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1、 传承好家风弘扬好家训征文范文（15篇）传承好家风弘扬好家训征文 篇1 当好优良家风传承人说起这家风家训，听老一辈们讲，勤俭节省可是我们家代代相传的传家宝。虽在21世纪的今日，物质条件相较于老一辈们那时的生活的条件好太多，但是我们全家人仍旧谨遵传家宝的教导，从不铺张铺张。 勤俭节省的家风，源于我的祖辈，尤其是我已过世的爷爷。听妈妈说，爷爷的一生坎坷。七八岁时便给地主家放牛，新中国成立后的土地改革法，使他拥有了自己的土地。从今，爷爷就把这土地当作自己的命根子，播种、耕种、收获，样样精掐细算，舍不得铺张一滴粮食。直到过世时，还照旧遵守着节省的美德。爷爷曾教育我：虽然现在生活条件好了，但是我们不能遗
2、忘以前艰难的生活。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。爷爷虽然不在了，但勤俭节省的精神永久存在我心中。 爸爸妈妈这一代便传承了爷爷勤俭节省的优良品德。节省不仅只表达在粮食上，更表达在生活的方方面面。用完电脑或看完喜爱看的电视剧后不关闭电源，是一种罪过；不顺手关闭水龙头，放任水龙头中的水流，好像就是犯了弥天大错；还能穿的衣服扔掉就是罪恶滔天。像面包这样的零食就似乎是浪费品一般，从来不会消失在我的家里。我曾很多次埋怨爸爸妈妈的抠门，爸爸妈妈总是笑而不语。长大后才明白爸爸妈妈的做法，其实是一种勤俭家风之美。在爸爸妈妈潜移默化的影响下，勤俭节省仿佛是一股无形的力气一般，早已深入我心。每当我
3、铺张之心开头作祟时，我总能记得爸爸妈妈的教导与爷爷那句语重心长的话：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕、恒念物力维艰。 作为勤俭节省家风的传承人，更应把勤俭节省的美德发扬光大。我因此大声建议：让节省成为习惯，让节省成为生活方式。让我们一起肩负发扬这一美德的使命，让节省深入人心，让我们一起当这优良家风的传承人！ 传承好家风弘扬好家训征文 篇2 家，是一个给于人暖和的地方。家是一个避风的港湾，家是一个给迷途之人指明方向的地方，但，尽管家再好，再暖和，但是有句老话说得好：没有法规，不成方圆。要是家由于没有法规而变得一团乱糟糟，那么这样的家还会是一个避风的港湾，一个给迷途之人指明方向的地方吗？ 所以，综
4、上所述，适当的制定家规是必要的，制定家规其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家规可以帮忙在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理跟做人的道理！ 这是一件很长时间以前的事情了。暑假时，吃好晚饭，事先与朋友们商定好晚上在小区门口见面的我，已经顾不得告知自己父母一声出门的消息，便直接翻开了门，骑上我亲爱的“小飞鸽”一路狂飞。 夜凉如水，路灯时亮时暗，使人毛骨悚然。都我还是按时到达了商定地点，与小伙伴们开心的玩耍了起来。时间似水，时间在手指缝里悄然而过，转瞬，夜已肤浅。小伙伴们已离开大半，此时的我，也开头担忧起来：母亲看到了我不在，会不会担忧呢？ 于是我告辞了小伙伴，骑上了我的“小
5、飞鸽”以十万火急的速度赶回家中。小区里空无一人，灯光昏暗，但在我快到家的时候，我观察了一缕灯光从我们家的窗口处传出啊！父母还没睡呀！ 我收好了自行车，忐忑担心的走上了楼，一进门，便与母亲那担忧的眼神，父亲那嗔怪的眼神撞击到了一起。果不其然，迎接我的是一顿“雪菜肉丝”，“你去哪儿了？怎么这么晚才回来？”这是父亲的声音。 “是呀，出去前肯定要告知我们一声呀，免得让我们担忧！”这是母亲的声音。 “你妈说的对！真是的，你怎么一点也不让我省心！” “每天在外面玩，也不知道写写作业，暑假已经过去大半了！” 从今，为了不让我的父母担忧，在我出去与朋友会面之前，都不忘提示父母一声：“妈，爸，我出去了！”以后，
