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1、 关于2023年翻译毕业生实习报告【三篇】 更新时间：2023-07-06 来源：实习报告 投诉建议 银行实习报告2023三篇 银行实习报告2023三篇 2023-02-03 银行实习报告三篇 2023-02-03 银行顶岗学生实习报告 2023-01-14 会计实习报告3000字三篇 2023-01-12 保险公司实习报告 2023-11-15 【-实习报告】 报告虽然不需要审批，但它是下级获得上级支持和指导的桥梁同时，上级机关也可以通过报告猎取信息、了解状况，报告成为上级机关决策指导和协调的依据。 以下是为大家整理的关于2023年翻译毕业生实习报告的文章3篇 ,欢送品鉴！ 【篇1】2023
2、年翻译毕业生实习报告 一、实习目的 通过本次实习使我能够从理论回到实践，更好的实现理论和实践的结合，为以后的工作和学习奠定初步的学问，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工的过程。二、实习内容这次实习主要针对商务合同的翻译进展重点突破，花了整整几天的时间才磕磕绊绊的翻译一个合同，感觉到了前所未有的压力，也突出了自己眼高手低的缺点，平常课堂上教师讲的用的寥寥无几，更多的是靠自己查资料来猎取精确的信息。其中有些既晦涩又在网上很难查的一般都给不了，这些都给刚开头翻译的我造成了各种各样的阻碍，往往会遇到原文看不懂或者觉得语法别扭不对的状况，这时候需要更大的急躁和毅力，需要坚持，对商务
3、合同中的一些专业术语进展重点突破，查阅各种资料，在网上搜寻各种专业术语，一点一滴的翻译，练得多了，渐渐就变的更加熟识了，速度和质量渐渐的有所改善，固然和真正意义的笔译质量还是有相当的差距的。工欲善其事，必先利其器。商务英语笔译也同样如此，它需要通过大量的网上资料和翻译软件来进展帮助翻译，因此在把握商务英语根底的同时，电脑成为了我们读取翻译资料的利器。在实习的过程中我们不难发觉，其实许多相当一局部的专业术语需要我们通过电脑来进展翻译，来完成，基于此我们也有必要把握一些简洁的电脑学问和电脑软件，例如文档等等。看来要作为一名合格的笔译工，电脑学问也是其必要的一个方面。在实习的过程中经常消失翻译质量不
4、合格的问题，这些对我们初步介入笔译领域的初学者是司空见惯的，没必要可怕，但同时是必需要引起我们的重视的，所谓熟能生巧，这个工作就更要求我们不断的进展练习，不断的进展学问积存。这次实习对我们来说就是一个非常难得的时机，辅导教师给我们的作用也是盼望我们能有更多的时机去接触并练习商务英语笔译，这些都有助于我们提高翻译水平和翻译质量。众所周知，商务英语笔译是很枯燥无味的工作，大局部的时间我们都是花在了凳子上，但是这同时也是对我们的一种挑战，能熬炼人的毅力。短短的两周实习时间，虽然短暂，但是对我们来说是尤为重要的，要好好的利用这次时机，仔细的完成辅导教师给我们的练习和作业，不断的对我们的翻译力量和思维进
5、展熬炼，严格要求自己，正所谓“不积硅步无以至千里”。对于合同翻译中的问题要弄个彻彻底底的明白，对于翻译的质量要精益求精，努力克制自己的缺乏，尽的努力积存阅历，为以后的毕业工作打下坚实的根底。三、实习总结通过本次为期一个月的实习，让我真正的感觉到了商务英语笔译的难度和责任，我们作为刚刚起步的初学者距离合格的笔译者还有相当大的一段距离，需要学的东西和学问还有许多，尤其是专业学问的欠缺，动手力量的缺乏等等，我也明白这些不是一天两天就能弥补的，但是我信任只要通过我不懈的努力是可以不断缩小差距的，我坚信自己能做到这些。人们常说：大学是个象牙塔。的确学校，学习与工作，学生与员工之间存在着巨大的差距。但这次
6、实习的确也为我们供应不少学习与了解真正笔译者的时机，让我们在脑子里对商务英语笔译有个很清楚的概念，再加上以后我们的工作阅历，定能在这条道路上创出一片天地，能在这条道路上走的更远!【篇2】2023年翻译毕业生实习报告 实习目的：到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结： 时间：20xx年2月14日-2月20日报告内容：今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学学问的时机。通过这7天的实习，我
7、深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟识了从事教师行业的不易，这7天的代班教师工作，为我今后真正踏入工作岗位积存了肯定的实践阅历。对于自己的母校可以说是再熟识不过。来自己的.母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的教师们还在,承受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里盘旋。第一天的时候，我跟着班主任李教师熟识了一下学校目前的状况，以及实习期间需要留意的一些事项。我们原来的英语教师王教师，教学阅历非常丰富，目前担当高二组的组长，由于她是我原来的教师，所以我有幸在她所
8、带的班级实习，王教师向我简洁介绍了一下所带班级的根本状况。其次天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担忧和紧急。听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学阅历的教师的教学方法，也能熟识假如以后能的成为英语教师所要面对的状况。高中阶段的英语课程与大学里大不一样，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王教师教学状态相当严谨，备课很充分，又开头听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行掌握好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个局部都有不同的上课形式，都是值得
