减负自查报告（6篇）.docx

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1、 减负自查报告（通用6篇）减负自查报告1 为了全面贯彻落实义务教育阶段减负万里行的通知精神，深入推动素养教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，安康欢乐成长，为学生终身学习与进展奠定根底，办人民满足的教育，现我镇围绕相关内容仔细开展自查，现将自查状况汇报如下： 一、主要做法： （一）、加强领导，落实责任。我镇成立以校长李孝德为组长，分管副校长刘广红副组长，各中小学校长为成员的标准办学行为，减轻学生过重课业负担工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统筹协调减负工作的实施。各学校校长是减负工作第一

2、责任人，加强对减负工作的组织领导。各学校行政领导屡次召开专题会议讨论相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务。 （三）、建立考评奖惩制度。各校把减负工作纳入教职工年度工作绩效考核的重要内容，并将考核结果作为教师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严峻、整改不力的，实行一票拒绝。 （四）、承受各方监视。充分利用校园网、板报等开拓减负提质专栏。争取家庭、社会的积极协作，营造有利于减负提质的社会气氛。也将减负的详细要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺，并通过组织家长会、社区恳谈会等，争取家长和社会的理解与

3、支持，以达成广泛的教育共识。为加强舆论监视和社会监视，设置承受社会监视的电话，自觉承受师生、家长和社会监视。 （五）、狠抓课程改革，打造高效课堂。围绕减负目标，在4-9年级全面推行有效课堂教学模式，转变教师教学方式和学生学习方式，提倡启发式、争论式教学，鼓舞学生自主学习、合作学习、探究学习。不断深化课堂教学改革，切实提高课堂效率，减轻学生课业负担，努力实现轻负担，高质量. （六）、严格执行课程规划。 1.中小学每周3节体育课。合理安排大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育熬炼时间，当天没有体育课的，下午安排1课时学生体育活动时间。 2.一、二年级每周2节写字课，三至九年级每

4、周1节写字课。 3.一至四年级每周音乐、美术课各2节，五至九年级每周音乐、美术课各1节。 4.各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程规划上足课时。丰富课余实践活动，培育学生创新精神和实践力量。加强试验实作教学。组织学生参与体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动。 5.未增减课程和课时，未提前完毕新课。 6.积极推动课程改革和课堂教学改革。 （七）、合理安排作息时间。 1.教室张贴科学合理的作息时间表； 2.学生上午上课时间，小学不早于8:30，中学不早于8:00；学生下午上课时间不早于14:00。 3.未组织学生上早自习、午自习，未强迫走读学生上晚自习。

5、4.保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间。 （八）、出台硬措施，杜绝违规补课。 1.全镇未一例教师组织学生集体补课行为。 2.未将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。 3.在职教职工未举办或者参加学生有偿补习活动，未组织、介绍、强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。 （九）、严格掌握作业总量。 各校减负督导小组主要从标准学生作业治理着手，大力推动学生作业改革，仔细贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求，到达了减轻学生作业负担的同时，显著增加了学生的学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强。 1.一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则

6、掌握在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则掌握在1.5小时以内。 2.提倡布置口头性、差异性作业，注意作业的实践性、探究性。 3.未布置大量机械重复的作业，未布置午间作业，未惩处学生做作业。 4.未将教辅材料作为作业统一布置。 （十）、切实加强考试测试治理，严格掌握学生考试次数和难度。 1.一至六年级只组织期末考试（考察），七至九年级只组织期中、期末考试（考察），由学校或年级组织命题和实施。 2.小学毕业考试由学校自主命题，自行进行。 3.未进行或变相进行入学考试和测试。 （十一）、加强教辅资料治理。 中心初中减负领导小组要求各学校教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推举各种用书。在未

