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1、 保育老师的心得体会保育老师心得体会和感悟2023字(六篇)对于保育教师的心得体会一 为了使保育工作能更好的完善，特制定了保育员岗位职责、保育员工作计划、保育操作规范、保育员一日工作流程、晨、午检制度等，以保证各项工作落到实处。 1、要求教师、保育要有高度的职责心，随时留意糼儿情景，发觉特别准时解决。 2、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识。 3、做好家长工作，让家长协作糼儿园搞好安全工作。 4、重视安全，发觉隐患准时处理，如不能处理要准时上报。 1、糼儿园的教育离不开保育，糼儿园保育工作离不开保育员，所以保育工作贯穿于糼儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在日常工作中
2、，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给予必须的处罚。 2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情景，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强糼儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。 保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在必需问题，或许是年龄偏大的缘由，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。 对于保育教师的心得体会二 一、日常活动方面 1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合
3、理地安排好孩子的一日生活。教育孩子不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 2、小班孩子在环境中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对孩子进展浅显的安全常识教育，提高孩子的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育孩子遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、
4、看书、玩玩具、礼貌等习惯，孩子每天不用教师再提示，都能主动完成好。 4、教育孩子自己的事情自己做，培育孩子自理力量。教孩子学习穿脱 衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 二、做好三检工作 1、晨检：小班孩子习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常认真留意，引导孩子留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。 2、午检：眼不离孩子，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸孩子。检查孩子不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。 3、晚检：分工明确，接待家长，组织孩子，整理好卫生，断水断电，
5、治理好班级物资。 三、家长联系方面 1、对家进步行学问的宣传，请家长积极协作孩子园做好安全卫生、保育工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送孩子时遵守交通法规。 2、提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求孩子与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。 四、药物安全治理 孩子体质的不同类型，必需提示家长与教师准时沟通，请家长协作将需服用的孩子药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级教师，由教师做好药品治理工作，以免孩子误食，防止班级教师由于其他
6、工作影响孩子服药的时间。寻常积极协作医务室做好孩子体检等各项保健工作，使孩子能够安康健壮成长。 对于保育教师的心得体会三 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要完毕了。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。回忆这一学期来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参与各项时事、政治学习，积极学习科学进展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本人这一学期带的是中班，主要
7、是协作我班两位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中四班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的
8、信任。 虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进展培育，
9、如培育先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我效劳力量大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。固然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 在
10、家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。 春季是流行性传染病高发的季节，尤其是手足口玻我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的状况随时检查看有没有手、足、膝盖等处消失小红点，口中有没有溃疡等状况，如有发觉疑似状况立刻报告卫生保健教师依据状况进展隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用琪芳消毒片拖
11、地、清洗玩具，幼儿的被褥准时的进展清洗、暴晒及紫外线消毒。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。 对于保育教师的心得体会四 没有鲜花，没有掌声，我们每一天过着平寻常常、普一般通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自我的本职工作，把自我的爱奉献给每一位儿童! 做为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱小孩的心。只要你真心地去爱他们，去对他们好，他们是能够感觉到的。由于真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中，时刻提示自我:“用饱满的热忱和微笑效劳每一个小孩、接待每一位家长，用我的爱心、细
