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1、 关于专业实习报告汇总九篇专业实习报告 篇1 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的熟悉还是寥寥无几，在测控技术与仪器四周缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在许多同学心里面对于本专业始终很茫然。 今年暑假，学院原来是组织我们去上海实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘规划不得不重新来定。经过学院的努力，最终选择了顺德作为我们的实习基地。 什么是测控技术与仪器？本专业适合干哪方面的工作？本专业前途如何？带着这些问题，我们参与了这次的生产实习。 三年来第一次来到一个生疏的地方，真是一件令人兴奋的事
2、情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进展自己的网络工程师规划，这样可以让时间滴水不漏了。 本次实习预定是三个星期，但由于消失些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学规划是四个星期，所以剩下的两个星期必需在下学期补回！ 两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。第一次亲身感受了所学学问与实际的应用
3、，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，周密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学学问的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新熟悉，也让我们初步的熟悉这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！ 顺德是个漂亮的地方，这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么始终保持全国百强县之首的缘由吧!固然还有其体制是否健全缘由,社会保障是否完善缘由!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美妙而残酷的将来，我始终坚信自己的力量，即使人生路如顺德四通八达的大路,但方向只有一个,
4、那就是前进,永不言弃,永不退缩! 专业实习报告 篇2 时间匆忙而过，刺眼之间，立刻就要毕业了，从今以后，大家都要名奔东西，为了自己心中的目标去努力。现在，大家都非常珍惜眼前在学校的短临时间来学习，由于出去工作以后很难有时间像学校这样无忧无虑的学习时机，况且在外面也没有人像教师这样无私的把学问传授给我们。在这个学期里，我们由上学期的一般车床操作实习转到数控车。在教师指导下，我们学会了怎样操纵数控车床，操作数控车，操作数控车时应当留意的问题，还学会了编程，知道了g指令、m指令、t指令、s指令的含义和应用、学会了怎样对刀。 奇妙的数控：十五天的学习中，利用电脑和编程，实习了机床的智能化，电脑的奇妙力
5、气让我感慨。我们只需要依据目标利用电脑制图或者编程之后，机床就能自己工作了。科技的进步让车工实习有那么一层奇妙的颜色。心的路程大学与社会间就像隔着几级楼梯蹬，假如你迈出校门前不了解这个社会，就似乎没有灯就下楼梯一样，一下三蹬踩下去，你会闪着。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 实习的时候听教师讲了很多，感觉自己很行了。但是一到实际中开动机器，就会发觉，“抱负”和“现实”间是有差距的。 记得做铸工时，觉得教师玩沙玩得游刃有余，轻松拘束。而我，童年时对沙子的热忱和熟识好像是已经退化殆荆特殊是用棒来捶紧沙子时，感觉棒很重。结果其次天，手上果真起了水疱。 跃跃欲试显身手，风风火火闯九洲。靠着初生牛犊不怕
6、虎的精神，牢记“安全第一”的守则，我们就这样开工啦。开工时，我们兴奋得不亦乐乎。打铁就像在战场，大家干劲十足：钳工要靠体力，我们大汗淋漓，大家总是跃跃欲试，想表现自己最能干的一面。想出风头不简单，酸甜苦辣只自知。实习的道路上有花有草，有荆棘酸，那是站立机床前的脚酸，盯紧零件的眼酸，甜，那是完成零件一刹那的欣慰，喜，数据完全吻合的欢乐;苦，那是手磨出水疤的苦痛，长度相差零点几的绝望;辣，那是测量标准的严峻，被铁屑划伤的热辣。品位这四种味道，让我们成长起来。 女生男生皆英豪，秋月春风等闲度。在车工实习前，总是听教师说，女生在实习时总是要男生帮助。可是在实际实习中，我发觉女生完全可以自己搞定全部的实
