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1、 体育教师自我批评发言稿体育教师的自我反思(七篇)体育教师自我批判发言稿 体育教师的自我反思篇一 他从教二十几年，在课堂教学中，坚持教书育人，以自我的敬业精神、职业道德和工作态度来感化学生。体育专业技术课的教学是比拟辛苦的，体操课更是如此。刘邦华教师在体操馆中奋战了二十多年，无怨无悔，上课从不迟到早退，严格要求学生。在课堂教学中他始终与学生在一齐，站着教学九非常钟这是他一贯的作风，不厌其烦的示范讲解是他的为师风范，严谨的教学态度，得到了广阔师生的赞扬。仔细备课已成为他的职业习惯，尽管对体操课教学已经是烂熟于心、游刃有余，重复了几十年，但他并没有一丝懈怠，仍旧坚持写好每一堂课的教案。在课堂教学中
2、，应对淘气、学习态度不仔细的学生，刘教师不是责罚，而是急躁引导，教育学生如何去应对事物，如何去做人。有很多毕业的学生说：我在刘教师身上不仅仅学到了技术与学问，更重要的是学会了怎样做人。刘邦华教师真正做到了细心备好每一次课，细心上好每一次课，细心教育好每一个学生，细心批改好每一次作业。 在近几届学生的毕业论文指导中，更是倾注了他超多的心血。他对学生的论文指导不厌其烦，一遍又一遍的修改、指导，学生什么时候来找就什么时候进展指导，从不讲价钱或推诿，有时修改学生论文至深夜一两点是常事。学生们普遍反映刘教师平易近人，和气可亲，在学生心目中，他既是一位要求严格的严师，但他更是一位令人尊敬的长者。要是问体育
3、学院学生对刘教师的印象，他们都会说：课上得好，为人随和、急躁，很负职责。 在二十多年的教学工作中，刘邦华教师先后荣获湖南省教师根本功大赛二等奖、学院青年教师教学比武二等奖、学院优质课奖、湖南省第四届中小学运动会开幕式优秀编导奖、首届中国岳阳荷花会舞蹈“啰啰咚”优秀编导奖、6次荣获学院课堂教学优秀奖、3次被评为优秀实习指导教师、8次荣获省级和国家级优秀裁判员；2023年指导学生参与全国高等学校体育教育专业根本功大赛获团体二等奖、担当体武教研室主任期间荣获2023年度优秀教研室；2023年作为教练带着学生参与中国全明星啦啦操锦标赛获大学混合组二等奖。近些年在学院课堂教学综合测评中，刘邦华教师曾3次
4、排行全院第一，屡次被评为优秀。 热心效劳勤奉献 作为一名党员教师和院部行政负责人，刘邦华教师始终严格要求自我，注意发挥共产党员的榜样带头作用。在繁重的教学任务下，刘教师还负责体育学院的党内宣传工作、实习实训工作、教学设施设备治理工作、试验室工作、帮助治理学生工作、工会工作、统战工作等。尽管工作任务重，工作压力大，但是刘教师从未埋怨过，他关怀群众，专心工作，热心为师生效劳，为院部的建立进展耕耘着、奉献着。熟识刘教师的同事们都明白办公室是他的“其次个家”，无论是节假日还是寒暑假，只要他在学校那么必定能够在办公室找到他。为了工作他能够遗忘休息，竭尽全力；为了工作他能够承受家人的误会与指责；为了工作他
5、能够舍小家顾大家。2023年暑期学院上下正为迎接本科教学工作水平评估紧急的劳碌着，作为院部负责人之一，刘教师也是身兼数职，担当着重任。而此时，一场百年不遇的特大洪灾“碧利斯”攻击了刘教师的家乡湖南郴州，他年事已高的父母和兄弟姐妹在患病特大洪灾的侵袭，承受巨大困难的时候，刘教师却由于评建工作而挤不出一点时间回家探望亲人。为此，他的亲人不理解，并责备他为什么不准时赶回去。尽管他遭到了亲人们的误会，承受了巨大的心理压力，但他依旧全身心的投入到工作中，甚至有两次因繁重的工作而引起 腰椎病突发，晕倒在试验室，是同事们将他送进了医院，但他每次都只是稍作处理就又重返了工作岗位。刘邦华教师圆满完成了组织安排给
6、他的各项工作，为学院评建工作作出了应有的奉献。假如不是在06年年底的干部述职会上，刘教师谈及此事时泪流满面，同事们甚至不明白他内心以前发生过的苦痛挣扎。 为了抓好主管的各项工作，刘邦华教师开拓创新，专心工作，抓治理，办实事。在他的努力下，体育学院实习工作连续五年被评为学院“先进单位”、体育学院教学场馆的治理不断标准、“运动人体科学根底试验室”被湖南省教育厅评估为“省级示范性建立试验室”、社会体育专业学位授予评估工作顺当透过。 在搞好教学、治理和科研工作的同时，刘教师还专心投身到学生工作中，他教书育人，爱生如子，无怨无悔地担当了15年的班主任工作，在体育学院的教师中是担当班主任时间最长的一位。他
7、坚持对学生进展正确的世界观、人生观、价值观和全面素养教育。日常生活中，常常与学生谈心沟通，对于那些在思想上、生活上有困难的学生，他专心了解并尽力帮助他们解除思想和生活上的包袱，以良好的精神状态投入到学习生活中去。他所带学生的普遍特点是思想好、潜力强，综合素养全面。他带的班级也屡次荣获学校“先进班群众”。刘邦华教师近十年来，一向关注体育学院学生的就业工作，专心为广阔学生推举工作，据不完全统计，刘邦华教师先后共推举了近200名学生就业，平均每年约20名。这些学生就业后很多与刘教师持续着亲密的联院。此刻学院主管学生工作的纪委书记刘亦工同志曾屡次说到，我们学校的班主任教师要向刘邦华教师学习，以他为典范
8、。 刘邦华教师为人耿直，作风正派，工作踏实，兢兢业业。他在工作中讲团结，顾大局，以自身的实际行动促进和谐院部的建立。作为院党总支委员、副主任，他专心协作史湘平同志和蔡岳洪同志开展各项工作，尽职尽责的当好助手的参谋；他热心帮助青年教师，专心为他们解决思想、学术、业务上的困惑和难题，很多青年教师在课题讨论过程中，都曾得到他无私的帮助。 科研促教结硕果 “问渠哪得清如许，为有源头活水来！”刘教师牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”他在努力做好教学、训练和行政工作的同时，把剩余的精力都扑在科研上，在国家一类和二类体育核心期刊以及省级体育期刊上发表学术论文20余篇；主持和参