6、当我听见父母在他们的朋友面前，满面红光的夸赞自己的儿子时，我都不禁笑着，回忆着，回忆着母亲那担忧的眼神，与父亲那嗔怪的眼神，他们都使我受益无穷 传承好家风弘扬好家训征文 篇3 孩子们的安康成长，就如同一棵树生长的过程。家长需要细心教育与帮忙孩子安康成长。孩子们的缺点与缺乏，不是来源于他自己，而是来源于家长。对于这些缺点与缺乏，家长不能对孩子进展粗暴的打骂，而是先订正家长本身的错误，从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子，大多数是由于外界因素与家庭因素造成的，不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候，家风、家训与家教的好与坏就是最有利的证明。 首先，家风就是一个家庭的风气。它
7、是精神一层外表的教育，也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。它在于内化心灵，而外化行为。所以，孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子精神上的教育。因此，家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。 家训是中国自古流传的一种家庭传统，至今在我们的生活中仍旧有剧烈的影响。对于家风来说，家训更为详细、易懂。它就是对孩子的一种要求与警示，能够更准确地指出孩子的不对。将家规熟记于心，每当孩子做事时，都会以家规为准，符合则为之，不符合则拒之。无形中，起到了警告、监视的作用。其实，家训也可以理解为在家风的根底上加以补充，到达内外要求，共同形成的目的。 我认为，家风
8、与家训的主要表达还是在家教。家教是由父母双方共同对孩子的亲身教育。这种教育是其他教育不能代替的。总而言之，家风与家训都属于家教。所以，家庭坏境的好坏直接影响了孩子的人生观、价值观以及世界观的形成。固然，家教是否胜利，也能够直接反响你是不是一名合格的，负责任的家长。孩子在初始阶段，他们全部的认知标准都来源于父母对孩子的引导，在这段时间内，父母能否让孩子正确地熟悉人生观，价值观以及世界观。这些观念一旦形成，就很难再次转变。因此孩子的一生与家庭教育的质量是密不行分的。想要孩子拥有一个美妙的将来，家长必需给孩子一个良好的家庭坏境与良好的.家庭教育。 家风不是说说而已，家训也不是背背也罢，家教就更不是简
9、洁粗暴的那种打骂教育。家长对孩子做得够不够、好不好、严不严，就表达在孩子的将来。千万不要等到无可挽回的地步才开头懊悔当时对孩子教育的懒散与放纵，要从现在就开头对孩子教育，担负起自己作为家长的责任，百分百地投入到教育中去，严格地要求孩子，以高标准的家庭教育帮忙孩子成就人生最美妙的将来。 好家风，好家训，好家教，中华民族进展史上不行或缺的一局部，也是无法无视的话题。愿我们每个人都能在好家风，好家训，好家教中幸福成长。 传承好家风弘扬好家训征文 篇4 自古，我国就有尊老爱幼的中华传统美德，自小从我们上学开头，教师先教会我们敬重长辈、敬重教师、孝敬父母，学会独立，长大以后更能真正体会理解它的含义。 家
10、是暖和的港湾，只有在一个家庭公平、相互团结、相互谅解、懂得包涵中，才会营造出完善的自我。课堂上，我们上了感恩教育课，课上，教师告知了我们如何做人、懂得感恩、懂得回报、懂得付出，教师的演讲是我们深受感动，每一个同学都流下了感动的泪水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。 “传承好家训，培育好家风”，“好家训要做到，好家风要制造”，刘奇葆曾说：“家风是一种无言的教育，润物细无声的影响孩子的心灵。家风就是一种由家庭所引起的风气，家庭不一样，风气不一样。一种好的家风，不是一两天养成的，而是靠教育。寻常的积存所得。所谓的家风的好坏，不仅代表着一个人、一个家庭、一种责任。 家训就是人活着就要独立、自强，超越社
