我在学习上的弱势。为了让新同学融入到本班，我经常利用课后跟他们围坐在一块谈天，开开玩笑，开头，这些学生可怕接近我，为了能更走进他们的生活，我时常组织一些劳动课，从劳动中发觉我对他们的关爱，久而久之，同学们都不怕接近我了，甚至有同学还主动跟我开玩笑，这让我看到了期望。 应对开学初各班级重新打乱分班以及年级人员调整的实际情景，年级经过与学校的协调准时的健全德育工作组织体系，构成了年级组长主管，班主任分管，全体任课教师参加，学生会自治治理的组织体系并
26、明确了分工，做到职责到人。 针对本年级学生的详细情景，我们连续狠抓以礼貌礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话，不打架，不骂人；到作业准时独立完成；从不乱扔垃圾，不吃零食，到爱惜环境，坚持公共卫生。作为初三年级的学生，养成教育仍旧是教学之余的重点，作为班主任每一天都在与学生打交道。所以，我很注意身边的一些小事，要求学生做到的我自我首先做到，给学生做典范。 1、纪律 狠抓课堂纪律，仅有课堂纪律抓好了，教师才能够按质按量完成教学任务，并能够在完成教学任务之余有信念做好课后辅导。针对本班学生人数少，男生多女生少的情景，我让学生各个有事做，各个有职位，构成相互监视治理的班级体制。 2
27、、卫生 有了宁静舒适的环境才能让学生有学习的环境，为此，我要求学生不带零食进教室，不在教室内乱扔垃圾，不随地吐痰，不在教室内大声喧哗和打闹，每一天安排值日生维护好本班教室、宿舍及环境卫生。对周五的大扫除，劳动委员提前做好大扫除安排，保障工作的顺当开展。 3、安全教育 安全问题是德育的核心问题，本班经过黑板报、宣传材料、告家长书等方式加强学生的安全教育。重点强调校内校外的交通安全及用水用电安全，个人财产及人身安全，并拿出了相应的措施。 针对毕业班学生学习压力大的现状，我充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进展思想上的引导。特别是对班里的学困生，压力过大的现状会导致他们主动放弃学习而辍学
28、回家，所以，为了这局部学生能安心完成初三的学习，使他们树立正确的人生观、价值观，树立正确的、切合自身实际的学习目标，我利用课堂上的一些夸赞语言鼓起他们学习的信念和兴趣。让他们化压力为动力，寓学于乐，坦然的应对毕业的到来。 针对毕业班学生的学习情景，家长协作学校教育工作是极为重要的，为了能准时了解学生的学习心理动态，我时常联系学生家长反映学生的学习情景，让学生家长对自我孩子在学校的表现有所了解，同时也让家长更多的关注孩子的学习，到达教学相长。本学期，我也召开了一次家长会，家长们也进取的协作来到学校，我深感欣慰。 总而言之，本学期初三德育工作在注意实效，注意过程和落实的根底上，经过各个教室的共同努
29、力，根本圆满完成学校安排的各项工作和任务，向学校家长社会交了一份比拟认可的答卷。 初三班主任个人工作总结下学期 初三班主任个人工作总结范文六 本学期，我担当九（x）班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情景，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的进展。我主要做了以下的工作： 由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观看他们的言行举止。我发觉班中存在一批纪律，生活散慢，不爱学习，团体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻，造成班内不清洁。 我利用班会课组织学生学习中学生日常行为标准，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习
30、，纪律，卫生等行为标准要求。结合标准开展礼貌学生评比，利用一切时机表扬遵守纪律，勤好学，关怀团体，乐于助人的礼貌学生，为全班学生树立进取的典范对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。经过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前，课外纪律，发觉问题，马上指出，急躁诱导。 学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量，约束学生。如徐某，对团体很关怀，但上课常常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很进取。每次犯了错误，我都急躁地教育，使之熟悉自我的错误，还懂得同学之间要谦让，相互团结，合作，要构
31、成一个好团体，必需从自我做起。 本学期，我连续担当初三（1）班的班主任。本学期班级工作的重点是连续做好班常规的治理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录用的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 1，制定班纪礼貌公约，安全礼貌公约，抓好班级常规治理 以前也制定过班纪礼貌公约，但在安全方面缺乏一个详细的商定，针对这种情景，我地制定班纪礼貌公约的同时，也制定了安全礼貌公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大
