关于个人实习总结模板七篇.docx

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1、 关于个人实习总结模板集锦七篇个人实习总结 篇1 广州这一个月的跟岗实习，我学到了许多。不但学到了安全标准上学问，还大致了解自己以后工作岗位所从事的工程，如何做好自己的本职工作。我所在的是环控岗位，寻常的任务是跟随巡检班，检查各环控设备运行是否正常，就是在第一时间内发觉设备的故障并加以解决，固然还有设备的保养，以保障设备的良好运行。在跟随师傅们巡检过程中，我拍了大量的照片，也拍了一些视屏。我认为这可能对以后的学习有所帮忙。在这广州的一个月，我跟随师傅们完成了对风机和风阀的季检，修理了环控电控室里故障的风阀电控柜，对各风机变频柜进展除尘以及测量了风机工频运行时变频柜的三项电流和对地绝缘电阻，对组

2、合式空调柜过滤网的清洗等等。虽然每一次检修师傅都不让我们动手，但是知道了该怎么做，这对于原先完全处于迷茫状态的我们来说无疑是很重要的。师傅还说从事带电工作时要按安全规程作好安全措施，当作业需要停电时，应在停电后进展验电，并做好安全措施，在进线开关挂“线路有人工作，严禁合闸”警示牌,修理中或修理未完成设备，应悬挂“设备修理，制止操作”警示牌。作业完成后，要彻底检查所携带的工器具，不得遗漏在抽屉内，以免影响送电。设备停电后，必需进展验电接地。检修过程中，必需实行措施，防止人员误进入。若要带电测试设备，必需实行牢靠措施，防止人员误入，防止机械伤人。所以说安全是最重要的，这也是我们在广州一个月，花一个

3、星期来学安全学问的缘由了。 这次广州的实习，让我对环控系统整体以及局部的功能都有了更进一步的了解。在这短暂的一个月时间里我跟随师傅们完成日常的巡检任务，对地铁的运作也有了肯定的了解，也接触了各类空调设备，总之是对我三年来在学校系统学习的根底理论课程、专业学问和根本技能的一次全面的检验，并且到达稳固、扩大、深化所学的专业技术应用的效果，使自身的力量得到肯定的提高，在这里特殊感谢广州的师傅们，感谢他们这个月来对我们无微不至的帮忙与关心，正由于有了你们的教育，我们才能在这么短的时间内有所进步，对宁波地铁的情感也更加深厚。总之，我将怀着无限的向往投入到对将来的工作与学习去，喜爱生活，喜爱我的岗位。 个

4、人实习总结 篇2 一、 实习单位、时间 实习单位：重庆XX有限责任公司 实习时间：20xx-3-1至20xx-5-31 二、实习内容 一)、模板工程 对模板及支撑系统应把握下述原则： a. 保证工程构造和构件各局部外形尺寸和相互位置的正确性; b. 具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受新浇砼的自重和侧压力，以及在施工过程中所产生的荷载; c. 构造简洁，装拆便利，并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养护等要求; 二)、 钢筋工程 1)、 钢筋的下料、加工，应要求承包方的技术人员依据图纸及标准进展钢筋翻样，并就钢筋下料、加工，对钢筋工进展具体的技术交底。为避开返工，监理人员应深入钢筋加工

5、场，对成型的钢筋进展检查，发觉问题，准时通知施工单位改正。 2)、 钢筋的焊接，监理人员首先应检查焊工的焊工考试合格证，在正式焊接前，必需监视焊工依据现场施工条件进展试焊，应依据钢筋焊接接头试验方法的有关规定，抽取焊接接头试样进展检验，检验合格后，方可批准上岗操作，焊接接头应符合标准要求。 三) 、混凝土工程 混凝土的浇筑、接槎、振捣 混凝土的浇筑挨次和方法，事先应周密考虑。对于大体积、大面积混凝土的浇筑施工单位要制定浇捣方案交现场监理审核、备案，分层、分段要合理;层、段间的间隔时间要规划好，在前一层、段混凝土初凝前，浇筑后一层、段的混凝土，振捣器要插入下一层。浇筑竖向构造，要依据构造形式采纳

