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1、 体育教师个人研修计划(9篇)体育教师个人研修规划1 一、指导思想 体育教学是学校教育重要组成局部，是学生把握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的进展。积极开展教学讨论工作，不断提高课堂时效性，注意进展学生的主动性，培育学生的创新意识和进取精神，全面提高学生身体素养。 二、总的目标 1、连续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师标准，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积存阅历，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“阅历型”青年教师转型。 2、连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体育学等有关着作，更新个人专业学问、熟悉教材
2、，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元规划相配套；在骨干教师、优秀教师的展现实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3、坚持每周12小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论讨论上有建树，不断提高自身理论讨论的力量，并结合实践有成效。 努力使自己成为一名讨论型和进展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展现与自我实践，自我监控与调整力量，同时加强课堂教学治理，构建共性课堂教学模式。 三、详细目标 1）连续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探究和实践，努力营造适合学生学习的舒
3、适、轻松的体育课堂环境。 2）继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3）阅读有助于自身教学提高和教师个人素养提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作 4）积极参加各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 有健全的职业道德，布满爱心、急躁、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点动身，成为一个和善的，有共性，有思想的人。 第一年：在合格教师的根底上，潜心讨论教材、细心设计教学、仔细上好每节课，力争到达优秀教师的水平。 其次年：多读教学方面的书籍，多观摩的
4、课程，多进展教学反思，进一步提高教学水平。 第三年：在两年的教学根底上，不断反思整合自己课堂，向骨干教师靠拢。 四、详细措施 针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点： 1、积极、仔细对待每一节体育课。互听课、展现课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热闹。 2、总结阅历，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。 3、依据个人专业进展三年规划的制定，进展每学年、每学期的实施内容细化，制定改良规划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师，不断地实践、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。我会始终朝着心中的幻想迎风起航
5、，虽一路风风雨雨，但是我肯定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，才智型的教师而努力！ 体育教师个人研修规划2 全新的开头，全新的态度，全新的任务，也要有一个全新的我，不知不觉开头了我在高新一小的第四个年头，对于今年的我来说肩上也要挑起了重任，所以我也将用更高的要求不断提升自身的力量与素养。信任在学校大方向的引领下，我也将站在巨人的肩膀上，跟随着巨人的步伐，不断的进步，乘风破浪找到下一个自我。以下将是我本学期的个人研修规划 一、教学方面 1加强师德师风建立 从扛责任的力度加强新时代师德师风建立。教育是一种责任，教师责无旁贷。唯有责任与爱同行才能称之为师，责任与爱永久是师德之魂。马
6、卡连柯说过：“爱是教育的根底，没有爱就没有教育。”爱是师德内涵，表现为外在形式则是高度的责任意识与剧烈的责任心。我们常说干一行爱一行，做教师首先要喜爱教育工作。假如缺少发自内心对教师身份的喜爱和敬畏，缺少教书育人的责任感和使命感，那不仅当不好教师，也有愧于人民教师的这一神圣的称谓。师爱是一种无私的爱，一种严慈相济的爱，一种一视同仁的爱，是只讲付出不计回报的、真挚的、广泛的爱。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，教育便得以实现其根本的育人功能。 2仔细学习教材、转变观念、力求创新 新的学期我主要教学的年纪是三年级，所以在个人教学方面我要连续仔细研读水平二教材，做到真正的把水平
7、二教材的全部内容吃透，标准自己的课堂用语，处理好体育教学中的每一个细节，转变自身观念结合学校教学要求，坚决执行生本课堂、读写课程、学科融合，大胆创新、虚心请教，尝试参加自己的创新，并多向有阅历的教师请教，从学生的实际动身，使体育教学中的内容能够让学生更多的运用到自己的生活之中，培育学生众生熬炼的好习惯。 3统一规划，加强梯队建立 全新的一学年我们马上迎来新一批以年级的同学入队，至此我校足球队已经有了完整的编制，我将和张教师、魏教师鼎力合作，制定出适合我校足球队队员的训练规划与规划进展，力求同学们能够得到全面的进展，足球队再创新的佳绩。 二、个人进展方面 1仔细读书学习、好好练字 身边有太多的人
8、告知我肯定要多读书，读书对自己的帮忙是特别大的，想想自己真的是太惭愧，之前我始终都是在读足球专业的书，涉及到的面实在是太窄了，所以我预备读一些别的方面的书来武装自己，好好练字这个对我来说真的是很重要，之前练过一阵，但自己却没有坚持，也就不了了之了，这次自己肯定要好好坚持，提升内涵。 2熬炼身体、保持状态 作为一名体育教师，肯定要注意个人的身体形态，保持自己的身体状态，有一位快退休的前辈对我说他自己现在还能很标准的完成高中课本中的体操教学内容，这样一比照自从毕业到现在总觉得自己保持的不错，结果真的是井底之蛙，熟不知山外有山，人外有人。本学期肯定要坚决执行自己身体训练的规划，不说做到完善，道必需要
9、好过昨天的自己。 加油这一学期的你，你将会成为更好的自己，在这里连续努力！ 体育教师个人研修规划3 一、指导思想 本学期我将结合自己工作实际，以学校教学工作要点为依据，以校本教研为平台，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以促进每个学生的进展为宗旨，积极参加校本教研活动，领悟新的教育思想，更新教育观念，努力提升自己的教学水平。 二、师德建立 作为一名新教师，我严格履行教师职责。仔细贯彻落实教师法、中小学教师职业道德标准、教师职业道德行为标准、西安市教师师德建立和考核方法等有关规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民教师。在工作中听从学校
