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1、 体育教育实习专题总结（通用8篇）体育教育实习专题总结1 我在xx中学进展了为期xx个月的实习。在指导教师的帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思考着我的得与失，进展着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我可以做的，可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。 我于xx月xx日
2、到xx中学报到，正式开头了实习生活，实习年级为xx年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习教师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听教师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮忙。平常做好听课记录，并和教师沟通，学习教师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们安排的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课教师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指
3、导教师批阅后进展试讲。 班主任工作，实习方面，我担当的是xx年级xx班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进展沟通，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序，监视到位。平常我急躁的做学生的思想工作，了解不同学生的详细状况。 在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的熟悉，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快的适应新的工作环境。我还把握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了教师的责任感和荣誉感。 在实习中，也发觉了一些缺乏，在上室内课时，
4、面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问究竟”却无法沉着应付，这些让我看到了自己的缺乏，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。 总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我信任通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已完毕，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中会不断咀嚼、去回味、去探究，更可以去发觉。这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民教师！ 体育教育实习专题总结2 三年来持之不
5、断地学习学科教育学问和一般性的教育学、心理学学问，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们莫非真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热忱而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习小组来到了苏州市xxx学校。 一、实习学校 依据了解，xxx学校是江苏省四星级高中，在实习队初进学校与教师进行座谈时，主管教学的领导就提及学校三个年级各有十二个班，最终四个班是重点班，一般班学生总体根底
6、还有待提高，实习小组实习的是高二年级的重点班，我负责的是11班，作为实习语文教师和班主任对其语文教学和日常事物进展治理。 在一个多月的实习生活里，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的全都好评。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听
7、课和自己进展试讲工作。在这期间我不仅听了指导教师的课，还听了学校特级语文教师的公开课和其他指导教师的课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，课后与指导教师沟通。 2、备课与上课 在课任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来，单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。指导教师给我安排几节习题课作为操练，适应课堂节奏。 第一次上新课项脊轩志是指导教