9、加讨论了国家级课题、省级课题和院级课题8项；独立撰写了体操与健身专著；主编了体操学习指导讲义；参编了多功能教育实习手册。 列夫托尔斯泰曾说过：“假如教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个非常好的教师。”爱事业，爱学生，教师的职业道德就要突出一个“爱”字。刘邦华教师就像常春藤那样，始终朝气蓬勃，始终持续质朴无华的品行，辛勤耕耘在教育这片芳草地上。 体育教师自我批判发言稿 体育教师的自我反思篇二 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。我始终在思考：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师？在幼儿教师的师德标准里我找到
10、了答案：喜爱孩子并敬重孩子，是幼儿教师最根本的道德素养。一个幼儿教师只有喜爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关怀幼儿的安康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。 通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的熟悉。师德建立打算教师队伍建立的成败，也就打算教育事业进展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。 教师职业的特点打算了教师必需具备更高的素养，而师德是教师最重要的素养，是教师的灵魂。师德打算了教师对学生的喜爱和对事业的忠诚，打算了教师执着的追
11、求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的抱负信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。 高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建立中存在的、人民群众反映比拟剧烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建立也是全面推动素养教育和实施新课程改革的必定要求。 首先，是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当喜爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光芒的事业，使之抱负化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己
12、的一份力气。 其次，是对孩子无私的爱。教师要喜爱孩子。“爱生如爱子“是师德的一个重要表达。从中我深深的懂得：只有喜爱幼儿，敬重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关怀他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观看他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿效劳，这样就在他们中树立了威信。我们哪个教师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热忱地把自己的所知所解与孩子们一起共享，用自己的心血细心培育下一代，盼望他们青出于蓝而胜于蓝。喜爱孩子就意味着敬重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要仔细考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角
13、落-人得自尊心。我觉得喜爱幼儿要面对全体，尤其是个别性格特别的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而肤浅的！多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批判，即使批判也尽量不在全班幼儿面前批判。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。 今后努力的方向： 在今后的工作中我仍旧要加强学习，不断进取，精彩的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建立，在教学上要多加探究改革，努力提高教育艺术。 (一)不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创立和谐的师生关系，敬重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。 (二)加强效劳意识，保教并行。教师
14、无小节，到处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。 (三)学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的奇怪心，积极探究发觉幼儿的纯真心灵。 总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践力量，全心全意为幼儿效劳，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中肯定自觉遵守中小学幼儿园教师职业道德标准，做一名合格的人民教师，真心承受全部同仁的监视与帮忙。 体育教师自我批判发言稿 体育教师的自我反思篇三 李-，男，现年45岁，1990年参与工作，先后荣获-镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周
