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1、 党员教育方面取得的成效3篇 自中国共产党党员教育治理工作条例20232023年全国党员教育培训工作规划及贵州省关于贯彻落实20232023年全国党员教育培训工作规划的实施意见印发以来，我区紧扣决战决胜脱贫攻坚等中心工作，围绕条例规划和实施意见总体要求，立足全区党员教育培训工作实际，在落实落细条例规划和实施意见各项规定上下苦工、实工，切实增加全区党员教育培训的针对性和有效性，不断提升全区党员干部力量素养，为全区决战决胜脱贫攻坚供应坚实的组织保障。 一、主要做法及成效 一是举措创新促落实。我区将条例规划和实施意见纳入各级党委（党组）中心组学习和基层党组织“三会一课”的重要内容。同时，组织学习争论
2、实施意见，初步拟定我区20232023年全国党员教育培训工作方案，创新推行“基层党建示范课堂”，通过专题讲座、情景模拟、现场教学、案例讲解等方式，组织支部党员及相关党务工参与示范课堂，标准“三会一课”、主题党日、民主评议党员等活动涉及的内容。同时，以点带面，辐射全区，形成一个支部“开课”，周边支部“上课”的格局，基层党组织开展党建示范课堂时，邀请其他乡(镇、街道)的组织委员及邻近支部的党组织负责人共同听课，进一步提升党员教育针对性和实效性。二是素能提升抓培训。2023年来，我区以聚焦驻村帮扶不扎实专项治理工作为着力点，举办了两期村（社区）党组织书记力量提升培训；举办基层党组织建立及扫黑除恶专项
3、培训班1期，培训党组织书记和组织委员160人；进行脱贫攻坚驻村帮扶不扎实专项治理工作发动部署会暨村第一书记和驻村干部力量提升培训班，对280余名同步小康村第一书记和驻村干部进展力量提升专题培训，切实帮忙村（社区）党组织书记和驻村干部提升履职力量。开展基层党总支部书记“不忘初心、牢记使命”主题教育示范培训班，培训各领域党支部书记252人。三是观摩实战强练兵。针对党支部领办村集体合作社进展中治理效劳不积极，参加不主动，村支部书记对合作社状况不熟识等方面问题，通过“新时代学习大讲堂”召开全区“冲刺90天打赢歼灭战”抓党建促脱贫攻坚暨党支部领办村集体合作社培训会，组织乡镇（街道）党委副书记、组织委员和
4、各村（社区）党组织书记和村第一书记（或包村领导）1048人就抓党建促决战决胜脱贫攻坚和党支部领办村集体合作社相关工作进展培训。 二、存在问题 虽然我区在贯彻落实条例规划实施意见和扎实开展党员教育培训工作取得了肯定成绩，但仍旧存在一些不行无视的问题。一是党员培训的效果不够好。各级党组织对党员教育培训工作存在肯定的随便性，特殊是农村基层党组织，从督查来看，少数支部只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，教育的效果有待于进一步加强。二是党员教育培训内容吸引力不够强。供应的培训资料内容和师资力气水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够敏捷，在调动党员的参训积极性比拟困难。
5、三是流淌党员学习教育不够深。在流淌党员学习教育方面虽然做了肯定的探究，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特殊是农村外出务工党员。 三、下一步准备 下一步，我区将以深入贯彻落实条例规划和实施意见总体要求为动身点，紧扣抓党建促脱贫攻坚挂牌督战中发觉的党员干部力量素养方面存在的问题，扎实推动党员教育培训工作，为同步全面小康分散顽强合力。 （一）进一步加强领导，强化责任。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任，每年年初要求全区各基层党组织，针对自身实际状况，制定并逐级提交当年的党员教育培训规划。把党员教育培训工作作为党组织书记述职的重要内容。 （二）进一步丰富内容，创新方式。开展
6、参训学员需求调研，调整培训课程设置，特殊是党员群众进展迫切需要的信息、技能等内容，为学员供应更多的“菜单”。教学方式上除了讲座教学外，设置相互争论沟通环节；师资方面，从基层干部、党组织书记及创业致富带富能手和技术能手培育师资队伍。 （三）进一步督查指导，完善机制。严加督查考核。加强对各级党组织的教育培训规划的落实状况，以抽查和联查相结合的形式进展考核，确保到达党组织书记培训达56学时，一般党员培训达32学时。 党员教育方面取得的成效2篇 党员教育工作始终是我党工作的重要课题，加强党员教育是提高党员素养的根本措施，是加强党的建立的重要内容和途径。党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建立科学化水
