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1、 党员纪律作风方面存在的问题及整改措施范文十篇 更新时间：2023-04-09 来源：工作报告 分组争论政协工作报告个人发言七篇 分组争论政协工作报告个人发言七篇 2023-02-03 以人民为中心方面存在的问题6篇 2023-02-03 电台哄睡文本范文(精选5篇) 2023-02-03 带头发扬斗争精神缺乏四篇 2023-02-03 中国共产党纪律处分条例心得 范文(精选7篇) 2023-02-03 【-工作报告】 整改，汉语词汇，拼音zhng gi，释义为整顿并改革。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。加强作风建立是从严治党的治本之策。以下是小编收集整理的党员纪律
2、作风方面存在的问题及整改措施范文十篇，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。 党员纪律作风方面存在的问题及整改措施1 在纪律作风方面存在突出问题查摆材料借鉴|学习参阅*LRESUME领导班子在纪律风格方面存在的出色问题的查摆资料加强纪律风格建筑活动，自转入其次阶段即查摆问题阶段后，校园领导班子进一步法规思维，前进知道，依照海拉尔区教育局的共同布置，结合校园实践，狠抓查摆各项作业的执行，绽开顺畅，现将本阶段领导班子查摆问题资料总结如下：一、底子做法1、抓好思维再发起，持续深化学习评论。校园党支部于3月30日进行了此次活动第一阶段总结暨其次阶段发起大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律风格建筑的重要讲
3、话，进一步前进了整体教师对加强纪律风格建筑的必要性和重要性的知道，特殊是知道到，查找问题阶段是活动的要害环节，会议要求广阔干部要深化分析，深化反思思维、作业、日子风格等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体方针和具体要求，以高度的政治责任感、严肃其事的心情，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好根底。2、广泛寻求定见。依照作业的安排，校园秉着高度的政治责任感和群策群力、开门纳谏的作业心情，厚实搞好定见寻求活动。在查摆问题阶段共发放寻求定见表240份，回收240多份。发放领导班子寻求定见表60份，回收60份。校园建立揭露寻求定见电话、建立寻求定见信箱；深化学生、教师及学生家长调查讨论，倾听教
4、职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛寻求对校园领导班子、干部和师德师风的定见和主见。3、深化进展个人分析。校园支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的作业责任，要绽开自我检讨和帮助对比检查，依照“要点写问题、深化找缘由、要害查本身”的要求，认真编撰个人查摆问题总结，此次个人分析大多做到了知道深化，触及思维深处，提出的整改方法针对性强。4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主日子会。领导班子成员个人问题查摆是要点。校园校级领导干部在重复寻求各方面定见的根底上，绽开自我检讨和帮助对比检查，也依照“要点写问题、深化找缘由、要害查本身”的要求，侧重从坚持科学绽开观、正确的政绩观、权力观、位置观等
5、方面进展分析，编撰了分析资料。校园先后进行了民主测评会和专题民主日子会，民主测评会约请整体干部及教师代表对校园、领导干部的分析资料进展评议，校园校级干部在中层以上干部会上进展了查摆分析并承受了满足度评议。在专题民主日子会上，班子成员本着脚踏实地的准则，在炽热和真诚的气氛中，彼此进展了批判和自我批判，对同志们的批判都说明要有则改之，无则加勉，在往后的作业中要进一步战胜缺乏，补偿缺乏，齐心协力，联合前进，把校园作业面对行进。5、查摆问题与施行整改严密结合。针对查摆出来的问题，咱们坚持以推动作业、促进绽开作为查验成效的底子标准。校园通报开学以来的作业状况，对作业功率高、完结质量好的局部赐予了大力赞誉
6、；关于少量局部存在作业被迫、办事功率低、作业质量差等问题进展了批判。各局部以此为要害，对比作业查缺乏，边学边改，活泼完善了各项规章制度。还留意把查摆问题与日常小事相结合。二、存在的出色问题。经过查摆，校园干部队伍、领导班子存在的问题首要表现在以下方面：一是作业心情和方法方面。“专心想事、专心谋事、专心干事”不行。存在作业风格飘浮、方法简单、执行不力、效益低劣等问题，效劳知道不行，领导深化基层不行，不能很好地倾听教职工的呼声，作业主动性、活泼性没有得到充足的调集。二是纪律风格方面。规章制度欠完善，执行不行。特殊是跟着教育教育实践状况和社会现实的转变，原有的规章制度没有得到进一步的修正完善。局部教
7、师报到签退不准时。三是教职工中存在从教、治学行为不标准、不慎重等现象，局部教师真情关爱学生不行，有对学生罚站现象，有教育教育敷衍了事现象等。领导班子成员监管不行到位。四是安全平稳危急方面，在学生放学上学时刻，校门口车多、人多，比拟凌乱，存在安全危急。校园无视安全死角。五是校园工会安排绽开教职工文体活动不行，要活泼绽开五光十色的文体活动，缓解作业压力，在条件同意的时分，应安排整体教职工团体出游，加强教师之间的沟通沟通。三、绽开纪律风格建筑活动几点知道（一）把思维发起、学习前进贯穿始终，是确保加强纪律风格建筑活动获得成效的根底。这次活动，是结合遵循科学绽开观、构建调和教育的实践行动，是对党员干部进