6、串洞、开门子洞等方法，保证混凝土浇筑中不发生离析，并保证各局部浇筑密实。 四)、承台施工 施工单位应准时向驻地监理组供应承台立柱施工组织设计，准时组织施工技术交底会。监理工程师应按设计图纸、设计变更以及工程业务联系单，把握标准要求，特殊正确把握允许的最大偏差值范围。监理工程师和施工单位应仔细做好内业签证工作，并准时做好施工的内业资料。基坑开挖不得扰动基底土，如发生超挖现象，严禁随便的用土回填。 五)、墩身，托盘，顶帽，施工 施工单位应准时向驻地监理组供应墩身施工组织设计，准时组织施工技术交底会，以保证施工质量和施工安全。监理工程师应按设计图纸，设计变更及工程业务联系单，把握标准的要求。按设计图

7、纸的墩身钢筋数量、规格、插入上盖梁中预留筋，要符合设计要求。 六)、钻孔桩 1、承包人可选择任何一种钻孔方法，但完成的钻孔，应符合图纸规定的允许偏差。 2、钻孔时采纳长度适应钻孔地基作件的护筒，保证孔口不坍塌及不使地表水进入钻孔，并保持钻孔内泥浆外表高程。护筒应符合以下要求： (1)护筒可用钢板或钢筋混凝土制作。 (2)护筒内径一般应比桩径稍大，一般大200400mm，可依据钻孔状况选用。 (3)护筒顶端高程，应高出地面0.3m或水面1.02.0m。 (4)当钻孔内有承压水时，应高于稳定后的承压水位2.0m以上。若承压水位不稳定或稳定后承压水位高出地下水位许多，应先做试桩，鉴定在此类地区采纳钻

8、孔灌注桩基的可行性。试桩结果，报监理工程师批准后，方可采纳钻孔灌注桩基。 (5)当处于潮水影响地区时，护筒高度应高于最高施工水位1.52.0m并应采纳稳定护筒内水头的措施。 (6)护筒中心竖直线应与桩中心线重合，除设计另有规定外，一般平面允许误差为50，竖直线倾斜不大于1%;干处可实测定位，水域可依靠导向架定位。 (7)护筒埋置深度应依据图纸要求或桩位的水文地质状况确定，一般状况埋置深度宜为24m，特别状况应加深以保证钻孔和灌注混凝土的顺当进展。有冲刷影响的河床，应沉入局部冲刷线以下不小于1.01.5m 。 (8)在钻孔排渣、提钻头除土或因故停钻时，应保持孔内具有规定的水位和要求的泥浆相对密度

9、和粘度。 (9)当设计为斜桩理，为保证开孔斜度精确，埋设的护筒应精确，长度不宜小于3m，护筒直径只宜比钻锥直径大2030。护筒埋设的斜度宜稍大于设计斜度，应埋筑严密。 (10)斜孔孔壁较易坍塌，故孔内水头、护壁泥浆相对密度、粘度等指标应比钻竖孔时稍大。可掺用适量添加剂以改善泥浆性能。 3、地质状况较为简单的在钻孔灌注 桩施工前，应按设计要求或监理工程师指示，在桩基现场试桩，以验证桩的设计参数及承载力，并依据地层状况、施工条件选择合理的施工方法。在试桩中发觉地质状况(如有地下水、地层对混凝土有腐蚀作用、有较大承压水等)与原设计不符时，承包人应提出相应的技术措施或变更设计，报监理工程师批准。 4、

10、钻孔时须准时填写钻孔记录，在土层变化处捞取渣样，判明土层，以便与地质剖面图相核对。当与地质剖面图严峻不符时，应准时向监理工程师汇报，并按监理工程师的指示处理 5、承包人应采纳钻孔泥浆护壁，以保持孔壁在钻进过程不坍塌，但采纳全长护筒者除外。 6、承包人可用膨润土悬浮泥浆或合格的粘土悬浮泥浆作为钻孔泥浆。钻孔泥浆不得污染地下水。依据钻孔方法的适用性的论证，不加掺加物的清水钻仅在监理工程师书面同意状况下才可采纳。 7、钻孔时须准时填写钻孔记录，在土层变化处捞取渣样，判明土层，以便与地质剖面图相核对。当与地质剖面图严峻不符时，应准时向监理工程师汇报，并按监理工程师的指示处理孔泥浆应始终高1.钻孔到达图