11、会、超越自我、敢于担当，做事自己要做到问心无愧，做人要做到对得起自己的良心。 无论做什么事，发生什么问题，都会有解决的方法，人肯定要自信，保持一个良好的心态，这样无论遇到什么事，都可以微笑着去面对，良好的解决问题。 每个人都想胜利，都想出人头地，告知你光想是没有用的，肯定要用实际行动证明看。我始终端正自己的家风，国有国法，家有家规，努力营造一个和谐、和谐、包涵、理解享福美满的一个好的 家风。让我们每一个人都端正自己的家风，做一个有抱负、有理想的人！ 传承好家风弘扬好家训征文 篇5 国有国法，家有家风。家风、家训是什么？爸爸告知我，家风和家训就是一个家的全貌，伴随着我一生的成长。好家风好家训塑造
12、我成为一个对国家对社会有用的人。今日我就来谈谈我家的家风和家训以孝为先，勤恳做事，诚信英勇。 从小爷爷就告知我我家最重要的家风是孝，“百善孝为先”。在家中要孝敬父母长辈，在外面要孝敬师长，尊老爱幼。我时刻牢记着爷爷的话，所以每次坐公交时我看到老爷爷和老奶奶我都会给他们让座，践行着爷爷从小教育我的尊老爱幼的美德。 勤恳做事。爸爸的工作特别忙，一周只能回来两三次，即使回来了，也常常是在家熬夜加班，有时候夜里我睡醒了起床上卫生间，还能看到爸爸在工作。可是爸爸他从来没叫过苦叫过累，总是认仔细真的做着每一件事。从爸爸的身上我学到了做事要勤勤恳恳，就像那句名言说的一样业精于勤荒于嬉。我也要做一个对社会有用
13、的人。 诚信英勇。诚信做事，用于担当，诚就是要堂堂正正，清清白白地诚恳做人，自己做的事情要用于担当，不能向别人推卸责任。而信就是要守信，要言出必行。爸爸妈妈教育我人最重要的就是要守诚信，同意了别人的事就肯定要做到，要做一个勇于担当的孩子。 每个家庭都有自己的家风和家训。家风和家训对每个人都有着潜移默化而重要的影响，我要好好牢记长辈们的教导，在好家风和好家训中学习与成长，成为一个优秀的对社会有用的人，做到以实际行动来为弟弟树立典范，真正把好家风、好家训传承下去。 传承好家风弘扬好家训征文 篇6 天空下着蒙蒙细雨，阴沉沉的。但这丝毫没有影响我们的心情，照旧兴致勃勃地来参与此次活动。穿上了红马甲，我
14、们已俨然是一名合格的记者了。挂着记者证，拿着本子和笔，冲向以各种不同身份来参与此次活动的人。 放眼望去，红马甲在上百个人里劳碌的穿梭。“马上上台了，你紧急吗？”我开头向一位小演员采访。“哪有人不紧急呀！对了，我们这次要表演的是劳动最荣耀。我们预备了有几个月了，每天早、中、晚都得去训练，每次都是大汗淋漓地回家，很累很累，但一切都是值得的。”小演员沉着地说。 为了能从不同的方面对此次活动进展肯定的了解和熟悉，我又对教师及获奖学生进展了采访。教师们纷纷流露出对自己学生的傲慢和骄傲。当采访到获奖者时，一位大姐姐的表达让我深有感受。“好家风就应当要传承下去，我参与的家风家训夏令营也是为了这点，我很感动，
15、由于我也在传承。” 未成年人表彰大会在观众们的一片赞扬声和经久不息的掌声中闭幕了。我信任这次表彰大会给我们带来的不仅是好看好玩的节目，更是给我们带来了前进的动力。 传承好家风弘扬好家训征文 篇7 无论大家还是小家，都有自己的家风家训，“国有国法，家有家规。”无法规不成方圆，这些话都是长辈用来教育晚辈的，但什么是家风家训呢？现在我就来说说我家的家风家训。 家风就是一个家不能缺少的一种道德品质。俗话说“百善以孝为先”，我的爸爸正是用行动给我做了典范。去年冬天，奶奶不当心把手摔伤了，正在工作中的爸爸赶忙请好假，在家照看奶奶，每天进出医院，在家端茶递水，尽心尽力照看，自己瘦了一大圈。让我很感动，以后我
16、也要这么做。从这件事上让我知道了要孝敬老人的道理。 家训也是家里面的一种法规。从小妈妈就始终对我说：“做人要诚恳守信，做一个有原则的人。还要尊老爱幼，对朋友要友好等。” 我会始终坚持下去，家风家训对我的家庭来说，特别重要，时刻引领者我们朝正确的道路上行驶。 传承好家风弘扬好家训征文 篇8 “国有国法，校有校规，家有家规。”这句话曾经始终在我耳边回荡，让我明白了每个家庭都有家风、家训。 家风就是家里的道德品质，家训就是家里的法规。我家的家风就是品德高尚，家训是诚恳守信。 星期五的中午，教师来发钱，零钱不够了，就让我去换零钱，我来到商店，老板给了我一打零钱，我数了数，发觉数目不对，这时老板已经进房