15、口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号，在2023年9月撰写的努力熬炼促发育青春期与体育一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。此刻项城市-担当体育课。 从教二十多年来，我一向坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广阔师生的敬重和爱戴。我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。团结协作，靠着剧烈的事业心和严谨的治学态度，辛勤从教，取得了突出成绩，本人舍小家顾大家，爱学生如子女，视事业如家业；勇于担当繁重的教学任务；苦口婆心教育学生，上好每一节课，用执着的敬业精神感染着二中的师生。 以校为家爱生如子 我校是一所农村中学，校内留守儿童较多，这些孩子由于长期与家长分别，导致性
16、格缄默，不爱沟通，没自信念，成绩下降，我看在眼里、急在心里。心想：学校就像一个大家庭，教师就像家长，学生就像自我的孩子，于是我校体育教师将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿，成立“李寨二中体育队”，开头，对这些学生并不是制定1 体育训练规划进展训练，而是对他们进展心理沟通，心理疏导，然后依据学生状况将他们安排到相应的体育小组中，在平常的训练中，总是利用时机对学生进展心理教育，手把手的教，利用小组竞赛，对学生进展表扬，重塑学生的自信念，结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”，经过我的教导，不但成了学校的“体育明星”，学习成绩还直线上升，而且成为班级的“学习标兵”。 在平常的训练中我注意关注学生
17、的微小变化，有一次训练中，我发觉七年级学生曹恺璐训练时消失严峻身体不适现象，准时与这位学生进展沟通，开头这位学生不说缘由，经过多方了解，得知他家庭条件不好，养分不良，于是我给他补充养分，这位学生非常感动，训练更加刻苦，取得项城市田径运动会100米短跑其次名的好成绩，在平常工作中我还注意与家长的沟通，了解学生的举动与家庭的关系，经过我的努力与坚持，训练的队员取得了好成绩。当学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌，向我深深鞠躬时，我心里有种说不出的喜悦。 与时俱进自主创新 做为一名体育教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同
18、时，把自我的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自我，因 为只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自我不断地摸索才能得到。工作期间，自我主动订阅体育教学等杂志，专心参与学校的各项教研活动，不断丰富自我的专业学问。专心撰写教育教学论文，准时记录自我的教学所得，为今后的教学带给第一手材料。 课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习时机，博采众家之长。透过听公开课和专家报告，进展总结、反思、感悟
19、，从中吸取精华，提高自我。课堂教学取得了较好成绩。 在历次学生评教中，我均得到学生的高度评价，誉为最受欢送的教师，深受学生的敬重和爱戴，在取得这些成绩的同时，我感到还应提高，认为“酿得好蜜，必采百花之蕊”，镇中心校和学校领导对我工作大力支持，先后派我出外学习、培训，此刻我的训练方法更科学，学生成绩提高的更快。我还是一位具有创新精神的创造家，由于我们学校是一所农村中学，体育设施还不健全，为了训练学生的在跑步这一工程上学生的起跑速度，我自制了“起跑器”，为了训练学生的腿部力气，我找了一些废弃的轮胎，代替了专业训练器材，由于我的不懈努力，“李寨二中体育队”便在项城市小出名气。我校被命名为周 口市体育
20、特长学校。 总之，二十多年的工作经受使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自我肩负的神圣使命。在课程改革推动的这天，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力
21、工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 体育教师自我批判发言稿 体育教师的自我反思篇四 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风教育学习，我简洁得谈谈以下体会： 需要关爱每个孩子，其一，关怀他们的生活，这是幼儿教育区分其他教育的特别点。尤其当个别孩子身体感到不适时，更要爱护、照看好；其二，熟识孩子们的根本状况，如