7、习工程，可以说，根本不需要男生帮助的。只要信任自己的力气，仔细听教师讲解，大胆一点，心细一点，男生和女生都一样能够完善的完成任务。玉的瑕庇正如玉有瑕庇，珍宝也有黑斑，车工实习中，我们也有许多缺乏的地方。 走马观光逛一遭，实习报告抄一抄“现象的存在”，原来平常上课、学习就很紧急，好不简单盼来了实习，还不趁机好好玩玩、放松放松思想的存在都给车工实习蒙上一层薄薄的雾气。 实习中，由于时间有限，对很多工种的熟悉和了解不深刻，而且有许多工种没有时机被实习;还有，由于机床数目有限，实习时常常是几个人共用一台，这样造成不便，有些同学还借此时机偷懒，还有，一些机床价格昂贵，实习过程中我们不能“尽情”操纵。另外
8、，理论考试目标不明确，“车工实习理论考试靠运气”的说法不无道理，所以我个人认为平常的实习成绩应占百分之五十以上，这样才能看出一个人的水平。 专业实习报告 篇3 从3月4日到5月20日止，将近两个月的实习生活圆满完毕，实习期间我收获了许多，不但稳固了自己的理论学问，提高了自己的实践阅历，也学到了踏入社会和作为会计从业人员应当具有的职业操守。这为我马上入社会，参加工作供应了一笔珍贵的阅历，为以后的进展建立了良好的基石。 应当熟悉到理论联系实际的重要性。虽然在学校里已经学习了有关会计的操作流程，操作方法等，但是在实习过程中还是有所不一样的，更加敏捷，更加清楚了工作工具的操作，原始凭证的填写，发票的开
9、具，做账的流程，抄税报税的步骤等，让我受益匪浅。我们应当在学好理论学问的前提下，注意实践的重要性，把两者有机的结合起来才能够胜任财务会计工作。这也就要求我们要不断拓宽学习领域，与时俱进，紧跟政策法规的脚步。 实习让我成长，知道了足够的急躁和细心是做好财务会计工作的保障。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷，消失数字疲惫，以致于登账登时错漏百出。越错越急，越急越错，这就形成了恶性循环。后来意识到做任何事情都应当平心静气，认真讨论，专心积存阅历，才能提高效率。因此，做账切忌马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会
10、到达胜利的此岸! 在工作中还应当勤学好问，真诚待人。会计部门是单位的核心部门，对下要手时机计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，这是一个相互沟通，相互合作，相互依存的关系。作为会计人员要协调好相互间的工作关系，具备正确的心态和良好的心理素养，真诚待人。在工作中要不断积存阅历，虚心向他人求教，提高业务水平，学习法律学问和会计准则，遵纪守法，把握最新的会计要领、法律以及税法规定，实现社会价值、个人价值和企业价值。 在此次的实习过程中，我也发觉了自身的缺乏，以前我总以为自己的会计理论学问比拟扎实，正如全部工作一样把握了规律然后照葫芦画瓢就行了，现在才发觉会计其实更加讲究的事实际操作
11、性和实践性，离开实践就为零。在遇到工作上的困难时简单急躁，原来会计工作就需要平心静气，细心和急躁。我会更加努力的通过不断的实践来弥补自身的缺乏，飞向远方，去追赶我的梦! 专业实习报告 篇4 7月20日至8月10日，我进展了为期20天的社会实践活动，在自己和几个朋友办的美术工作室做教师，其中有5岁至14岁的小朋友。我们的主要任务是对其进展美术动手绘画根底，艺术设计专业根底课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个：亲身体验教师的工作，发挥所长，把课本学问转化成实际力量；深入了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征；检验自己所学的东西能否被社会所用。 为能较好地到达预期目的，我为每个小朋友预备了一份记录
12、资料，里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等等，这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是根底工作、皮面程序，要想准确、科学地分析、结论，还必需通过测试方法才能得出有说服力的结论。由于条件所限，我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。 每天的课程是简洁重复的。前十天的时候，上午教小朋友美术理论学问，再进展画画训练，下午完成图作后再针对作业对其进展讲解。后十天的时候，就教他们一些艺术设计根底学问，进展一些这两个角度上，不同年龄的小朋友表现出来的很不一样，同龄的之间也存在或多或少的差异，也就是心理学上所讲的个别差异。我虽然不是学前教育专业的，但我认