7、经上级教育行政主管部门批准的状况下，不组织学生参与各种竞赛活动、读书活动，不参加任何的以赛促销，以赛代销的活动。 二、存在的缺乏 1、局部学校局部教师对减负工作熟悉不够，减负的尺度把握的不够精确，没有在提高课堂教学质量上下功夫，不能彻底把学生的时间还给学生。 2、局部教师力量不够，不能很好的引导学生去进展自己的兴趣特长。 三、今后准备 1、连续抓好教师培训，提高教师自身素养，结合比、访活动，做到减负不减质，减负不减责任，给减负提质工作供应有力的保障。 2、连续开展好各种形式的课堂教学竞赛活动，丰富多彩的学生活动，提高课堂教学质量，提升学生乐学的幸福指数。 减负自查报告2 依据宁河县教育局下发的

8、20xx年宁河县切实减轻中小学课业负担实施方案的精神，我校仔细开展了“学生减负”自查自纠工作，现将自查状况总结如下： 1、掌握学生在校时间。 小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时。不提前到校，不延长在校时间。 2、掌握学生作业量。 一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级日作业总量不超过40分钟，五、六年级日作业总量不超过一小时。我们加强了作业治理，提高训练质效，作业做到了“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。同时我校本学期实行作业监视员制度，有效的掌握了各班家庭作业总量。 3、掌握考试次数。 学校每学年组织考试1次（期末考试）。通过对

9、学生多种力量的考察，结合期末考试，正确综合评定学生的学业成绩。 4、严格执行国家规定的课程规划。 开齐开足开好各科课程，标准课程设置，严格执行教学规划，促进学生全面和谐进展。不定规定以外的一切教辅材料。不随便增减课程难度和课时，不增加周活动总量。 5、优化课堂教学，提高课堂教学质量。 学校积极探究新的教学模式（先学后教），改良课堂教学，要求教师全身心投入到教育教学工作中来。做好备、讲、批、辅、研工作，钻研教材、讨论教法、学法，处理好 “减负”和提高教学质量之间的关系，真正做到轻负担，搞质量。深入开展“高效课堂教学讨论”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂

10、活起来，使效果好起来。真正做到了“高效轻负”。 6、丰富学生的课外活动。 不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。开放学校的图书阅览室、电脑室、美术室、音乐室等，让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出来，参与有利于身心安康的丰富多彩的课外兴趣活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地进展。 7、加强对教师的治理。 严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参加推举学生参与各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，教师无有偿家教现象。学校对教师进展培训，并与每位教师签订了学生减负工作责任书。 8、加大宣传，形成合力。 学校就减负工作先

11、后两次对学生家长和学生开展调查问卷，为进一步减负供应依据。同时，以致家长公开信的形式向家长宣传减负工作，力争取得家长的支持。学校网站设减负专栏。 9、完善监视机制。 强调校长作为减负工作的第一责任人，并实行家庭作业监视员制度。并公布了监视举报电话、电子邮箱。 减负自查报告3 一、指导思想： 为了进一步深化根底教育课程改革，进一步标准教育教学行为，全面推动素养教育，爱护青少年学生安康和谐地进展，依据中华人民共和国义务教育法，以及合山市教育局关于转发关于开展义务教育学校“减负万里行”活动的通知的通知精神，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的安康成长。现把自查

12、自纠状况汇报如下： 二、领导小组： 组长： 副组长： 组员： 三、组织宣传 1、成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。 2、召开全体教师会议，组织学习“桂教办【20】209号文件”精神，强化教学工作治理，落实“减负增效”措施，深入实施素养教育的状况。 3、利用红领巾播送站、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素养教育观、全面进展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长和社会的理解、支持和监视，形成合力共同做好减负工作。 4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间争论学生有哪些过重的负担必需减掉，教学中有

13、哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。 四、组织实施 1、严格执行国家义务教育课程规划，不准随便增减课程，不得增加周活动总量。要严格根据教学大纲进展教学，不准搞突击教学、擅自提前完毕新课。不准随便增加或削减教学内容、提高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。 2、严格掌握学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教育处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育熬炼不少于1小时。 3、严格掌握学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，