22、家庭人员，孩子的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可依据每位孩子的不同特点，查找相应的方法，因人而宜，充分挖掘他们的内在潜能；其三，公平对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文雅的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁，公平对待，这样，孩子们就会感到在教师面前表现都同样有时机得到确定。 在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，依据孩子的详细状况而把教学详细化。我觉得新时代的师德师风应当是与传统的标准揉在一起的。我们对幼儿教师的选择标准是：平易近人、严中带慈、公正待人。严峻并不是苛刻，教师也是有七情六欲的，但不能把幼儿当作发泄的对象，这不是教育孩子。我觉得传统中的师德师
23、风与新时期的师德师风都应当是一样的，但现在存在的区分在于：师生关系的变化。以前的儿童对教师要肯定听从，但现在则要求教师对幼儿敬重，这是个进步。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了儿童，为了孩子的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用获得多少学问作为唯一标准来衡量孩子，与每一个孩子建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个孩子，敬重每一个孩子的人格，努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“
24、教书育人，为人师表”。但随着时代的进展，师德师风应注入新内涵，新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像纲要中提倡的“为每个受教育者奠定生存的根底，做人的根底，做事的根底和终身学习的根底；换言之，就是为他们奠定一生持续进展的根底”。 塑造师德风范，潜心练功。“给学生一杯水，教师本身应当有一桶水”，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完善无缺的人物，是最可值得依靠的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻熟悉
25、其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。 通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要更进一步仔细学习贯彻纲要精神，遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心进展的特点，努力做好教育工作。 体育教师自我批判发言稿 体育教师的自我反思篇五 亲爱的家长、教师和小朋友们，大家早上好！ 今日是开学其次周，通过上一周，小朋友们也已经开头了幼儿园的生活。虽然上周有些小朋友有些不适应，有过哭闹，但教师信任小朋友们肯定能很快适应幼儿园的生活，并融入我们这个大集体中。 一、安全无小事。教师今日在这里提示小朋友们要留意以下几个方面的安全问题： 1、留意在园安全： 幼儿园是小朋友的家，教师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这
26、么多的宝宝在一起，小朋友们肯定要留意爱护自己，爱惜同伴。早晨进园、下午离园肯定渐渐走、渐渐上楼梯，不奔驰。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要留意眼睛看着渐渐走。户外活动的时候不追赶打闹，要用正确的方法玩玩具，一切听教师的指挥，每天开快乐心来上学，平平安安回家去。 2、留意交通安全： 公路上车辆来来往往特别多，我们更有必要提示小朋友们在上放学途中要留意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车肯定要扶好。小朋友们也要做个宣传员，提示爸爸妈妈留意交通安全。我们提倡小朋友们做到以下几点：一个人的时候不到公路上去玩，不在公路上踢球；不在公路中间行走，要走公路两旁人行道；过公路要牵好大人手，走人行道，还要留
27、意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头。 3、留意家庭安全： 平常及周六日在家期间要留意安全。特殊是父母不在的时候，生疏人敲门能不能开门？不摸家里的插座、电器；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比方现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要当心；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担心全的地方玩耍，特殊是不能私自下河洗澡。 4、留意饮食安全： 小朋友们购置袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购置“三无”食品；不在校门外和街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 5
28、、提高自我爱护意识和力量： 小朋友们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量，就能有效地避开和预防意外损害。放学后按时回家，不在街上逗留，不与生疏人交往，不能承受生疏人礼物，受到不法侵害时准时打急救电话或110。一个你从未见过的生疏人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，提出要带你去找父母，这时你千万不要随便跟这个生疏人走。 总之，我盼望小朋友们时时到处留意安全；也祝福小朋友们年年岁岁平平安安。 二、卫生保健-春季传染病预防学问 春季降临，气温慢慢回复，自然界各种微生物也开头活泼起来，正是传染性疾病的多发季节。 春季传染病大