32、幅度的削减。 2，加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛 以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的资料定斯更新。如先后举办过升考专题和法制专题的墙报。同学们对这种做法非常欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。 3，进展卫生改革，加强班级的卫生治理 以前的值日工作存在着很的缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自我自由
33、组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原先的每组值日制改为此刻的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的进取性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。 4，抓好提前录用工作和升学考试的有关工作 本学期，局部学生能够不用参与升学考试，而直接报名去那间学校去读就能够了。为了做好提
34、前录用的工作，我在班上进展了仔细的调查和了解，把握了局部学生的情景，稳定他们的心情，使他们不会由于提前录用而影响了自我的期末复习，在正式确定录用之前，我班参与提前录用工作的局部学生的心情是相当稳定的。同时，对于参与升中考试的局部学生，我也准时地做好他们的思想工作，使他们不会由于有些同学参与提前录用而影响了他们的学习。提前录用和升中考试的工作简单而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能听从安排，圆满地完成了自我的工作任务。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有消失什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。 初三班主任个人工作总结下学
35、期 初三班主任个人工作总结范文七 作为初三毕业班的班主任，其实这个学期的工作任务还是很重的，自我也是挺有一个压力，可是看到学生们中考的成绩出来，我还是感到傲慢，自我的付出也是没有白费，并且结果也是让我感到快乐的，对此，我也是就初三下学期的一个工作来总结下。 做好了复习的工作，去带好学生，作为班主任我也是带了一门课，课堂的教学复习，考试预备，这些都是进取的去做好，我清晰课堂是非常重要的，并且学生们仅有主动进取的去做好了复习，那么在应对考试的一个时候，也是能更沉着一些，不会担忧太多，为了避开给他们太多的压力，我也是不会太多去讲一些给他们压力的话语，同时更多的专注于怎样学好这个科目。并且也是和其他科
36、目的教师去多沟通，了解学生们学习的一个情景，教师们也是进取的来做好协作。 作为班主任，从进入这个学期以来我就是压力很大，我也是头一次带初三班级，我也是不明白是否能够带好，以前没有阅历，可是我也是多去请教，下班之后和老教师沟通，并且自我也是进取的主动学习，去了解学生，清晰他们的状况，我也是明白他们是有压力的，可是我也是会给他们减压，有一些压力是动力，可是太多也是简单压垮了学生们的，所以，在这方面的把控上头我也是进取的去做好，不太清晰的方面也是会去问，尽可能的让学生们处在进取的气氛里面，固然也是有些学生的成绩原来就不是太好，更简单放弃，我也是多与他们谈心，和他们讲道理，期望他们能去重视中考，去对自
37、我将来负责，特别是有些学生原来也是比拟内向的更是如此。 教学不是我们学校的事情，也是需要家长们进取的来协作做好，召开家长会，让家长也是了解中考的重要性，同时也是和他们讲解，不能赐予学生们太多的压力，同时也是要多一些的关怀，多去了解学生们，经过努力，家长们也是乐于协作，进取的来做好工作，共同的去为了学生们的中考而出自我的一份力。 一学期下来，其实自我也是感受到这份压力的重担，而今卸下来，有简便，可是也有一些不舍，看着学生们要进入更高的学府求学，也是诚心的祝福他们将来更好，而自我的工作也是要连续的去做好，同时我也是发觉一些问题，是要连续的提高，去改善的，会在下一次的班主任工作里面，去做的更好，把学
38、生们带得更精彩。 初三班主任个人工作总结下学期 初三班主任个人工作总结范文八 在这一学期里，我连续担当了初三xx班的班主任工作。在我担当这个班班主任工作的过程中，我是着重从以下几个方面来努力的： 做到安全工作周周讲，时时要求学生留意，不放松警觉。从学生的交通安全到在校期间的人身安全，从课上的安全到课外活动时的安全，从日常生活的水、火、电、饮食安全到假期安全，我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想到的有关安全方面的细节，每周都有相应的备课，都有特地的时间进展宣传。安全无小事，安全工作是我班主任工作的重要组成局部。 班级是学生学习的场所，班风的建立显得尤其重要。在班级中，我建立了评分细则，对学生的行
39、为进展客观公正的评价。主要从遵守纪律方面、学习表现方面、劳动卫生方面等多角度进展催促，提高学生的综合素养。由于一向不放松的治理，本学期，我班的常规考核还算不错，在年级名列前茅，常规工作也能落到实处。 完成规定的学习任务是学生的最主要的和最根本的义务。学生面临中考，学习是重中之重。加强与各任课教师的接触，准时了解学生的学习情景。帮助学生建立起良好的学习习惯，指导他们的学习方法，教育学生明确学习目标，端正学习态度，调动学生的学习进取性，帮助有偏科现象的学生协调各科共同提高，使优秀的同学更优秀，落后的同学有信念追逐，大家都处在上升的状态。 关怀住宿生的饮食起居，多与住宿生辅导员联系，准时了解宿舍内部
