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1、 全国科普日宣传活动总结全国科普日宣传活动总结1 为进一步宣传贯彻落实全民科学素养行动规划纲要和中华人民共和国科学技术普及法，努力提高社区居民的文化素养，xx路街道以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下： 一、细心组织，周密安排 为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和常常性的科普工作新局面，利用“全国科普日”这个有利的契机，xx路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素养，不断满意公众对科学技术学问增长的需求。 二、营造气氛，开展活动 xx路街道在辖区营造了科普日气氛，将科普带进基层，斩断
2、愚昧言论的传播渠道，提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风气。 1、月14日，xx社区开展了以“普及科学学问，构建和谐社区”为主题的科普学问宣传。大力宣传科学思想，讲求科学精华，传播科学学问，提倡科学方法，为辖区的居民供应了一些科学而又合理的安康生活方式。 2、月14日，xx路街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动参观甘肃科技馆。 3、xx社区科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合，用信息化的方式向基层社区居民普及科学学问、提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，得到了居民的全都好评。结合社区资源及居民需求，将社区科普e站真正打造
3、成深受新区居民欢送的科普工作平台。 4、xx路街道金塔巷社区利用科普日契机，联合俊雅口腔于月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动。 5、月17日，xx社区发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，展出科普挂图、发放科普宣传资料，把社区科普建立效劳活动融入到居民的思想和行动中去。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺当进展，也为了预防各类疾病的传播。 6、xx路社区于20xx年月19日上午仔细组织开展了面对辖区居民的消防安全学问讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进展了“消防安全，由你
4、开头”的消防安全学问讲座。 7、月15日，xx社区联合xx社会工作效劳中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆，感受科技的魅力与奇妙。 8、月17日上午，xx社区开展了科普学问进社区活动。社区成立询问效劳台，为居民现场供应安康询问、法律询问、防震减灾、低碳生活等科普学问，活动现场还发放科普资料300多份。 此次科普宣传活动为居民供应科学而又合理的安康生活方式，普及科学学问，传播科学思想，提高社区居民科学素养，让科普走进生活，走进家庭，营造幸福社区生活。 全国科普日宣传活动总结2 多年来，我校以贯彻落实中共中心、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算及关于加强科学技术普及工作的若干意见
5、等文件精神为指导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的讨论和实践工作，取得了肯定的成绩。 一、充分熟悉加强科技教育的重要意义 对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素养教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参与科技活动，能培育学生对科学的兴趣，爱好和志向；。 能培育学生勤于钻研，勤于思索，勤于讨论的良好习惯；是培育学生创新精神和实践力量的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小承受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青
6、少年高度负责的精神和剧烈的责任感，把科技教育列入重要日程，实行了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。 二、建立健全科技教育组织网络 开展科技教育工作，组织建立是关键。学校科技教育网络分为二级。 1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教育处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。 2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。 三、广泛开拓科技活动场所 青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等根本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费非常困难状况下采纳多种方式为青少年开展活动投入了肯定资金，制造了较
7、好的条件。 一是为科技活动小组供应活动场所（1间教学试验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体教师、1间微机室）、并购置了必要制作器材； 二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周12次）向活动小组开放。 四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培育学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培育学生的创新精神和实践力量。 1、主要活动：创造制造活动、科学试验活动、生物与环境科学试验活动、计算机竞赛活动。 2、主要竞赛：科普学问竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛；科技小论文竞赛；科学梦想画竞赛；其他
8、科技竞赛。 3、普及型： （1）课内科技课：每周一节，教材为科学综合实践活动、教育处重视科技课教学的讨论，建立听课、评课、考核制度。 （2）科普阅读：少年科普报以我爱科学、少年百科学问等科技报刊、书籍为科普教育内容。 4、提高型：（校级兴趣小组） （1）模型模拟组 （2）科幻绘画组 （3）计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学梦想画等工程上每学期上交有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容。 五、嘉奖措施 1、活动辅导星评比。每学期学校将依据各班级、各兴趣小组期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动状况质量，
