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1、 党史学习教育的差距和不足 更新时间：2023-09-10 来源：有用范文 投诉建议 关于元宵节活动方案 关于元宵节活动方案 2023-02-03 烟花爆竹禁燃禁放工作汇报 2023-02-03 心理卫生与心理辅导自考笔记 2023-02-03 优秀教师事迹简介三篇 2023-02-03 公司集体活动总结1000字 2023-02-03 【-有用范文】 差距是指事物之间的差异程度；特指距离某种标准的差异程度。如：有差距；找差距。或指同种商品等级、品位和不同交货地点间的价格差异。也可指书籍。互信今日为大家细心预备了党史学习教育的差距和缺乏，盼望对大家有所帮忙!党史学习教育的差距和缺乏 围绕集团公
2、司党委的总体工作部署，结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚决“四个自信”，坚决做到“两个维护”，仔细执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作状况及思想状况对比检查如下： 一、存在的主要问题： 1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素养没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想熟悉上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素养、理论水平、领导力量还不能适应高标准进展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度熟悉，没
3、有精准理解，在开展工作和支部建立上存在肯定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚固树立“四个意识”、增加“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带着员工想方法、攻难关、谋进展，而是等业务、吃老本。 2.组织纪律方面。日常治理中执行制度不严厉、不仔细，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严峻批判，工作落实上不严峻、不督办。 3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资格老，工作中能够哈下腰来，带头认干，悄悄
4、无闻守本分就可以了，没有注意宣传，没有准时向组织汇报工作状况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。 4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够表达奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务进展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。 5.遵规守纪方面。在政治纪律和正法规方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治法规和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。 6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新
5、的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性进展。 7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在心情化，消极怠工的一面，无视了自我约束、自我监视。 二、缘由分析 1.抱负信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素养还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有到达肯定的高度，是存在问题的主要缘由。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素养没有大幅度提升也是存在问题关键。 2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋榜样作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，忘却了自己在入党誓词时对党的承诺。工
6、作中虽然积极肯干，热忱不减，但突出党的先进性，表达党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。 3.宗旨意识方面。在党中心提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，根据党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，听从于党组织，与党中心保持高度全都。坚决政治立场，不该说的不说，不该做的不做。 三、下一步努力的方向及整改措施 1、加强政治理论和业务学问学习，提高自身政治素养和业务力量，坚固树立“四个意识”、增加“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的抱负信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的学问水平和政治
7、思想修养，时刻同党中心保持全都。 2、把精力和热忱全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓治理，落地有声，充分表达出党员的先锋榜样作用，突出抓好党支部建立，特殊是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。坚固树立大局意识，带着干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。 3、强化责任意识，大局意识，个人听从组织，增加核心愿识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，听从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。 4、牢记党的宗旨，坚决抱负信念，用党员标准严格要求自己，带着干部职工凝
