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1、 六一儿童节幼儿园活动总结15篇六一儿童节幼儿园活动总结1 20xx年6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，高快乐兴的踏进幼儿园的大门，由于今日将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序： 一、王园长就学前教育宣传月欢乐生活、安康成长这一主题进展了发言。 二、组织全园幼儿进展“庆六一”文艺演出。 三、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请局部幼儿家长代表发言。 家长会从三位教师发言反应幼儿的在园表现到最终面对面沟通，
2、进展了一个多小时，从信息反应中，我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的时机，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比拟胜利的，围围着“欢乐生活安康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。 六一儿童节幼儿园活动总结2 儿童节到了，因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细
3、枝末节还考虑的。 为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来庆祝六一。活动内容包括亲子嬉戏、才艺展现、等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的欢快。 我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们学前班小朋友儿童时期所经受的最重要的一个节日。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带
4、来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会消失过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的连接协作做的不够，责任工作过于清楚，缺乏团结的分散力。 固然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟积极的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积存到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚
5、信通过自己的努力会做的更加完善的！ 六一儿童节幼儿园活动总结3 5月27日上午，幼儿园园内处处气球漂浮，欢声笑语，孩子们、教师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着绚烂的笑容，整个园内都沉醉在欢快的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我安康、我运动、我欢乐、我成长”为主题的六一”节。 镜头回放：各位领导入座后敬 献红领巾，孩子们在教师的带着下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，仰头挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学状况，对各位领导能在百忙中参与幼儿园庆六一活动表示诚心感谢，向支持幼儿园工作、关怀幼儿成长的各界人士表示真诚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言
6、，对幼儿园的各项工作赐予充分确定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了嬉戏。 本次家园同乐活动以级部为单位，四名教师一组。各级部仔细设计了适合孩子年龄特点的嬉戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等嬉戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子到达了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈竞赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车竞赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程特别活泼，也特别有续，教师们协作默契，分工合理，和预先时间安排到达全都性，整个活动特别胜利。 开
7、展这样的活动，与家进步行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期进展的状况，让家长亲身感受幼儿园的气氛和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增加了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子沟通的责任感。 最终召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反应表，仔细倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反应表204份，受到了各位家长的好评。从家长反应表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的熟悉。 总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推动幼儿园的和谐进展，
8、也让广阔教师、孩子、家长在陪孩子庆祝六一的同时享受了一次文化大餐。 六一儿童节幼儿园活动总结4 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，拂晓幼儿园正在进行盛大的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下： 一、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温
9、了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式盛大 今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个安康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。 三、文艺演出展现风采 今年的六一文艺节目都是围围着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展现幼儿安康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危险状况下拨打110的安全学问。全体教
10、师们编排了“特别电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中完毕。最终领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示庆贺，向小朋友们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工
11、作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢送。 四、内容丰富，形式多样 今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的根底上，保存了效果较好、深受小朋友欢送的传统工程，并留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一“班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一“文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增加欢快，
12、教师们细心预备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演，受到家长与社会的全都好评。 活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子意见为主，教师细心指导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日。 六一儿童节幼儿园活动总结5 在这阳光绚烂的日子里，第66个国际六一儿童节乘着强健的列车静静地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要灿烂，我们全园上下为了让这灿烂的光线亮起来，筹划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。 六一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿态，踏着强而有力的步伐，围着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今日的活动正式