10、领导安排，本着一切为了学生的态度，我急躁细致地做好学生的思想工作，思想上赐予正确引导，引导学生积极参加课堂与社团活动。工作上兢兢业业，仔细备课，积极参与学校的各项活动。从不迟到，与同专业教师相互帮助，取长补短，搞好本职工作。 三、教学方面 本学期我执教五年级六个班的体育课，每周工作量为18节，在课堂上要通过有效的推动，使学生学有目标，练有进步，从而完成每次课的教学目标。在备课方面，要积极参与各项教研活动，仔细的预备备课，仔细的利用好每一次听课的时间。作为一名年轻的教师我仔细的向老教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平。备课时仔细钻研教材、虚心向同年级组
11、教师学习请教。上课时仔细讲课，力求抓住重点，精讲多练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，课堂上始终贯彻教会、勤练、常赛的教学思路，让学生全面参加，全面练习。 四、社团建立 本学期我连续负责篮球社的训练日常。在本学期的训练中，以孩子身心进展与动作为进展规律，练习内容从易到难，以传球和投篮动作之间的相互结合为目标，贴近实战，丰富阅历。不断提高队伍作风建立，对自己严格要求，对学生严格要求促使学生全面、共性进展，连续为学校争光添彩。 五、常规工作 1本学期有着“迎春越野赛”“春季运动会”、“体育节”三个大型活动作为体育组的重头戏，自己作为其中的一员深感荣幸，努力完成各项工作安排，保证各项赛事的胜利举
12、办。 2在红袖章和值周工作上，听从学校安排，保证学生上放学安全。做到让学生们平平安安上学来，开快乐心回家去。 3努力做好副班任工作。本学期连续担当一年级九班的副班主任，日常帮助高教师治理好班级学生，努力协作班主任教师完成学生日常治理工作。 六、总结 在新的一学期，踏踏实实学习，扎扎实实工作，积极参与校内外的教研活动，做到有记录、有感想、有收获，同时要抓住业余空闲时间，充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用丰富的教学手段，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量，培育学生良好的学习习惯。种下了一颗颗盼望的种子，专心浇灌，静待花开！
13、 体育教师个人研修规划4 一、教材分析： 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养；在跳的练习中，主要进展学生的弹跳力量为主要的练习内容 二、教学目的： 1、增进学生安康，增加学生体质。 2、把握根本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。 3、对学生的运动力量得到稳步提高。 三、教学重点： 努力提高学生的身体素养和安康水平，标准体育课堂教学，提高教学质量。 四、教学难点： 提高学生熬炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。 五、教学措施： 1、从学校体育教育现状动身，完善体育治理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺
14、平道路。 2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作，对所学课程准时测试，以催促学生学习，提高学生熬炼的积极性。 3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 学校加强对课间操课间舞的治理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。 4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进展体育熬炼，由各班主任负责，体育教师与班主任亲密协作，帮忙各班制定执行熬炼规划，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教育规划，做好组织发开工作，进展思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进展评比，准时总结，
15、形成制度。 5、学校以全面熬炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的根底上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，熬炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成深厚的体育气氛。 体育教师个人研修规划5 新学期的工作已经开头了，为了使自己教育教学力量有进一步的提升，依据校年度研修规划，制定个人研修规划如下： 一、积极进展“三三练功法”，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好
16、一种信息技术。 二、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有仔细学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平常要写一点文章，学一点理论、积存一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、权。 三、体育教师要加强理论学习，不断提高自身的素养，留意体育资料积存工作，坚持听课，取人之长，补己之短。 四、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是提高教学效率，教师要仔细上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把学问落到实处。 五、体育教师要仔细写好论文的撰写工作，参与各级各类的小论文评比活动，要仔细做
17、好论文的撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。 六、仔细做好课题讨论工作，完成各阶段的总结。 总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源。实现教师实实学习，到处学习，高效率学习，真正把校本研修变成教师的终身学习，不断提高自身素养，完善自我。 体育教师个人研修规划6 一、指导思想 为了积极投身新课程改革活动，并通过参加活动，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业学问，提高自己的教育教学力量和学校各个方面的治理水平。为社会培育一批又一批的高素养的合格和优秀人才，本人特制定个人校本规划。 二、进展总目标 做一德高尚、行为标准、具有肯定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师；做
18、一名有肯定理论功底、科研力量、专业技能的教师。 自己脚踏实地的干好工作，完成学校交给的各项任务成为一名真正的合格教师。 1、努力学习新课程理论，仔细上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中。 2、积极提高自身专业素养，争取体育会考到达95%以上。 3、本队坚决完成学校下达的高考指标，单上线率到达100%，双上线率到达70%，争取名列前茅。各项工作更上一层楼，在体育训练要有所突破，争取培育出全县拔尖的田径选手，做一名体育骨干教师。 抓好本队训练工作：抓技术、抓技巧，“多、快、好、省”的进展科学训练。积极参与教研组活动，虚心听取其他教师的意见，取人之长，补己之短，提高自己的教学和训练水平。积极投身