11、纸规定深度后，且成孔质量符合图纸要求并经监理工程师批准，应马上进展清孔。清孔时，孔内水位应保持在地下水位或河流水位以上1.52m，以防止钻孔的任何塌陷。 8、清孔时，应将附着于护筒壁的泥浆清洗洁净，并将孔底钻渣及泥砂等沉淀物去除。清孔次数按图纸要求和清孔后孔底钻渣沉淀厚度符合图纸规定值为前提进展，大桥根底钻孔后一般需进展两次清孔。 9、出孔外水位或地下水位1.01.5m。 10、摩擦桩的沉淀厚度应等于或小于10cm 嵌岩桩的沉淀厚度应满意图纸要求，并不得大于5cm (含砂2% 泥浆比重1.10) 七)、旁站 本桥梁工程为商品混凝土，检查混凝土预拌厂商供应的混凝土协作比通知单;检查测定混凝土的坍

12、落度、和易性，按见证取样及送检规划要求见证抽取混凝土抗压试块及混凝土抗渗试块;检查、掌握每一振点的振捣、连续时间、插入距离 在混凝土浇筑过程中，常常观看模板、支架、钢筋、预埋件和预留孔洞状况，当发觉有变形、位移时，准时催促承包方进展处理 记录好起止时间具体做好旁站记录及监理日记 三、心得体会 一)、工作慎重负责，仔细履行监理职责 在工程开工前仔细审图，熟识设计图纸的有关规定和要求;熟识合同文件、业主有关要求的文件。看到图上有误的地方要准时提出，向领导汇报，提出意见。检查现场机械设备、人员、施工组织规划，施工工艺、施工材料等，发觉问题依据现场状况做出处理并准时向领导汇报。 在平常的日常工作中，根

13、据自己的岗位职责认仔细真做事，老狡猾实做人，少出纰漏，把事情做好，根据监理标准，注意动机和效果的统一尽量有效地工作，并常常与监理部同事讨论监理工作的关键环节和关键部位。 二)、加强日常学习，努力提高业务素养 业务素养是监理履职职责的根底条件。作为一名年轻的监理工，我喜爱自己的专业，喜爱钻研工程监理中消失问题产生的缘由及处理方法，并擅长总结，思悟独到的见解，并热衷于对工程问题处理方案的积存。常常和监理部领导及其他同事共同探讨治理跨度、治理方法和治理内容，以及在工作如何相互协作，取长补短 三)、工作作风严谨，严格遵守职业道德 只有从解决工程最现实的问题入手，围绕业主、承包人切身利益多办实事、多解难

14、题，使双方满足，才能说明工作的成效。长期以来，始终坚持“效劳无止境，满足是标准”的效劳理念，在工作点滴之中表达与业主、承包人的和谐、共赢，为承包人和托付人搭建沟通的桥梁。注意维护监理部声誉，在监理过程中，在言谈举止中，都注意做到合理合度，在沟通交谈中，努力做到行如流水。在顾全大局、清正廉洁、勤奋学习方面我都能够严于律已。 个人实习总结 篇3 实习生姓名：吴淑婷 实习机构名称：广州市扬爱特别孩子家长俱乐部 学校指导教师：朱媛媛 一、实习目标： 1. 透过实际的接触，了解机构的效劳网络以及其中工作人员所扮演的角色；进一步了解扬爱特别孩子家长俱乐部的详细状况，包括：组织架构、行政架构、运作治理模式、

15、日常工作流程等等，从而去思索我国NGO机构的进展现状。 2. 通过对特别儿童及其家长言行举止的观看，增进对特别儿童及特别儿童家长，了解他们的心理状况等，同时将我们所把握的数据，用所学的专业学问去进展整理、分析，并在分析过程中总结阅历和改良缺乏之处，为以后的理论与实践创新奠定实战根底。 3. 整合学校课堂所学的理论和实务工作，开展个案工作和小组工作，以其增加自己的实操力量，促进将来时机的就业。 4. 帮助完成机构交待的各项任务工作。 5通过理论与实践并重，使自我的专业学问增长，扩阔自己的社会阅历，增加人际交往力量。 二、实习期盼： 盼望藉着这次两个月的实习时机更深入、更真实地去了解特别儿童及中国

