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1、 党史教育专题组织生活会材料 组织生活会：是党支部或党小组以沟通思想，总结沟通阅历，开展批判与自我批判为中心内容的组织活动制度。以下是共享的党史教育专题组织生活会材料，盼望能帮忙到大家!党史教育专题组织生活会材料 依据上级统一安排，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，本人仔细贯彻“学史明理、学史增信、学史力行、学史崇德”要求，进展自我剖析检视，查找自身差距缺乏，深挖思想根源，提出（整改）措施，现将个人对比检查状况报告如下： 一、谈体会、谈感悟、谈收获 (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话状况及心得体会 7月1日，通过集中收听收看“七一”庆祝大会，会上习近
2、平总书记发表了重要讲话，以深邃的历史眼光和宽广的时代视野，深情回忆中国共产党百年奋斗的光芒历程，高度评价一百年来中国共产党团结带着中国人民制造的宏大成就，庄重宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括“坚持真理、坚守抱负，践行初心、担当使命，不怕牺牲、勇敢斗争，对党忠诚、不负人民的宏大建党精神”，全面总结以史为鉴、开创将来的“九个必需”，号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大荣耀。我深刻的熟悉到作为一名当代共产党员的责任和使命，要在困难面前敢于亮剑，在冲突面前迎难而上，在歪风面前敢于坚决立场，看着身上的党徽，想到群众的信任，我坚信，我们全
3、部的付出都很值得，全部的坚持都意见非凡。习近平总书记的重要讲话，高瞻远瞩、总揽全局，思想深刻、内涵丰富，表达了深远的战略考量、剧烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇闪烁着马克思主义真理光芒的纲领性文献，为全党全国各族人民向其次个百年奋斗目标迈进指明白前进方向、供应了根本遵循，对于我们不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有非常重大而深远的意义。 (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中心指定学习材料状况及感悟和收获 通过集中学习和自学，我学习了论中国共产党历史等原文原著，按时参与中心组学习和专题研讨，我认为党从坎坷中一路走来，在鲜血染红的土地上披荆斩棘、卧薪尝胆，探究出一条有中国特色的
4、、适应中国国情的社会主义道路，制造出一个个震动世界的奇迹，党带着人民奔向绚烂的将来，我信任在党的领导下，我们将从成功走向新的成功，从辉煌走向新的辉煌。回忆漫漫历程，我们不应遗忘，新中国成立后，在党的领导下，站起来的中国人民是如何从根本上转变了自己的命运，祖国欣欣向荣、蒸蒸日上，中华民族赢得了地位与尊严。改革开放以来，我们走上了建立有中国特色社会主义的康庄大道，人民生活不断改善，社会生产力极大进展，综合国力显著增加，国防力气不断强大，国际地位日益提高。通过一段时间的党史学习，我真正口味到信仰的味道，感受到真理的力气，理解到了“无论我们走得多远，都不能遗忘来时的路”的含义，“恪尽职守，勤勉工作”，
5、不仅是一外（口号），而是看得见、摸得着的行动，是我们共产党人应始终秉承的初心 二、检视存在的问题缺乏 （一）对比党史目标要求，自身在坚决抱负信念、增加历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和缺乏 能做到坚决不移贯彻党的根本路线，在大是大非面前站稳政治立场。但在落实上级的各项决策部署过程中还存在一些问题，一是存在理解不深，熟悉不到位，没有从全局动身进展考虑，导致有些工作没有坚决的落实到位。二是政治敏锐性不强。在平常工作和生活中，对一些敏感问题和不当言论，缺乏警觉性。在听到一些错误主见和言论时，没有坚决坚决地反对、准时订正，缺乏自觉维护党的形象的政治责任感。三是对“四个意识”理解不
6、够深刻。在用十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作上还存在“两张皮”现象。 （二）党员先锋榜样作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距 1、工作按部就班，创新意识缺乏。对自己分管的工作思索的少，工作没有思路，创新意识不强。比方：在党建示范点建立上，习惯于老套路、老阅历，没有真正结合各村的特点去总结提炼，致使示范点没亮点。 2、调研不接地气，效劳意识不强。深入各村、群众中了解状况少，即便下乡调研也只是与“两委”干部、局部党员座谈沟通，与一般百姓沟通少，问需少，效劳群众“最终一公里”还有差距。 3、工作作风不实，工作效
7、果不佳。工作浮于外表，安排工作多通过会议、微信工作群等来安排，检验工作也过多的依靠于微信工作群里的工作照，安排部署多，检查落实少，比方：建立的党建季度检查制度不能严格按时间要求进展，对存在问题的整改“回头看”时间间隔太长，工作效果不佳。 4、好人主义作祟，执行纪律不严。作为组织委员，对局部党支部开展“三会一课”、主题党日等党内制度执行不到位的现象，睁一只眼闭一只眼。总认为上面有书记和乡长，机关支部有支书，自己处于比拟为难的位置，管也不是，不管也不是，思想上有所波动，也不情愿惹人。 三、产生问题的缘由分析 一是学问储藏缺乏，总认为自己在乡镇也十多年了，工作的套路、方法或多或少还是把握了一些，加之
8、从事组织、党建工作的时间也不短了，认为应付工作绰绰有余，就放松了学习特殊是对业务学问的学习，对新形势下组织工作了解的不够，并且不擅长学习总结，对上级安排的工作往往停留在完成任务上，真正学习沟通的少、思索的少、总结的少，缺乏创新的意识。二是宗旨意识淡化，群众路线执行有差距。客观上每天疲于应付各种材料和报表，抽不出时间到一线搞调研，倾听民情、民意、民愿，真正把握第一手资料。主观上，群众观念意识淡薄，不重视基层意见，指导工作主观意志成分多，没有真正做到思群众之所想、急群众之所需，工作浮于外表。三是思想有滑坡，抓工作主动性不强，对分管的党建工作，安排部署的多，催促落实的少，往往是有时候抓的紧有时松，这
9、完全取决于自己的时间安排，说究竟还是思想熟悉的问题，抓工作还不实，仅仅停留在安排了、部署了、强调了，不注意工作的效果如何。 四、今后努力方向和改良措施 一是加强学习，增加学问储藏。不仅要仔细学习党的最新理论，还要学习农村党建、三农政策、土地政策等学问，不断扩大学问面，为开展工作奠定坚实的理论根底，同时要擅长思索总结，勇于创新。要在学习的根底上，多于同事、同行相互沟通，遇到问题要多思索、多总结、多提炼，要敢闯敢试，先行先试，打造亮点。二是要切实转变作风，根据一线工作法要求，把更多的时间用在到一线调研上，多深入群众了解状况，多关注涉及群众切身利益的事情，为相关政策的制定供应第一手的资料，真正解决效
10、劳群众“最终一公里”的问题。三要仔细履职。要立足岗位，对属于自己职权范围内的肯定要尽责，不怕惹人，不怕得罪人，敢于同一切违反（规章制度）的行为作斗争，坚固树立大局意识，不但要抓好自己分管的工作，更要把自己班子成员的作用发挥好，对其他工作多提意见（建议），共同讨论共同进步。 党史教育专题组织生活会材料 通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加糊涂的熟悉和理解，进一步深化了对党的初心和使命的熟悉。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想根底。现将对比检查状况汇报如下： 一、个人查摆出的问题和缺乏 1、在加强