8、师的临时安排，由于没有预备只是简洁疏通了教师的课件，但这对我来说无疑是一次很大的挑战和尝试，结果很胜利，学生协作很好，我开头布满信念。后来在徐芳教师的指导下备课，长亭送别、罗密欧与朱丽叶等更是流畅自然，获得了教师的欣赏，但也提出了珍贵的改良意见，从中学到了许多。 经过几次实战的磨练，现在的我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重
9、要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常治理工作中，积极负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监视，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休治理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监视。固然，在监视他们的同时不忘结合他们的共性特点进展思想道德教育，以培育他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任
10、又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。 实习期间，我开了一次主题班会。这次班会的主题是“学习态度”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的留意事项，交通安全，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都答复的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期
11、的大体规划，更有目的地进展学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的规划、新的准备，每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。另外在国企文艺汇演和体育运动会中和学生们像朋友一样相处很融洽。 在这次实习过程中，我思索了许多。 师范院校培育师范生主要关注学科学问的教育和一般教育学、心理学学问的教育，但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和教育学问进展整合。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走。对于教学的过程，我们都以尽可能有效的规律思路来设计，进展的教学也是以这些线索来联系的。组员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任
12、务，而不是像有教师专长的教师那样合理性地、随机性地依据与学生的互动来调整教学内容。所以我们应当学会随机应变，在教学过程中依据学生的反响和协作状况适度调整教学内容和节奏等等。另外，与学生的沟通，对学生的了解也是提高教学质量的一个重要环节，特殊对于班主任而言，与学生交谈，要实行引导帮忙的谦逊态度，真正做到亦师亦友。 现在，实习完毕了。通过这次实习，让我了解了教师的宏大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在！ 体育教育实习专题总结3
13、在两个月的实习中，可以说我在实习中成长了很多，一开头的实习让我对每天都布满了新奇感，总觉得做任何浑身上下都是劲。由于实习学校较远，每天倒两辆车，为了不迟到我坚持早起早到校，其中让我体会到真的是要抓紧时间，每分每秒都是那样的宝贵！一大早起床，路灯亮了再回宿舍，真的体会到了早出晚归的、起早贪黑等成语的深刻意义。那些一大早就出门上班的人，手里拿着几个小饼和水，在车上、公路上边吃边走，早起的鸟儿有虫吃，他们为了生活生存，舍弃甜蜜的睡眠和那丰富的早餐。让我发自内心的体会到了一些生活的含义，体会到了生活中的不易之处，想想自己的过去好浪费的睡眠，好铺张时间，好自由。然而我知道我正走向独闯自己明天的道路，实习
14、在实习自己专业的过程，也在实习迈出社会的第一步。那一刻我深深触动到我真的是需要更多的士气和信念，更需要磨练自己的意志，提高自己的修养，提高自己的力量，发挥自己的价值了！ 在办公室和教师们相处的日子里，让我亲身经受和感受到了教师们的劳碌，当他们时时传来的笑声也让我体会到了教师这份职业中的欢乐！当观察有的教师撕破嗓子的把淘气捣蛋的学生叫进教室批判和教育时，我感受到了教师的那份对学生的责任和关怀。他们完全可以不必用那么大的劲，花费那么多的时间和口舌对学生进展如此的教育，但他们不能不管，他们也不忍心观察他们的学生一每天的退步，他们想通过学生的成绩观察自己努力的成果，他们都盼望每个学生每天都有那么一点点