40、发生的情景并准时妥当地处理。晚自习后常去宿舍，晨读前也常常上班上去，多接触，早发觉问题，早解决问题。 利用班会这一有利阵地对学生进展教育，表扬先进，催促后进。特别留意进展幻想教育，初三同学在填报a、b类别及填报志愿后，思想波动教大，这时，做好他们的思想工作犹为重要。 发挥学生干部的先锋榜样作用。组织学生参与劳动，培育学生的劳动观念，经过劳动，让学生意识到环保的重要意义，仅有人人付出努力，才能换取美丽的环境。 以上是对本学期班务工作的小结，总结是为了更好地提高，我也将从班级工作中不断地总结阅历教训，以便更好地实践自我教书育人的目标。 初三班主任个人工作总结下学期 初三班主任个人工作总结范文九 一
41、个学期很快完毕了，在领导和各位教师的关怀和帮助下，顺当走过了一学期。此刻就把一学期的工作情景总结一下。 初三是整个初中重要的时期，我深知自我肩负的职责重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于
42、优等生，不掩饰他们的缺点，进取引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的张周同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少进取发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。经过这样的熬炼取得了必需效。 对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会。我发觉他的足球踢得不错，于是就鼓舞他，假如你在学习上能象
43、踢球那么专注，你的学习成绩必需会取得大提高。对于他身上的每一点提高，我都准时发觉，并且准时予以鼓舞，培育他的自信念。对于后进生，我发动学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。刘翔宇同学主动担当起帮助王帅的任务。经过大家的共同努力，王帅有了很大的提高。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活泼，反响灵敏，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束本领。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表此刻一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，
44、步伐任凭。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出标准化的要求，亲身示范，身体力行。经过这些训练，使孩子们体会到严格有序治理带来的效果。 此刻的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表此刻处理同学关系上，同学之间有了冲突，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进展教育。在处理闹冲突的学生时，我让学生多做自我批判，在自我身上找缺乏，以比来培育学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待四周的人。 劳动更培育学生德育思想品质的时机。此刻的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平常干活的时机很少，
45、养成了懒散的习惯。首先必需得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，准时表扬做得好的同学，批判做的不仔细和逃跑的同学，让孩子们明白教师不仅仅在意他们的学习更注意他们的人品。 我觉得当班主任应当做到以下两点： 1、把微笑送给学生 许多人在提到教师时，总会与“严厉”、“不苟言笑”联系在一齐。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每一天给学生绚烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥有一种特别的教育手段微笑。我们班有个学生，刚开头每一天的作业总是爱拖着不做，所以考试成绩
46、总是不如人意。怎样办呢？训一通吧，不行！我试着查找他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点:比方，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发觉他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，之后还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在
47、学生犯错时，我会用微笑送去宽容。所以，我用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，帮助学生们健壮成长。 2、把真情送给学生 真诚关怀和爱惜学生，不仅仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，并且要详细体此刻实际行动上，公平对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重学生人格，公正、公正、公平对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比方，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时留意天气情景，提示学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。 3、存在的问题 班级治理工作有条不紊，还得加