17、里去了，我内心里有个声音，走吧，老板没发觉。突然，一个更大的声音响起，“赵紫怡，你是少先队员，你学的学问哪去了，怎么能丧失人的原则？”我抓紧喊来老板，把多的钱还了回去，老板夸奖了我，我脸上火辣辣的。这着实给我上了一堂印象深刻的思想道德课，以后将时刻警醒着我，做人要诚恳守信。 中国历来都是礼仪之邦，五千年的历史文化传承至今。我们作为将来的接班人，更应当发扬好的家风家训。 传承好家风弘扬好家训征文 篇9 青春期的孩子真是烦人！没有经受过与青春期孩子共同相处的家长是无法体会个中的味道的。毫不客气地说：烦，累！ 前久和一个老同学聊起对孩子的教育问题，他对我说了一句话：“只要引导孩子学好弟子规就什么问题
18、都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊，一本小小的弟子规却涵盖了生活习惯、礼义廉耻、学习习惯、爱护环境等方面的学问内容。它的确是一本特别优秀的家教读物。 弟子规原名叫训蒙文，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订，改名为弟子规。其内容采纳论语学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义，以三字一句、两句一韵编纂而成，详细列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与标准。清中叶以后此书最为流行，一度成为私塾的必读课本，堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风的最正确读物。不仅如此，它还适合各个年龄段的人读诵、受益。对家庭
19、和谐，社会风气的净化都有极大的好处。说到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。 朋友家有两个女儿。这两个女孩和同龄的其它孩子不一样。他们的言谈举止都非常文静大方。生活习惯和学习习惯都特别好。学习也特别棒。接待客人热忱大方。老大现在在中国工商学院攻读博士学位，老二在曲靖一中，成绩也特殊好，明年高考。不仅这样，她们两姐妹给我们的印象是自幼就特殊爱读书，而且很会款待客人。给我们倒茶续水，席间给客人盛饭夹菜，俨然是个大人的模样。大家都夸赞孩子无比懂事勤快，都向其家长取经，他们是如何教育孩子的。朋友总是说，他们哪有什么妙招，只是引导她们从小读弟子规。在孩子读弟子规的时候因势利导，给她们讲讲其中的一些道理
20、。同时，让她们按弟子规里讲的道理去做。固然，做父母的也要留意自己的言行，好好地引导孩子。用实际行动潜移默化地影响孩子，教育孩子。在孩子成长的每一个阶段，都让孩子学习弟子规，调整自己的心态，标准自己的言行，做到尊老爱幼，孝敬父母，努力追求自己的抱负。说到此，我们非凡看看历史，从古至今，但凡学业有成，事业有成者，其家风家训均有弟子规的影子。 是啊！一部弟子规虽然不是鸿篇巨著，但它却从每个方面标准了我们的言行。另外，弟子规里还讲了忠、孝、仁、义的典故，这些故事非常经典好玩，孩子们乐于承受，也简单承受。同时，这本书里还讲了“余力学文”和“护生爱物”“爱护环境”等。在“余力学文”这一局部主要告知我们在学
21、习之余还有多余的时间和精力，就好好地培育学习一些情趣爱好，比方琴棋书画等，对我们的情操修养有很大的提升。在护生爱物，爱护环境的意识上也从小得到培育和加强。 弟子规这部国学经典，它不仅适用于家庭教育，成为很好的家训家风教育，也适用于学校教育。假如学校能够依据不同阶段的学生进展弟子规教育，再力争家庭的支持与协作，严格要求和催促孩子的言行，那么，我们培育出来的学生绝大多数都应当是有抱负，有纪律，有文化，有道德的人。我们的国家和社会何愁优秀的人才呢？ 传承好家风弘扬好家训征文 篇10 中华民族素有“礼仪之邦”之称，一直重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也许多。而“不成文”，也是我国家