15、的进步，也是对学生的一种爱。在批改作业时，我真的体会到了当年我的教师们为什么成天喊着让我们把字体写好。那时的我们总是很厌烦教师的唠叨，也觉得他们真是爱管闲事，但我在改作业的那一刻我顿悟到我们错了，教师们曾经那么的管我们也是对我们的关怀，也同时为了在他们工作时带给他们更多的便利和欢乐。那些字体工整的同学的作业让我改的既舒适又快乐而那些字乱的，真的可以说是“惨不忍睹”看我的很苦痛，很不舒适。而且当我在帮教师登成绩时，我发觉那些平常作业仔细的同学的成绩普遍很高，看来什么事都是相互联系，相互影响的。仔细的习惯真的很珍贵。这点也让我也有了教训，做什么事都仔细，坚持下去肯定会是意想不到的好结果。 后来我开
16、头正式给学生们上课了。我上第一节课时兴奋不已，期盼着赶快进教室，面对那些得意的小面孔。最终我站在了那个小小的讲台，第一次看着那些又傻又纯真的脸蛋们，我便兴奋地开头了我的第一节课。其实我发觉只要把你所讲的内容自己搞透了，没有什么紧急可言，况且紧急是说明自己心虚，担忧着什么的表现。上了一个例题以及课后的习题，时间多出了5分钟，其中叫了一个同学上黑板做题，之后自己跟着学生一起做题，总之一节课讲的很顺。在讲课期间突然这个班的一个女同学哭着从外面进来了，我愣了一下，抓紧让她请进，她却始终小声的哭着，我趁学生上黑板做题时去她那里问怎么了？是不是有人打你了？这时坐在前面的一个淘气的男孩转过头说：怎么可能？呵
17、呵我后来没有管她，她只是始终在哭，劝她先听课她不听，她似乎很难过，为了不耽搁我上课，我就连续了。 上好课，回到办公室，我的指导教师第一句就问我：你是不是以前上过课？我说没有啊？他说：“嗯很好！你不怯场，很有教师的气概，这是你的优点”我乐了。“但是！”他边说边坐在我旁边，拿出一个小本听课记录！他开头细分析了我的课呀！我感动啊！他这么细心，写了四五张听课内容，真是个仔细的教师！嘿嘿。后面他给我分析了几点并给了我几点珍贵意见！ 1、要面对学生，声音嘹亮，眼睛看着学生 2、进教室不要急着上课，要先唤醒学生的兴趣调动积极性 3、要有几个环节： a、引入 b、新课课标 c、新课内容 d、总结 e、布置作业
18、等 4、黑板和讲台是舞台要用满黑板保存重点 粉笔要会用（彩色、白色相结合） 5、讲课时要停顿，让学生多答复 6、教学生解题方法，不是自己解题 7、数学要严密不能有口误 8、多表扬学生 我仔细的登记了这些珍贵的建议，想必这个会是我以后工作中的金钥匙。再后来的屡次上课中，我感觉越是上课越能观察自己的缺乏，而且让我体会最深的是当我在上自己的专业课时，我觉得好枯燥，但当真的去实践了自己的专业，就很庆幸上了数学这个专业。每次听完我指导教师的课，我就觉得做数学教师好“帅”，幽默是我最观赏他的一点，他的幽默总是吸引着学生，并让学生更加欢乐的上课。我觉得幽默感也是教师教学中的一个素养，也是提高教学质量的动力。
19、 作为实习班主任，和学生们打交道实在是很欢乐的事，或许是我的年龄和学生们差的不多，他们总喜爱和我在一起，总喜爱让我给他们上课。看他们做播送体操，监视他们做眼保健操，开班会。觉得做班主任有做班主任的辛苦，让我再次想起我以前的班主任们老是跟着我们，动不动就来班里看，当时我们都不盼望有班主任的消失，但我现在才体会到，班主任时时的消失也是为了这个班集体，为了使这个班集体更加严密团结，共同进步，班主任的辛苦是值得的.，但也是欢乐的。 当我深入了解每个学生的学习及平常的想法时，我看出了现在的学生和我们的不同，90后和80后的区分，记得我们以前上初中时在教师们面前很害羞，不敢任凭进出教师的办公室，但当我坐在
20、办公室时，我发觉那些学生很快乐的进来，并和教师们要水喝，饿了就大胆的问教师有没有吃的，还和教师们开玩笑，总之很大胆很积极，我倒不觉得这不是他们的缺点，反而我们那时胆小，不敢问问题，现在的90后很开放，比我们有士气，挺好的。但他们也很早熟，初二的学生，我记得我那时特殊的单纯，也很傻气，不懂得什么是爱情，但和他们沟通后，我倒觉得他们是爱情高手，有些问题反问我，我都不知道怎么答复，这点我还是观赏我们的那个时代，傻点、单纯点能省许多事，也能更专一读书。 实习后几周，慢慢觉得当时的新奇感和那种动力渐渐的淡化了，或许是实习学校路途较远，让自己有些累，又或许。我后来把实习当作了自己正式上班，觉得教师这个职业
21、。还是挺乏味挺辛苦的职业。我的确感觉到了这份职业的苦衷，意识到自己正在实习，一年后将求职，而自己也想必会是一名教师，但我想让自己再去体会下，自己真的适合做教师吗？我真的喜爱做教师吗？或许自己更适合做别的职业，但自己却不清晰自己喜爱想做别的什么职业。一个人的职业将会跟着自己一生，也会影响自己的整个人生，选择一份属于自己、适合自己的、让自己欢乐的职业真的好重要啊！我想我需要更大的士气和信念去做好该做的，尝试新的事业，自己去真的了解自己，发觉自己，磨练自己，在自己的生活中做一个欢乐的自己。 短暂的两个月实习，让我更加清晰的看清了自己的专业，也看清了教师这份职业的欢乐和辛苦。让我也学会了许多。我突然想
22、起我的指导教师批判一个小女孩的一句：你现在就是不甘于这个枯燥，觉得学习很枯燥没有意思，但你要知道，你现在要的就是枯燥，你现在不枯燥以后会懊悔的！虽然这句是说给那个犯错的小女孩听的，但我却觉得是在给我们每个人在说，我太观赏这句话了，是的，生活中有时真的要有那么一段说枯燥的，不然我们就没有苦尽甘来这个说法，该枯燥时就要享受。在实习中上了几次课后，我熟悉到了自己的特长短处，觉得自己还是有做教师的底气，也有信念做个好教师，不怯场，学会了面对每个同学，学会了怎么调动学生的积极性，但我的板书是我头疼的事，字写的过大，板书较乱，需要时间要学会怎么能写个好的板书，该留的留，该擦得擦，多用彩笔，突出重点，让学生
