关于函授自我鉴定范文汇总6篇.docx

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1、 关于函授自我鉴定范文汇总6篇函授自我鉴定 篇1 时间走过三个年轮,马上毕业的我回忆过往的脚印,点点滴滴依旧清楚清楚,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后,布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并取得不错的成绩。 在单位工作期间,我

2、一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。 透过3年的本科函授学习,我在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想熟悉:我在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,我明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务熟悉:东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛,教学仔细、负责,使我在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务潜

3、力。使我的业务大大提升,我把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能:我是一名幼儿教师,在校透过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的大学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于教育事业,效劳于社会。 函授自我鉴定 篇2 就要告辞四年的大学生活了,我始终信任:专心就肯定能赢得精彩!三年来我刻苦学习,丰富的活动早就了充实的生活;同事,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对将

4、来布满向往的青年。 人,总是在学习中进步,在工作中得到熬炼。这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。 从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民效劳的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的,我参加中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清楚的熟悉。 在学校学习的过程中,我有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课,把握了扎实的专业技能和学问,并且有很强的适应力量和学习力量

5、。同时,我特别注意英语和计算机方面力量的培育,通过了国家英语四级和计算机初级,此外,我还利用课余时间自学了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列软件。由于学习刻苦,曾屡次荣获奖学金。除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。 在课余期间,我积极地参与了学校组织的各种校内活动和社会实践活动,熬炼了自己的力量,培育了剧烈的.集体荣誉感和处理突发大事的力量,并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会,通过她我窥见了社会的一角,并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理,做事积极主动,能很好的与人沟通沟通,有剧烈

6、的团队合作精神和效劳精神。 虽然我真正的工作经受并不多,但是作为初学者,年轻和活力就是资本,我具备精彩的学习力量并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参加者,我具备诚恳可信和吃苦耐劳的品行、对工作仔细负责,积极进取,共性乐观执着,敢于面对困难与挑战,富有团队合作精神。 在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人性非常向、活泼开朗、热忱大方,诚恳守信、乐于助人,有积极向上的人生态度和抱负追求,拥有良好的处世原则,能与同学们和谐相处;营造了良好的人际关系,受到他人的好评。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色。教师是

7、我们的长辈,所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起消遣,互帮互助,和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人,也使我变得更加顽强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事 情要冷静地思索,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 函授自我鉴定 篇3 两年的函授大专学习生活就要完毕了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 1、政治思想上

8、 本人有坚决的政治方向,喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的领导,喜爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学兴趣。敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。 2、学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白:

9、这是我提高自己水平和力量的时机。 3、收获和体会 平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。 4、工作与学习的处理上 在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试,并取得不错的成绩。 5、存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责,学员真正能从教师那学到的

10、东西并不多。大局部的学问还得靠自己的积存和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的讨论学习,提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交朋友。确实,我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑,我有收获。今后,我会把做教师的路走得更好,更充实! 函授自我鉴定 篇4 我的专业是药学专业。XXXX年,我在北京XXXX公司进展了XX个月的实习,也是公司的第一批医大实习生。 时间荏苒,一转瞬,已经度过了四个月的实习生活。这四个月,是咱们紧急而充实,飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中,咱们学到了很多课本上学不到的东西,同样也遇到了很多的困难和挫折,看到了自

11、己本身存在着很多问题。以前总以为液相色谱分析很简洁,配样进针就完事了,可现在发觉并不是那么简洁,在实际工作中,样品,流淌相,仪器以及温度,湿度等外界因素对它都有很大的影响,任何一个因素出了问题,都不能得到一张合格的图谱。前期咱们遇到了很多困难,但在教师的帮忙下和指导下,使得咱们能够克制种种困难顺当完成任务。从中咱们学会了如何发觉问题,分析问题,解决问题,熟悉到医药讨论的科学性和严谨性。因此咱们不再单纯的向教师索取学问,而是更多的思索分析,不再刻板的讨论书本定律,而是要学有所用。咱们已经走出了大学的象牙塔,能够娴熟操作各种仪器,独立完成各项试验工作,综合素养得到了全面的提高。 在工作之余,咱们利

12、用公司的网络系统,搜集整理毕业论文论文素材,在大家的帮忙下,经过几个月的努力,咱们的开题报告,课题综述已经完成,期间陈总和赵总两位领导曾屡次修改,并提出了珍贵的意见。两位领导依据咱们的实际表现如期完成了中期考核,通过不懈的努力信任咱们能够完成一篇优秀的毕业论文。 还有一个月咱们的实习生活马上完毕,四年的大学生涯也马上画上一个完善的句号。在这样一个经济此 大萧条时期,许多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责,在百忙之中为咱们谋划将来的蓝图,并为咱们安排了适宜的工作,咱们感到很幸运。凭借着丰富的实战阅历和崇高的人生目标,咱们对将来布满着信念,布满着盼望。 咱们不会遗忘,咱们所获得的珍贵阅历的背

13、后,有着各级领导对咱们的殷切关心,有着各位教师对咱们的谆谆教导。所以,我再次向你们表示最真诚的感谢,并致以最崇高的敬意。 函授自我鉴定 篇5 函授中医学习生活马上完毕了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢乐,有哀痛有胜利固然也有失败。我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,做一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。 本人自入校以来思想上进,努力学习中国特色社会主义理论,仔细思索、体会宏大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践,学习“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生

14、观、价值观。 我的专业是中医专业,四年的函授中医学生活和社会实践使我在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。使我把握了深厚的”中医专业学问,我不仅学习了药物化学,药物分析,药理学,药剂学等专业学问,还学习了其它的根底医学学问,还积极在课外的实践和实习中,提高自己的操作动手力量和技术。并通过了英语四六级,具备了肯定的英语听,说,读,写力量,熟识计算机的理论和应用技术,如OFFICE等办公软件操作。 除了专业学习之外,我还重视社会实践活动,到校外参与勤工助学工作,暑假期间参与暑假工,通过社会实践来提高自己的交际力量和工作水平,还常参与各种社会志愿活动等。我曾在_药业股份有限公司实习,初

15、步把握了药品的检测和取样方法,了解了颗粒车间,片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的治理等,并受到实习单位的全都好评。 在生活上,我一直崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我不断地完善自己,提高自身素养,仔细钻研,勇于创新。与教师与同学保持着严密的关系,乐于帮忙同学解决学习与生活上的麻烦。不仅如此,我还喜爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。 作为一名函授中医应届毕业生,我所拥有的是年轻和学问。我可以用热忱和活力,自信和学识来克制毕业后生活和工作中的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 函授自我鉴定 篇6 社会高速进展,而为了跟上社会的步伐,我参与并通过三年的本科函授学习,本

16、人在思想熟悉,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下: 专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。 思想熟悉:本人在函授期间,能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观端

17、详上的优势,提升了自身处理语文教材的力量,特殊值的一提的是:通过对美学理论的学习,熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门圆满的艺术。 业务学问:三年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没有许多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习,使本人在过去的根底上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。实话实说,虽然许多学问在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必需有好几桶水,而且必需是活水,这些学问使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。 作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进展审美教育,提高学生的审美力量,把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。

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