13、开头时，孩子们就更兴奋了，由于属于她们的节目最终都来了! 我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第一个成功时，全部的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把留意力集中了他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节，都阔出去了 而我们今日的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大A班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的一个冠军。 由于集体竞赛让大家乐开怀了，心情高涨了，接着进展的各种小嬉戏都取得了胜利。小嬉戏中特殊要提的是一家三口嬉戏“背新娘”了。在嬉戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点
14、为妈妈掀起红头盖。这个嬉戏让一家人幸福无限 每个嬉戏都有精致的礼品，到了11点钟，我们完毕了剧烈的户外嬉戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11:30亲子聚餐开头，我们供应了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。 整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满意的情感，在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节! 六一儿童节幼儿园活动总结6 20xx年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，盼望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过
15、一个充实而又有意义的节日，激发学生喜爱生活、喜爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展现学生的才华。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。 二、盛大的的表彰活动 今日的表彰活动，共
16、表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新熟悉了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。 今日的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了自己，加强了班级的分散力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过
17、了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。 六一儿童节幼儿园活动总结7 弹去五月的浮尘，迎来六月的时间.六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了庆六一亲子游园活动.这次，我们把活动日提前定在x月x日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。 为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来庆祝六.一，活动内容包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展现，才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的欢快。 活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与
18、家长之间，家长与教师之间布满了开心的心情.欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园.同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。 我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们小班小朋友儿童时期所经受的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六
19、一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟.其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是由于烈日炎炎，家长们没能踊跃参与.固然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟积极的，特别愿意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次，教师之间的连接协作做的还不错，充分表达了团结的分散力。同时我们也积存到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！ 六一儿童节幼儿园活动
20、总结8 为了能让孩子们度过一个开心而有意义的节日，我校安排了一系列的活动来庆祝六.一。活动内容包括新队员入队仪式、幼儿团体操表演、亲子嬉戏、学生编排的舞蹈、诗朗读、合唱、独舞等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的欢快。 本次活动是我校幼儿朋友、少年儿童综合素养培育和提高的一件大事，各班都能高度重视，结合本班实际精细组织实施。在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进展了沟通和沟通，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的时刻。在入队仪式上，又有54名小学生参加了我们的队，整齐的步伐，庄重的宣誓，显示出少年儿童
21、的朝气蓬勃。在汇演中，孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展现了各自的”才艺，观看的家长们不禁拍手叫好，在演消失场的每一个角落都荡漾着欢乐、和谐。整台汇演节目精彩纷呈，各具特色，奇妙的歌声、梦幻的舞姿、如花的笑脸赢得了在场领导及家长阵阵雷鸣般的掌声。活动完毕后，全校学生们都沉醉在节日的欢快中。 通过本次活动，不仅展现了我校师生的才艺，更增加师生的集体荣誉感，营造积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛，让学生在活动中感受成长在党的阳光下，无比的暖和、无比的幸福。教育学生好好学习、练就强健体魄、建立强大祖国。 六一儿童节幼儿园活动总结9 “六一”是儿童的盛大节日，为庆祝XX年“六一”儿童节，提
22、高我园保教质量，提升办园品位，创立表达素养教育的特色幼儿园，让全体幼儿度过一个绿色、安康、环保、欢乐、和谐和难忘的儿童节，依据教育主管部门文件精神，我们在六一期间安排实施了以“享受欢乐、安康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，新教育报、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道，现将有关活动状况总结如下： 一、活动安全方案 成立活动安全工作小组，详细分工如下： 组长：李林 副组长：杜依娜包姗姗 成员：周娜李院娜丁蕾卢宁波 二、活动时间 活动时间：5月24日5月31日 三、详细活动内容： 1.5月24日“我为环保献力气”主题活动 让幼儿从家里带来废
23、纸箱和塑料瓶等制作各种各样有用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培育宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培育宝宝的动手制作力量。 2.5月25日“拔河竞赛” 以班级为单位，各班级之间进展竞赛，让宝宝领悟“友情第一，竞赛其次”的体育精神，同时培育宝宝的集体荣誉感和团队精神。 3.5月28日“跳绳竞赛” 4.5月29日“踢毽子竞赛” 5.5月30日“这是什么树叶（花）” 宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，教师为小朋友叙述每棵树或花的，包括生长地、生长季节及各种用途。 6.5月31日“XX年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”（主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等） 四、总结 通过全体教职工
24、及幼儿、家长的共同努力，此次活动根本到达目的，使宝宝度过了一个欢乐而有意义的六一儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，一些大型活动无法开展，我们下一步将积极努力，争取弥补、转变工作中存在的缺乏之处。 xx幼儿园 XX年5月31日 六一儿童节幼儿园活动总结10 为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，幼儿园安排了一系列的活动来庆祝六一。活动内容包括大型篮球、幼儿美术作品展、喧闹的打击乐活动、具有民俗风情的斗鼓乐会演等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的欢快。 我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外，也特意安排制订了一些的庆六