22、规家训的一大特点，成为日常生活行为标准的有机局部。 家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能安康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。 我是一个淘气、爱动的孩子。从小时候，每次上幼儿园之前，奶奶总爱嘱咐我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架或打架，假如有人欺侮你，就回来跟我说，我去找你们教师。”奶奶生怕我在学校和同学发生冲突，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和教师、同学和谐相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教导之下，在幼儿园根本上没有和教师、同学发生过冲突。 爸爸爱给我讲许多关于
23、他当年服兵役的经受，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爸爸还教育我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经受了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。我想或许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤” 现在，我已经步入小学中年级了，我已渐渐养成了乐于助人、艰难朴实等好习惯。认真想想，这些都和我们家的家风有着不行分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爸爸、妈妈还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节省、艰难奋斗等等中华民族的传统美德。我特别乐于倾听他们的一言一语，由于那正是我们家的
24、好家风。 我始终在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已渐渐退出人民的视线“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯净，人民的生活将会更加美妙，国家的将来将会更加富强兴盛! 传承好家风弘扬好家训征文 篇11 推开我们家的大门，你会发觉这里非常干净，每一样东西都摆放得非常整齐，但是，我们家却很少做大规模的整理整理，也极少消失东西找不到的状况。你想知道这是为什么吗？今日我就给大家介绍介绍我们家的这个好家风。不过，话还得从上幼儿园时说起。 在我五岁的时候，养成了一个坏习惯：顺手拿了东西就顺手乱放，不物归原位。有一次，好朋友
25、王启瑞来我家玩，我们从玩具架上拿了许很多多的玩具来玩，不想玩了就顺手一扔丢到地上。我们玩得不亦乐乎。等玩完之后，我才发觉地上已经堆满了玩具，一片狼藉，毫无立足之地每动一下就会踩到很多玩具！为了不被困在玩具堆里，我只好认仔细真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它们分门别类地放回玩具架，虽然看起来只有两步，不过在有父亲母亲帮助的状况下，我都用了整整一个小时！做完“工作”，我累得气喘吁吁，自言自语道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿这么多玩具出来了。”父亲神奇兮兮地说：“我有一个秘诀，可以让你既玩得尽兴，又收得很快。”“什么方法？”我迫不及待地问道。“就是你每拿出一样东西，玩好之后顺手就放回原位，这样虽
26、然当时有点麻烦，但在你最终整理的时候就不用像今日一样花这么长时间来做整理了。”父亲慢条斯理地解释道。“噢，原来如此，这真是个好方法。”我不禁恍然大悟。想起以前，去父亲的办公室玩，看到他的办公室既整齐又美丽，原来就是用的这个好方法。 于是，我和父亲母亲做了一个商定：以后我们用完了东西后，都准时放回原位，每个人都相互监视，相互提示。 从那以后，我们家变得既洁净又整齐，而且大规模整理整理的次数明显削减，从每周一次到每个月一次。就这样，我们形成了我们的好家风-顺手拿了的东西就顺手放回原位，做到“物归原位”。 传承好家风弘扬好家训征文 篇12 家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，心理