23、一目了然。语速过快，也是由于我的习惯导致我有时上课过快的缘由，平常说话有些快的我，把这习惯也带到了课堂上，但我信任我会努力放慢我的语速，该快时快，该放慢时肯定放慢，这些需要我今后努力学习努力工作，积存更多阅历，取长补短，努力做到最好！ 教师就是教书育人，在教书的同时更重要的是育人，实习真的是给我们每个人的很宝贵的阶段，还是想说实习是在实习自己专业的过程的同时也在实习迈出社会的第一步。 体育教育实习专题总结4 教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深的体会到教学相
24、长的深刻内涵。 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年xx月xx日，我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学，开头了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的时机，这是我梦寐以求实现幻想的时机，在我实现幻想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了许多东西。 在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、
25、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。 一、相互关怀，相互学习，团结协作，做好实习对的工作 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮助，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的意见和批判。 二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一政治教材，仔细听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课，我的指导教师带的是高一两个
26、平行班和一个试验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治课，所以他给我上的课许多，而且给我安排的课时间隔较短，抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度，我细心琢磨教材、具体写教案、做课件。 三、仔细负责，为人师表，积极开展班主任工作 做班主任是辛苦的，而当一个平行班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低，这个给治理教育带来了巨大的困难，所以一开头我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，帮助班主任将班级带好。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣
27、是学习入门的阶梯，兴趣孕育着愿望。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？ 实习期间，在不断的成长中，我们阅历丰富了很多，教学技巧和班级治理理念成熟了很多。xx个月的实习生活已经完毕了，回忆这段时间来的一切，我们在很多方面都是崭新的，也使我们的教育实习工作圆满完毕。 体育教育实习专题总结5 拥有所学的专业学问，带着满腔的热忱，我来到了实习单位新密市新华中学。我既兴奋又紧急。兴奋的是，我最终可以在实践中检验大学三年获得的学习理论了；紧急的是，我能否在实习中做好我的工作。所以，我时刻催促自己，要好好把握这个时机，珍惜这个时机，在实践中学到在学校里学不到的学问，充实自我。 固然，我根本没有想到，在之后的四
28、个月里，我会在这里收获一段欢乐难忘的时间。我不仅从各个教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友。更重要的是，我在实习过程中所学的东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。这并非否认教师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。” 这次实习，我任七年级（3）班的英语科任实习教师。这次实习的主要内容是英语教学实习，同时学习一下班级治理等方面的内容。根本状况如下: 教学实习中，总的来说，我能虚心向我的指导教师李教师请教，仔细备课，所设计的教案以及课件标准，内容精确。课堂教学中，我能积存阅历，努力上好每一节课，教学效果良好
29、。课外辅导急躁细致，对不同程度的学生能区分状况，因材施教，答疑解惑正确且有启发性，批改作业认真正确。 刚到新密市新华中学的前几个星期，我在学校的安排下，开头熟识实习学校、班级状况，并随班听课，仔细做好听课笔记。为了全方面了解学校课程安排以及学生总体状况，我还听不同教师的课，观摩不同教师的教学风格以及学生对其的不同反响，学习不同教师调动课堂气氛的技巧，以及同一教师在不同班级教授同一内容的时候教学方法的调整。通过几周的听课，我受益非浅。另外，在指导教师的帮忙下，努力熟识和钻研教材、大纲，通过批改作业以及访谈的方式来了解学生的英语学习状况。仔细学习写教案，学习教师技能（包括掌控课堂、教学语言技巧等）