13、为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界与学问面。小孩子纯真无暇，其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行全都”，“表里如一”。这些孩子在各个方面都在转变，比方在认知方面：制造力、想象力进展；在社会化方面：自我意识开头增加。详细来讲，这一阶段的儿童思维进展有两个局限性特点：思维的片面性和我想思维。 首先，思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而无视其他方面的倾向。对此，我们用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短一样的木棒，但摆放方式不同，先把两根木棒摆成平行状，其次次把木棒摆成一前一后。测试结果说明：5至7岁小朋友较难集中留意力，所以不能赐予答案；7至10岁小朋友知道前一种摆
14、法是两根木棒等长，其次次摆法，大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点；10止14岁小朋友对前一种摆法与7至10岁小朋友表述一样，当他们被问到其次种摆法时，他们会试着把木棒移动到平行位置再作推断，不过这一现象并非占大多数，这可能与小朋友各自因素有关。但就此我可以得出结论：不同年龄的儿童的思维进展层次是不同的，同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也消失差异。只是这一差异是否显著，或说这差异来源是什么则有待进一步的计算。 其次，“自我中心”即为“我向思维”，是指儿童倾向于自己的角度动身对待事物和进展思索，即他们认为别人的思索和运作方式应当与自己的思索完全全都。这时的小朋友还没意识到别人
15、可以有与自己完全不同的思索方式。这一点，从我对小朋友的日常观看中可表达出来。如，有几个小朋友，他们有个通性，就是极爱向教师打小报告，看到某个小朋友的说话做事与自己或四周不全都时，就觉得“他不应当这样”，“他应当受到教师的惩处”等。总结起来，我认为小朋友们爱告状有如下几个缘由：一、对教师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化，是非对错“黑白清楚”，不懂敏捷处理事情；二、为了引起教师的留意，想在教师面前表现自己，讨好教师，这点突现出小朋友开头“自我评价”，有功利心和自尊心；三、用告状来发泄对其他小朋友的不满，或报复与自己有小冲突的同学，虽然告状并非都出于恶意，但事事告状，时时告状就是不好的，告
16、状不是解决问题的有效方法，更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点，不会全面地熟悉别人，时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我，我告你，长此以往也影响小朋友间的友情和团结，阻碍自身的安康成长与进展。 从另一角度看，他们在道德进展阶段中属于习俗前道德，处于外在掌握时期，听从于得到奖赏、躲避惩处的道德原则。所以，他们时常表现出爱受教师表扬、爱打小报告，有从众心理，看到某个小朋友做得好被教师表扬，自己也会学他，使自己深得教师宠爱。 此外，我发觉，不同年龄的孩子对绘画的承受程度有较大差异，犹其在5岁与6岁的小朋友间，5岁的小朋友任教师怎样一笔一划教画画，都画不出来，而6岁小朋友则能依据教师画的模板，制
17、造出更多美丽的画，或是给模板加工，这两个年龄段的小朋友虽可以说只有个过渡期，可绘画力量却相差甚远，其它力量也是如此。不过，也有极个别性格特殊外向活泼的小朋友，虽只有5岁、6岁，绘画、想象力都进展得很好这或许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时，我还认为，艺术方面的力量会随年龄的增长而不断提高，性格较为开朗外向的，在这方面也会进展得较为完善。 虽然只有短短20天实习时间，但我到达了我自己的预期目标和要求，受益匪浅。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这个暑假实践过程中，我深深的感受到所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校总以为自己学得还可以，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是