25、一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让幼儿对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们大班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们大二班小朋友儿童时期所经受的最终一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会消失过多的过失。其二，教师之间的连接协作做的不够，责任工作过于清楚，缺乏团结的分散力。 固然也
26、不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟积极的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积存到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！ 六一儿童节是小朋友自己的节日，对于我们将要毕业的大班幼儿来讲这是他们最难忘的一个“六一儿童节”，我们为了能够给六一儿童节营造一个很好的气氛，让小朋友过一个欢乐而有意义的六一儿童节，在这个主题中我们不仅开展了丰富多彩的活动，幼儿在整个活动中都积极地，全过程地去参加。在这一主题中，教师、
27、小朋友们始终围绕在一片喧闹的嬉戏声中。在节日降临前的这段日子里，我们为了让幼儿能在欢乐中学习，让幼儿真正感受节日的气氛。 六一儿童节幼儿园活动总结11 迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将我班六一活动总结如下： 一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个班级。 二、亲子做操展现风采今年的六一活动都是围围着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长由于大方而畏缩，无论老少
28、个个都是布满了激情，口号洪亮，整个活动在开心的气氛下完毕了。 活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然完毕了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 缺乏：在联系家长志愿者帮忙录像时，琬琪的爸爸由于是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在完毕后家长立刻联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。 六一儿童节幼儿园活动总结12 热喧闹闹的六一系列活动谢幕了，在这为期一周的活动背后是教师们辛勤的活动筹备与节目排练，而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个快乐、轻松的六一儿童节。 回想本次活动的前前后后，特小结如下： 1活动前的数次争论 这次
29、六一系列活动是在五一劳动节之前就开头筹备和争论了，在一次次的方案调整中，我们几个年级组长和教研组、园领导等进展着协商与沟通。也盼望能尽早定出适宜的方案，让教师们有充分的时间预备。 2活动中的准时调整 由于幼儿园在五月份还进展了家长开放日已经迎接北京刘占兰教授的亲临指导，所以教师们一边筹备着六一活动，一边还要预备这些活动，而时间又越来越紧迫，但教师们都克制着困难，挤出自己的休息时间，保证活动的有序开展。 3活动后的欣慰轻松 当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时，观察孩子们安全、快乐的参加活动之中，享受着六一的喧闹而又不用辛苦排练节目时，教师们的笑容化作那最感动的画面定格在我
30、们的心间！ 虽然活动完毕了，但反思整个过程还是存在许多问题： 1亲子游园时个别教室过于拥挤。虽然这些环节和拥挤我们事先想到过，但真正落实时，却消失了无人监视协调的局面，作为整个活动的筹划者，我需要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思索。 2六一文艺汇演虽然是教师演给孩子看，但应当多一些互动环节。虽然教师的演出作为了整场活动的主角，但还是应当让孩子参加其中，如与童话剧中的角色互动、教师主持人在和孩子主持对话时蹲下来说话，可能效果会更亲和、更有感染力！ 总的来说，教师们、阿姨们为了这次六一活动付出了许多的时间和汗水，在活动的统筹安排中我也学习到许多的治理力量，祝每一位孩子六一节欢乐！
31、六一儿童节幼儿园活动总结13 我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织 园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，
32、受到了全体幼儿和家长的热闹欢送。 二、内容丰富，形式多样 今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的根底上，保存了效果较好、深受小朋友欢送的传统工程，并留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一“班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一“文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增加欢快，教师们细心预备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演，受到家长与社会的全都好评。 活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子意见为主，教师细心指导，帮忙。可以
33、说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日! 六一儿童节幼儿园活动总结14 每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，高快乐兴的踏进幼儿园的大门，由于今日将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序： 1、园长就学前教育宣传月欢乐生活、安康成长这一主题进展了发言。 2、组织全园幼儿进展“庆六一”文艺演出。 3、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请局部幼儿家长代表发言。 家长会从三位教师发言反应幼儿的在园表现到最终面对面沟通，进展了一个多
34、小时，从信息反应中，我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的时机，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动。 总之，这次活动我们觉得开的还是比拟胜利的，围围着“欢乐生活安康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。 六一儿童节幼儿园活动总结15 今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清晰的熟悉，我设计了今日是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动规划。
35、其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参加到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢快。 在实施规划中我留意调动幼儿各种感官让他们熟悉自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮忙孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，教师一一给他们扮装等等。 通过孩子们的亲身体验在加上教师用饱满的心情感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进展了录象，一来给我们班积存资料，二来发到班级博客上供家长们观看，以满意他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的圆满。家长们通过博客视频观看，满足极了，纷纷在博客上留言对我们的活动赐予了极高的评价。 通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿，让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进展节日教育有着广泛而深远的意义;面队特别的状况(手足口病的流行)我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。 【六一儿童节幼儿园活动总结15篇】