30、。 后来，在指导教师的鼓舞下，我上了一节新课。第一次“真刀实枪”踏上讲台以教师的身份给学生上课，我期盼夹着紧急。于是把全部心情都化作动力，认仔细真备起课来。第一次战战兢兢地交教案给教师，请她批阅，然后试讲。指导教师很急躁地给我评课，指出缺乏的地方并且给出建议。我再对我的教案进一步修改，然后，我带着点羞怯与紧急，踏上讲台，开头讲课。总的来说，我的“处女课”上得还是很顺当的，完成了教学任务，教学环节设计得也较为紧凑合理，学生协作度与积极性也颇高。课后，指导教师在确定我这几方面做得比拟好的同时，也指出我的缺乏之处：声音不够宏亮，掌控课堂方面欠缺技巧。 经过与指导教师的试讲、评课，我开头了正式上课的“
31、旅程”。这次上课的内容是教授新目标七年级英语第六单元的内容，包括练习课与评讲试卷课。我依据课程要求与班级特点，坚持写好每堂课的教案，且均以详案方式呈现，在上课前给指导教师批阅并进展试讲，进而评课，找出缺乏之处，准时修改。每上完一节课，我都能坚持与教师、队友沟通，听取他们的意见，从中积存好的阅历、吸取失败教训。同时，我还利用课余时间与学生交谈，猎取他们的反应。此外，我也准时向指导教师反响学生学习状况，努力做到教学相长。 我的课程全部完毕后，我并不由于课程完毕而放松。我在总结上课阅历的同时，仍旧坚持随堂听课与批改学生作业，并依据学生在课堂的表现与作业状况，对个别稍落后的学生进展课外辅导。 学生都认
32、为教师是无所不能，什么都知道。有一次上自习，一位学生问我关于生物方面的学问，关于生物，我已经忘得差不多了。当他问我时，我想了半天也不知道，只好跟他说教师也不知道。他说教师你也有不知道的啊。我笑着答复，莫非教师是机器人，什么都通啊。虽然有些问题怀疑不能帮忙他们即使解决，但我觉得能帮忙学生解决怀疑是一件挺欢乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，许多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开头和他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。 在迎元旦拔河竞赛的时候，我和班主任教师及其他任课教师在旁舍命呐喊，组织好拉拉队。后来，班里赢得竞赛时
33、，班里有学生还开玩笑说：教师，你上次有事没来给我们加油，我们班输了；这几次你来了，我们班赢了，你真是我们的“幸运女神”。虽然这只是他们调侃的话，但是，我知道了这段时间的付出没有白费，他们从心底喜爱我，爱戴我。在活动中，我们加深了对班级的了解，也加深与学生的师生之情，同时深深体会到班级的分散力的重要性，也学会了如何组织好班级学生参与课外活动。 要想做一名合格的好教师，就必需具有急躁、爱心以及技巧。班级就像一个大家庭，教师必需照看每个学生，关怀每个学生的需要，并进展有效的调配，才能让这个大家庭和谐安康。在治理方面，我特别专心地向班主任教师学习，并从旁观看班主任教师的治理方法如何使得一个学校公认纪律
34、散漫的班级渐渐形成一个班干部负责仔细、同学们互助互爱的一个集体。同时，我也仔细地向李教师学习她的授课技巧，了解学生的学习状况，积极帮他们发觉问题，准时改正。 通过这四个月的实习观看，我发觉生生、师生之间的互动、学校与家长合作以及学校环境等方面对学生的成长与学习均有重大的意义。在与学校教师交谈的过程中，教师们也普遍反响让每一个同学得到更多的关注与关心，更好地实施分层教学，在布置作业与课外辅导方面做得更合理与充分，对学生来说是特别重要的。同时，我们也不难在学生的答复中找到一样的特点。 通过这几个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。古人有云，“纸上得来
35、终觉浅，决知此事要躬行”。在实习之前，我对我在实习中能否东西不太确定。在这次实习生涯中，我更加清晰自己的特长与做得不够的地方，这有利于我在以后的日子里更好地完善自我。专心使我在此次实习中有很大进步。我知道并信任，我在这次实习中学到的东西必定让我终身受益。 体育教育实习专题总结6 转瞬间，我在南安国光中学一个多月的教育实习工作已经完毕了。原来，我的心是忐忑担心的，始终担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导教师的悉心教导，学生的热忱支持，除去了我担心的心情，也使我在教学工作和班主任教师工作上都受到极大的鼓舞和动力。固然，实习过程当中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程当中，也同时让我积存了大量