18、多么少，这些与实践还有一段距离。这次实践真的收获不少，大学生应当积极参加实践，使实践与熟悉相结合。社会实践活动是拓展大学生素养的有效形式和渠道。在实践中通过开展各种形式效劳活动，磨练了广阔学生意志，熬炼了力量，增长了学问。参与实践有这样的好处： 1、了解了民情及社会进展状况，明确了努力方向。 2、增加了社会责任感和历史使命感，进一步稳固了专业思想。 3、磨练了意志，奉献了爱心，培育了理论联系实际的良好学风。 4、效劳回报了社会，实现了大学生自身的价值。 5、拓展了大学生自身的综合素养，熬炼了学生干部队伍。 如今的人们开头比以往更多地考虑从为数众多的可能性中为自己选择职业。职业选择的过程是一种决
19、策过程，是将个人特点与工作需求最大限度地相匹配的过程。就像世上没有完全一样的两片树叶一样，世上也没有完全一样的人。每个人都具有独特的、与众不同的心理特点，也总存在着一些更适于他做的工作。 我认为，只有很少的人可以在几乎一切工作上都能得到满意，和获得职业上的胜利；只有很少的工作(如公路清扫工作)是几乎任何人都可以胜任的。即使是公路清扫工作这种几乎什么人都可以胜任的工作，也并不能给全部的人(甚至不能给多数人)带来满意感。对于大多数人来说，总有一些工作更适合他的特点；对于大多数工作来说，也总有一些更适于担当之人。为了获得职业上的胜利，为了生活得更好，有必要更多地了解和更精确地熟悉自己的心理特点，更多
20、地了解自己的特长和短处。 在考虑职业选择时，力量倾向是最重要的因素。智力水平由于影响到人在各种职业中的成就，因此对职业选择来说并不重要。对某一职业领域中专业学问的学习，通常是在职业选择之后进展的，因而对职业选择的意义也不大。由于每个人的力量倾向不同，一个人在某一些职业领域上假如遇到了较大的困难，他完全可能在另一些职业领域上获得很大的胜利。因此，了解自己的力量倾向，对于职业选择来说就特别重要了。 要工作，岗位还是有的，就看我们放不放得下“大学生”这顶帽子。读了这么多年的书，我们高估了自己，也低估了社会。这个月挣了一千多块，一千块钱的工资的确太少了，在大城市简直就无法生存，更别说有钱送回家孝敬父母
21、，究竟这是靠自己力量挣来的。在这个社会里，好多人挣扎，挣扎，见到工作就去做，无论什么也好，最重要的还是钱。楼价升，肉价升，物价也在节节升，只有人工不升，太不平稳了，压力很大。公司就说是大学生低能，素养也低，不值得高薪聘请；而毕业生就说是黑心公司看准他们求职心切而有意压价；再来又有人说终归是中国大学的教育体系有问题。怎么说都有理，究竟要怎么摆正心态才是我们应当思索的。大学毕业后，学得好，学得不好，现在好像也转变不了，毕业后就是社会这个大机器的一颗钉子，与其每天盼做高薪阶层，不如踏踏实实的做一些能发挥自己专业优势的工作。 一个人在他的学生时代最重要的是学习点东西，增长见识，熬炼力量，尤其在大学学习
22、时候，利用暑假时间参与社会实践活动是一个很好的熬炼时机，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的时机，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别剧烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，常常各个地方处处跑，不为别的，就为了增长见识 想得许多，可是我这个人很懒，做的事很少，不过这就是我的步伐，对于艺术，我想用自己的步伐来走下去。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和熟悉社会。而是要深入地探究，为自己的将来打好根底，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中好好利用学问进展运作。
23、 专业实习报告 篇5 一、前言 20-年-月-日下午1点30分，我们参观了位于扬州的江都五十万变电所。这次参观学习，使我了解500kV江都变电所是江苏省第一座、华东其次座、全国第八座500kV变电所，1985年6月1日开头基建，至1987年12月27日投入运行。通过这次参观学习，我了解到电力工业是国民经济进展中最重要的根底能源产业，是关系国计民生、国民经济的第一根底产业，并使我对发电，输配电，电气设备和掌握设备等各个环节有了肯定的初步熟悉和了解，增加了我们对本专业的更深一层的理解，受益匪浅。 二、企业介绍 500KV江都变电所位于江苏省江都市北郊，占地160亩，是华东电网重要的枢纽变电所。江都