16、NGO的进展状况，以及充分发挥所学去帮助机构完成各项任务。同时盼望能将理论与实务相结合运用，并从中更直接地学习到专业学问。 三、实习时间： 20xx年8月至20xx年9月 四、实习内容： 周别 日期 实习重点 实习主要内容 累积时数 第一周 08/0408/08 1. 深入熟悉扬爱机构； 2. 更进一步熟悉了解相关法律法规。 3、不断适应机构，调整心态，让自己渐渐进入实习状态。 1.了解实习的工作内容及对效劳工程普及的法规和机构的相关规定皆进一步熟识； 2.熟悉机构工作人员和家长们并与其建立良好的关系； 3.渐渐地适应机构实习和课堂学习的差异，调整心态，尽快进入实习的状态； 4.完成周记。 4

17、0 其次周 08/1108/15 1. 工作安排以及了解机构内部运作； 2. 拟定开展个案工作。 1.熟知自己的工作内容并且了解机构内部的运作流程； 2.与家长们进展交 流和访谈，查找发觉个案对象； 3.完成周记。 40 第三周 08/1808/22 1. 开展个案工作； 2. 了解各项具体效劳内容，发觉需求以及为小组活动的开展作预备。 1.通过家访的模式，走进孩子的家庭，与孩子及其家庭成员建立良好的专业关系，逐步深入了解案主，发觉案主问题，确定讨论方向； 2.熟知各项效劳的方式，开头与队友筹划一次小组活动（内容视机构和家长的需求而定）； 3. 向教师汇报实 习进展状况； 4.完成周记。 40

18、 第四周 08/2508/29 1、进一步提高专业技能和专业理论水平，连续跟进个案并总结小组工作的开展状况； 2、能够更好地协作机构开展相关工作。 1.积极主动地跟家长沟通沟通，观看效劳对象在个案工作介入后的转变； 2.与机构人员及教师沟通，总结工作中缺乏之处加以改正； 3.完成周记。 40 第五周 09/0109/05 1. 筹备规划小组活动内容； 2.开展相关的活动宣 传，招收小组活动对象。 1.拟定多种不同方式宣传活动相关内容，及招收小组活动对象； 2.与机构相关工作人员争论相关小组活动的落实执行细节； 3.完成周记。 40 第六周 09/809/12 1小组活动的落实执行； 2. 总结

19、反思小组活动的阅历与教训。 1依据实际状况对个案的资料整理； 2.开展小组活动并总结反思阅历与教训； 3.连续帮助机构维持日常工作，与家长和孩子保持良好的沟通； 4.与专业督导教师见面，向教师汇报实习状况； 5.完成周记。 40 第七周 09/1509/19 1. 为个案作结案预备，同时对个案工作与小组工作的专业学问与技巧加以实践与总结； 2.端详自己的机构任务的完成度。 1.为个案工作作结案预备，对案主进展结案评估； 2.连续帮助完成机构交待的任务 3.完成周记。 40 第八周 09/2209/26；09/2909/30 1.与机构人员共享实习心得，结合机构人员的建议进展反思； 2.回忆、总

20、结自己的实习过程，把自己所做的工作归纳好，提升到一个更高的层次。 1.对工作进展回忆总结，向机构工作人员汇报工作状况，沟通工作心得； 2.整理实习中所写的日记、周记以及其他工作资料； 3.分析已整理的资料撰写实习报告，以及实习成果共享。 56 五、实习措施： A、实习的前期预备： 1. 实习团队与指导教师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面沟通； 2. 拟定时间和队友到实习机构参观，提前和机构人员见面，增加彼此的熟识度； 3. 了解扬爱特别孩子家长俱乐部的概况（组织岗位设置，规章制度等方面的内容），以及自己实习所在的部门的工作与流程； 4. 重读个案工作和小组工作等专业书，同时利用身边的各种资

21、源去查阅与孤独症，唐氏综合症，脑瘫等相关的资料，增加自己的专业学问理论预备； B、实习期间对自己的要求： 1. 遵纪守法；遵守国家法律和实习机构的规章制度，遵守遵守社会公德和社会秩序，不擅自离开实习地点，不无故旷课矿工，迟到早退，不寻衅闹事，打架斗殴，若如有违纪行为，自愿按学校规定处理； 2. 安全第一；实习阶段留意安全，在部门内效劳安全人员的指挥，不随便走动； 3. 保密原则；效劳实习机构部门人员的安排，不随便摘抄机构部门资料，格守机构部门制度，不向外界泄露机构的相关信息； 4. 遇到问题准时和队友、教师商讨，虚心向实习机构部门前辈请教，敬重前辈领导；留意精神文明建立，讲究文明礼貌，爱惜公物