29、多通过呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 学校人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病学问对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。 常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。 一、春季常见传染病： 1、流感(流行性感冒) 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其流行传播的机率很高。 病症：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 传染源：流感病人和隐性感染者。 传播途径：空气飞沫直接传播，被病毒污染
30、的物品间接传播。 2、流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。 病症：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严峻时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。 传染源：流脑病人或带菌者。 传播途径：空气飞沫直接传播。 3、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，一般10天左右可治愈。 病症：可概括为“三、三、三”。 前驱期3天：出疹前3天消失38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜消失灰白色小点(这是特点); 出疹期3天：病程第4-5天体温上升达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢； 恢复期3天：出疹3-4天后，体温渐渐
31、恢复正常，皮疹开头消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素镇静。 传播途径：呼吸道飞沫途径传播。 传染源：病人是唯一的传染源。 患病后可获得长久免疫力，其次次发病者极少见。 4、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。 病症：中低等发热，很快成批消失红色斑丘疹。 传播途径：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。 二、常见传染病的预防 传染病流行的三个根本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候，切断三个根本环节中的任何一个环节，即可有效的掌握传染病的流行。我们预防传染病的各种措施，即是分别针对三个根本环节中的某个环节的，分为以下三个方面： 1.掌握传
32、染源 对传染病人要尽可能做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩散。患传染病的动物也是传染源，也要准时地处理。 2.切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。毁灭传播疾病的媒介生物，进展一些必要的消毒工作，可以使病原体丢失感染安康人的时机。 3.爱护易感者 在传染病流行期间应当留意爱护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进展预防接种，提高易感人群的反抗力。对易感者本人来说，应当积极参与体育运动，熬炼身体，增加抗病力量。 三、详细措施 1.合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和
33、新奇蔬菜、水果等；积极参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸新奇空气，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。 2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。 3.勤洗手，并用流淌水彻底清洗洁净，包括不用污浊的毛巾擦手。 4.每天开窗通风，保持室内空气新奇，尤其宿舍、电脑室、教室等。 5.合理安排好作息，做到生活有规律；留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降。 6.不生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不任凭倒垃圾，不任凭堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。 7.留意个人卫生，不任凭吐痰，打喷嚏。 8.发热或有其它不适准时就
34、医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避开穿插感染。 9.避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。 10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。如发生上述典型病症，应准时到正规医院就医，明确诊断，正确治疗，不要擅自处理，以防延误病情。 我今日的讲话就到这里，感谢大家！ 体育教师自我批判发言稿 体育教师的自我反思篇六 敬重的各位领导、各位教师们： 大家上午好： 通过幼儿园组织师德师风教育学习，我简洁得谈谈以下几点