12、心、急躁去浇灌他们、感染他们”。 爱是与小孩沟通必不行少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:“要蹲下来和小孩说话”。这一细小的动作足以说明小孩需要教师赐予最多的是爱。 二十一世纪的保育教师，应从促进儿童共性进展和社会适应潜力的提高来进展教育，在这种新的教育理念根底上，保育不仅仅要表达全面进展的教育观，更要表达以科学为主的实际需求；要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要仔细做到以下几点: 首先，整理好本班教室的卫生，削减儿童与细菌接触的时机。教室的地面随脏随擦，避开地面有水使儿童滑到。为儿童制造一个清洁、洁净的环境，同时
13、留意培育儿童良好的生活习惯。 其次，正确为儿童服药是保证儿童生命安全的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证儿童安康的重要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、儿童姓名、服药时间一一跟家长登记的的核对清晰，如有家长表述不清晰或有异议，准时与家长联系，待的确以后再给小孩服药。同时加大儿童的饮水量，增加反抗力。 第三，定期晾晒、清洗被褥，让小孩体会教师像妈妈一样的爱，保证儿童的良好睡眠。 作为一名拥有“不泯童心，眷眷爱心”的保育教师，还就应从小事做起，从身边的事做起，给自我定一个能够够得着的目标。开心工作，体验胜利的欢乐，应对世界上最纯洁的天空，唱出世界上最幸福的旋律！ 对于保育教师的心得体
14、会五 各位领导： 你们好！我叫xx，来自xx，今日很荣幸能有这个时机来到这里面试保育员的职位。 我和气可亲，性格开朗，乐于交友，热爱音乐，爱好体育熬炼，追求专心安康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自我的文化素养，加强道德修养，内强素养，外树形象，用自我的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。 我不光温顺更是柔中有刚。我对待幼儿很是负责，要求幼儿养成良好的学习习惯，刻苦仔细用心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独沟通沟通，依据详细状况进展教育。我喜爱孩子，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。幼儿究竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放下任何一个。教育虽然不是万能的，但
15、不教育是万万不能的，教育每个学生是不行推卸的职责。 我也有极强的感染力。同伴们喜爱和我一齐大声的唱，一齐快步的走，并且听我说我明白而她们不明白的事情。我有精确的语言表达潜力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的四周的同事，我想欢乐要和大家一齐共享，让生活布满和谐，让人生有更多的阳光照射，使身心安康舒服。 我注意我的形象美。我明白身为保育员，不光要有学问，还要有人格的魅力，具有爱心、职责心、真诚和善、自珍自爱、宽容忍耐、礼貌礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进展，到达使幼儿们德智体美全面进展的目的，使幼儿们的生命质量不断得到提升。 我态度温柔，平易近人，
16、从不高高在上一副高傲的神气。假如那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。 我对待幼儿坚持公正公正的原则，擅长准时发觉孩子中的不良现象进展急躁教育。幼儿不光是学学问，更重要的是做人，因此，我把做好幼儿的思想工作放在首位。 这就是我，我喜爱我，虽然我并不完善，可我会不断学习与沟通，发觉自我的缺点和缺乏，扬长避短，超越自我。 对于保育教师的心得体会六 一个学期顺当的完毕了，我对自己这个学期的工作表现还是特别满足的，首先是什么错误都没消失过，这就很不错了，然后我的工作力量也是得到幼儿园领导以及家长们的始终认可。通过这一个学期的工作，我也是自己的各方面的工作力量有了更加清晰的
17、熟悉，这样我在以后的工作当中，我就知道了自己应当如何做到扬长避短了，一下就是我对自己这个学期的工作总结： 一、学无止境，提升自身 作为一个保育员，首先我要做到的一点就是工作细致，不马虎。然后我再要努力的去稳固自己的工作力量，但是最为直接的方法就是去参与学校的培训，幼儿园这点我还是很喜爱的，为了让想学习的教职员工工作力量得到增加，给我们办了一次培训，这次培训，是直接的消除了在工作中任何的困惑，我的任何提问，都得到了指导教师的解答，自身工作力量得到了很大的提升，特殊的是我知道怎么去跟小孩子更好的相处了，刚入园的我，在跟幼儿的相处上，全然是师生关系，他们对我是有距离感的，但是这个学期是没有的，这就是
18、进步。 二、工作仔细负责，绝不偷工减料 幼儿园是什么，是爸爸妈妈们信任我们，才把孩子交给我们的，我这个学期在工作中，做到了肯定公正公正的，也做到了尽职尽责，从来都不会有任何偷懒的行为，在我的帮忙下，幼儿们学习了太多的生活技能了，比方会自己主动的刷牙了，由于他们想自己的牙齿白白的。睡觉起床知道自己穿衣服了，但是冬天的衣服多，他们就有点搞不定了。 然后就是幼儿们生活环境的卫生问题了，我每天都是最早到幼儿园的一个人，把教室内的垃圾清扫好，乱丢乱扔的玩具归纳好，歪七倒八的桌椅摆放整齐，然后在对适宜的地方进展消毒、擦拭，保证教室内的环境是适合幼儿们学习的。在他们还没上课之前，还会将窗户翻开通风，营造舒适
19、洁净的学习环境。 三、沟通工作，更好的完成工作 作为保育员，我不会忘了自己还有两个同事的，每个班都是有一个保育员一个配班教师，一个班主任的，我的工作其实他们是可以帮忙我许多的，我只有对每个孩子的性格，个人状况都了解，才能说自己能做好自己的工作。所以我始终都保持着跟他们两个人的联系，所以本学期班上的保育工作才能得到全都好评。这份功绩是离不开他们二位的。 今后我在工作当中，我也不会自满，我将连续努力，争取成为更好的自己。做一个让全部家长都满足的保育员。 我班幼儿50人，男孩28人，女孩22人。经过一个学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比拟好的自我效劳本领。在一个学期以来，幼儿情
20、景较稳定精神面貌良好。同时在我班教师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。 在这一学期里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理本领及自律性。能听从教师的指挥同时加强幼儿的自我效劳本领，培育他们的进餐卫生，自我整理好衣服，能自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有安康的身体，强健的体魄。 生活治理方面，不断地去加强幼儿的自理本领，经过开展“灵活的小手“这一活动让幼儿做到相互帮助，让孩子们能学会为小朋友效劳，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的进取性、主动性。 在饮食方面，经过一段时间的努力，根本能抓好幼儿在园的三餐，大局部幼儿已能做到不挑食、不偏食、小局部有挑食现象的幼儿在教师的鼓舞下也有所提高，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。在餐后，幼儿能留意到桌面的清洁，自觉地擦洁净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。 幼儿的安全方面：教育幼儿根本的安全学问，要求他不去玩危急嬉戏，下课时不相互追赶，不攀登高物。教幼儿不任凭去摸危急物品。同时传受一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处，不争玩具，削减因争吵而打架的事情发生。 经过一学期的努力，幼儿的情景也比拟满足，但在一些方面还有缺乏，在以后，我会更努力做得。