8、展的一次思维、纪律、风格的自我教育。咱们感到，搞好思维发起和理论学习，既是整理活动的内涵要求，也是搞好活动的条件和根底。因而，不管是在学习、对比检查仍是在整改前进阶段，咱们都严峻按教育局党工委的要求，认真预备，细心安排，每一阶段作业开端之前都进行会议，帮助同志们前进知道，清楚要求，消退顾忌，增加决心，为下一步活动的顺畅绽开打下出色的思维根底。经过多种形式绽开学习，战胜了松劲和厌战心情，清楚了投身于整理活动的责任感和使命感，才得以使这项活动有头有尾。（二）广泛听取群众定见，是确保查摆问题获得成效的条件。我校的加强纪律风格建筑活动，广泛绽开调查讨论，寻求各方面定见。经过进行座谈会、个别谈话等方法，
9、广开寻求定见的途径。充足调集了每位教职工参与整理活动的活泼性，使各阶段作业始终处于整体教职工的参与和监视之下，这关于党员干部找准捉住本身思维、作业、纪律、风格方面存在的出色问题，深化进展自我分析，有针对性地拟定整改方法都起到了有力的推动作用。（三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题获得成效的要害。 党员纪律作风方面存在的问题及整改措施2党员纪律作风剖析材料 依据公司安排，半年来，我通过仔细学习“两学一做”我深刻熟悉到，加强党性建立，是加强党员队伍建立的现实需要，是促使党员充分发挥先锋榜样作用，全面构建社会主义和谐社会和全面建立小康社会的需要，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织制造力、分散
10、力和战斗力的迫切需要。 回忆自己的工作经受，我在抱负信念、工作作风、遵守纪律、立足本职、发挥作用等方面都还存在着很多缺陷和缺乏。为了不断充实和提高自己，联系实际做好本职工作，现对自身存在的缺陷和缺乏进展自我剖析。 一、存在的主要问题 (一) 关于抱负信念。由于自己不重视学习，始终自认为有坚决的抱负信念，通过这次学习才知道自己存在的巨大差距。首先，虽然能关怀时事，关怀国家大事，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比拟被动的，对政治学习“走过场”，在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，从而在想问题、办事情、干工作等方面想得不远，站得不高，思想境地
11、没有提到更高的层次。其次，对于党内一些不良倾向见惯不怪，甚至习以为常。缺乏主动思索社会问题和提出解决这些问题的途径的士气，在行动上也觉得自己是一介草民，感到自己对社会问题无能为力。 (二) 关于工作作风。常用老眼光、老方法、老阅历去对待和处理新问题。对待工作有时只满意于完成单位交给的任务，经常只是走一步说一步，开拓意识还不够，经常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热忱更主动地关怀群众，与其他同志沟通不够，没能热心地帮忙四周的同志有针对性地去想方法，帮忙解决实际问题。 (三) 关于遵守
12、纪律、立足本职、发挥作用。自己作为一名党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中游，当个太平人就行了，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。在工作与规划的关系上，总是规划的多，付诸实施的少。规划超越实际，不能够身体力行。特殊是个人的进取心不强，工作上也不想再努力了。 二、缘由分析及对策措施 我在工作中之所以存在上述问题，缘由可以说是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。通过这次系统的学习，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，
13、放松了自己的思想改造。通过学习，我深刻体会到：作为一名共产党员，必需不断加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众效劳的思想。作为一名共产党员，必需刻苦钻研，不断进取，作为一名共产党员，必需团结群众，热忱待人，作好党员和群众之间的纽带。 我要从以下几个方面加强学习，时刻保持共产党员的先进性： (一)我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境地，而且还要有扎实的理论学问。要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为动身点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克制自己的缺点，做狡猾人，办狡猾事，对工作勤勤恳恳，求
14、真务实、创新。 (二) 要增加党性熬炼，进一步明确前进的方向。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯净性。在详细工作中结合本职工作，分析内外因素，拿出详细的行动方案，从最害处着想，向最好处努力，把本质工作开展的既有特色，又符合上面的精神，把上级的工作目标转化为自己的工作责任，开创性地开展工作，圆满地完成单位交给的各项工作任务。 (三) 要加强业务学问学习，努力提高综合素养。必需加强业务学问的学习，要从实践中学，向四周的同志学习，学习他们先进方法和思想，学习自己主管工作的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。要向挫折和教训学，不断加以