36、珍贵的阅历，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的根底。以下我分两大块内容谈谈我的实习状况： 一、 教学工作 我这次实习的对象是南安国光中学高一年（2）班的学生，教学的主要内容是高一数学新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，同时相对初中数学较为直观、形象、易于把握的特点来说，高中数学增加了很多抽象的概念和符号、技巧性的推理和论证，而且每堂课传授的内容较多，因此学生刚上高中，可能一时难以适应。所以，如何组织教学，促进学生的积极性，使学生把握好所学学问是特别重要的。我所教学的详细内容是其次章函数的第一局部，函数是高中数学学问的一个重要模块，学生能否学好这一学问点对其今后的数学学习有很大的影响。同时
37、函数的概念极其抽象，如何引入，如何讲解，使学生能够充分理解这一新概念，是一个重点，也是一个难点。而且由于是新教材，它将函数与映射的概念对换节次，这更是具备了肯定的挑战性。幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的教师的课，认真讨论他们讲课的流程、方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些授课技巧，比方如何调动学生的积极性，如何与学生进展互动在此根底上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中数学教学大纲，讨论性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导教师请教，然后对所要讲授的新课程进展细心设计
38、，写了具体的教案，并且在我们队当中进展屡次的试讲、修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取教师与队友指出的缺乏之处。总结阅历教训，在以后的教学中改良，力求到达最好的效果。 二、 班主任教师工作 除了教学工作，实习的另一个重要工作模块就是实习班主任教师工作，要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任教师可以说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任教师的工作也是很繁琐的。每天早上7：00，我准时到达班级检查卫生以及出勤状况，然后催促他们早读，每天上午及下午的其次节上课前5分钟是眼保健操，还有上午其次节后的课间操，我都到场督操。同
39、时，我也利用这些时间与学生聊聊，尽可能快速的了解学生，把握学生的状况，由于要做一名优秀的班主任教师，首先要了解和讨论学生，要擅长在一切的教育、教学活动中观看学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，准时引导学生、帮忙学生解决问题。每周三下午第三节是卫生大扫除，这是促进我与学生沟通的好时机，同时也是我提高组织力量的时机，如何安排工作，让学生自觉地、高效率的完成任务，绝不是一个“凶”字可以解决的。劳动的时候，我并不是只站在一旁指挥，而是参加进去，学生看到都会很自觉的将自己份内的事做好，速度快而且质量高。我们这次实习刚好碰上60周年校庆，故学校将校运动会提前进行。为期两天的校运会，
40、我协作班主任教师，安排好运发动的后勤工作，拉拉队，宣传组等工作，并不时的给运发动打气，消退紧急心理，发挥良好水平，通过这次校运会，班级同学又进一步加深了解，更进一步提高班级的分散力。校运会过后我还针对这次校运会的状况开展了一次以“班级责任感”为主题的班会，为了避开冷场，我并没有一开头就给出主题，而是以叙述的方式，给出了一个例子，使学生对此例给出自己的看法，再渐渐引导到本班的状况。实习班主任教师，使我熟悉到了做好一个班主任教师不只是自习的时候，下下班，通知一些事情就够了，还要时时为学生着想，事事从学生动身，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要赐予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究
41、技巧，尽可能避开伤到学生。要做为一名优秀班主任教师的确不简单。 实习工作已经完毕，虽然时间不长，虽然这里面有胜利也有失败，但这都将是我的美妙回忆，是我的珍贵阅历。 体育教育实习专题总结7 这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个预备，让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进展的，还有我应努力的方向，更让我了解教师的职责之重大。由于在实习前就已经做好了吃苦的预备，所以在实习中不管遇到什么样的困难，我都会对自我说：“我行，我能够。” 本次的实习，有苦有甜，有快乐也有哀痛，但它带来的不光是给了我们的在实际教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力，书本是我们的根底，阅历