14、其他年级书面家庭作业掌握在1小时以内。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。 4、严格掌握考试次数。每学期只进展一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。 5、严格掌握教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教务处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室联合家长委员会，实行电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关状况。 6、加强教师队伍建立，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学力量，提高课堂教学效益，不搞课外延长（补课），确保“减负”不减教学质量。加强教

15、学常规治理。实行教师集体备课制，分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。加强信息技术和学科教学的整合讨论，发挥多媒体帮助教学的强大优势，优化教学手段，增加教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。7、利用学校、社会教育资源，广泛开展科技、体育、艺术和社会实践活动，上好课程超市，丰富学生的课余生活，让学生轻松开心地学习，主动和谐地进展，培育学生的综合素养和实践力量。 8、加强教学研讨，提高课堂教学效益。每学期，学校将进行一次“减负增效”课堂教学展现汇报活动。由学校局部教学骨干上展现课，汇报在“减负增效”活动中的一些好的做法，以准时推广。 四、检查考核 1

16、、教育处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的落实状况，学科教师进展全程性的自查，年级组进步行常常性的检查，发觉问题，准时整改。 2、学校将把“减负增效”工作作为教师工作考核的重要内容，纳入学期教师考评工作。 减负自查报告4 一、详细措施 1、定制度立法规。我们在减轻学生负担制度掌握作业量掌握方法的根底上，出台了关于空堂随便调课等违规现象处理方法，让制度起到为“减负”保驾护航的作用。 2、督查工作。一是学校制定了教育教学一日常规督查内容和工作记录，每天有带班领导和主管教学领导进展巡查记录，每周对好典型和违规状况进展汇总，轻的点现象重的约谈直至通报；二是每两周对全体教师的教案、作业及批改状况进展

17、检查，适时选拔最正确教案和最正确作业；三是学校关注各年级每天作业布置状况，由年级组长和教学领导共同把关，学生小组帮助把关，监测作业量状况。 3、关注课堂质量。我们紧盯课堂不放松，领导干部随时听推门课，做到“三查”“三看”即一查备课状况，二查作业布置与批改状况，每月推出常态优质课，并对问题课进展连听连指导，限时验收过关。 4、严格执行上级“减负规定”。一是实行实看和召开工作会议的方式，检查反思落实状况。二是每一名领导教师都是宣传员和讲解员，对家长不懂不明的方面进展急躁讲解，消退疑虑，促进减负工作。 5、落实大课间文体活动，上好音体美。 二、工作效果 1、教师工作行为，教育教学行为逐步得到标准，教

18、师形象得到在塑造。 2、教师由向时间要质量转为向备课上有质课要质量，如今功在课下效在课上的气氛逐步形成。 3、教师觉悟得到提高，工作动力得到促进。 4、学生作业得到优化，数量得到削减，自主学习时间充裕。 5、师生堂堂清日日清逐步落实。 5、课堂容量变大、参加度提高、节奏加快，与学生有时间进展自主预习复习是分不开的。 三、存在问题 1、因中考的现实状况，局部教师和家长担忧成绩下降。 2、囧事专业素养参差不齐，个别教师课堂质量低效，作业布置不够用优化。 四、解决方法 1、我们面对个别家长和教师的担忧实行座谈和家长会的方式，不厌其烦进展讲解，转变熟悉。 2、关于课堂质量的问题。一是紧盯个别教师进展急

19、躁指导；二是实行帮教。即领导帮、教研组长领；三是开展课堂低效专题讲座和反思自己低效问题。四是搭建平台。以汇报课、展现课形式锤炼教师。 减负自查报告5 依据关于下达20xx年xx区工业经济专工程标的通知(xx经发20xx43号)文件要求，我局结合相关目标，仔细组织、细心安排，严格落实，圆满完成了各工程标任务。现将20xx年我局开展企业治乱减负工作的状况自查报告如下： 一、抓好全区主要河流周边企业和燃煤烟尘排放企业的整治，加大对各类环保违法行为的惩罚力度 1、对东风渠沿岸9家排位企业进展严格监管，其中6家木材加工厂已实施搬迁，1家对污染治理设施进展整改完善；1家的污水已不排入东风渠；还有一家已自然