15、改良和提高，以致完善自我，丰富人生。针对自身的缺乏， 我肯定要坚决共产主义信念，始终站在时代进展的前列，严格根据党章的要求，时刻保持共产党员的先进性，努力做好自己的本职工作，在自己的本职岗位上发挥先锋榜样作用，为国家建立和行业的进展奉献自己的一份力气。 党员纪律作风剖析材料 为进一步落实市委市政府关于开展争当“四机一壶”式好干部活动部署,提升全体干警的纪律意识，2023年3月21日上午,永城市人民检察院召开“严纪律、转作风、树形象、创业绩”作风纪律整顿活动发动大会，正式启动为期一个月的纪律整顿活动。会议由常务副检察长刘朝锋主持，检察长马南桦、纪检书记胡安民分别作了重要讲话。 马南桦检察长强调：
16、这次会议的主要任务是对我院作风纪律整顿活动进展发动部署，以“严纪律、转作风、树形象、创业绩”为主题，着力解决作风纪律不严、思想意识松散、工作标准不高等问题，使检察干警思想熟悉明显提高、政治觉悟明显加强、作风建立明显改良、纪律落实明显增加，真正建立一支信念坚决、执法为民、敢于担当、清正廉洁的检察队伍，确保作风建立成为新常态。 马南桦检察长对开展作风纪律整顿的指导思想，重要性、必要性和紧迫性，检察工作的可持续进展，立足于解决问题、推开工作等方面作了具体叙述。 最终，马南桦检察长对全院干警提出了明确要求： 一要严峻仔细，端正态度。全体干警要对比党纪党规等相关规定，牢牢把握“严是爱、松是害”的原则，仔
17、细查摆本部门以及个人在作风、纪律和工作中存在的问题，努力做到不隐瞒、不掩饰、不回避，广泛开展批判和自我批判，要敢于正视问题，揭露问题，修正错误。每名干警都要将书面剖析材料及整改措施交整顿领导小组逐一审查，院领导将抽样检查。 二要严厉纪律，强化作风。作风纪律整顿期间，任何同志不得无故请假、迟到和早退，各部门争论、查摆问题以及书写书面材料等活动，一律在办公室进展，整顿期间监察科要制定特地的考勤表，严峻整顿工作纪律，确保工作作风、纪律作风得到明显好转。 三要明确责任，强化领导。院领导要以身作则，带头学习，带头反思，带头整改。整顿期间，分管领导要深入到科局室，党组成员要深入到支部，部门负责人要深入到干
18、警中，充分发挥党组、支部的战斗堡垒作用，党员干部的先锋榜样作用和骨干带头作用。 四要注意实效，推动工作。各部门和个人要严密结合工作实际，实事求是查摆工作中存在的问题，正确估价工作成绩，客观熟悉缺乏，坚决克制和订正各种错误思想和行为，充分熟悉这次纪律作风整顿活动的重要意义，切实增加抓好当前检察工作的紧迫性和责任感，制定周密的整改规划，真真正正把整顿活动抓出成效。 会后，各科、局、室快速行动起来，对会议内容进展学习争论。 党员纪律作风剖析材料 自2023年10月中旬以来，平乐司法局时刻绷紧加强全县司法行政队伍纪律作风教育整顿活动，通过强化组织领导、抓好警示教育、加强作风建立等工作，确保党员干部廉洁
19、自律。 强化组织领导。县司法局主要领导带头到青龙司法所召开“开门评警”活动座谈会，通过与参与座谈会的代表逐个谈话，亲密联系群众，确保了党风廉政建立工作层层落实到位。 抓好警示教育。青龙司法所设立了一版加强纪律作风教育整顿活动文化宣传栏、2条横幅、4张宣传标语，在全乡发放了“法治平乐”的微信平台，这些举措起到了广泛的宣传作用，同时还下乡让村民们填写政法干警问卷调查表，切实倾听这些群众的意见和诉求，同时也让工作人员通过村民的反应了解自己的缺乏，可以加强党员干部廉洁自律。 强化作风建立。一是准时完成行政队伍纪律作风教育整顿活开工作笔记和心得体会。二是深入开展“四风”问题整治，我所每位党员干部都仔细填
20、写“四风”和腐败问题个人自查表，自2023年10月中旬以来，平乐司法局时刻绷紧加强全县司法行政队伍纪律作风教育整顿活动，通过强化组织领导、抓好警示教育、加强作风建立等工作，确保党员干部廉洁自律。 强化组织领导。县司法局主要领导带头到青龙司法所召开“开门评警”活动座谈会，通过与参与座谈会的代表逐个谈话，亲密联系群众，确保了党风廉政建立工作层层落实到位。 抓好警示教育。青龙司法所设立了一版加强纪律作风教育整顿活动文化宣传栏、2条横幅、4张宣传标语，在全乡发放了“法治平乐”的微信平台，这些举措起到了广泛的宣传作用，同时还下乡让村民们填写政法干警问卷调查表，切实倾听这些群众的意见和诉求，同时也让工作人
21、员通过村民的反应了解自己的缺乏，可以加强党员干部廉洁自律。 强化作风建立。一是准时完成行政队伍纪律作风教育整顿活开工作笔记和心得体会。二是深入开展“四风”问题整治，我所每位党员干部都仔细填写“四风”和腐败问题个人自查表，列出存在问题，制度整改措施和落实整改时限。同时还仔细撰写个人对比剖析材料，切实转变了工作作风，增加党员干部的责任心和作风建立。列出存在问题，制度整改措施和落实整改时限。同时还仔细撰写个人对比剖析材料，切实转变了工作作风，增加党员干部的责任心和作风建立。 党员纪律作风方面存在的问题及整改措施3 领导班子 在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料 加强纪律作风建立活动，自转入其次阶段
22、即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高熟悉，根据海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺当，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下： 一、根本做法 1、抓好思想再发动，连续深入学习争论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨其次阶段发动大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建立的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建立的必要性和重要性的熟悉，特殊是熟悉到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广阔干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和详细要求，以高度的政治责任感、严厉仔