24、变电所是国家七五重点工程，始建于1985年，1987年12月27日正式投产，1999年二期扩建工程顺当完成。江都变电所是500KV华东东线电网网架中联接长江南北的重要变电所。江都变电所现江都变电全部三个电压等级，500KV采纳3/2开关接线方式，220KV采纳双母线单分段带旁路接线方式，35KV采纳单母线接线方式。500KV江都变电所是华东电网北电南送的咽喉要道，在整个华东地区扮演着不行或缺的重要角色。 变电所是电力系统中对电能的电压和电流进展变换、集中和安排的场所。为保证电能的质量以及设备的安全，在变电所中还需进展电压调整、潮流掌握以及输配电线路和主要电工设备的爱护。按用途可分为电力变电所和
25、牵引变电所(电气铁路和电车用)。电力变电所又分为输电变电所、配电变电所和变频所。 三、实习内容 1、电能的产生、传输 火力发电系统主要由燃烧系统(以锅炉为核心)、汽水系统(主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成)、电气系统(以汽轮发电机、主变压器等为主)、掌握系统等组成。前二者产生高温高压蒸汽;电气系统实现由热能、机械能到电能的转变;掌握系统保证各系统安全、合理、经济运行。简洁的说就是利用燃料(煤)发热，加热水，形成高温高压过热蒸汽，推动气轮机旋转，带动发电机转子(电磁场)旋转，定子线圈切割磁力线，发出电能，再利用升压变压器，升到系统电压，与系统并网，向外输送电能 2、电气设备
26、(1)高压开关柜：高压开关柜是用于电力系统的电气柜设备。高压开关柜的作用是在电力系统进展发电、输电、配电和电能转换的过程中，进展开合、掌握和爱护。高压开关柜内的部件主要有高压断路器、高压隔离开关、高压负荷开关、高压操作机构等。 (2)低压开关柜：发电环节：电压从低压变到高压时，实现高压输电，必需需要用开关柜;配电环节：电压从高压变到低压，实现低压用电，也必需要用开关柜。 (3)变压器：变压器利用电磁感应的原理来转变沟通电压的装置，主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心(磁芯)。在电器设备和无线电路中，常用作升降电压、匹配阻抗，安全隔离等。 (4)汽轮机：汽轮机是将蒸汽的能量转换成为机械功的旋转式动
27、力机械，又称蒸汽透平。主要用作发电用的原动机，也可直接驱动各种泵、风机、压缩机和船舶螺旋桨等，还可以利用汽轮机的排汽或中间抽汽满意生产和生活上的供热需要。 (5)电压、电流互感器：电压互感器是一个带铁心的变压器。它主要由一、二次线圈、铁心和绝缘组成。当在一次绕组上施加一个电压U1时，在铁心中就产生一个磁通，依据电磁感应定律，则在二次绕组中就产生一个二次电压U2。 电流互感器起到变流和电气隔离作用。便于二次仪表测量需要转换为比拟统一的电流，避开直接测量线路的危急。电流互感器是升压(降流)变压器，它是电力系统中测量仪表、继电爱护等二次设备猎取电气一次回路电流信息的传感器，电流互感器将高电流按比例转
28、换成低电流，电流互感器一次侧接在一次系统，二次侧接测量仪表、继电爱护等。 3、掌握设备 (1)DCS掌握系统 DCS系统(DIstributed Control System，分散掌握系统)是随着现代大型工业生产自动化的不断兴起和过程掌握要求的日益简单应运而生的综合掌握系统，它是在集中式掌握系统的根底上进展、演化而来的，它是计算机技术、系统掌握技术、网络通讯技术和多媒体技术相结合的产物，可供应窗口友好的人机界面和强大的通讯功能，是完成过程掌握、过程治理的现代化设备。由于DCS将系统掌握功能分散在各台计算机上实现，系统构造采纳容错设计，因此某一台计算机消失的故障不会导致系统其他功能的丢失。此外，
29、由于系统中各台计算机所担当的任务比拟单一，可以针对需要实现的功能采纳具有特定构造和软件的专用计算机，从而使系统中每台计算机的牢靠性也得到提高。其次，DCS采纳开放式，标准化、模块化和系列化设计，系统中各台计算机采纳局域网方式通信，实现信息传输，当需要转变或扩大系统功能时，可将新增计算机便利地连入系统通信网络或从网络中卸下，几乎不影响系统其他计算机的工作。 (2)PLC可编程掌握器 PLC主要是指数字运算操作电子系统的可编程规律掌握器，用于掌握机械的生产过程，是一种特地为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它采纳可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行规律运算、挨次运算、计时、计数