22、，同时增加团队精神，搞好团队内部建立。 五、实习措施： A、实习的前期预备： 1. 实习团队与指导教师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面沟通； 2. 拟定时间和队友到实习机构参观，提前和机构人员见面，增加彼此的熟识度； 3. 了解扬爱特别孩子家长俱乐部的概况（组织岗位设置，规章制度等方面的内容），以及自己实习所在的部门的工作与流程； 4. 重读个案工作和小组工作等专业书，同时利用身边的各种资源去查阅与孤独症，唐氏综合症，脑瘫等相关的资料，增加自己的专业学问理论预备； B、实习期间对自己的要求： 1. 遵纪守法；遵守国家法律和实习机构的规章制度，遵守遵守社会公德和社会秩序，不擅自离开实习地点，

23、不无故旷课矿工，迟到早退，不寻衅闹事，打架斗殴，若如有违纪行为，自愿按学校规定处理； 2. 安全第一；实习阶段留意安全，在部门内效劳安全人员的指挥，不随便走动； 3. 保密原则；效劳实习机构部门人员的安排，不随便摘抄机构部门资料，格守机构部门制度，不向外界泄露机构的相关信息； 4. 遇到问题准时和队友、教师商讨，虚心向实习机构部门前辈请教，敬重前辈领导；留意精神文明建立，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时增加团队精神，搞好团队内部建立。 个人实习总结 篇4 本人是*学校*级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到*公司为期两个月的实习，两个月的实习或许是短暂的，但对我来说是非常珍贵的，它是

24、我在学校学习学问和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己，下面就是实习鉴定。 我是学设计的，在书本上学过许多套经典设计方法，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大;我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的设计案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来成为一名称职的美工做预备。 在实习期间，我仔细的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比拟开朗

25、的我，能很好的跟同事沟通相处，培育了我良好的团队精神。 这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。或许这就是社会吧。给我感受最深的还是仔细的态度。不管做什么事都要仔细对待，否则一不当心就会出错。由于我马马虎虎的毛病，老是做错。或许现在的错误看起来很小。可是假如不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必需尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工。 现在的社会高速进展，竞争剧烈程度不言而喻，而正是有了这样的竞争，优胜劣汰，适者生存，由于挑战所以存在，我信任自己的实力，在将来的道路上创出自己的天空! 个人实习总结 篇5

26、班级：卓越1301姓名：刘* 短短三周的很快就过去了，在中软国际嵌入式方向班的其次次实习立刻就要完毕了。虽然只有短短的三周，但我学会了许多学问，学习了在Linux-Fedora14操作系统的环境下完成基于Smart210SDK开发板和DS18B20的温度采集及显示系统还有按键掌握LED灯并实现开机和关机的相关功能，这些学问让我们对嵌入式有了更进一步的了解与熟识。 作为一名大学生，纵观现在的就业形势，国家高校的扩招，世界金融危机的横扫，大学生应当有一种居安思危的紧迫感，特殊是对已经度过几年大学的我来说，毕业并不是一个遥远的词汇。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，缺少了平常的熬炼，没有厚积固然不能有

27、薄发。首先我得有思想上的紧迫感，在学校学习的都是理论学问，实践阅历则是少之又少。综合力量强的人才才是这个社会需要的，成长成为社会需要的人才是我的个人奋斗目标。有了强大的精神动力，有了坚如磐石的毅力，信任胜利并不遥远。 首先，通过这些天的实训我学到了许多学问。这一阶段在Linux-Fedora14操作系统的环境使用Smart210SDK开发板做一些程序设计并烧写到SD卡中通过Smart210SDK开发板来实现程序的执行，通过对Smart210SDK开发板的一步一步的熟识和了解我们开展了嵌入式的根本的程序烧写、调试、执行这些相关的熬炼过程。 最终我们做了两个工程： 第一个是基于Smart210SD

28、K开发板的按键掌握LED灯并且实现开机和关机的相关功能与实现-工程功能是：实现长按开发板上的K1键实现开机或关机，在开机状态下能够实现K1短按掌握LED1的点亮与熄灭、K2短按掌握LED2的点亮与熄灭、K3短按掌握LED3的点亮与熄灭、K4短按掌握LED4的点亮与熄灭。工程涉及的相关技术是：相关存放器的调用，延时子函数的调用，LED灯的初始化，实现按键的长按与短按的掌握的C语言程序的设计与实现。 其次个是基于Smart210SDK开发板和DS18B20的测量并在minicom上显示的功能与实现-工程功能：首先实现DS18B20的初始化，然后在DS18B20中写数据、数据转换、读数据、进展数据间