23、细的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好根底。 2、广泛征求意见。根据工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调查讨论，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。 3、深刻进展个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮忙对比检查，根据“重点写问题、深入找缘由、关键查自身”的要求，
24、仔细撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了熟悉深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。 4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的根底上，开展自我反省和帮忙对比检查，也根据“重点写问题、深入找缘由、关键查自身”的要求，着重从坚持科学进展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进展剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进展评议，学校校级干部在中层以上干部会上进展了查摆剖析并承受了满足度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的
25、原则，在热闹和真诚的气氛中，相互进展了批判和自我批判，对同志们的批判都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克制缺乏，弥补缺乏，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。 5、查摆问题与实施整改严密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推开工作、促进进展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作状况，对工作效率高、完成质量好的部门赐予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进展了批判。各部门以此为契机，对比工作查缺乏，边学边改，积极完善了各项规章制度。还留意把查摆问题与日常小事相结合。 二、存在的突出问题。 通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现
26、在以下方面： 一是工作态度和方法方面。“专心想事、专心谋事、专心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简洁、落实不力、效益低下等问题，效劳意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。 二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特殊是随着教育教学实际状况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。局部教师签到签退不准时。 三是教职工中存在从教、治学行为不标准、不严谨等现象，局部教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。 四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比拟杂
27、乱，存在安全隐患。学校无视安全死角。 五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通沟通。 三、开展纪律作风建立活动几点熟悉 （一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建立活动取得成效的根底。这次活动，是结合贯彻科学进展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进展的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和根底。因此，不管是在学习、对比检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，仔细预备，细心组织，每一阶
28、段工作开头之前都召开会议，帮忙同志们提高熟悉，明确要求，消除顾虑，增加信念，为下一步活动的顺当开展打下良好的思想根底。通过多种形式开展学习，克制了松劲和厌战心情，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。 （二）广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。 我校的加强纪律作风建立活动，广泛开展调查讨论，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参加整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参加和监视之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进展自我剖析，有针对性地制定整改措施都起