42、是我们的利器。实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，我想以后当我能够自如的应对自我的学生，自然地教授学生，自由与家长交谈时，是成为一名好教师的开头。 我很感谢我的带班教师，她把我当朋友一样，她教会我许多东西，还为我开导心事，也感谢孩子们带给我的乐趣，最终我期望孩子们能健壮成长，每天快乐，每天向上。 在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，经过这次实习真是让我明白了许多，仅有理论是不够的，也得有实践，可是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和教师的帮助下，我比拟胜利的将自我所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教
43、育实习任务，并且我觉得自我学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该应对的生活是怎样的、该具备的心态是怎样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自我及自我又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的，我的收获许多。 这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做的更多是保育工作，或许是由于我在大班，在教学上，我上过几个活动，在这些活动中，我看到了自我的缺乏，如： 1、我们的语言不够漂亮，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富，不够感染小朋友，可能是自我的一些缺乏，没有做到适度的夸大 2、评价语言过少 3、没有照看到每个孩子。 在保育方面，这几周我做了许多从来
44、没有过的事情，也学会不少，比方说：哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学谈天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做预备，像这些琐碎的生活常规事情，每一天都要做，我觉得能够练习一个人的急躁，恒心，细心等等，对于人的性格的确有些帮助。 体育教育实习专题总结8 时间过得真快，刺眼间一个月的实习就完毕了，回想过往的日子有高兴也有忧愁，更有过迷茫。但那些都已过去，留给我们的只有回忆和阅历。 仍旧清楚的记得9月20日踏进商业会计校门的那一刻，很欣喜，由于我们可以真正意义上做一回教师了，虽然是实习的。教书育人是我们每一名师范学生的幻想，教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是伞，为学生遮风挡雨；教师是虹
45、，为学生搭起走向胜利此岸的桥梁。对于教师，学生的胜利就是自己的胜利，学生的进步就是自己的进步。教育实习，可以说让我们更近一步地接近了这个职业，也更深刻地熟悉了这个职业。 教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面，固然我们还组织、参与了其它活动。 一、教学实习 （1）听课对于刚去的实习生来说听课是第一步。我们听得第一堂课是一位商学院张教授的中级财务会计，他讲课很幽默，很有感染力，讲课时还常常穿插生活中的实例，学生们听得很有兴趣。可以看得出他对课本学问的把握很到位，但又不拘泥于书本学问，使学生们不感觉课程枯燥。此外还听了好几个教师上的其他课，教师们各具风格，教法各异，值得我们学习和借鉴。
46、 （2）备课及上课由于专业不对口，所以校长建议我们将各自专业所对应的生活中的常识，备课时我们上网查阅、翻阅图书相关资料，而且知道教师给了我们丰富而珍贵的意见。虽然做了充分预备但讲课时还是遇到了许多问题，比方教态生硬，学问点与学问点之间的连接不是很自然，板书潦草等，课后我们主动找教师请教，通过沟通发觉在授课中的缺乏之处，并准时改正。有时大家就某以教学问题各抒己见，有时候争得面红耳赤。像他们这种师生之间，学生之间思想沟通或是碰撞，不是简洁的物物交换，十几个思想的融合，是对自己教学过程中问题的发觉和解决问题措施的探究，是我们不断提高的标志，是我们实习团队全体师生努力的结果 二、班主任工作 我们每人跟
47、一名指导教师。首先要做的就是跟着指导教师进班熟悉学生与学生沟通，其次是查学生早上出勤状况和看学生上自习，第三就是开班会，这也是班主任工作的重点。他们几乎都是中专生，正直青春懵懂期，只因他们走向人生正道是我们每一位教师的责任和义务。就如我们调查了全校学生吸烟状况，又二分之一以上的学生都在吸烟，不是他们不想戒，而是没有人对他们的行为加以急躁指教。作为教师我们应当给他们树立典范，从自身做起。 三、教育调查 对于教育调查我们非常关注，我们对全校学生作了不同课题和不同形式的调查。有调查学生吸烟状况的，有调查学生身体各项素养的，有调查学生对网络沉迷程度的等等。比方学生沉迷网络的调查，对于中学生来说虽然有肯定的掌握力量，但是现在的中学生普遍感到学习无聊，有着剧烈的厌学心情，一旦在现实生活中遭受挫折，特殊当无法解决在学习生活中遇到的问题时，就会开头躲避，为摆脱“弱者”地位，查找能够满意成就感的替代品。网络嬉戏恰恰能给他们作为强者的愉悦感，调查的结果不容乐观，之后我们几个坐在一起争论详细的解决方案，虽然不是很成熟，但究竟我们仔细付出了。 四、活动 除了正常