20、停产。目前，我区出境断面水质蒲阳河已实现10个月达标，毗河5个月达标，海滨河三个断面4个月达标。 2、依据市环保局等五部门8月1日联合下发的关于开展全市燃煤污染整治专项行动的通知(成环发20xx333号)文件精神，我区以严查工业企业燃煤污染行为，严查未按要求实施型煤固硫的型煤(蜂窝煤)生产厂(点)，取缔非法型煤(含蜂窝煤)生产厂(点)为重点，取得了肯定的成效。自开展燃煤整治专项行动以来，共出动执法人员770余人次，出动执法车辆120余台次，查处各类工业企业燃煤污染整治7家，对污染较重的润康制药厂和大洪通铁厂下达了限期治理通知书，两家企业共投入资金1000万元，对燃煤锅炉(室炉)进展了自然气改造

21、，彻底解决了燃煤污染。目前，我区空气优良率到达98%以上。 3、截至目前，我局共受理各类环境污染投诉案件291起，办理291起，办理率100%。其中立案查处143起，惩罚打算金额为64.2万元，已执行51.6万元。 二、扎实开展三查活动 根据查基层单位、查薄弱环节、查突出问题等内容，对政策措施没有得到有效落实的薄弱环节，有针对性地实行措施，催促整改，对整改不力的进展通报。 三、仔细开展专项治理 在清理污企收费根底上，主要对有无利用检查环保达标等手段以及强制企业订阅报刊等问题进展严查，经查，我局无以上违规行为。 四、掌握对企业进展检查工作 随着环境治理面和工作量的扩大，我局对环保治理体制和机制进

22、展大胆尝试，实行了条、块相结合的片区环境治理制度，将全区分为3个片区实行片区负责制。从执法检查排污收费等一管究竟，避开了因职解分叉面造成重复执法的现象，加大了执法力度，提高了办事效率和效劳质量。我局将在今后的执法工作中，结合工作实际，积极探究并推行掌握对企业进展检查的有效治理，切实减轻企业不合理负担。 减负自查报告6 为了更好地贯彻落实浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知及浙江省切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视频会议的精神，全面实施素养教育，积极营造有利于小学生身心安康、主动进展的良好教育环境，现就学校在“减负”方面所做的工作进展自查，汇报如下： 1、严格根

23、据要求执行好课程规划，开足、开齐各类课程，没有增减课时，无随便增减科目现象；以新课程标准为指针，无随便提高或降低教学难度状况，按教学规划进展教学；正常开展综合实践活动课、地方课程，注意校本教材的开发与应用，学校减负工作自查报告。 2、我校规定一、二年级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、四年级每天作业总量不超过30分，五、六年级每天作业总量不超过1小时，教育处不定时抽查。我校教师细心设计作业，准时批改、反应，对学困生不卑视、排斥。有学困生转化规划、措施按规划执行。与家长准时沟通，保证学生休息时间9小时以上。 3、遵循教育规律，严格规定各学科的考察、考试次数，对学科单元性测验学校教育处

24、均有严格掌握，不按学生的考试成绩对学生进展排队和分类编班，也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课。 4、严格掌握在校时间。我校严格掌握学生在校时间，每天在校时间上午8：30上课，11：00放学，下午1：40上课，4：15放学，没有超过6小时。每天确保学生每天至少一小时的体育活动时间。 5、下一阶段工作思索： 通过一段时间的减负实践，我们熟悉到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，我们不能期望“毕其功于一役”，要有足够的急躁，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我们将： 、进一步加强严格的督查，全面落实“减负令”； 、进一步加强校园文化建立，组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实践活动，培育学生的综合素养； 、进一步加强家长工作，切实担负起指导和推动家庭教育的责任，有针对性地普及家庭教育学问，推广家庭教育的胜利阅历，帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的力量； 、评比“减负增效”先进教师，对“减负增效”成绩突出的教师，学校将在绩效考核中进展精神和物质嘉奖。 【减负自查报告（通用6篇）】