初中体育新课程教学计划900字范文(7篇).docx

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1、 初中体育新课程教学计划900字范文(7篇)初中体育新课程教学规划900字范文1 一,指导思想 采纳新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为本,注意学生的共性培育,制造力和实践力量。 二,工作任务 1,办好体育课堂,家庭体育课堂治理,提高体育教学质量,到达学生喜爱体育课堂的目的。 2,做好的课间播送体操的教学训练工作。 3,用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣,培育终身体育的思想意识。 三,详细工作步骤 1,以学生自身进展为中心,重视学生的主体地位。 2,努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增加团队的分散力和战斗力。 (1)培育团队合作精神,构建师德师风的良好气氛。 (2)积存教

2、学阅历,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素养。 (3)以促进学校体育工作,为进一步改善和进展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发觉、积存、收集体育教学阅历,开发自己的学问材料。 3,严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。 (1)加强备课治理。 (2)仔细、周密规划新学期体育教学任务。 (3)仔细贯彻落实学校体育工作条例,在工作当中逐步完善教学工作。 新的学年大致如此,盼望各班体育任课教师根据工作规划要求,仔细完成自身教学任务。 初中体育新课程教学规划900字范文2 本期我承受了学校交给的体育课的教学任务。新的学期,新的开头,为了搞好本期工作,制定教学工作规划如下: 一、指导思

3、想: 新学期里,本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,准时更新教育观念,实施素养教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。 二、教学常规: 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉,提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学,依据教

4、材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向45分钟要质量。 坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合力量都得到提高。 三、教研工作: 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论。进一步完善课题讨论,努力探

5、究体育教学系统化,注意学生的兴趣的培育,提高学生的身体素养,为“安康第一”打下坚实的.根底,为学生的终生体育打下良好的基矗 四、出勤: 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,按时坐班,平常团结同志。作为一名教师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。 五、学期工作目标: 通过本期教学,使学生能更好地提高自己的身体素养,为今后连续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面进展。 初中体育新课程教学规划900字范文3 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针

6、,实施素养教育,以育人为宗旨,全面进展为目标,切实贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念,依据学校的详细状况,安排教学。致力教改,建立具有新区大港中学特色的教育模式。 二、 工作目标任务: 充分发挥学校体育的本质功能,全面熬炼学生的身体,增进安康,增加体质,促进学生身心安康、和谐进展,使学生了解体育与安康的根本常识,把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法,培育体育的兴趣和爱好,初步形成良好的体育熬炼习惯,增加并提高学生体育与安康的意识和力量,结合教学内容对学生进展爱国主义,集体主义和社会主义的教育,进展学生的共性,促进学生综合素养的提高。 2、培育终身学习习惯,活到老,学到老,每人每天

7、必需保持2小时学习时间。 3、制定切实可行的教学规划、运动队常年训练规划,并积极贯彻落实到位。 4、仔细备课,提高课堂45分钟效率。 5、加强教研活动,青年教师多开实践课,努力用新课改理论来指导实践,同组成员互帮互学,共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课,市、区级骨干教师每人开2次公开课,新安排五年内的教师本学期开2次校级公开课。 6、加强听课评课活动,有教师开课时,其他无课教师都应积极主动地走进课堂,从课堂教学中发觉问题,仔细总结,从而更好地指导教学实践,努力提高教研水平。 7、各位教师要仔细做好教学总结工作,积极参加各类论文与教学案例的撰写与评比,每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学

8、论文,并养成准时写教后感的习惯。 8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师快速把握教育教学技能,能够尽快胜任自己的工作岗位。 三、 本组的根本状况及重点工作: (一)本组的根本状况 _ 四、 教科研安排 每周进行一次集体备课,一次科研活动,详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长:於海燕 初二备课组组长:翟庆梅 初三备课组组长:邵继忠 鼓舞教师积极进展教学案例的讨论,撰写教学论文。 组织相关人员进展市级课题多种力气训练方法对初中学生爆发力提高的试验讨论的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。 五、 以老带新,一帮一活动安排 张体成教师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动

9、训练方面由宣扬指导。 初中体育新课程教学规划900字范文4 一、指导思想 以新课程标准为指南,深入开展教育教学讨论,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将学校体育工作条例作为体育工作的根本法规,坚持“安康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的重要局部,以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展,深化教学改革,全面推动素养教育。 仔细贯彻学生体质学生安康标准。创立“主动参加、强身健体”的健身气氛,培育全面进展的学生。新的一学年开头了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此

10、拟定了本学年的”体育教学工作规划如下: 二、教材分析 体育教材以实践教材为主。依据学生的力量以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、篮球等根底工程,以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。 三、学情分析与详细措施 授课时数依据我校校历安排和学校要求,本学年共讲20周,每周体育授课为6学时,共120学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。以根本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。另 外在上课过程中多做一些帮助性练习,如进展耐力速度的定时跑,定距离跑;进展下肢力气,提高立

11、定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。并采纳小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素养)训练将作每次课的预备局部内容。每节课都争取有一个或两个小嬉戏。准时对学生进展评价。 在应试教育向素养教育转变的今日,我们教师在提高自身的教育力量的根底上,应当努力培育学生。主动进取的态度,把握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发觉。去制造。 将学生身心作为一个整体,通过合理

12、的运动实践,在不断克制困难体验运动乐趣;提高运动技能,培育安康和开心生活的态度,通过从事相宜的运动,了解自己的身体变化,增加体质,培育顽强的意志。 初中体育新课程教学规划900字范文5 一、根本状况: 1、学生状况:初一年级六个班,每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名,除每个班有12名特别病生,不能从事体育运动熬炼外,其余学生都安康,都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况:初一、二年级学生大局部都喜爱跑、跳、投、和球类嬉戏等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析: 依据义务教育初中体育阶段,培育的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,