27、学家则称为“精神风貌”，其内容是指一个家庭的全部成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品行、文化素养、道德情操、人际关系的详细表达。 好的家风就是一所学校。由于家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为标准的“调整器”，更是陶冶孩子道德情操的自然“熔炉”。家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则会给后人造成不良影响。 家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力气，是最根本、最直接、最常常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于
28、孩子成长的良好的家风。 首先要言教。古人云；养不教，父之过。在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人。如孔子的“不学礼，无以立”；诸葛亮的“淡泊以明志，安静以致远”以及周总理的10条家规等均是。 其次要身教。即自己以身作则，做出表率。把孩子培育成人格健全、对社会有用之才，这是家长最重要的责任。古人云；父母亦师；身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化的影响着孩子的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的道德行为。 第三要构建和谐家风。良好家风的重要根底是团结、公平、和谐的家风关系。家庭关系不正常，相互指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、
29、敌对心情，心灵深处就会留下苦痛的伤痕。因此，家庭成员之间要相互敬重和理解，和谐相处，相互关怀，相互爱惜。家长要理智，善与调整和掌握自己的情感，不当着孩子的面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见，公平协商；要开朗、乐观，和孩子一起玩，让家庭布满欢快情趣。总之，要给孩子制造和谐的家庭环境，让他们在和谐、暖和和相亲相爱的人际关系中安康成长。 家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事以自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才的学校。 家风是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力气。 家风是最根本、最直接、最常常的教育，通过日常生活影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。 但
30、愿我们大家都来提高自己，不仅是学识，尤其是修养。 传承好家风弘扬好家训征文 篇13 在中国，许多人家中都有家训家风，固然了，我家也不例外。但我家家训就只有一句话：百善孝为先，百孝顺为先。 从小，父母就教我要孝顺，要懂得尊老爱幼，在这同时他们自己也在用实际行动给我做典范： 有一回，我家由于入保险起了一点小小的争吵。大家的意见也都不同。就在这时，爸爸打算听爷爷奶奶的。为什么呢?用爸爸的话来说，这就是百孝顺为先，意思就是要适当的顺着老人，让他们顺心。假如没有顺，又哪来的孝呢? 爷爷奶奶年纪都大了，难免有时会有些小冲突，一遇到这样的状况，爸爸妈妈总是急躁的劝告，从不顶撞爷爷奶奶。尽管他们有时说的很没有