19、教育科研的改革与实践，上课的教学质量到达校级优秀的水平。仔细学习，制造时机，争取能够参与县级优质课竞赛，并取得好成绩。仔细训练，抓好教学，为迁安二中成为河北、国家强校多作奉献。在新课改下，依据体育生的特点，创设班级特色，在文化课方面打好根底，为高三冲刺做好预备，争取新生上线率到达65%以上，制造体育神话。在学术刊物上发表一篇论文。能够获得参与市体育优质课评比资格。能够转化成全能型教师，成为二中体育。 三、规划实施保障措施 1、认真的反思本规划，对于缺乏的准时进展补充和修订，对于不合当时状况的准时进展修订，针对现实状况进展完善，做到有规划，同时有变化。 2、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工
20、作中消失的困难。 3、对于消失的问题准时的进展订正，在目标上与原来的全都。从而不偏失方向。 体育教师个人研修规划7 一、指导思想： 学校遵循“安康第一“的教育指导思想和“育人第一“的宗旨，积极推动素养教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心和协地进展。 二、工作要求： 1、仔细学习，转变观念，力求创新。 组织体育教师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从小学生的认
21、知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、对学生进展正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据小学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应准时对学生进展正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到肯定的作用，评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动兴趣。 3、抓好“两操“积极贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操“是反映学生整风光貌的形象“工程“，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操“也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操“更能促进学校的全民健身活动的开展。因此，在3月底将将进展一次播
22、送操竞赛，各班要仔细抓好训练工作，要做到人人参加，师生共练，力争取得成绩。 4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 在学校内，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的前提下，每位体育教师要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的进展的趋势，且每位开课教师都要交一份具体的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动得到熬炼，身心和谐地进展。 5、开展小型体育活动，丰富学生的课余生活。 连续开展小型体育活动，小型竞赛坚持“常常化、趣味化、群体化“的组织原则，丰富学生的课余生活，增加学生的身体素养和集体荣誉感。 6、抓好体训工作，提高体育竞技
23、水平。 为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，在期初建立健全完善的校级运动队框架，体育组打算对局部优秀的田径队员进展集训，在已有的训练阅历上，不断改良和提高训练水平，注意训练的科学性和实效性。力争在明年的市运动会上有好的成绩。 7、体育达标常抓不懈，争创佳绩。 本着“长期抓，抓平常”的思路，做好新学年的体育达标工作。积极开展体育达标熬炼活动，由班主任和体育教师做好组织和指导工作。 8、做好器材治理。 有标准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度，确保其的使用率和安全性。 体育教师个人研修规划8 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，个体形态进展差异较
24、大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动工程，提高她们的运动兴趣；还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和构造 本学期教学内容有：体育根底学问（篮、排、足球的根底学问）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育工程的辅导，如何使学生把握好中考工程的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。 3
25、、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、重点与难点 1、重点是必考工程：男：1000米，女：800米成绩的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。 2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法讨论。 五、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 体育教师个人研修规划9 随着课程改革的不断深入，作为一名教育工，深感肩上责任重大。为了使自己
26、的教学力量有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与进展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地效劳于广阔学生。以下是我制定的研修规划： 一：指导思想 在新的时代背景下，教学工作也需要有新的转变。努力转变自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续进展为目标，努力提高教师课堂教学力量、教育科研力量、现代化教育技术和网络应用力量；积极开展教学方法和学习方式的讨论，提高自身的师德修养、业务素养、教学根本功。 二：研修主题 关注学生，教师为主导，学生为主体，提高体育课的有效教学。本学期的研
27、修重点将围绕小学体育课堂的有效性绽开研修活动，加强学习与讨论，更新理念与手段，重视总结与沟通；推动自身教研力量与素养和水平的整体提高。 三：研修目标 积极进展读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。结合教育教学实践中的详细问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学进展。加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，留意体育资料积存工作，坚持听课，取人之长，补已之短。 四：校本研修的内容及措施 注意自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发觉了预料之外的问题，自己是怎样准时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比拟满足的地方或有什么困惑。在此根底上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。向阅历丰富的教师学习。 总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，到处学习，高效率学习，不断提高自身素养，完善自我，成为一名适应时代进展教育工。 【体育教师个人研修规划(精选9篇)】