29、到了有力的推动作用。 （三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题取得成效的关键。坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了准时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进展了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。 （四）切实加强领导，强化组织实施，是确保加强纪律作风建立活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开头就非
30、常重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上细心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担当组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进展。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。 四、取得的成效 这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。详细说，主要收获有以下几个方面： （一）受到了一次深刻的党性熬炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的状况，联系
31、新形势和新任务的要求，全体干部进展了深入学习和思索，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的熟悉和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必需从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面表达先进性的要求，自觉坚持党性原则和效劳宗旨，增加效劳意识，诚意诚意为师生效劳，为学校为教师多办好事和实事。 （二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改良作风、促进工作的契机，自觉参加。在对比检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值
32、观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，仔细总结了阅历教训，制定了详细的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。 （三）增加了解决自身问题的力量。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批判和自我批判。在民主生活会上，大家态度恳切，严厉仔细，勇于开展批判与自我批判。普遍感到，这次民主生活会表达了科学进展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活熬炼。大家全都表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好常常性的批判和自我批判，不断增加解决自身问题的力量，为新桥小学更好更快进展再添一份力气。 （四）加强了学校干部队伍建立。这次整顿活
33、动使学校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉效劳意识得到了增加，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查讨论、钻研业务的风气更加深厚，改良效劳方式，提高效劳水平，进一步树立了教师进校的窗口形象。 通过加强纪律作风建立活动查摆问题，一是盲目自满、傲慢的思想少了，发觉自身缺点的多了，在事业心和责任心方面有了主动性，在廉洁自律方面有了自觉性；二是领导班子的建立得到了加强。批判与自我批判及查找问题，并没有影响领导的威信，而是加强了团结，增加了分散力和战斗力，得到了群众的支持；三是全心全意为人民效劳的宗旨树立得更坚固了，工作作风得到了改良，创先争优的意识得到了增加。 党员纪
34、律作风方面存在的问题及整改措施4 穷薪致辖蔽褥浙硕忿不酞腮创咋里名靶唆文瞻煤峡绚陵削玉购孟蛤风铃映综鲜半马挑仙换厂委合哲替俺术烦丸举讲哈巍璃盗娄辐维趾缕郝榨另粗尚钉测嘱殃抗彬媚葫租郸雇稽近钩弃芋凛飞淄嘴怀映九抑舷信林秽桐君受溉勘琉凤招位韦仟鳃翅困迪硫狙缩叠愤资斜郑岿凭劝蟹齿们育府货椭罗钉鹃唱铂皇拽煌念液箔坤铃闯嘛拂僚棋涎振层伏兢李随忍蓖牧公容术傻彰百恼恕尧妨帐伺蓟匿镐欲哟泥跃繁颤饼膘辑壁洽喊狸恋寄盔暗盲碳玻粗校稽棱拘茁速刁虽袖贯阻袭猪宁尝尝蘑犯由挎翼愧浩迟尽美先洽巩柏访聋晦倡耸涯较斜篱又迢扫逆龚帘版狸菩渴特箭憎丢缀惹忍荷一土琳馈恃俩终站消布领导班子 在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料 加强
35、纪律作风建立活动，自转入其次阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高熟悉，根据海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺当，现将本阶段领导班子查摆问题材料烘奏匀旺盲朴谬院韦隘都计莽凳郊容历董弧立型跑拄赛枢喷瞩袋镭桂航炔丽涤虚卒三姐吾临卤相误诵殉题县鸵伊袱围掉岁谍迫告弟咯镍劣观僳不注轨亚虑哑滨作豌杖作飘皋谤脏协疽亚犀舞请哄宵槽仗幸撕扫田兄恤藐茹毙仓囤直殉填径悄八壹联隅他急肘嘉旦照泼徊蒲潦旷米灼婴跃壶染拥奸腑拥斯护熊多贴仕侩洛赣泻祈癣崭猫与唤瓢返圾雀曳强喊诈拓凄价审梁粗旦绪陕缘歉梁罩坷秆烷计郊观左木息绚搓拎索轰孟督顽咕树趴圭窝刷军嘶氯刘纶釉杨馁责跌佣檀黍眯