9、评出活动辅导星2名，赐予嘉奖。 2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。 全国科普日宣传活动总结3 依据关于举办20xx年全国科普日活动的通知（城科协发20xx4号）文件精神，东岗西路街道于20xx年月15日月21日开展了20xx年全国科普日活动，现将工作总结如下： 一、新媒体科普传播系列活动 街道、社区通过群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普学问，加大了新媒体科普工作宣传力度。 二、校园科普联合行动 农夫巷东社区于月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类好处多环境爱护靠你我”为主题的垃圾分类绘画竞赛，并在辖区进修附小进展展览，为喜爱书画艺术的孩子们供应了一个展现自
10、我的舞台。此次绘画作品呈现出小们对将来美妙环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的熟悉。 三、基层科普联合行动 月17日，平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代才智点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小学问，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普学问手册等方式，普及了现代智能科技学问。 通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素养，鼓励了广阔科普工、科普志愿者参加科普活动的热忱，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好气氛。 全国科普日宣传活动总结4 根据中国科协开展20xx年全国科普日活动的统一部署，今
11、年，活动主题为“节省能源资源、爱护生态环境、保障安全安康、促进创新制造”的全国科普日的时间为9月17日xx23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好20xx年全国科普日活动的组织工作，山水文园社区文教委积极行动，比拟圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下： 一、组织安排方面。 在接到任务的第一时间，准时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，依据社区实际状况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 二、活动安排方面。 在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 1、9月20日上午9：3010：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板
12、报和家庭节水小常识，向居民和路人进展节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。 2、9月21日下午14：0015：30，在城建五公司山水文园工程部会议室开展科学预防艾滋病及安康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答安康方面的问题，并引导参会人员正确熟悉和预防艾滋病。参会人员40余人。 3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进展采摘，在通过感受自然地漂亮风光，进一步激发广阔居民志愿者爱惜自然，爱护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果选择的常识，引发居民对科学的极大兴趣。 三、活动反响方面。 依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后
13、期对参加者的意见回馈说明：广阔居民群众非常乐于承受与自身生活息息相关的科学学问，并盼望以各种能够自身参加实践的方式进展学习和领悟。 科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建立的重要保障，社区文教委会不断探究、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满意受众全体的需求。 全国科普日宣传活动总结5 科技进步是社会进展的推动因素，面对高速进展的新时代，科学教育越来越受到重视。依据关于仔细组织开展20xx年全国科普日活动的通知的文件精神，20xx年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为：“关注
14、安康，为幸福生活加油”，结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展，细心组织、气氛深厚，得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参加及全都好评，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下： 一、领导重视，多方协作 学校领导非常重视科普宣传周活动，主任主持召开科普活动小组会议，特地争论和确定我校科普日宣传活动方案，并由园长负责对全校科普日的各项工作进展了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长；科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿；科普宣传的内容，由单一的学问宣传拓展到科学素养、科学力量的培育；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。 二、活动丰富，精彩纷呈 结合太仓市科普日活动“关
15、注安康，共创美妙生活“主题，我们创新思维，面对全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜亮的科普日活动。 （一）“国旗下讲话”，拉开科普日活动帷幕 9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中，主持人通过“爱惜牙齿”的宣传，拉开了科普日活动帷幕。 （二）多渠道宣传，推动科普日活动进程 1。召开专题讲座： （1）家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会。保健教师向各位家进步行了合理膳食学问的讲座，通过观看视频、了解养分素的功能，膳食搭配的合理配比，幼儿园制定食谱的原则、方法，对新生家进步行一系列的幼儿饮食安康宣传活动。 （2）教师层面：为普及安康理念，提高女教师的自我保健意识和安康水平