31、道理，爸爸妈妈也丝毫没有要责备他们的意思。 爸爸妈妈常说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”意思就是说父母召唤，要赶快同意;父母有命令，应赶快去做。 记得有一年冬天，爸爸正忙着修暖气，突然来了一个电话，爸爸接完之后就急匆忙的出去了。我心想：“还有什么事比修暖气还重要呢?”爸爸一回来，我就问他：“爸，你刚刚干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音机坏了，我帮助修了一下。”我当时很是不解，奶奶的收音机莫非比修暖气还重要吗?要知道，冬天没暖气妹妹会很冷的。后来妈妈告知了我父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。这句话，我才恍然大悟。 百善孝为先，百孝顺为先，是我家家训，同时我也将父母呼，应勿缓，父母命，行
32、勿懒;亲所好，力为具。视为我的家训。从今日开头，我肯定把这几句话牢牢记住。从现在开头，做一个孝敬父母、懂得感恩的人。 这就是我家家风，它在我心中是最棒的。我肯定把它告知我的同学们，让我们大家一起做新时期的优秀少年! 传承好家风弘扬好家训征文 篇14 又过了一个生日，年纪已经到了古人说的“三十而立”，对于“立”的含义，想起小时候爷爷始终挂在嘴边教育我的话“明德守信，为立心之本；勤勉高节，为立身之本；忠君孝祖，为立人之本。”当时我年纪还小，爷爷一遍一遍的解释给我听，他告知我肯定要像爸爸一样牢记这句话，遇到事情多想想，就知道应当怎样做了。现在虽然爷爷不在了，但是这句话始终伴随我成长，我想，这应当就是
33、我们家的家训。 对于这个家训，我最早记住的是“明德守信”。小时候，在田字方格本上学写字，爷爷就会在旁边说，写字要写满整个“田”字格，横平竖直，就像做人一样，大大方方，品德正直。一个品德不端、德行糟糕的人不行能结识真正的朋友，获得长期的胜利。信用很重要，同意别人的事情，哪怕再难也要做到。爷爷说的多，我听得也多，但是直到亲眼目睹了一件事才让我深刻领悟这些话的意思。 妹妹两三岁的时候，有一次病了要去医院，但是她可怕打针，始终哭闹个不停，爸爸焦急的状况下就同意她说不打针，只是给医生看下。我陪着妹妹，跟着爸爸一起到了医院。医生检查完之后，静静地和爸爸说妹妹需要打针，示意要爸爸协作他一下，爸爸想了想就抱起
34、妹妹，哄骗她，转移她的留意力，医生就趁机快速地给妹妹打了针。妹妹意识到疼的时候已经打完了，立刻大哭。这是在医院常常见到的一幕，但是接下来发生的事情却惊呆了在场的人。只听到“啪！”的一声，妹妹狠狠的给了爸爸一个耳光！由于她是被抱着，离爸爸的脸最近，小孩子也不懂得掌握力道，不知道是由于打的大力，还是由于生气，爸爸的脸立马就红了，看着爸爸一口气憋在嘴里，脖子青筋都起来了，眉毛也紧紧皱着，怒生生的瞪着妹妹。 暴风雨前的低气压，估量下一秒就要爆发。四周人都屏住呼吸，可妹妹还不会看脸色地边哭边喊“爸爸，你骗人，说好不打针的，你说话不算数！”谁知道，爸爸突然意识到了什么，刚刚憋的那口气被爸爸深深的吐了出来，
35、下一秒竟然对着妹妹为难生硬地扬起嘴角，可能是想让他自己看起来是在笑吧，轻轻地拍着哭的很委屈的妹妹，温顺的说：“是，是，对不起，是爸爸说谎了，是爸爸说话不算数，爸爸错了，下次肯定不会不守信用了”，最终和妹妹勾了勾小手指才算了结了这件事。 即使一个大男人，也不绝能失信于一个两三岁的小女孩，爸爸做到了！这一幕这么多年始终在我的脑海里，清楚，深刻。事到如今，在家庭聚会上，妈妈还会时不时聊起这件事，妹妹也很是歉意，爸爸却始终严厉地坚持说妹妹当时做的对，“人而无信，百事皆虚，我们大家都要牢记“明德守信”，此为立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。” 此外家训的另外两点，我也始终用来自律。“勤勉高节”和“
