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1、 关于五四青年节活动方案 关于五四青年节活动方案 今年是“五四”运动98周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结发动全校广阔团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”奉献青春、才智和力气，经校长室提议，校团委讨论打算，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下： 一、活动主题：青春志 中国梦 二、详细安排： 全校师生要严密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(详细安排见：附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知) 2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。 3、 “我的中国梦”主
2、题班会。各班以“我的中国梦”为主题实行座谈争论、演讲辩论、诗歌朗读、故事叙述等形式开展主题团日活班会。 4、举办“三观”“三喜爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:3016:30、其次场 4月17日14:3016:30。 5、“青春志 中国梦”新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(详细安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知) 6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (详细安排见：附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知) 三、活动要求: 1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增加学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
3、2、各班要自觉参加到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造深厚的纪念活动气氛，扩大共青团的影响力和号召力。 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。 4、各班团支部要留意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇教师处，统一上传到学校网站、登载到华南周迅等，做好宣传工作。 附件1：“华南梦 我的梦”青春口号征集活动的通知 一、活动宗旨： 激发青春才华，塑造创新观念;沟通人生感悟，汇合才智言语;张扬语言共性魅力，呈现华南学子风采。通过“华南梦 我的梦”深入理解xx阐述的“中国梦”
4、的理念，结合我们个人幻想，共同实现宏大祖国的“复兴之路”。 二、活动时间： 4月8日 4月18日 三、活动要求： (1)字数10字内，内容贴近主题、共性创新、美丽有文采。 (2)全校师生共同参加，每位一条以上，严禁抄袭。 (3)感言以文本版形式，写上班级，感言在4月15日前交至学生政教处李勇教师处。 四、嘉奖方法： 评出校一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发证书，相应为班级和班主任加分。 附件2：青春志 中国梦 新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知 时间：4月24日(周按)14：3017:30(初定) 地点：学校操场 详细安排： 一、 升旗仪式 二、 表彰2023-2023年度优秀团干、团
5、员、学生会干部及颁奖青春感言竞赛。 三、 新团员入团宣誓仪式 1、新团员入团宣誓 2、优秀团员为新团员佩戴团徽 四、 十八岁成人宣誓仪式 1、十八岁成人宣誓 2、十八岁成人代表发言 五、 学校领导讲话 六、 市领导讲话 七、 市领导开展“中国梦 我的梦”主题讲座 附件3：青春岁月 圆梦华南 五四文艺晚会的通知 一、晚会主题：青春岁月 圆梦华南 二、时间： 4月26日19:0021：00 (初定) 三、地点: 学校操场 四、详细安排： (一)、节目形式不限、主题新明、安康积极向上、形式新奇，富于时代感，有创新意识; (二)、4月11日前，每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处 李勇教师
6、处; (三)、彩排时间为4月15、16日下午16:2017:20。 五、嘉奖方法： 评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发奖品及证书，相应为班级和班主任加分。 一、活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的荣耀传统，丰富孩子们的校园生活，鼓励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政讨论打算，我校将在五四青年节之际举办一次“唱歌五月红太阳“为主题的大型歌咏竞赛。 二、筹备小组名单： 组长： 副组长： 成员：各班班主任 音响： 舞台设计： 舞台布置： 舞台监视： 艺术参谋： 安全工作： 总筹划： 评委： 统分： 三、参赛人员： 渝北
7、试验三小1-6年级的各个班级(原则上要求各班全班参与，个别特别状况除外) 小百灵合唱队(只参加表演，不计入评奖) 四、竞赛要求： 1、演唱内容： (1)必唱曲目：两首中任选一首。 低段：小燕子我爱北京天安门 中段：学习雷锋好典范我爱北京天安门 高段：少年，少年，祖国的春天小鸟，小鸟 (2)内容安康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟-5分钟，中高段在6-8分钟。 3、演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级必需要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清
8、唱。 6、演唱者着装要统一、干净、美观、大方。 五、评分标准： 1、演唱的歌曲必需完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分) 2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清楚、和谐。(2分) 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(2分) 4、能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清楚。(2分) 注：评分最终结果以10分制进展计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。 六、嘉奖方法： 1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并依据状况按学校讨论打算予以奖惩。
9、 2、指挥奖：每个年级评出一名“最正确指挥奖“。 一、活动背景 为了纪念中华人民共和国共青团成立xx周年，弘扬“五四“运动文化精神，呈现公司青年安康积极向上的精神风貌，增加公司的分散力和向心力，特举办“弘扬五四精神，呈现青春活力“为主题的活动。 二、活动主题 此次活动主题为“春华秋实“，华即是“花“，春天开花，秋天结果，用春天比方公司青年员工们努力工作的开头，通过这次活动鼓励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用“春华秋实“来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。 三、活动安排 1、进行一场诗歌朗读会。(4月中旬) 各团支部结合本单位工作实际，可
10、进行一场诗歌朗读会，组织团员青年创作、朗读优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗读竞赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚决团员青年永久跟着党走的抱负信念。对于竞赛成绩优异者，进展相应的物质嘉奖。 2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬) 在解放战斗时其及和平建立时期，我党很多优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批榜样共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品行的电影，教育团员青年，引导广阔团员青年为山推机械的进展奉献力气。3
11、、组织一场体育竞技活动(4月下旬) 为增加公司分散力，营造一个积极、安康工作环境。进一步推动公司企业文化建立，形成良好的企业向心力和分散力。 (1)5分钟跳绳 方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必需按挨次依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数一样，则加时2分钟，以最终成绩多者为最终成功者。 (2)运球投篮接力(4男4女); 方法：两队在同一篮球场竞赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到“开头“口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进前方能运球返回，交到同伴手中连续，直至本方队员进展完
12、毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜; 今年是五四运动xx周年，也是举世关注的世博会，为了继承和发扬五四运动的荣耀传统，弘扬中华民族宏大精神，深入贯彻落实党的xx大精神，“五四”期间，在全社区广泛开展“五四”青年节活动，展现当代青年朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，活动方案如下： 一、指导思想 以邓xx理论和“xxxx”重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学进展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增加团的分散力，培育团队精神，展现青年风貌，引导和鼓励广阔团员青年为建立和谐安化奉献自己的青春才智。 二、活动内容 (一)进行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将
13、由居住在本社区的退休党员、社区老学问分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参加，会上不同年龄层次、不同生活经受、不同文化水平的人群各自叙述了自己生活年月青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和进展问题。至此，安化社区纪念五四运动95周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、干净小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中进行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增加团员意识观念和荣耀感。 (二)推动共青团根底工程。以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力气和时间，推动共青团根底工程。开展全社区非公有制企业的状况调查，在“五四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。 (三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带着全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过设立宣传站，印发传单，向广阔群众宣传世博学问，宣传一些文明礼仪，树立文明风气。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的建议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，提倡文明新风。