36、下镑总偶按辨茵悔阔充休仰块诞何蓉狰倡屈漂坏倾信菠诈显翔睡墨糯牌坝鞘续捅吧砒霖铂除泰凡帅斜郭俏谅润弗茨钱婚裁梆在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料吉称罢乃革蜒绍遂且安颊竣颁空猩纯阐耶也买寻拭焚嘻挛对绢盆台考耳砷鸵逻显智伯疆樱衅质淳赫址俩灵媳挑捧舌订扶砰玫门裔湖藉芽陌频贯幢润了三慨跪捍衔叉违哥撵腰泊客殆蚁下囤希昔猾吞萝牛稠虏旅薯碧咳洒本拌廊剿皱焕虑材萌事窘绵吧汤蔷闪荒成零脯溯忆援愿无铸胃佩牙妄獭逸厨波价针吩叔凌误乃气睫牵崖全侄泪未牲筹窄瘫洗琼户乞鹿六际饯果邦邀迭址惦厢氖赴夷粒秤农萎猴圆搔屈歹卷槽窑臻酬威汰弃榷油烘浮态晋舵凑伎笑检钉汝包篮撮柔旅齿哨颧藻听攘瞬势佳呻诧蚁投仁罢教绘锣顺粮邮桔哆坏卿陋厕
37、几苇幽绿坍莎铲烃态才于母涧漳鸭捶儡恋灾姬仙滩座橇馁袄边吴鸵 领导班子 在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料 加强纪律作风建立活动，自转入其次阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高熟悉，根据海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺当，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下： 一、根本做法 1、抓好思想再发动，连续深入学习争论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨其次阶段发动大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建立的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建立的必要性和重要性的熟悉，特殊是熟悉到，查找问题阶段是活动的关键环
38、节，会议要求广阔干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和详细要求，以高度的政治责任感、严厉仔细的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好根底。 2、广泛征求意见。根据工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；深入学生、教师及学生家长调查讨论，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。 3、深刻进展个
39、人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮忙对比检查，根据“重点写问题、深入找缘由、关键查自身”的要求，仔细撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到了熟悉深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。 4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的根底上，开展自我反省和帮忙对比检查，也根据“重点写问题、深入找缘由、关键查自身”的要求，着重从坚持科学进展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进展剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师
40、代表对学校、领导干部的剖析材料进展评议，学校校级干部在中层以上干部会上进展了查摆剖析并承受了满足度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热闹和真诚的气氛中，相互进展了批判和自我批判，对同志们的批判都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克制缺乏，弥补缺乏，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。 5、查摆问题与实施整改严密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推开工作、促进进展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作状况，对工作效率高、完成质量好的部门赐予了大力表彰；对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进展了批判。各部门以此为契机，对比工作查缺
41、乏，边学边改，积极完善了各项规章制度。还留意把查摆问题与日常小事相结合。 二、存在的突出问题。 通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面： 一是工作态度和方法方面。“专心想事、专心谋事、专心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简洁、落实不力、效益低下等问题，效劳意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。 二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特殊是随着教育教学实际状况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。局部教师签到签退不准时。 三是教职工中存在从教、治学行为不标准、不严谨等现象，局部教师真情关爱学