36、忠君孝祖”，人要勤奋自勉，对辛苦劳累之事报感谢之心，趁机增进自己的力量，积存阅历，磨炼意志，要像松柏的坚贞劲直，对领导要忠贞，对长辈要孝顺，顺其意，听其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯错的时候，应当选择适宜的方式提示并帮忙改正，才是真正的忠孝。 对于这句家训，长辈们始终言传身教，以身作则，身体力行。很多年过去了，我渐渐体会到这几句话的深刻意义，从理解它，到以它为指路明灯，用以立身处世，持家就业。现在我也到了马上为人父的年纪，我会将这个家训说给我的孩子听，并像祖辈教育我一样教育他们，并叫他们传承给他们的子孙后代。 好的家规家训，不仅是祖祖辈辈对后代的鞭笞，也承载了祖祖辈辈对后
37、代的盼望。无法规不成方圆，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，更是值得弘扬的民族文化。 传承好家风弘扬好家训征文 篇15 中国历来特殊重视家族传承与家庭教育，自古就有很多家训，甚至是今日个别出名望的大家族照旧连续着祖上的谆谆教育，一经提起这些家风、家训来聊聊时，自然会别有一番味道和特殊骄傲的情感。 记得小时候每每外出时，父母会百般吩咐：紧睁眼、慢张口、虚心慎重、待人接物要有礼貌如此云云。父母的这些教育使我领悟到的无怪乎是：谨言慎行、为人低调。这些教育的话语虽不大气，但也相当的适用中肯，在一般民众间为人处事去使用也是恰到好处的。 每当穿梭在文化名城的小巷深处时，不经意间就会看到“忠厚传家久，诗
38、书继世长”的匾额。尽管房屋已是老旧简陋，但有了这些穿越历史的家训，才更能显示出房屋仆人曾经沧桑的经受以及世代连续家风所带来的家业平安的传承。细细品尝这十个字，不免让人陷入深思，回味深远。从某种程度上来说，“家风”传承的重要性，不亚于血缘的传承。“忠厚”与“诗书”，就是中国古人所剧烈追求的抱负精神与文化特质。古人渴望这种精神与生活方式能够世代相传，也就把它作为家族兴盛与傲慢一种图腾符号。 中国古代重农桑，“耕读传家”是古人世世代代最抱负的生活方式。耕田既事稼穑，又丰五谷，既养家糊口，又安家立命。读书则是既知诗书，又达礼义，既能自强不息又能厚德载物。然而中国历史上大多数老百姓虽与名门望族无缘，但他
39、们都有自己的家风传承。透过历史来看，每个家族好的“家风”都称得上是中国人千百年来薪火相传的信仰，所以“耕读传家”就是在以农耕文明著称的中华民族中全部中国人共同的家风了。“耕读传家”不但让国人学会做人，而且还让国人学会谋生，从古至今已经深深印在每一个中国人的心中了。 历史上能够传承数十代、辉煌不灭的家族是不多见的。大多是显赫一时，后因家风不继，子孙不能够维系家风，或是世事变迁大难临头，使得家族分崩离析，瞬间灰飞烟灭，给后人留下“俱往矣”的无限慨叹。正如红楼梦里的“好了歌”唱得一样苍凉，“陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场”一曲残香，就会又给我们漂移出了历史上曾经的那份感伤和苍凉。然而在今
40、日千千万万个家庭中，还能有多少“蛙鸣稻浪，诗书吟唱”可言呢？渐行渐远的“耕读传家”或许就只能成为当今世人的无限乡愁吧。 有幸读到曾国藩家书，全书以“重德修身”为宗旨，真实细密，寻常而又深入地教化着子孙后代。曾国藩对自己及家人要求特别高，不仅在封建的清王朝末期成为修身治家道德楷模，也让崇尚礼仪的儒士大家称赞为“道德文章冠冕一代”。 曾国藩认为持家教子要留意以下十事，勤理家事，严明家规；尽孝悌，除骄逸；习劳累为要义；不行有余财；联姻不必定富室名门；家事忌奢尚俭；治家注意：考、宝、早、扫、书、疏、鱼、猪八字；亲戚交往宜重情轻物；不行厌倦家常琐事；择良师以求教。曾国藩家书可谓概括了中国古代持家立业的根本生活理念和世代相传的传统。无论是从修身持家、交友教子、还是处事理财、为政治学等都非常的详实细致，对于我们现世也不愧为一部生动的生活宝鉴。这些教育对现代人仍有教育指导意义，也令现代的“纨绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑过的“爹”们感想颇深吧！ 生活中我们要懂敬畏，做人要有底线，这是我们在中国传统教育中所总结出的教导，即使在不懂敬畏、缺乏底线的今日仍有很多中国人在坚持。我们必需坚持好的家风，好的家风能够培育出家之骄子、国之栋梁；树立好的家规就能够培育出更多的品德良好的国之公民。