8、心聚力，兴奋精神，奋勉图强。以先进公司为学习楷模，取之特长为我用，抓好分管的各项工作。 党史学习教育的差距和缺乏 根据中共南雄市委党史学习教育活动的统一部署，本人实行参与集中学习和个人自学的方式，仔细学习了中国共产党党史、新中国史和改革开放史，并围绕活动主题和“我为群众办实事”的要求，结合自身的政治思想和工作实际，进展了仔细对比检查，深刻剖析了存在问题的缘由，明确了整改措施和今后的努力方向。现将对比检查状况汇报如下： 一、收获提高 通过学党史，悟思想，使我深刻熟悉到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，是党中心立足党的百年历史新
9、起点、统筹中华民族宏大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为发动全党全国满怀信念投身全面建立社会主义现代化国家而作出的重大决策。 党的历史是最生动、最有说服力的教科书，是常学常新的精神富矿。通过党史学习教育，使我对“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”有了更进一步的熟悉，从而进一步增加“四个意识”，坚决“四个自信”。只要我们严密团结在以习近平同志为核心的党中心四周，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，大力发扬红色传统，传承红色基因，奋进新时代，阔步新征程，中华民族宏大复兴的中国梦肯定会实现！ 二、存在问题 一是坚守初心和使命方面的差距和缺乏。由于缺少
10、系统性的学习党的历史和党的理论，使自己的思想观念跟不上时代的进展要求，对党的初心使命特殊是在新形势下的使命担当存在模糊熟悉，全心全意为人民效劳的宗旨意识有所淡化。 二是发挥党员先锋榜样作用方面的差距和缺乏。党性意识不够强，有时候把自己等同于一般群众，没有意识到作为一名中共党员身上所肩负的责任，工作的主动性不强，认为只要做好本职工作和领导交办的事就行，不求有功，但求无过。工作要求不高，工作冲劲缺乏，没有起到共产党员的先锋榜样带头作用。 三是立足岗位、履职尽责方面的差距和缺乏。工作担当存在薄弱环节，如工作开展过程中，仅考虑完成工作任务，工作考虑不全面、不深入，存在被动应付现象；工作方式方法上敏捷度
11、不够，应付困难局面，解决难题的力量有待提高；创新意识不强，工作往往按部就班，满意于老阅历老方法。 四是为身边群众做实事好事方面的差距和缺乏。由于宗旨意识有所淡化，群众观念不强，认为自己是机关干部，坐在办公室工作时间较多和做机关事务工作较多，除了扶贫对接工作有时会下到帮扶对象家里，帮忙解决一些生产生活困难，及参与单位组织的社区效劳活动，较少主动下去基层为群众办好事实事。 三、缘由分析 存在以上问题的主要缘由：一是理论学习不够。平常工作中存在重视业务工作，无视理论学习的倾向，认为工作比拟实，理论学习比拟虚，做好了工作就可以，理论学习有时间就学点，没时间就不学习，久而久之就导致思想缺钙，思想僵化，跟
12、不上新时代的要求。二是党性熬炼不够。上面存在的问题，外表上看是工作上的详细问题，实际上归根结底是党性方面的问题。平常认为自己工作时间较长，党龄较长，多年受党的教育，党性修养坚决，政治敏锐性强，简单放松党性熬炼，导致党性修养和党性意识跟不上时代的步伐，不适应新时代的要求。三是自我反省不够。思想熟悉有偏差，平常认为做好了详细工作就行，工作能交差就行。即使工作消失了一些失误，也只是从工作外表去改良，很少从思想层面去对工作的失误进展反思，没有从思想熟悉上去挖消失错误的根源，找客观缘由较多，自我反省较少，导致思想根源上的问题不能准时得到解决，工作的主观能动性缺乏。 四、整改措施 （一）加强理论学习，强化
13、理论武装。坚持把学习党的创新理论作为首要任务，仔细学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，加强思想改造，提升自身的政治推断力政治领悟力和政治执行力，切实树牢“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。 （二）牢记初心使命，强化责任担当。牢记为民初心和职责使命，遵守党性原则，改良工作作风，以勤勉敬业、榜样带头的精神状态投入到工作中去，高标准完本钱职工作和领导交办的各项工作任务，为推动纪检监察工作高质量进展做出自己应有的奉献。 （三）加强党性修养，忠诚洁净担当。严格遵守党章党规，以先进典型为典范，不断完善自我、提高自我；加强党性修养和自我改造，严格遵守廉洁从政各项规定，时刻警觉各种诱惑，主
14、动承受党组织和群众的监视，始终保持安康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境地，做一个纯粹的人、一个脱离低级气味的人、一个对人民有益的人。 2023年六月二十二日 党史学习教育的差距和缺乏 一.坚决抱负信念方面 (1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满意于抓重点、抓精华，缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。 (2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性,经常以工作繁忙为借口，不能自觉静下心来学习，学习强国以及实话党建学习仅满意于积存积分，完成学习任务。 (3)学习沟通“照本宣科”。在党课或者党支部会期间的集体学习时，个人对一
15、些理论文章和政策文件只是“泛泛而听”，对党史缺乏深层次互动和思想沟通，理论联系实际不深、不透。 二.增加历史自觉方面 (1)抓落实的效果还不够抱负。虽对中心、省、市以及公司党委决策部署以及部门的决议都能态度坚决，但有时还存在行动不够快速，落实不够全面的问题，贯彻落实效果不够抱负。 (2)部门融合后，新业务学习还不深入。在工作中，质量治理方面学习的主动性不强，更谈不上深入，到基层督察次数较少，与工程一线的质检负责人沟通次数也缺乏，缺乏有效把握部门全业务管控水平。 三.弘扬优良传统方面 (1)还存在着“好人主义”思想。在一线督查过程中一些问题的处理上，有时瞻前顾后，遇到问题不敢大胆批判和治理。对一些决策结合实际思索讨论不多，工作上有时还有前松后紧的状况。 (2)细节把握还不够到位。在一些工作细节和同事沟通的培育上做的不是非常到位，还有“小节无妨大碍”的模糊熟悉。 四.加强党性锤炼方面 (1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极谈论或负面言论所产生的负面影响熟悉缺乏，不能准时意识到其中的危害，导致不能准时抵抗，消退影响。 (2)党纪党规执行的不够严格。有时对自己放松要求，对部门委派工作任务，在贯彻落实状况督查方面也未能做到常态化，细致化，监视检查提出批判较少，事后跟踪未能准时跟进。 【党史学习教育的差距和缺乏】