30、和算术运算等操作的指令，并能通过数字式或模拟式的输入和输出，掌握各种类型的机械或生产过程。PLC及其有关的外围设备都应当按易于与工业掌握系统形成一个整体，易于扩展其功能的原则而设计。 四、感受和体会 通过这次实习，我了解和把握了变电所的主要构造、使用的电气设备和工作流程，以及产 品生产用技术资料、生产组织治理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等根本理论的理解，使我们了解和把握更多与本专业有关的学问。从而熟悉了自己专业在社会中扮演的位置，明确了自己的努力方向，在今后的学习我们应当多接触电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络掌握技术，机电一体化技术等诸多领域，努力使自己在毕业后成
31、为能解决电气工程技术分析与掌握问题根本力量的高级工程技术人才。 五、结论和建议 在这次实习中，我深刻的体会到了，作为一名电气专业的学生，我们所学习的学问，不能仅仅停留在课本上的，而是要在实习中不断增加自己的动手力量和积存阅历，课本上学习到的学问是要应用在实际工作生产中的，所以我认为我们应当利用课余时间多接触社会，利用所学学问于实践中求真知。同时变电所具有的严谨，踏实的工作作风值得我们学习。 专业实习报告 篇6 实习目的： 为了稳固大学期间所学到的商务英语专业学问。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会阅历。把握操作技能。将所学学问运用于实际工作。 实习内容： 根据教师的安排。我制定了相应的实习规
32、划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。帮助总经理做一些日常工作。比方商业规划书的制定和一些文件资料的翻译等等。 实习心得体会： 两个月的实习。让我学到了许多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种力量： （一）交际力量： 擅长与他人交往是做这项工作应具备的首要力量。说究竟。助理其实也是一种效劳人员。而效劳人员就必需懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必需要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注意交往艺术。能够区分不同性别。不同场合。不同年龄。
33、不同文化背景的人应实行交往方式。对自己肯定要有正确的定位。才能在工作中供应优质的效劳。 （二）合作力量： 助理工作不像某些物质工作那样工序清楚。无论是在前台还是在后台的效劳都必需与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供给商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司供应满足的效劳。发挥助理的中介、纽带作用。 （三）学习力量： 在我看来。整个实习过程既是我向用人单位供应效劳的过程。也是一个学习的过程。助理必需依据公司和客户的详细需要确立效劳方式。我们假如越了解他人的期望。就越能为他人供应优质的效劳。而市
34、场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新学问、新技能的力量。有较强的适应力量。我刚到单位的其次天。副总就要求我为公司写一份商业规划书。但我连商业规划书的格式是什么都不知道。最终只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业规划书的写作方式。该规划书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习力量却得到了用人单位的确定。 （四）教育、说服力量： 在工作过程中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反应给上级的任务。如何给有效的促进二者之间的沟通。助理就必需通过语言去吸引人。打动人。说服人的力量。懂得清楚。简洁。明白的表达中心思想。为上下级
35、供应精确易懂的信息。也就是说。在这样一个信息沟通的过程中。个人沟通力量直接影响着沟通的结果。 （五）企业环境。顾客学问： 在工作过程中。对企业内部环境。对市场状况。对顾客的特点把握的越全面。就越能为单位供应满足的效劳。平常工作时要擅长观看。还要学会换位思索。依据企业本身的特点调整自己的效劳方式。可以使我们的工作更顺当的完成。寻常工作不忙的时候。我都会到各个部门去转转。像销售部、生产部、财会部、售后效劳部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的状况。还可以更快的让我溶入这个环境。毕业实习报告 （六）文化修养： 要与公司其他员工进展良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素养。具备广博的学问和良好的