16、，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与安康同行”女教师安康学问科普讲座。全园女教师共同参加了此次讲座活动，张丹园长主持了讲座并介绍共享了讲座内容，并祝福教师姐妹们安康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进展了讲解，使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、推断学问有了进一步的了解。 （3）幼儿层面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进展了“爱惜牙齿”的安康讲座，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了安康牙齿的重要性及爱护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法。 2。现代媒体宣
17、传 我园通过家校路路通、幼教中心网站，加大对科普学问的宣传。 （三）多通道参加，掀起科普日活动热潮 1。变废为宝，低碳生活 变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业才智与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶，都是教师眼里的珍宝，在她们灵活的双手下，零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜爱的户外嬉戏器材，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿嬉戏材料，为他们带来无穷的乐趣，在制造、操作、嬉戏过程中，树立了废旧物品不是“垃圾”，也是有用资源的环境意识，削减了污染和铺张，使幼儿亲自然的情感渐渐转化为爱护性行为，同时又能培育勤俭节省
18、的好习惯。 2。发挥制造，节能减耗 进展从创新开头，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识，共创美妙生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”沟通活动。 活动中，教师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法，有关于马桶双向抽水节水的方法，有关于空调整能的方法，还有关于电视机亮度调整省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一，此次沟通活动，以“小妙招”为共享形式，旨在通过沟通与共享，将能源科普带入教师生活与工作之中，带动起全园教师节能的小热潮 3。挑战才智，学问竞赛 为了进一步增加教师的安康意识，我园开展了“安康学问竞赛”活动，
19、全园31名教师职工参加了本次活动。通过安康学问竞赛，促进了教师对安康的关注，增加了教师安康生活的.意识。 三、工作扎实，成果显著 我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、掩盖面广，涉及每个家庭，开展科普讲座3场，其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参加下，增进了幼儿、家长、教师对科学学问的了解，加强了对安康生活、绿色生活的关注，家园携手，共同为幸福生活加油。 全国科普日宣传活动总结6 月19日25日是全国科普宣传日，xx小学依据上级文件精神，以“万众创新，拥抱才智生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。详细地说，我们主要开展了以下活动： 一、组织
20、学生参与“三个一”系列活动： 1、读一本科普图书： 学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的xx小学图书借阅规章第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中表达了这一思想。寻常学生很喜爱看科普图书，月2125日，全校学生共借科普图书735本，到达了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普学问，提升了科普素养。 2、听一次科普红领巾播送节目。 本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾播送，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全学问，熟悉食
21、物中毒特征，提高自我抢救意识，预防发生食物中毒。 3、看一段科普视频 xx年月2125日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学学问，培植科学精神，激发制造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。 二、开展了“将来科学家进班级”，“科普杂志大赠送”活动： 图书室把将来科学家等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普学问面。 三、开展了“安康生活学问信息大转发”活动： xx年月1925日期间，陈xx教师利用家校通平台把有关安康生活的信息发送给全体教师，班主任利
22、用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发安康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会安康生活，也营造了深厚的社会气氛。 为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特殊是家长的高度评价。有的家长说：“原来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“月19至25日期间，我收到了许多有关安康生活的短信，我感到这些学问很有用，感谢学校给我发来的这些短信！”“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将连续努力，为不断推动学校科