35、体会： 第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培育。关爱每个孩子。其一，关怀他们的生活；其二，熟识孩子们的根本状况；其三，公平对待每个孩子。 其次，运用多元智能理念，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，依据孩子的详细状况而把教学详细化。幼儿教师的标准是：平易近人、严中带慈、公正待人。严峻并不是苛刻，教师也是有七情六欲的，教师对幼儿敬重。 第三，在教育过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立公平、和谐、融洽、相互敬重
36、的关系，关怀每一个孩子，敬重每一个孩子的人格，努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻幼儿教育新纲要的思想，坚持以人为本，终身教育的理念，使幼儿获得终身受益的品质和良好的共性，态度，力量等。 第四，塑造师德风范，潜心练功。“给孩子一杯水，教师本身应当有一桶水”，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完善无缺的人物，是最可值得依靠的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻熟悉其重要性，更关键就是如何去提高自己的
37、师德。 本人结合自己的状况，下决心就以下两方面提高修养。 首先，严以律己，注意言行。为人师表，坚持严以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个一般的人，又是个教育者，到了幼儿园就应当把属于个人一切不快和苦恼留在门外，言谈应当和颜悦色，循循善诱，举止应当美丽文静，表达心灵之美，自己的穿着应当朴实大方得体，符合幼儿的审美情趣。 其次，培育良好的内在素养。天生丽质当然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得非常重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。 体育教师自我
38、批判发言稿 体育教师的自我反思篇七 陈才智，男，现年38岁，系山西省长子县南陈乡东陈村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。现任高一357-364八个班的体育课，高一体育学科主任。详细状况如下： 一、在思想政治方面，喜爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，有良好的职业道德、剧烈的事业心和职责感，擅长学习，团结同志，智于合作，关爱学生，勇于开拓创新，教书育人。从教16年来，曾获得长子县榜样教师、长治市体育与安康技能赛二等奖、长治市骨干教师、长治市学科带头人，山西省骨干教师、山西省体育传统工程学校师资培训中获优秀学员。连续三学年(2023-2023、2023-2023、2023-2023)
39、考核为优秀。 二、担当学校体育教研室高一组组长，制订和完善了学校体育教育的各项规章制度，并带着全组教师共同搞好教学与训练。我指导并参加的长子一中代表队获2023年全县教育系统篮球竞赛团体第一名；我指导的长子一中代表队获2023年全县播送体操竞赛一等奖；我训练的田经代表队获2023年长治市田经运动会团体总分第四名。 三、2023-2023学年，担当311班的班主作工作。我在做班主任工作中，把阅历总结出来，所写的班主任工作论文我的治班故事获2023年全国师德故事征文三等奖。 在体育训练和竞赛成绩方面，带出的学生有郭海州等国级一级运发动4人，二级运发动16人，2人输送到省体工大队训练，为国家输送了合
40、格的体育人才。 四、作为体育教师，学校进展体育的重任自然落到肩上。蓝球是长子一中的传统工程，我在学校里就是主抓这项体育训练工作，几年来，每一天起早贪黑，和队员们一齐练素养，练技术。就连旁人艳羡的寒署假，都要有十多天时间泡在训练队里。寒来暑往，长子一中球队在县、市各项竞赛中获得优异成绩。 五、在教学教研方面，我的课件奥运会获长治市课件评比二等奖、论文多媒体给力于体育教学练获山西省“校讯通杯”论文大赛三等奖、卫生与安康获全国优秀体育教学课时规划评比三等奖；铅球的出手角度和远度的关系获全国“新课程教学案例”征集三等奖。多篇文章发表在山西师范大学学报、中国体育报、中国教育报等报刊杂志上。 共性是在教学
41、方面，能依据体育课的特点，不断更换教学资料和手段，将鼓励教育穿插于教学，寓教于乐，制造出辩论式教学、图示学案教学等模式，让学生做课堂的仆人，使学生能娴熟的把握“三基”，到达科学、高效熬炼身体的目的。我的体育活动助你胜利培育竞争与合作精神在山西省2023年骨干教师公开课上获评委和同行好评。在体育教学中，所教的班级体育达标率一向持续在95%以上，名列前矛。 六、专心辅导学生参与体育高考，我所训练的校蓝球队主力队员12人，参与2023年全国高考，全部被高等院校录用。 七、负责全校的学生体质安康的上报工作，从2023年开头，连续五年胜利完成了上报任务。 参与工作十六年来，虽有苦闷彷徨，但更多的是胜利的喜悦与欢乐。当我看到一批又一批学生安康成长，心中布满了幸福，使我更加坚决了从教的信念，我要把自我的青春无私地献给祖国的体育教育事业，为长子教育的进展奉献一切力气！