13、学生的实际状况。有目的,有规划地进展体育教育教学工作,学习根本的体育理论学问,根本技能和保健学问。在教育教学的过程中,对学生进展思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、教学目的和要求: 1、使学生能够依据自己的身体状况,合理地进展体育熬炼。把握根本学问和技能,学会一些体育卫生保健学问和安全常识。培育学生仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等工程的根本技术和根本技巧进一步提高每一位学生的力量。 3、充分利用各种体育活动,提高学生熬炼身体的兴趣和积极性。培育坚韧,拼搏、自觉遵守嬉戏

14、规章,团结协作等优良品质。 四、主要工作: 1、仔细备课,上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动,班与班进展,短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育工程的竞赛。 3、写课后反思,心得,总结等理论。 五、详细安排: 1、抓好七、八年级学生整体身体素养及根本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力,中长跑、短跑等)。 2、充分利用好早操对学生进展耐力训练。 3、不断改良教育教学方法,激发学生熬炼身体的积极性,培育他们的兴趣,依据学生的实际状况,进展不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓舞地共同进步的团体。 4、对学困生,要有急躁,爱心和关

15、怀,沟通和谈心。鼓舞,大家都来关怀的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、准时把握学生学习(初中体育教师个人教学工作规划:有条有理)状况,提出新目标,新要求。 六、教学措施: 1、逐步提高学生熬炼身体的主动性,制造性。以及学习兴趣。养成常常参与体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响,培育学生的美感。遵守纪律,相互帮忙,团结友爱的优良作风。 3、进展学生优良的共性,培育学生英勇、坚韧、积极进取向上。 初中体育新课程教学规划900字范文6 作为一名体育教师,在学校里肯定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体熬炼好,让他们安康的成长。体育教师工作规划以学校体育工作条

16、例为体育工作的根本法规,以“安康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展,建立完善科学的治理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。贯彻中小学生体制安康标准。为争创学校的体育特色,培育全面进展的学生,特制本体育教师个人工作规划如下: 一、指导思想 仔细学习“体育与安康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想,以促进学生安康成长为目标,激发学生运动兴趣,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的制造力,以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。 二、工作目标 仔细完成

17、八年级体育教学任务,使学生把握体育根底学问,根本技能,根本技术。培育学生的兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务,争取在区竞赛中取得优异成绩,仔细完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 三、学生现状分析 八年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜爱对抗性强的运动工程如:篮球、足球、等工程。而女生则恰恰相反,喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力气素养差,但是敏捷性和反响力量强。女生也是力气差,但是柔韧性好。对于体育与安康理论学问较薄弱,对熬炼方法模糊,不知如何合理的进展体育熬炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,

18、多通过集体嬉戏来提高分散力,满意学生参加活动和学习的需要。因此要因势利导,培育学生积极参加体育熬炼。 四、加强课堂常规落实、改良教学措施、提高教学质量。 1、常规落实,上课前仔细备课,钻研教材,改良教学手段,依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种损害事故的发生,做到安全第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进展体育教学的重要手段,本学期,我将根据“安康第一”的指导思想,努力探究新课程标准,积极改良自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想

19、,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育学问,增加体质,使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的学问进展稳固,又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要具体规划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺当的开展。 五、本学期考核工程:50米、立定跳远、坐位体前屈。 初中体育新课程教学规划900字范文7 一、指导思想 依据新课标精神,依据我校工作规划,制定体育组工作规划。严

20、格根据中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注意学生创新意识、自学力量与实践力量的培育。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素养,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。 二、主要工作思路与目的 1、强化常规教学治理,做好体育常规教学安排 (1)加强备课治理 要求体育教师全面深入地讨论把握教材,依据新课程标准和学生的实际状况,仔细写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求,并提前一周备出课堂教学设计。 (2)要仔细制定学期教学规划 要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学规划、单元教学规划和课时规划。并积极做好体

21、育档案的整理和治理工作。 (3)上好每一堂课,切实提高教学质量 要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注意对学生的共性、制造性和实践力量的培育。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会进展,更好地贯彻“安康第一”的指导思想,推动课程改革的不断深入。 (4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度 要进一步完善教学检查制度,严格标准教学行为。每周检查备课状况、和上周教学反思,以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。 2、开展好教研活动: (1)依据课程改革精神,仔细组织体育教师学习,全面了解,领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。 (2)积极的向学生宣传学校体育

22、活动的重要性,并有规划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来到达体育熬炼的效果。使学生和教师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 (3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。 (4)连续抓好校播送操的质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对播送操的熟悉态度。 (5)连续抓好体育课堂常规教学工作。培育学生的运动兴趣,增加学生对体育运动习惯对自身进展重要性的熟悉。 (6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。 (7)充分做好各项运动队工作,制定训练规划,抓好训练,作好竞赛前的训练工作。 三、开展好业务学习。 本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长,共同进步”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。 四、详细工作安排 九月份 1、制定学科教学规划 2、_年游泳补考 3、组织与开展学生课间操及课外活动 4、新教师公开课沟通 十月份 1、测试 2、2022年区中小学生田径运动会 3、校体育节报名与组织工作 十一月份 1、学生课外训练与补考 2、学校第_届运动会 3、学校播送操质量评比 4、体育组备课状况检查 十二月份 1、测试结果上报 2、学校冬季长跑运动开展 3、学校拔河竞赛 4、新教师公开课沟通 _年1月 1、学生体育成绩综合测评 2、学期工作总结 3、体育档案汇总与整理

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