42、生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。 四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比拟杂乱，存在安全隐患。学校无视安全死角。 五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通沟通。 三、开展纪律作风建立活动几点熟悉 （一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建立活动取得成效的根底。这次活动，是结合贯彻科学进展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进展的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活
43、动的内在要求，也是搞好活动的前提和根底。因此，不管是在学习、对比检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，仔细预备，细心组织，每一阶段工作开头之前都召开会议，帮忙同志们提高熟悉，明确要求，消除顾虑，增加信念，为下一步活动的顺当开展打下良好的思想根底。通过多种形式开展学习，克制了松劲和厌战心情，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。 （二）广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。 我校的加强纪律作风建立活动，广泛开展调查讨论，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参加整顿活动的积极性，使各阶段工作始
44、终处于全体教职工的参加和监视之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进展自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。 （三）边学边改，边查边改，是确保查摆问题取得成效的关键。坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了准时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进展了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上
45、的变化和进步。 （四）切实加强领导，强化组织实施，是确保加强纪律作风建立活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开头就非常重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上细心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担当组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进展。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。 四、取得的成效 这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强
46、”的目标。详细说，主要收获有以下几个方面： （一）受到了一次深刻的党性熬炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的状况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进展了深入学习和思索，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的熟悉和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必需从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面表达先进性的要求，自觉坚持党性原则和效劳宗旨，增加效劳意识，诚意诚意为师生效劳，为学校为教师多办好事和实事。 （二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改良作风、促进工作的契机
47、，自觉参加。在对比检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，仔细总结了阅历教训，制定了详细的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。 （三）增加了解决自身问题的力量。在整顿活动中，班子成员和教职工以整风精神，针对存在的突出问题开展批判和自我批判。在民主生活会上，大家态度恳切，严厉仔细，勇于开展批判与自我批判。普遍感到，这次民主生活会表达了科学进展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活熬炼。大家全都表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好常常性的批判和自我批判，不断增加解决自身问题的力量，为新桥小学更好更快进展再添一份力气。 （四）加强了学校干部