7、平，为新时期基层党建工作提出了详细要求，为党员教育和干部治理指明白方向。 抓好党员教育工作，确保党员教育工作的实效作用，才能使我党在国内形状势发生深刻而简单的变化的新时期，始终立于不败之地，始终走在时代前列。这就需要我们在党员教育中做好五个“相结合”。 第一，在机制上，要注意制度与治理相结合。不以法规不成方圆，首先要做的就是制定周密而具体的教育培训规划，规划要切合实际，不能盲目于为了教育而教育。其次要健全学习培训的组织制度，以此保障培训学习的正常开展，并结合之后要说到的考评体系中，确保培训学习不流于形式。再次就是要仔细落实领导干部，特殊是单位“一把手”带头讲党课的制度。实践阅历告知我们，领导干
8、部带头讲党课，既能充分发挥领导干部的带头榜样作用，又能提升党员对党课内容的重视程度，更由于其在领导高度所看、所听、所想的问题足够引发党员们更深入地思索，相较于许多时候的照本宣科式教育或者读书读报式教育，其所具有的教育意义更加突出。最终是强化治理，严密制度的落实状况，确保不走形式，不走过场。利用现代化的影像设备，能够做到“有图有真相”，假如能够协作网络传输功能，那么更能够实时查看培训学习状况，有效避开消失应付上级部门的状况。 其次，在教学上，要注意软件与硬件相结合。开展培训教育所需要的资金和场地等硬件物质条件是党员教育工作的首要前提，但这些也是目前我们在党员教育中最缺乏的，特殊是在一些基层党组织
9、中，几乎没有可用于支配的教育资金，教育场地也往往仅仅局限于本单位的会议室，缺乏更多地走入社会，更多地接触社会热点的时机。当今社会，科技进展日新月异，尤其互联网和计算机、便携式智能电子设备的快速普及，都给我们党员教育形式和方法带来了巨大的可提升空间。电子设备的应用，既拥有巨大的存储量，节约大量的纸张，又图文并茂，声情并茂，这都会在相当大的程度上增加党员教育工作的吸引力和感染力，从而激发党员潜在的学习兴趣，提高培训学习的实效。硬件条件充分的前提下，选取适宜的素材作为教学内容也尤为重要，特殊是能发挥硬件设施特点的图文、声像教材，充分发挥软硬件相结合的优势。 第三，在方法上，要注意正面与反面相结合。实
10、践证明，恰当的反面警示教育在党员教育中具有良好的作用，尤其在党风廉政建立和反腐败主题工作中效果更加明显。定期组织安排参观警示教育基地，应纳入到日常教育培训规划中，侧重比例也应向基层倾斜。基层党员的数量和力气在我党的进展进程中都占有肯定比重，也是将来中高层干部的核心，打好廉政根底，从源头遏制腐败。 第四，在内容上，要注意理论与实际相结合。党员教育不能仅仅注意理论高度，更要注意现实意义，不能脱离群众，脱离时代，脱离实际问题。近两年来，群体性大事时有发生，但大事初期一些部门的处理方式遭到了广泛质疑，许多党员干部不知如何应对此类大事，还束缚在旧的思维体系中，运用一些不合时宜的手法来处理问题，尤为突出的
11、是不会与新闻媒体打交道，往往是手忙脚乱，不知所措，造成了工作和形象的被动。新时期的党员教育，要严密结合时代进展局势，严密结合舆情走向，尤其是网络舆情。历史进展的车轮不会停留，要走在时代前沿不被时代所抛弃，就要贴近实际，将眼光放长远，见微知著，着眼于细节，着眼于实际，带着问题学习，以解决问题为目的，事半功倍。 第五，在成果上，要注意学习与考评相结合。科学的考评体系与方法是检验教学培训成果的重要途径，而且要进展双向评价，即培训方评判党员学习成果，受训方评价施训方教学质量，准时反应有助于改良调整教育方向和方法。对党员学习成果的评价要结合之前提到的组织制度、硬件使用、解决问题力量等几方面入手，即反映出对党员教育工作的熟悉程度，思想水平高度，动手操作力量和学以致用的水平。考核的进展不要集中到培训完毕后统一行动，要渗入到日常教学，客观而人性化的进展评价，这对将来干部的选拔任用也能供应相当大的参考价值。 虽然我们看到目前党员教育工作较之以往有了长足进步，并取得了诸多成效，但我们仍要看到制约党员教育工作的因素还依旧许多，将来仍有很长的路要走，尤其在新形势变化方面节奏较慢，工作实效性准时效性缺乏。但只要坚持追求党的核心导向，深入贯彻落实十八大精神，做好之上的结合工作，信任我们在党员教育工作上将取得一个又一个新的成功。 党员教育方面取得的成效3篇