11、党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够广泛，从而影响学习的效果。 2、在工作推动方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够根据规划完成； 创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性制造性，进取精神缺乏，如党建攻关工程推动缓慢的问题。 3、在加强作风建立方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改良的地方。也存在节省意识不够的问题，如有时电脑遗忘关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了铺张，
12、没有真正把节省行为放在生态环境爱护的高度去理解。 4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是根据公司党总支既定工作按部就班的进展落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。 二、产生问题的缘由分析 1、政治理论学习缺乏，理论联系实际缺乏。在详细工作中，受有用主义的影响，认为只要依据自己的工作阅历能完成好工作就行，没有把政治理论学习与详细实践有机结合，不能与时俱进。 2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。 3、大局观念不强。有时看问题、办
13、事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。 4、执行力不够强。存在工作布置多，催促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。 三、改良措施 1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增加学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯穿。 2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行（岗位职责），以肯干事表达担当，以会干事表达力量，以干成事表达落实。 3、养成勤于思索的习惯，增加工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，制造性地开展工作。 4、严守纪律法规，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持
14、共产党人的政治本色。 党史教育专题组织生活会材料 一、参与党史教育状况 （一）主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推开工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足缺乏、“两个维护”强不强，不断坚决共产党人的政治信仰和价值使命，通过仔细学习领悟，自觉把思想和行动统一到中心决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治法规，在新时代中呈现应有的政治担当，
15、思想觉悟和政治担当显著增加。三是通过学习广阔党员同志切实增加政治担当自觉，补足抱负信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是坚决了广阔党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民效劳的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广阔党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中心八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲法规成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。 （二）参与党史教育状况。 一是开展学习状况
16、。xx支部学习党史x次，参与了大湾村党总支学习党史x次，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。 二、存在的主要问题及问题的主要表现 （一）深入领悟看齐意识不够。广阔党员同志虽然能够根据要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入讨论做的还不够，学习成效不明显。 （二）引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守法规、争做合法公民方面做的不够。 （三）为民效劳有差距。随着经济社会的进展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民效劳上还存
17、在缺乏。 （四）思想建立抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建立抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时把握党员的思想动态还不到位，肯定程度上影响了工作任务落实。 三、存在问题的缘由分析 （一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作等方面还有差距。 （二）党性砺炼上存在短板。对比查摆的问题，外表上看是落实详细工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题
18、。局部党员平常认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚决、政治觉悟较高，但有时放松了党性熬炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了常常性的党性熬炼，对保持党员先进性、纯净性的更高追求有所松懈。 （三）思想教育上存在缺乏。思想上熟悉缺乏，认为在基层，抓详细工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通沟通，也多是注意学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、沟通较少。没有很好的进展思想缘由剖析和深刻思想沟通，没有从思想上熟悉到错误。 四、今后努力方向和改良措施 （一）加强理论学习。广阔党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚决不移用习近平新时代中国特色社
19、会主义思想武装头脑，常常对标对表，准时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增加“四个意识”，坚决“四个自信”，践行“两个维护”。注意协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念； 坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探究结合起来，不断丰富自己的学问储藏，开拓自己的视野，提升工作的力量水平，带着全村人民群众过上好日子。 （二）严守纪律法规。广阔党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中心八项规定和省市县委关于加强作风建立的一系列制度措施，始终把纪律和法规挺在前面，始终尊崇党章，严厉开展党内政治生活，开展批判与自我批判，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和效劳好全村经济社会进展工作。 （三）坚持务实担当。广阔党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓究竟、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改良工作方法，端正工作态度，强化履职担当。