36、精神面貌才有利于沟通。 （七）技术性力量： 技术性力量是完成某一项详细活动所需要的本事。有些公司往往通过培训。使工作人员把握肯定的操作程序。适应岗位的需要。而对于某些新聘请的人员来说。具备某方面的技术性力量往往是进入某一行业最起码的要求。作为我们专业的学生。我们的优势技能就是对英语的娴熟运用。我之所以能够应征到这个公司来做助理。很大程度上也是由于这个优势。 （八）治理力量： 我们在工作过程中。需要与别人建立联系。治理别人。鼓励别人.处理冲突.掌握心情等等.这一切都与治理力量有关.对于大局部学生来说.会认为对这一力量的要求往往是针对决策层或治理层而言的.但是市场导向的治理体制中.企业组织从“金字
37、塔”型组织构造转变为“倒金字塔”型组织构造.效劳工作的决策权也从治理部门和职能部门转移到效劳工作第一线.所以说.治理力量不再是高层治理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的力量. 对外语系实习的就业建议： 经过这次实习.我深切的感受到了寻常系领导和教师们所说的我们的专业优势：商务学问和语言的结合.这使得我们在用人单位聘请时有了一些优势.但我同时也感觉我们也应当在一些方面改良一下： （一）加强对口语的训练： 口语是我们在应聘的时候的一关.只要招我们这个专业毕业生的用人单位.首先要检验的就是我们的口语.虽然我们系里请来了外教.安排了很多的口语课.但我们开口的时机其实很少.而且其中有
38、些外交也是名不副实的.口语课其实成了花架子.盼望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题.究竟.一口流利的口语是很多学生所追求的.这也是我们的“门面”. （二）多增加学会实习的次数.增加学生的实际动手力量： 我们学习的学问偏重于理论.实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距.动手力量差是我们的普遍特点.我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用.我们日常所学的课程中.像外贸函电这类有用价值特别大.但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的.所以.我认为我们应当多开一些实习课.让学生有更多的时机走出去.刚毕业的大学生既然没有什么工作阅历.那么就应当在实习经受上为自己加分. 专业实习报告
39、 篇7 一、实习目的 实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅们的现场现身说法全面而具体的了解相关汽车效劳工程专业的专业内容。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践阅历，积存相关的学问。通过车间实习，学习本专业方面的生产实践学问，为专业课学习打下坚实的根底，同时也能够为毕业后走向工作岗位积存有用的阅历。 实习让我们早些实地了解自己专业方面的学问和专业以外的学问，让我们也早些熟悉到我们将面临的工作问题，了解汽车效劳工程专业涉及的详细领域及社会对我们在校大学生的详细要求。 二、实习要求 汽车效劳工程专业实习是在本系指导教师和实习单位有关人员的共同指
40、导下进展的一项有组织、有规划、有目的的教学活动，为保证熟悉实习的顺当开展，到达预期的教学目的，详细要求如下： 1、了解实习单位组织概况，包括零件生产过程与用途、4S店岗位工作要求。 2、运用所学专业学问，比照实习单位各项与本专业有关的业务，分析各项业务开展的必要性及合理性，依据所学专业学问提出合理化建议。 3、自觉遵守实习单位的规章制度，在实习中做到勤学、勤练、勤问，尽最大可能增加实际工作的阅历和信息量，为马上从事的工作奠定良好的根底。 4、保守隐秘，听从实习单位治理人员的安排，不能随便抄调业务数据资料，遵守实习单位的各项规章制度，不外传实习单位的业务信息。 5、虚心向实习单位带班教师请教，敬
41、重领导；留意精神文明建立，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。 6、实习学生必需按期到达实习地点，按期返校。抵达实习地点后，应准时将到达日期和实习进度规划向毕业实习指导教师汇报。 7、实习期间，学生必需依据实习内容一一填写实习日志，以此作为评定实习成绩的评定标准之一。 8、鉴于实习内容面广，实习时间短，实习规划必需做出科学合理的安排，要保证各项内容均能接触、都能参与，防止单纯接触某一方面而无视内容全面完整的倾向。 9、学生返校后，依据实习报告，实习日志和实习单位加盖公章的签定由毕业实习指导教师评定毕业实习成绩。 三、实习地点准时间 时间： 地点： 四、实习收获 第一项： 汽车后桥就