29、的格式转换，最终在minicom上显示出所 读出的温度，并且实现当温度高于32C的时候LED灯闪耀，当温度高于35C的时候蜂鸣器响。工程涉及的相关技术是：相关存放器的调用，UART的串口与DS18B20的初始化，延时子函数的调用，字符与字符串的输入输出，计算温度的并进展数据类型的转换的C语言程序的设计与实现！ 在此次的实训中我感觉到我们最大的缺乏就是动手的力量太差，这次实训也让我深刻的了解到，不管在工作中还是在生活中要和教师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做认得一个最根本的问题，对已自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多

30、。从一起做工程的同学身上我看到了虚心慎重、细心努力的态度，在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点，从他们身上找寻我所缺少的品质，不断学习。从教师那里我看到了企业人的生活面貌，没有事情可以不劳而获，今日教师们能够领导我们是他们之前努力的结果，虽然教师没有和我们讲许多公司里的事情，可是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度。最终感谢教师辛苦的教育我们！ 姓名：刘* 学号：13* 日期：20xx.07.04 个人实习总结 篇6 过去的两个星期中，在教师的带着下我们开头了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的其次课堂，是检验真理的试

31、金石。在课堂上，书本中抽象的表达说明往往使我们一下难以很好把握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的把握相关的学问点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作根底上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生熬炼成长的有效途径。 所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习时机。 现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择掌握点。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断对比书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比拟简单，加上反复的计算，使得大家头痛手

32、酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外，我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天，我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧急劳碌 ，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。 从这两周实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我

33、们未能很好把书本学问应用到实践中，还需要教师再次进展指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比方能够快速对中整平)。 其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复准确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查；不管外界的环境的恶劣，克制一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来急躁的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若由于自己而造成了错误要主动担当并积极补救

34、。 第三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时，记录数据中突然消失两个“红 k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发

35、我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后我会珍惜每次的实习时机，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的根底。 为时两周的测量实习完毕了,虽然开头时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很快乐的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎

36、学的测量学问有了综合应用的时机。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些根本的熟悉，对较好的把握图根掌握测量、地形图测绘的根本理论与方法，很好的稳固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互对比将我的测量学问和水平提高了不少，现在想来这场苦痛的实习是必要的。 同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力

37、气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的 力量，增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完善。 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的熟悉： 1. 水准测量。学校水准路线，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定根底.在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一b=h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业完

38、毕后，进展高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进展调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。 2. 角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求特别高，用的是dj-2的仪器。这就要求做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验假如超限则马上返工重测。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标

39、的底部，由于它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进展配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。 最终经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们花好的图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少，固然其中不乏教师的教导和同学的帮忙。今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要关系

40、到误差的大小，对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次时机，让我们能更好的迎合社会需求。 个人实习总结 篇7 xxxx年是劳碌的一年，同样也是充实、成熟的一年，对我们xx级同学而言更是特别重要的一年，由于就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满足的答卷。 假如说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真实得感受到自己的变化。 详细而言，这一年，自己的主要收获如下： 1.将理论与临床实践相结合。学医已经四年了

41、，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论学问，纷繁简单的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经受，看到了许多疾病的详细临床表现，进一步得到了感性熟悉，再结合书本，有了更深入的理解。 2.提高医学技能。在临床科室，通过每日的查房、实习开医嘱等，敏捷把握疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。 3.增加动手力量。临床实习的一大特点就是有很多动手操作的时机，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。 4.学会爱惜患者。当我刚步入医

42、学院的时候，就曾学习过医学生誓言，信任那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信任的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到的。 5.学会敬重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教教师，虽然，实习有的科室由于人员限制只能是讨论生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你的教师，可以在必要时给与你帮忙与指导，所以请敬重他们。 总之，一年的临床实习虽然已经宣告完毕，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教教师，是你们不辞劳累的教育我们；感谢病患，是你们让我们增加了临床学问；感谢同组的同学，是你们在必要时相互关爱；更感谢自己，是自己的坚持不懈才使实习圆满完毕，并获益匪浅。 【关于个人实习总结模板集锦七篇】