9、学习的地方。由于我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有许多种，可以教师自己授课，可以让学生回答下列问题，可以结合练习加深印象。对于学生的答复,教师要依据学生的特质进展分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业学问，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在教师们的带着下，都与一种遇到困难勇于解决的士气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院始终有着严谨的学风，走出去的学生一般都作
10、风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事仔细的品质，这么说来也在英语教学方面拥有肯定的优势。做任何事都要有肯定的积存，拥有了5天的听课的经受，我也是积存了一些小小的阅历。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是教师最终同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧急，由于长这么大，始终都是听别人讲课给我听，唯一的讲课经受还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和教师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和教师进展了仔细的争论，教师给了我许多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们
11、询问了一些在课堂上应当留意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。其次天上台讲课的时候，还是很紧急，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧急心情，我先借用小沈阳的经典台词，【篇3】2023年翻译毕业生实习报告 通过阶段性时间的实习，为我们将拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，能够将所学的专业理论学问运用与实践，并且在实践中结合理论加深对其熟悉和总结，为今后走上工作岗位打下肯定的根底。 一、概叙1、实习单位根本状况xx市其次中学是xx市的一间重
12、点中学，始办于19xx年秋，19xx年被xx市人民政府定为xx中学，20xx年通过xx自治区一级学校评估验收，20xx年通过自治区师范性中学验收。2、实习岗位根本状况在该校我担当高一级英语任课教师，主要的工作状况：对该校的高中一年级学生进展英语教学，根据教学目标和大纲的要求，以因材施教为原则，运用相关教学技巧引导他们进展课文学习，做好学问的输入与输出工作，对其课后作业进展批改和结果反应，最终到达让学生充分把握学问并能敏捷运用所学学问解决问题。二、实习内容及过程1、了解过程第一天进入学校开头工作时，学校对我进展了一系列的培训，让我了解作为一个教师所必需具备的一些根本学问。指导教师的急躁讲解使我逐
13、步了解和熟识了本校的教育教学工作模式，在日复一日工作的同时渐渐熟识了学校的工作环境。2、摸索过程对学校里的环境有所了解熟识后，我便开头按部就班的工作。工作期间每天按时到学校上班，摸索阶段除了做好上级安排的工作，还充分利用上课时间去听取一些优秀教师的课程，仔细做好听课记录，听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课状况，看指导教师或其它教师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。通过听课仔细总结不同教师的教学风格，学习他们的教学阅历和技巧，尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。3、独立操作经过一周时间的摸索，我对该校高一年级的英语教学状况已有了较具体的熟悉，同时也对学生的学习状况有肯定了解
14、。在操作过程我开头备课和授课的工作。首先，备课是教学工作的预备阶段。备课不仅要联系教材的内容，还要与学生的实际状况相结合，要考虑学生的原有学问水平，学生的承受力量，学生的课堂反响，教学实际情景等方面的状况。我在以上综合因素的考虑下进展仔细备课，从学生的实际状况动身结合教材，制定适宜的教案和课件，并且与指导教师沟通想法，不断地修进教案。其次，授课是教学工作的主要阶段。在完善教案之后，我选取不同的班级进展授课，其目的在于接触不同的学生，敏捷运用各种教学手段和技巧给学生进展授课。在真实的课堂上，既要留意传授学问，又要留意调整课堂气氛，并且还应与学生进展互动和沟通。每一个课程的完毕都要进课程质量的分析
15、和总结，仔细听取各位听课教师的意见和建议，从而不断完善自己的教学方法。最终，批改作业是教学工作的一个总结和反应阶段。利用课后空余时间我帮忙指导教师批改局部作业，通过批改作业发觉学生当前学习中存在的问题，了解他们的一些性格特点和学习态度，每次批改作业我都会具体地记录每位学生存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓舞，或是指出问题所在。同时，也通过批改作业而发觉自己教学方法上的缺乏，从而改良教学方案。三、实习总结与感受以上就是我实习期间教育教学工作的整个过程，在这个过程中我做到了仔细认真的备课，虚心听取指导教师的意见，专心修改教案，重心放在讲课上，课后通过与同学的沟通和沟通，重新修改教案，仔细
16、改良教学过程等。缺乏之处之处在于：由于初上讲台，教姿教态过于生硬，有时不能很好地掌握授课节奏，导致内容不完整，以及处理课堂紧急状况时缺乏阅历。通过实习期间不断地听课、备课、授课和批改作业，我把握并稳固了教学的根本功，同时在学校其他教师的教学阅历和自己的反复操作中，教学力量得到了较大的提高。同时，我深刻体会到教师作为一个特别的职业，需要具备很强的语言表达力量和现场应变力量，才能把自己已有的学问尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本学问与学生之间的联系纽带、运输通道。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。因此，想要成为一名合格的教师，我还需要不断改良和提升我的专业学问和社会学问，在今后的实际工作中做到因材施教，不断地完善自己的教学技巧和方法。