42、是指汽车后面那根桥。假如是前桥驱动的车辆，那么后桥就仅仅是随动桥而已，只起到承载的作用。 假如前桥不是驱动桥，那么后桥就是驱动桥，这时候除了承载作用外还起到驱动和减速还有差速的作用，假如是四轮驱动的，一般在后桥前面还配有一个分动器。 前桥后桥就是指前后轮轴的局部，前桥包括避震弹簧，转向器，平衡轴等，后桥还包括驱动轴，传动齿轮等。多轴货车后部还分驱动后桥和无驱后桥，无驱后桥就是没有传动轴连接，不属于驱动轮的局部，一般是3轴以上的重卡和牵引车头才有。 桥的分类： 依据桥的悬架不同，分为整体式和断开式。 整体桥配非独立悬架，如板簧悬架，断开式配独立悬架，如麦弗逊式悬架。 至于后桥中心的大鼓包是在后桥
43、是驱动桥的状况下才有的，由于里面要放上减速齿轮以及差速机构，所以要有一个大鼓包，后桥是随动桥的一般都没有。 依据车桥的作用不同，车桥可分为驱动桥、转向桥、支持桥、转向驱动桥。 工作根本原理： 发动机传出动力到变速箱，通过变速到后桥大齿盘上差速器差速器是一个整体，里面是：上下有小齿盘中间有十子柱上面带两个小行星的齿轮起到转弯调速作用差速器是在立着放的，两边有两个小圆洞，上面有滑键，咱门长说的半柱就是在这里面插着，走直线的时候十子柱不动，转弯的时候十子柱动起来调整两边轮胎的转速，来提高汽车在转弯时候的机动性！ 专业实习报告 篇8 盛夏的广州骄阳似火，七月，我们最终来到了广州港，初出茅庐的我们对一切
44、都是奇怪的，既有对校园的不舍，也有对第一份工作的憧憬。而到现在，不知不觉之间已实习三个月了，也颇有感慨。 刚到南沙一期的时候，一期为我们新员工进展了为期两天的培训，各位教师急躁的向我们介绍了南沙一期的概况，集装箱码头的生产流程，并着重讲了在一期作业时的安全问题这一点我在随后的轮岗实习中体会的更深，每一个部门都对安全要求特殊严，上岗前都会进展严格的安全培训，在实际操作中，师傅强调的最多的也是安全问题。 随后，依据一期人力资源部的安排，我来到了闸口。 闸口的工作相对来说简洁并轻松些：主要是负责拖车进出堆场的单证检查和打单工作。来到闸口，组长先是向我讲了在闸口的一些安全留意事项，随后将一本安全手册给
45、我，进展了半天的安全学习。而且还进展了考试。通过这次安全学习，我了解了在闸口需要特殊留意避让车辆。实习过程中，我了解了闸口在整个一期作业流程中的作用，并学习到了闸口业务一些根底的做法。闸口业务中，对单号特殊重要，包括拖车上箱号与系统中箱号、设备交接单箱号的符合，提单号的符合;另外还有重箱进闸时铅封号的录入，不同箱属公司的铅封号具有不同特征;另外，还了解了不同闸口通道办理不同的业务且不能混淆。在闸口工作最重要的就是要细心，特殊是车比拟多的时候，简单产生操作惯性，还有就是上夜班的时候，精神上不简单集中。在我实习过程中，就有同事由于夜班时精神不集中而放错了箱出去，这也受到了主管的严峻批判。 我的其次
46、个岗位也是现在的岗位是仓管。 相对来说，仓管要辛苦一点，由于不仅需要上三班，也需要常常在现场作业。刚到仓库，也是先进展安全培训，仓库比闸口要危急一些，自然安全教育也更严格一点。安全教育之后，便安排了跟组，组长也指定了一个师傅带我。不久，我便跟着师傅去现场作业了。 在仓管现场作业感受最深的便是安全。我们接触的一般都是收拆箱和出入库业务，作业时一般都会有一至两个叉车，一个七吨叉，一个二十五吨叉;同时，收发卷钢又比拟多，一个在五六吨左右，因此，现场作业非常危急。而我们作为仓管员，必需站在作业第一现场，除了检查作业之外，还需要检查现场其他人员的安全措施预备状况，如：必需在作业现场旁边放置雪糕筒，提示其
47、他设备和人员;必需敦促工人、司机、理货、验柜的戴好安全帽，穿好反光衣;同时检查现场人员的行为，如拖车需要移动时，托架上肯定不行以站人，二十五吨叉作业时必需有指挥手进展指挥，卷钢必需安全堆放。并且，有时候会遇到一起作业的，比方有次晚上我们作业的时候遇到一个正面吊在不远处放箱，正面吊和二十五吨叉同时作业，整个现场一片机器轰鸣声，而我们又必需待在作业现场，整个过程较平常危急不少。固然，在作业的时候也避开不了发生一些小插曲：一次作业的时候，在我们身边的二十五吨叉突然传出一声巨响，我们当时以为是卷钢掉下来了，把我们吓了一跳，后来检查后，发觉是有两个轮胎爆胎了，虽然没有卷钢掉下来严峻，但一个轮胎值一万多，这样就爆掉了两万多。这个意外让我很受震惊：操作必需按规章操作，如若不然，会给公