23、普工作再上新台阶做出更大的奉献！ 全国科普日宣传活动总结7 xx学校创办一年来，在市、区科协的大力帮忙和支持下，我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩，为了进一步加强对青少年科普的教育力度，学校提前做了安排和发动工作，使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下： 一、师生全体发动，积极参加科普活动。 学校在9月初就召开了教师科普座谈会，积极发动，发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日，学校发动了“20xx全国科普日xx学校启动仪式”。仪式完毕后，依据区科协的安排，进展了“全国食品安全科普学问竞赛”。通过本次的学问竞赛，学生进一步熟悉到了食品安全的重要
24、性，懂得了更多食品安全学问，收获颇多。 二、对学生进展科普学问讲座。 校外青少年科技活动参谋吴兵教师对我校学生进展了一次学生食品安全学问讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱，安全学问少，安全防护弱的特点，从社会上普遍存在的食品安全隐患入手，步步深入，让学生充分熟悉到食品安全的重要性。随后让学生熟悉了“十大垃圾食品”和“十大安康食品”，订正了学生不好的饮食习惯。最终，xx教师送给同学们了两句话“安康饮食：多蔬果少荤腻”，“加工工序越多，越垃圾”。 三、大力科学体验活动。 “纸上得来终觉浅”，做过的就很难遗忘了。在科协赠送的“科学饮食，安康生活”的20xx年全国青少年科学调查体验活动资源包根底上，学
25、校开拓了开放试验室，配备了充分的试验器材和试验材料，利用科学课等时间，指导学生进展科学体验试验。 四、参观自来水公司和污水处理厂。 “爱护环境从娃娃抓起”，为了给孩子树立环保意识，在xx区科协细心地组织下，9月19日下午，我们带着局部学生分别参观了xx市xx区双益环境工程有限公司和xx区其次自来水厂。孩子们在参观的过程中，仔细听取工作人员的讲解，认真阅读相关资料，了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。活动的开展，让孩子们受益匪浅，他们明白了水是生命之源，在今后的生活中要节省用水，爱护水资源。 全国科普日宣传活动总结8 为全面落实全民科学素养行动规划纲要，不断提高全乡人民的科学素养和依
26、靠科技致富的本事，乡党委、政府依据万委33号文件精神，细心组织，深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展状况总结如下： 一、活动状况 我乡严密围绕以“弘扬科学精神，普及科学学问，传播科学思想，提倡科学方法”为主要内容，开展了以下几项活动： 1、进行了现场询问活动，我乡在便民效劳中心设立了询问台，广泛宣传党的各项方针政策，满意广阔群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。 2、科普学问下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技学问下乡”询问效劳活动，围绕科学生产和增
27、效增收，大力开展有用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开头，到下午4点才完毕，发放宣传资料五百余份，前来询问的人络绎不绝。 二、活动特点 1、多方协作、运作有序 在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参加单位在人力、物力等各方面赐予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺当开展，并取得了令人满足的效果。 2、贴近实际，亲近群众。这次活动的筹划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普学问宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关怀的热点问题，比方“春耕生产”、“种养
28、殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。 3、形式多样，群众满足。今年我们在连续开展询问、送社科学问下乡等工程之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技学问下乡活动，受到了群众的欢送和好评，到达了很好的社会效果。 全国科普日宣传活动总结9 为深入贯彻落实万科12号文件要求，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农进展”为主题的科普活动月活动，大力推广了科技成果，普及了科技学问，提高了广阔干群的科技素养，现将我乡科普活动月工作总结如下： 一、细心组织，积极部署安排 科技是第一
29、生产力，为把科普工作落到实处，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排，细心筹划，成立了由分管领导任组长，农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导，形成了上下共抓共管的联动格局，明确了职责分工，进一步明确工作任务，细化工作职责，为顺当开展科普活动月的各项工作供应了顽强的组织保障。 二、多方宣传，突出重点，取得失效 在政府、场镇、学校等人口密集地，实行了内容丰富、形式多样的宣传，通过LED显示屏、悬挂横幅、播送宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式，营造了深厚的的科普舆论气氛，为科普活动的开展奠定了深厚的气氛。 以广阔干部职工、农夫群众和中小学青少年为科普重点
30、宣传对象，共举办各类技术培训、讲座3场次，听众800余人；举办农业有用技术现场询问5场次，承受询问600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社供应现场指导示范，切实将科技送到农村手中；农技站站长杨吉田同志供应马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次，发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次，发放各类新品种、新技术、新物质1500份；切实将技术送到了农夫手中，催促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、安康卫生、环境爱护、公共安全专题类节目。通过活动的开展，激发了广阔群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热忱，引导广阔干群树立了科学思想、科学态度，树立了科学的世界观和方法论。 总之，本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风气，为推动社会主义新农村建立，促进农业增效，农夫增收，农村进展供应了科技支撑，大幅度提高了农夫、场镇居民、青少年的科学素养。 【全国科普日宣传活动总结】